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學生優點作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學生優點作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生優點作文1
老師曾經對我們說過:“人最不了解的就是自己。”也的確不無道理啊!這不,今天老師要我們寫《我的優點》,說來慚愧,我竟然一時無從下手,不知自己到底有哪些優點。唉,還是去問老媽吧。
老媽說:“你的優點應該不少啊,首先就是聽話呀。”“啊?我怎么不覺得?”我俏皮地沖媽媽做了個“鬼臉”。
“你想啊,媽媽有時讓你幫忙去干什么你就去干什么,從來沒有‘抗旨不遵’哪。你在家聽媽媽和爸爸的,在學校也聽老師的,是個好學生,是不是?”“嗯,倒還真是那樣。”我頗為自豪。
“那還有嗎?”
“還有一個優點就是講衛生。”
“啊?講衛生?平時你不都說我不講衛生嗎?”
“那是因為媽媽對你的要求高了些,為的是讓你做得更好,其實有時是媽在故意‘雞蛋里挑骨頭’呢!”
“噢,我明白了。”我拍拍腦門。
……
聽了媽媽這番話,我眼前一亮,“哦,我知道我還有哪些優點了!”我一邊嚷嚷一邊喜滋滋地跑到了書桌前寫了起來。
我還是個熱情好客的.女孩呢!只要家里一來客人,我又是讓座又是端茶,還會主動與小客人玩。家里一下子就熱鬧起來了,常常逗得大家哈哈大笑。
在外婆家,我還有兩個很突出的優點,第一是能照料小表弟,小弟弟早上吃的早飯,都是我燒的呢;第二是在比自己小的人面前能謙讓,在大家心中是個“好姐姐”。為此,我很討外婆的喜歡呢!
哦,我還會彈古箏、會吹葫蘆絲……
呵,沒想到我還有那么多優點哪!
我一定會讓自己的優點越來越多的,因為我們學校正在開展“十個好習慣教育”和“三會”教育。不信?你們等著瞧吧!
學生優點作文2
我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小朋友,用安慰的語氣說:“小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去學習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。
他非常地講義氣,當我有時被一個人欺負,他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾啊!”這時吳聯好來了,我就大聲喊:“聯好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對那個人說:“同學,你先撞我朋友的.,你應該向他道歉。”“還有,陳豪你也有不對,你不應該隨口就罵的!你也應該向這位同學道歉。”之后,他就把那位同學的手和我的手握在一起,讓我們互相向對方道歉。
他很會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”
他學習成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。
這就是我的朋友,在我困難時給予我幫助,朋友在我傷心時給我安慰,朋友在我煩惱時聽我傾訴……
學生優點作文3
我叫張也馳,是一個三年級的小學生,像其他小朋友一樣,我也有許多優點和缺點,下面我就給大家說說我的優點和缺點。
我的優點有很多。我非常愛學習,課余時間我最愛看課外書了。看課外書可以使我們增長知識,俗話說的好:“書籍是人類進步的階梯”!我最愛讀的書有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》等等。讀名人成才故事時,我感覺就像在與高深的思想家對話,既凈化了心靈,又陶冶了情操;讀科學書籍,使我了解了更多的關于自然和宇宙的奧秘,激發著我無窮的探索欲望;童話故事則帶我走進了一個個奇妙的'世界,在那里,人與動植物和諧友愛、親如一家……
我還特別樂于助人。有幾次上美術課,我的同桌沒帶水彩筆,我都毫不猶豫地借給了他。我的同學李天愛因為意外造成手臂骨折了,耽誤了不少課,我和其他們幾個同學一起認真耐心地幫她補課。
馬虎是我最大的缺點。前不久,我上的舞蹈興趣班要匯報演出了,可我卻把這件重要的事情拋到了九霄云外,本來是十二點半匯報演出,我卻只記得跳舞的時間是兩點四十分,結果自然沒趕上匯報演出了!我后悔極了,可世上哪有后悔藥可吃呢?
以后我要嚴格要求自己,改正缺點,發揚優點,做一個全面發展的好少年。
學生優點作文4
世界上每一個都不是十全十美的,每一個人都有不足的地方。今天,我就來講一講我的優點和不足之處吧!
我的'優點不多,你們聽好了。第一,我的讀書習慣很好。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。通過閱讀文學、科學、歷史等方面的大量書籍,我增長了對世界萬物的了解,獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書,但我卻不是我們班級讀書習慣最好的人,這可真是人外有人,天外有天啊!第二,我上課積極舉手發言。不管老師提出什么樣的問題,舉手發言的人里總有我。我還善于問各種各樣問題。老師問:“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了,現在我要講一講我的缺點,以及我要改進的地方。首先,我上課時精神總是無法高度集中,每次不是動動鉛筆,就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次,我寫作業比較拖拉,速度較慢,一點點作業總是一兩個小時才能寫好,影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個人叫了一聲:“干嘛?”頓時全班哄堂大笑,還有人趁機起哄,我也不例外……
說了這么多,大家對我有了解了吧。當然我的優點和缺點還有很多,這里就不一一介紹了。雖然金無足赤,人無完人,但接下來我還是要做到:繼續保持優點,改正缺點,爭取做一個全面發展的孩子。你們拭目以待吧。
學生優點作文5
我的名字叫小馳,是一個三年級的中小學生,像別的小孩子一樣,因為我有很多優勢和缺點,下邊我也給大伙說說我的優點和缺點。
我的優點有很多。我十分愛讀書,業余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識,俗話說的好:書籍是人類發展的臺階!我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時,我感覺如同在與深奧的教育家會話,既清潔了內心,又熏陶了品性;讀科學書籍,使我了解了大量的有關當然和宇宙的奧秘,激起著我無窮無盡探尋沖動;童話則帶我走入了一個個奇妙的世界,在那里,人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課,我的同桌沒帶水粉顏料,我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由于出現意外導致手臂骨折了,耽擱了許多課,我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。
粗心大意就是我較大的缺點。不久前,我上的.民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了,可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄云外,原本是十二點半報告演出,我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分,結果當然沒追上報告演出了!我后悔莫及無比,可世界上哪里有孟婆湯可吃呢?
之后我想嚴格管理自身,糾正缺點,弘揚優勢,做一個全面的發展的好青少年。
學生優點作文6
每個人都有自己的優點和缺點,沒有一個人是十全十美的,當然我也不例外。先從我的缺點說起吧。
我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺,自打我上小學開始,媽媽每天最痛的事就是叫我起床,媽媽說我每天早上都睡的很像“死豬”一樣,就算火星撞地球,又或是四川地震就在我身邊,我也還是安然無恙的睡著。然而,有次她拿著超大的麥克風在我耳邊叫,可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的`被子,扯著我的耳朵,我才會連滾帶爬的起床,如果媽媽叫我之后又出去,我又會躺下繼續做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數幾名。
我的第二大缺點是愛發小脾氣。我每次和姐姐吵完架,就會嚎啕大哭,一哭就會發脾氣,導致姐妹戰爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。
看到我上述的缺點,你一定覺得我是一個脾氣暴躁,不能自理的壞孩子,其實,我只是誠實的說出來我的缺點,不過你放心,我還會繼續努力改正。
我的缺點很多,優點也不少。
第一,我學東西學的非常快,這可不是自己夸自己哦。前幾天,我爸爸媽媽給我買了一輛自行車,我從來沒碰過自行車,剛開始我總是讓人扶著才敢騎,后來爸爸媽媽上班忙,我就常常一個人去騎,雖然剛剛開始,常常跌倒。但是我毫不氣餒,不過幾小時我就學會了。
第二,我愛鍛煉身體,你別看我還是一個小孩子,別以為我只懂得吃,我知道鍛煉身體有助于身體健康,每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區里騎自行車鍛煉身體。如果下雨,我就會再家里跳繩。
怎么樣?看了我以上的優點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢?
學生優點作文7
我個子不算太高,長相還是蠻帥的,要數優點,最突出的就是“愛問”了,不管是中國的、外國的,古代的還是現代的,只要是自己感興趣的.問題,我都會想辦法去問個明明白白。幼兒園時我特喜歡地球儀,藍色的球上怎么還有幾小塊黃色?爸爸給我講了“七大洲四大洋”后,我還不過癮,為什么我們是白天,美國卻是晚上?夏天南京這么熱,哈爾濱倒挺涼快,昆明卻是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自轉和公轉,地球上的赤道、南極還有北極。
再大一些,我自己能看地圖了,問題也變多了,舉辦奧運會的國家在哪兒?美國的首都為什么不是紐約?去爺爺家為什么走二橋要比走大橋近一些?這些,我總會纏著爸爸幫我找到答案。歷史知識也是我的最愛,從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都覺得很有意思,“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思?為什么乾隆不是康熙的兒子?孫中山為什么要讓袁世凱當總統呢?八路軍為什么也算黨的隊伍?這些從電視上、書本上發現的問題,我在一邊看時,就會一邊問我爸爸,誰讓他說自己是我的“字典”呢?
汽車,更是我常問問題的焦點,因為我的理想就是長大后當一名出色的司機。a照和c照,有什么不同?油門和剎車都是用右腳踩嗎?為什么卡車的發動機裝在前面,而公交車卻裝在后面?紅燈停綠燈行,那黃燈是干什么的呢?長途車司機不認識路怎么辦?gps(全球定位系統)真的很準嗎?香港和日本的汽車都靠左行,我當司機時會習慣嗎?當我一步一步搞懂這一個一個問題的時候,我也快成一本“小字典”了,你們有什么問題,怎么還不來問我呢?因為“愛問”是我的優點!
學生優點作文8
不是我吹,我的優點像天上閃閃發光的星星一樣,數也數不清。不信?那就讓我舉幾個例子吧!
愛學習就是我的一大優點。當同學們都跑到操場上跑步、打籃球的`時候,我就會從書包里拿出課外書,專心致志地閱讀。放學后,同學們都像小兔子一樣,蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的,跟蝸牛一樣,邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認真了,沒看路,差點兒就撞上了一棵大樹,惹得路人捧腹大笑。怎么樣,我愛學習吧?
守紀律也是我的一個優點。上課的時候,別的同學常常坐得歪歪扭扭,我卻總是端端正正;有的同學還喜歡交頭接耳,我卻從不和同學說悄悄話;還有的同學喜歡偷吃零食,我卻從來沒這么做過。下課的時候,我也不會在外面奔跑,從來不違反班級紀律。所以,老師常常夸我是好孩子,是同學們學習的好榜樣。
我還有一個優點是脾氣好。也因為如此,同學們都喜歡給我起外號。在二年級的時候,就有一個男生給我起外號了。那時候,我氣得想追著他打。可是,我忍住了。至今,我的外號已經多得兩只手都數不過來了,有露機,菠蘿茜,還有《神奇校車》里面的人物,甚至有些我都想不起來了。不過,我也不惱,心里想,反正外號已經多得兩個籮筐都裝不下了,我就不再追究外號是什么了。有時候,我還跟著他們一起哈哈大笑呢!
其實,我還有很多優點,比如樂于助人,誠信,尊老愛幼等。有空我再和你們說說吧!
學生優點作文9
要說我嘛,可不是吹牛,那優點是相當的多啦!就像天上的星星,數也數不清。怎么?不信,那我舉幾個例子給你聽聽吧!
愛學習
愛學習可是我的一個特大號優點。課間,其他同學都出去蕩秋千、滑滑梯、轉轉亭、打籃球的時候,我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數書認真地做起來。因此,老師常常夸我是愛學習的好學生,是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌,也不得不佩服我這點。放學時,同學們像快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走著,一邊思考著老師留下的難題。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹上。我連忙說:“對不起!對不起!”逗得身邊的同學哈哈大笑。晚上,寫完作業,我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說,我是利用一切時間學習,學習,再學習。
愛勞動
說到勞動,我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模范”。每天早上,我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里,我常常幫媽媽做家務,擦地、刷碗全是我的活。媽媽經常夸我是她的好幫手呢!
誠實
誠實可是我的一大美德啊!一次,我和小哥去超市買飲料,阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”,拉著我的.手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手,轉身就往超市跑,毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說:“你真是個誠實的好孩子!”
我還有許多優點呢!如:堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私……
嘿嘿!怎么樣?我的優點多吧!
學生優點作文10
愛表現自己是人的天性,說對啦,我發覺自己愛表現自己,因為它讓我感受到樂于助人的滋味,它可以體現一個人的品質。
那是一個陽光明媚的上午,我急急忙忙地洗漱完后便去學校。在路上,我突然看見一個因走丟了的小女孩在哭。我連忙上去說:“小妹妹別哭,我帶你去找媽媽。”我相信她的媽媽一定會回來找她的女兒的,于是我順便帶她往前走。快要到學校的時候,突然前面有一個神色慌張的婦女匆忙向我走來,那小女孩快步迎上去,嘴里不停地說著媽媽。那婦女拉著我的手說:“太感謝你了……”我看著她們的身影消失了我才邊想邊向學校走去。這就是愛表現的我,我感到一股濃濃的幸福感在我腦海里流暢。我突然發覺:愛表現自己就是幸福。
又一次在學校舉行捐款活動,老師在講臺上說:“同學們!請你們拿出愛心來,幫助那些有困難的學生……”老師說完后,同學們開始捐款,有的捐1元、有的捐2元……快捐完時,我走上講臺,把身上所有的.家當都捐了,差不多100元。同學們見此情景傻眼了。這時我微笑著說:“同學們,幫助別人是我們應該做的。”同學們最后把身上的錢都捐了。老師說:“大家以后向她學習!”聽了老師的表揚,我心里美滋滋的,這就是愛表現自己的快樂,是一種樂于助人的品質。
愛表現自己的人是最完美的自己,我喜歡表現自己,因為我相信:只有愛表現自己,才能感受快樂、才能幫助他人。我們大家一起來表現自己吧!
學生優點作文11
我是一個剛上五年級的大學生了,我今年11歲。白皙皙的臉上有一雙小眼睛卻格外有神。一張不算小的嘴巴能說會道,逮著什么有趣的事總是說個不停。我的性格非常的`活潑,但也很粗心。
比如家里來了客人,我總是熱情的招待。外出游玩新交結的朋友很快就打成一片。有人說:“我是自來熟”。我只是性格活潑而已。因為個性活潑,學校里的很多活動我都會積極參加。比如:運動會啦;書畫大賽啦,就憑我這一如既往的積極勁,就值得鼓勵。
我除了有優點,我還有缺點。那就是“粗心、磨蹭”記得有一次爺爺很早就喊我起床上學,可是我磨磨蹭蹭的就是不動彈。過了一會兒,我一個驚醒一看表“哇”,馬上就要遲到了。我穿好衣服,匆匆忙忙地趕到學校,來到教室,看到站在門口的班主任。我害怕地走到她跟前,看老師笑瞇瞇地看著我,我心里正納悶,這到底是怎么回事呢?原本以為會換來一陣噼里啪啦的斥責聲,沒想到老師卻指了指我的衣服,“咦”,老師指著我的衣服干嘛呢?搞得我丈二和尚摸不著頭腦。“慌慌張張的把衣服都穿反了”我仔細一看,可不是嗎?我撓撓頭,不好意思的笑了笑。
其實除了活潑和粗心,我還有很多不為人知的方面。朋友!你想認識我嗎?那就留到以后我想到再寫吧!
學生優點作文12
我媽送過我去學許多興趣班,有英語,有鋼琴,有獨輪車,還有畫畫。在這么多興趣班中,都能算是我的優點,但我最喜歡的還是要數畫畫了,雖然我學鋼琴已有七年,畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課,相對起來,畫畫只是那只無助弱小的螞蟻,但我依然很熱愛它,因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。
我學畫畫的地方離我學校很近,大概只有80到100米左右,過條馬路就到了,那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面,為什么我只選那家學我也不知道,或許是那家店和我有緣吧!
學畫畫是我自己提出學的,我想畫啥就畫啥,經過我兩天的思考我決定學漫畫。當我第一次去時,我是又驚又喜,心里激動無比:太好了,我終于可以學漫畫了,我上到教室只有三四位同學和一位老師,那位老師叫吉子老師,都被我們叫成橘子老師。當我畫到一半時,已經很不像樣了,但我沒有放棄,又繼續畫了下去,后來經過老師的精心指導下,那張畫由丑變新,上顏色后變得更加美麗了,簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都夸我畫得好,那些甜言蜜語化解了我冷漠的心,讓我重新找回了自信,重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸福快樂,我相信,以后我能成為一名出色的畫家,用自己的行動來報答父母。
畫畫真的'既是我的特長,又是我的優點,畫畫我一天學一節課都不會不想學,因為畫畫就像在我心中的好朋友,象無時無刻不在陪伴我的家人,我永遠都不會忘記!
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