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永恒的作文集錦(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的永恒的作文，歡迎大家分享。
永恒的作文1
天生麗質固然是上帝的恩惠和杰作，可得到這份幸運的人畢竟很少。更多的是平凡、不起眼或有些缺憾的蕓蕓眾生。即使那些得到上帝垂青的寵兒，也會被時間這位無情的歲月雕刻師收回曾經美好的容顏。但你可以去創造美！人不是因為漂亮而美，而是因為美而漂亮！這就是一種涵義豐富、本質深而又永恒的美。每人都可以去創造這些美。
當朋友孤立無援時，走到他的身邊靜靜傾聽，給他以慰藉。或者只是輕輕牽住他的手。這份關愛，這份友誼，這份理解，是一種美；當別人誤解你時，不用同樣的手段傷害他，一如既往地欣賞他，為他鼓掌，為他喝彩。這份大度，這份寬容，這份體諒，是一種美；當一個生靈面臨垂死時，不視而不見，用心幫助它。這份愛心，這份憐憫，這份純真，是一種美……
這些美，足以讓人生之道鋪滿玫瑰、馨香縷縷。真正的美不依存于他人的口舌，而源自于個人的`內心，內心里的明鏡。這種美是屬于你自己的，無論時光飛逝、世事滄桑，這些美將永不褪色、永不泯滅！
永恒的作文2
我的班主任姓馮。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁，衣著十分得體。她不僅教給我們知識，教給我們做人的道理，也給予了我們無微不至的關懷。
馮老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，給我印象最深的就是她對同學們的細、嚴、愛。
細，馮老師每次改作業的時候，都很仔細，小到一個標點符號的使用。她說：“別小看一個豆號的作用，用的位置不同，意思就發生改變了。”例如：糧食不賣，給解放軍。糧食，不賣給解放軍。
嚴，馮老師對任何小事都不含糊，我們班原先是個紀律松，學風不好的班級在老師來到我們班后，抓常規、抓習慣、抓紀律，制定了很多班規。尤其是讓我們養成隨手清潔的`習慣，讓我記憶猶新。例如我們板書完，習慣性的將粉筆頭丟在講桌上，她會默默地撿起來，丟在盒子里，一次，兩次……
愛，是馮老師給我最美好的記憶。她像媽媽一樣關愛我們，每次她來查寢的時候都會讓我們蓋好被子，有的同學被子掉了一半在地上，她會給掖好被角，臨走的時候會把窗戶給關上，只留一點通氣，她說剛睡覺時熱，等下半夜就涼了，開這么大，別凍感冒了……
老師就這樣關心著我們，嚴格要求著我們，像燭光照耀著我們。
永恒的作文3
美德是什么?美德使我們中華民族的優良傳統。每當我進入夢鄉時，總會浮現出一位小女孩在陽光的照耀下的背影，這畫面在我的腦海里抹之不去……
記得是一個早晨，依稀下著濛濛細雨，我早早地起床，跟隨媽媽去公交站臺接外婆。
我放眼望去，站臺十分冷清，長長的座椅上客人寥寥無幾，只有長椅的盡頭上坐著一個小女孩。女孩的年齡在十歲左右，身上穿了一件白色襯衫與一條深藍色的短褲。一頭黑發從頭頂瀉下來，在腦后挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后，一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛，洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車站兩旁的馬路上張望，眼中流露出迫切的等待與期盼。
突然一輛車疾馳而過，稀泥巴隨即濺到了長椅上，同時也濺到了小女孩的`白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙，我本以為她用來擦身上的臟污，可是她卻蹲了下來，把長椅上的泥巴擦得干干凈凈。
頓時，東方紅一片，太陽睜開了朦朧的睡眼。第一縷陽光柔和的照在女孩的身上，那一美麗的畫面在我生命中定格，也在我的腦海中成了一道永不破滅的風景線……
永恒的作文4
春天，是美麗的；春天，是短暫的。但我心中的春天，卻是永恒的。
我心目中的春天，和大自然里的一樣，一樣萬紫千紅，風光旖旎。但它比大自然的更美，更可愛，更長久，更真實。
我想把生活中的點滴化作種子，播種在我心中春天的土地上，讓它們在我溫暖的心上生根、發芽；我想把生活中的悲傷、煩惱化作肥料，讓它們在我溫暖的心上融化、蒸發；我想把生活上的溫暖與愛化作太陽，高掛在我心中春季的藍天上，使我的心更加明亮、溫暖；我想把偶爾的`愜意、悠閑化作白云，飄逸在我心中春季的藍天上，使寂寞的天空熱鬧、有趣。
我把快樂放進心中的春天，心中的春天也是我快樂的來源——悲傷時，它總能安慰我；失落時，它總能鼓勵我；它使我如永遠在春天一樣，永遠快樂。這個春天是永遠不怕時間的。即使到金風送爽，霜林染醉的時候，到了大雪漫天，一片瓊瑤的時候，它也會永留心中，它是一個永恒的春天。
永恒的春天，給我奮斗的力量，給我快樂與愛的力量。
永恒的作文5
紅色——永恒的經典
紅色是國旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色，紅色是指引我們前進的顏色，我敬紅色，我愛紅色，紅色是偉大祖國的顏色，紅色——永恒的經典。
在抗日戰爭、解放戰爭的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的'不朽豐碑，雖然斗轉星移、物是人非，但是當我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰過的地方和遺址時，當我們重新踏入革命領袖、志士工作過、戰斗過的房間和場所時，我們聽著導游的講解，看著墻上發黃的老照片，注視著櫥窗里的歷史文物時，我的耳畔似乎又響起了戰場上犀利的沖鋒號，戰士們振奮的吶喊，又依稀看到了搏斗時的刀光劍影、槍林彈雨，似乎又聽到了革命道路上越辯越明的真理之聲，聆聽了革命先驅們的諄諄教誨，初中一年級作文《紅色——永恒的經典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規整和梳理了，一切被納入到了紅色正途上，靜靜的走在歷史的長廊中，周圍是安靜、肅穆的，容不得心靈上一絲的不尊和怠慢，我們懷著崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史，感受歷史帶給我們的觸動和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑，是我們取之不盡、用之不竭的精神財富和源泉。
紅色是永恒的經典，我向你敬禮！
永恒的作文6
在你一歲時，他們千方百計哄你入睡，而你卻哭鬧一整夜；在你五歲時，他們用勤勞的汗水買來新衣服給你換上，你卻跑出去滾了一身泥；你十八歲時，他們為你考上大學而徹夜未眠，而你卻在外與同學歡呼一整夜。你的生日他們總會清晰記得，而他們的生日，你卻從未想起；他們會因為你的微笑而開心，會因為你的愁眉而痛心……
他們是誰？他們是你的老父母親！
如今，他們的雙鬢已斑白，臉已添滿皺紋，我們延續了他們的`青春！摸著他們的手，我摸出了艱辛，聽著他們的叮囑，我接過了自信，凝望他們的目光，我看到了愛心！
生活的苦有三分，他們卻為我操勞的吃了十分；生的甘甜有十分，他們卻為我而辛勤的只吃了三分！這輩子做你們的女兒，我還沒做夠，央求下輩子，你們還是我的父母親！
魚兒要找尋大海，花兒要找尋春天，而我找尋給我幸福的你們。你們熊熊烈火般溫暖了我的心！你們曾告訴我：成功勇于探險;你們曾告訴我：快樂源于和平友好；你們更教給了我：美麗是誠實善良……你們是天上星星最亮的一顆，照耀著我的心房！
這輩子做你們兒女，我真得還沒做夠，求上天，下輩子我還做你們的兒！
央求下輩子生命能永恒！
永恒的作文7
20xx年快樂健身節落下了帷幕，我們班獲得了一等獎，留下了一個個精彩的瞬間。而這精彩瞬間的背后凝結著老師的心血、家長的熱心和伙伴的鼓勵。
鏡頭一：辛苦的老師
我們的精彩離不開總指揮——謝老師的辛苦付出。謝老師每天既要上課、批改作業，還要帶領我們練操，一次次為我們糾正動作，話筒沒電了，嗓子累啞了，可她絲毫沒覺得累。我們休息的時候，她還在考慮如何讓隊形更有創意。
鏡頭二：熱心的'家長
我們的成功還離不開家長的熱心幫助和支持。劉冠仁的媽媽和張靖悅的媽媽是當仁不讓的參謀長，她們不辭辛勞、放棄休息，幫助我們排練開場舞蹈和隊形。王梓源的媽媽為我們訂購服裝，聶家的爸爸滿場跑著為我們拍照，細心地抓拍每個精彩鏡頭，把我們的美麗定格為永恒。
鏡頭三：真誠的伙伴
排練時，同學們之間互相糾正動作、互相鼓勵、互相提醒。馬上就要上場了，段凱博怕我跑神，不看主席臺，就對我說：“王韜蘢，一會兒看著主席臺，別走快了。”在他的提醒下，我的動作規范多了。
正是由于大家的付出，我們才獲得成功，留下精彩瞬間，超越夢想，勇往直前！
永恒的作文8
在某一瞬間，內心飄閃過歷史和夢想的可能性。
也許我們曾經多次在這樣的故事情節當中，看到他們描繪的那種朝堂，也許那些電視劇都已經更改或者是扭曲了歷史。
只是在那一瞬間，內心有一種靈感突然乍現。
所以才寫了那一篇文章，所以才發表在簡書上，所以才收獲了那么多的閱讀量和喜歡。
或許這件事情就能夠很好的表現，或者是解釋了我們為什么要這樣堅持，并且努力的去做完這樣一件事情，哪怕是并不會得到任何的收益。
也許這就是一種心情的力量吧。
也許這種感覺對于我們來說，似乎都是一種對于未來的`計劃或者是規劃，可是實際上我們再這里所做出的每一個選擇，都已經嚴重影響了后面的規矩。
我們所選擇的每一個抉擇，似乎都看得懂。曾經那樣的哈哈大笑，其實也未必完全都是嘲笑，也可能是對某一種事情最直接的表達。也許是因為性格太過于爽朗。
偶們小時候所看到的那些電視劇，他們說表達的那種性格特點，還有行為習慣，似乎根本就沒有什么對錯之分，只不過是相對而言，站在不同的立場上，不同的選擇罷了。
永恒的作文9
生活中有許許多多的事情發生，母女之間的誤會不理解，父子之間的無言可說、尷尬。世上沒有哪個父母不想與自己的孩子好好溝通，建立他們的愛橋。我和媽媽之間發生了很多令人誤會的事兒，有時會埋怨媽媽，錯怪媽媽，雖然我知道媽媽是愛我的，但是我一直沒能真正理解這份無私的愛。
《媽媽，我錯怪了您》這本書令我茅塞頓開。文中作者對媽媽說明天要考試，要早點起床。媽媽不相信，而且讓她自己做早飯，讓作者覺得很委屈。第二天，媽媽早以做好了飯，從而讓她感到媽媽關心她、愛護她，讓她在生活中自強自立。作者用書信的.形式，向媽媽袒露了自己對媽媽無限的感激之情。
文中的母親形象，讓我想起自己的媽媽，她不也是這樣的嗎？是！我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛！
永恒的作文10
“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當這一愛的旋律響起，每一個人的心靈都被一種偉大而純潔的力量震撼著，這就是愛。
愛，帶給我們太多、太多……給我們以升華，給我們以感動，給我們以人世間最淳樸的振奮!
大愛無言，在512特大地震中，充滿愛心的群眾紛紛慷慨解囊。醫務、消防等救助團體立即奔赴前線。一支特殊的隊伍引起了人們的注意——他們是一直有當年唐山大地震幸存者組成的隊伍。他們說，當年的大地震讓他們感受到了人間的溫情，今天他們也將送上一份綿薄之力。多么樸實無華的話語!傳遞給我們愛，這是愛的`接力，愛的傳遞。
這只平凡的隊伍在用他們不平凡的舉動感染著周遭的每一個人，他們用愛的傳遞闡述著一種永恒。這種永恒將被人們銘記，將被人們繼續傳遞，繼續讓愛涌動在這片神州大地上。
愛的火焰在我們的心中燃燒，愛的暖風掠過我們的心扉，愛的陽光照耀大地……愛，如此簡單的一個字眼，但它可以讓在逆境中的人奮起，讓在絕望中的人看見曙光。
讓愛，成為永恒。
永恒的作文11
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當這首歌在我耳邊響起時，不由得讓我想起去年發生的一件事。
早晨，我剛醒來，爸爸就告訴我要讓我和他一起去鄉下給其他的小朋友捐東西。我和爸爸坐上車，到了村子里，路也變得坑坑洼洼的，坐在車里像是坐上了轎子。
下了車，我隨爸爸一行人走進了一戶人家，他們房間里的`擺設很簡單，一張桌子，幾把椅子，一張條幾上放著一臺很小的電視。但引人注目的是墻上貼著排列整齊的獎狀。大概有十來多張，這個哥哥可真厲害呀！我不禁在想：我和他比起來，我的生活條件不知道要好多少倍，可我卻沒認真地學習。今天回去之后我一定要改正，努力學習。想到這，我連忙拿出事先準備好的文具和衣服送給他，他雙手接過東西，咧開嘴笑了。
隨后，我和爸爸又去了其他小朋友的家，送去了一份份的愛心，他們都開心極了！看到他們的笑臉，我下定決心，以后除了好好學習以外，還要盡自己的力量幫助別人，讓愛永恒！
永恒的作文12
一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了區人民醫院門口，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，有幾個醫生在那里宣傳介紹，周圍圍著許多人在看。媽媽便對我說：“我也去看看。”然后經過咨詢和了解，一個醫護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血。”媽媽便走上了獻血車，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結果她還是獻了三百毫升，最后，我有點傷心，因為媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學獻血，這點血對我不會有事的'，但卻可以幫助別人。”聽了這句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以后也要向你一樣。”我們獻出的血液能為醫院里正在做手術的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛心。雖然我們失出一點血，但是他能夠救人，所以我們內心覺得很快樂。
我想，有些關愛雖然很小，卻可以使人繼續擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關愛，也多給別人關愛，讓世界充滿愛！
永恒的作文13
環保是永恒的主題。它關系到人類健康，關系到子孫后代，關系到我們賴以生存的.家園。
雖然我知道自己還沒有能力去考慮福島核輻射對我們是否有影響？汽車越來越多，排放也越來越大，我們該怎么辦等大話題。但我能夠不斷提高環保意識，從小事做起，從身邊事做起。
在家我們可以養成將垃圾分類擺放的習慣，拎出去一定要放進垃圾桶，放在路邊會產生二次污染。我經常提醒爸爸少抽煙，在家污染空氣，我們被動吸煙者也深受其害；在外吸煙污染環境，有百弊而無一利。
現在我已不要爸爸騎摩托車送我上學，而是和爺爺一道步行去學校。這樣既減少了排放，又鍛煉了身體，爺爺一路上還向我傳授許多知識，真是一舉多得。
在學校，在教室，我們要將見到垃圾就撿起成為自己的自覺行動。在路上，我們看到少數人亂扔垃圾，可以當他的面撿起扔進垃圾桶，讓他在路人的注目中感到臉紅而下不為例。
生活中這種小事太多太多，不要小看這些不起眼的事，只要我們每個人都提高環保意識，每個人都從小事做起，從身邊事做起，天將會更藍，水將會更清。空氣將更清新，我們的家園將更美麗。
永恒的作文14
總喜歡靜靜的聆聽，聆聽血液不斷流動的旋律。
雨點紛紛砸落下來，那是云的逝去。雨在哭泣風在嗚咽雷在哀嚎著。是不是，還有什么不舍？是不是，總覺得還有什么放不下？是不是，很想挽留些什么？可是你要隕落要消失要離去，那是注定的'結果。有過曾經，所以不再后悔。雨所留戀的，只是在一起開開心心的感覺罷了。也許，一個人也可以。
夜，依舊那么靜。月在細語星在傾聽霧在微笑著。樹林中，依稀有著生命流動的氣息。蛹掛在樹梢，守護著她懷中的天使，日復一日。終有一天蛹的天使長大了，她掙脫了蛹，獨自一人沉浸在自己豪華的蛻變中。她旋轉、她飛舞、她歡呼雀躍。最終，她飛向了屬于自己的星空。這是蛹的拋棄還是她的離去？蛹依舊掛在樹梢，她知道，那個曾經屬于她的那個天使，永遠不會回來了。她苦笑她沉思她默默不語。少了那個天使般的蝶，太陽依舊會照常升起。
生命之中，總有些東西會離去。就像劃過的流星，雖然短暫，但如此絢麗，給我們留下了最珍貴的回憶。念過往，是否有什么東西牽絆著自己的神經？是否心中會蕩起一絲漣漪？
永恒的作文15
現代奧林匹克運動之父皮埃爾德顧拜旦說過，音樂能給體育運動更直接的支持。體育表現出的速度、力量、美感以及不斷創造極限的精神都能在音樂中找到共鳴。
雖然《奧林匹克圣歌》在第1屆奧運會開幕式上大獲成功，但當時并未把它確定為奧運會會歌。而此后的歷屆奧運會則均由東道主確定會歌，并未形成統一的會歌形式。后來有人建議重新創作一首永久性的會歌，但幾經嘗試都不能令人滿意。于是，國際奧委會在1958年于東京舉行的第55次全會上最后確定還是用《奧林匹克圣歌》作為奧林匹克運動會會歌。從此以后，在每屆奧運會的'開、閉幕式上都能聽到這首悠揚的古希臘管弦樂曲。
奧運會奧林匹克圣歌在每屆奧運會開幕閉幕升降五環旗的時候都要演唱，會歌和奧運會主題曲有所不同。奧運會主題曲成為了每屆奧運會的藝術符號。
我忠心的祝愿奧運會能舉辦的非常非常成功！
……
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