我們倆作文(范例15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我們倆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們倆作文1
她，梳著長長的馬尾辮，一雙烏黑的眼睛，小巧的.鼻子，櫻桃小嘴，見人就笑。個子不算高，在班上學習不錯。頭腦機靈，朋友很多。她是誰呢？哦，她就是我的好朋友——潘若月。
在我的眼里，“完美”這個詞似乎就是為她而造的。我們倆形影不離，上學在一起，下課在一起，放學回家也在一起。她是我的一個知心朋友。
來聽聽我們的故事吧！我們班上有值日生表，星期幾哪個同學打掃哪里都寫得清清楚楚。我是星期二拖三、四組的地，潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二，是我打掃衛生。我正要把桌椅排齊，卻聽見一個聲音說：“你就拖地吧，我幫你排桌椅。”回頭一看，潘若月正吃力地在推一張桌子，額頭上已沁出了細小的汗珠，她使勁地咬著牙，想把桌子推回原位。我奇怪地問：“放學了你怎么不走呀？”她笑笑說：“我看你今天好像有點不舒服就留下來幫幫你。”我什么都沒有說，眼圈有點兒紅，鼻子酸酸的。我是班上的數學課代表。一天放學后我幫老師檢查數學作業本有沒有交齊。那天交了三本作業，所以全班同學一共有一百多本。我想：今天要干到天黑嘍！誰知當我把數學作業本抱回教室時，竟然看見潘若月笑瞇瞇地坐在那兒，還沒等我開口她就說：“我們一起干吧！”……我又一次被感動了。
瞧，這就是她，我的好朋友——潘若月。
我們倆作文2
最近，不知什么原因，你和我漸漸疏遠了。我曾問過你原因，只因我無法忍受好朋友的冷淡，而你卻給我一個模凌兩可的答案，讓我更加迷茫。就這個問題我暗暗思索了很久，我似乎沒有做出什么讓你不滿意的事情，或許真的有，只是我不曾留意。
說實話，你我之間所建立下的深厚友誼一直是我最為珍貴的禮物，我對它從來都死愛護備至。自入學以來我們似乎很是投緣，無論做什么想法都是那么的一致，下課之后也常聚在一起發泄一下一節課下來所累積的疲憊與沉悶。似乎和你在一起心底所埋的煩惱總會跑得不見蹤跡，這好像和你獨特的安慰人的方法有關。
獨自一人時，我常會想起和你在一起玩鬧的時光，與你在一起從來都只有快樂沒有悲傷，所以每每回憶起那快樂的場景，嘴角都會微微上揚且由心底升起一屢誘人的香甜。
有心里話我都會對你說，而唯一一處讓我不滿的地方就是我每次把內心真實感受告訴你，像尋得你的安慰時，你卻總好像不放在心上。不過，我又常自我安慰道：直爽一直是你的性格，我不得強求。再說你帶給我的快樂比帶給我的不滿要多得多。所以，有時我竟覺得我們會是永久的`朋友，誰都不會離開對方。
可最近，到底是誰變了、誰錯了？我不得而知，但我隱隱覺得我們之間多了一層隔閡，讓我無法碰觸到真實的你。最終，仍是我忍不住了，我不想失去這份對我來說非常重要的友誼，這份于我來說萬分珍貴的禮物。如果我錯了，我愿意去改，但請不要連原因也不告訴我。如果還未到那種無法挽救的地步，我希望我們重新來過。我不期許它會如往日那般親密無間，只求可以留住一份美好的回憶。
如果于你來說，這份友情不值得你去珍惜，且我的過錯真的無法原諒。那，對不起，我放手。
我們倆作文3
樹上枯黃的葉隨風而去，屋瓦上的天空依舊永恒的藍著。
一個已經逝去的地方支撐著一段深厚的情，人依舊來來往往，夜路的燈孤獨的亮著，一扇紅色的門毅然立在那兒。
門里以往有我和你的氣息，如今卻成了你我唯有的記憶，或許在夜深人靜不經意想起，能偶爾聽見那是我們發自內心最純凈的笑聲。
一條條以往打鬧過的街，一家家留有我們足跡的店，無數個關于我們的畫面：那些人那些樹，那條街的燈。或許都曾微微地顫動一下，然而牽扯著回憶的'情感，是不可動搖的。
我清楚的明白，在這樣一個很短暫的青春，被人們貼以“時光”標簽的寶貝，殘忍的將你我分開。
看窗外依舊是這片天，卻再也拼湊不了一幅畫，因為少了如此重要的你。
感激你用你的傾聽，體會和感受我的那一片精神故園。我想你必須會理解我的感激。如果有一天，我不能把同樣的謝傳達給你，那我就是這世界上最悲哀的人了。
沉寂在黑夜之中，心明明是完好的，卻總是感到有種情感被壓抑著，淡淡的痛著。
突然開始眷戀，從來都沒有過的感覺。盡管是命運，但我不想屈服。許多年來我們一起走過的路，此刻卻要被封存，你感受到了嗎？我的心正麻木的跳動著。
最終體會到那句深得人心的話語“人總是要等到失去以后才懂得珍惜。”
想象著，若干年后如果你我還是朋友，我必須會將這篇文章給你看，到時候我們在一起細細體味人生中這一段完美的記憶。把瞬間轉換為永，那一刻我們便永遠在一起。
我們倆作文4
我們倆一個是班級前三，一個是班級后10前20。其實，當時的我們并沒有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級班風正，我們倆從五年級開始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒眨完。
她總是請教我問題，當然不懂就要問。
她還有一個小“男友”，剛好同桌，不過小男友是學習不好的，她總是教他，他寫字丑，寫的作文簡直是笑話。不過小男友他倒是很正常，她每當“請求”小男友時，他就會幫她。比如錢，小男友的錢一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺得好笑，覺得是我們班里的樂子。
我們倆呢，也沒什么好說的事，直到初中……
初中剛開始我們兩個還是朋友，只是不在一個班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們在一個地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當時我也沒有什么朋友在這啊！其實我還有一位要好的閨蜜，但是她個子太高了，我太矮，沒辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來我們就再也沒有和好，直到現在，都還沒說一句話。其實吧，我在初一下學期就轉學了。
這樣想想，幾年的.友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個班級，可以在對方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會淪落到現在這樣，我后悔，當年的友誼，現在已經變成仇怨了。或許，是心太硬。
我們倆作文5
我有一個很幸福的家庭，每天開開心心的，但是從小的我就是一個特別膽小的孩子，什么話都憋在心里不說出來，而且和媽媽的感情也不是很好，這也讓我很是煩惱。
那天，爸爸出去工作了，弟弟出去外面玩了，就只剩下我和媽媽在家，沒有很多話的我們兩個待在家顯得特別尷尬，不知道該說些什么，只能靜靜地看著電視，媽媽突然說去外面走一走，我就點了點頭。走在路上的時候，我們還是不知道說些什么，就像啞巴一樣，媽媽突然開口了，問我說：“在學校怎么樣。”我說道：“還不是那樣，沒有不好的也沒有好的，總之一般般吧。”媽媽點了點頭，有說道：“餓了嗎，要不要買點什么東西吃一下？”我說了一句隨便，媽媽看見街上有我最喜歡的土豆，便二話不說就去給我買來了，我大口地吃著，卻忘記了媽媽還沒有吃，我急忙問道：“媽媽，你不要嗎？”媽媽說道：“你吃吧，我不餓。”吃完以后，我們散著散著就回到了家，在家里，媽媽說道：“以后我們話可以多一點，你有什么事情都可以和我說。”我說：“不是我不和你說，是我覺得我和你相處不來，但是，我會盡量的'。”媽媽又細聲說道：“沒事，慢慢來，我會注意一下我自己的。”
很快，又到了晚飯的時間了，他們兩個還沒有回來，媽媽把飯都已經做好了。在這段時間里，我又和媽媽說了許多的心事，和媽媽聊著天，瞬間覺得心里舒服多了，媽媽也傾聽著，這是我們第一次坐在一起說了這么多的心里話。在這天之后，我和媽媽的關系緩和了許多，比以前話多了很多，媽媽的脾氣也改變了不少。
我和媽媽的這一天讓我們改變了不少，比以前更像一對母女了。
我們倆作文6
小藝，你還好嗎？從畢業到現在，我們已經有一年半沒見過了，我現在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼，沒想到后來關系那么密切，我們一個像夏天，一個像秋天。”這句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級時，我們因為到底誰去幫老師改作業而吵得天昏地暗，我還記得你像一只氣勢洶洶的小獅子，雙手叉腰朝我喊道：“我已經幫老師改過很多回了！肯定改的比你好！”我也不甘示弱，所以吵得不可開交，最后還是老師過來，笑著感謝我們的熱心，讓我們一人改一半。“哼！”我們氣哄哄的拿著各自的作業本，扭頭向一邊走去，大有“從此之后兩不相干”之勢。
我以后絕對不要和她再講一句話！當時我生氣地想。不過很快我就“打臉”了。在校園生活中，我越來越認識到了你的活潑開朗，學習態度的嚴謹認真，以及對待朋友的“仗義”，你也越來越多的發現了我的優點，于是我們迅速地成為了一對棒打不散的好朋友，總是結伴去音樂教室，操場，一起幫老師改作業。
你邀請我去你的生日派對時的期待；我收到你精心準備的禮物時的感動；跑步時牽著的雙手；考試前的互相答疑；就像是一根根彩帶，在時間的`引導下不斷交織，最后編成了一個牢固的“友誼之結”。
莎士比亞說：朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。友誼是偉大的，但它更是平凡的，友誼是珍貴的，是每個人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝，愿我們的友誼能經歷時間的拷打，成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁。
我們倆作文7
關于我們倆？當中的歡樂、憂愁，以及在一起的日子。
關于我們倆，實在有著太多的回憶，以至于我們都忘記了該去做些什么。
關于我們倆，有著許多相似的地方，以至于我們都能聊到忘了時間的'存在。
關于我們倆，同樣有著共同的理想，為之奮斗，然而在奮斗的背面卻沒有我們倆的影子。
關于我們倆，你說當我寫完那本日記本時便會停止對你的思念，但你是否又知道，我不會在哪里寫下關于我們倆的點點滴滴。因為我怕，怕寫完后真的會把你忘記，再或者是，我不寫，那么也便沒有所謂的結束。
關于我們倆，也許我們所肩負的期望都太大了，以至于我們只能努力朝自己的象牙塔出發，從而無暇顧及所謂的“愛情”，但是我只想告訴你，認識你我很快樂。
關于我們倆，我們都在為了各自的理想準備著，只應為我們都想飛的更高，更遠，但更多的是我們不能失敗，也不可以失敗。
關于我們倆，我們應該把更多的時間放在理想上，越過高考的門檻，也許那里便是我們理想實現的地方。
關于我們倆，也許我真的不應該去打擾你的生活，如果要，那么至少應該也是在高考之后。
關于我們倆，我們依然是朋友，只是如今不再從前。
關于我們倆，高考之后會在一起嗎？
關于我們倆，也許你是我前進的另一個動力。
關于我們倆！
我們倆作文8
我們倆是不知什么時候玩到一塊的朋友。
雖說：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”但我跟他這不淡不濃的友情也是維持了不少時間的。
同是天涯淪落人，我們兩個都酷愛數學，但他在這方面卻遠遠比我更勝一籌。比如，有時候數學老師，在黑板上除了道思維題，在我們抓頭抓腦時，她的頭向后一甩，辮子向后一躍，抬起頭掃射了一下黑板上的黑紙白字，便低下頭拿起筆，在那張白紙上稍畫幾筆，正確答案就已經出來了。但我卻要來來回回的看好幾遍題目，在紙上來回的'滑動，最后才能得到一個我認為的答案。
在數學上我們也曾經發生過競爭，比如我們班都習以為常的競爭課代表，我與她競爭了不少次的數學課代表，但每一次我都甘拜下風了。
不管一些競爭還是考試，我們似乎都都想爭到另一個人的前面。結果出來前我們爭鋒相對，結果出來后無論誰輸了都依舊如初。這也是我們的一大癖好。
比如，八年級上冊的期中考試。已經出來了幾門學科，我和他不分上下，當我正在畫黑板報時，他興沖沖的跑過來，打我一下：
“你現在總分比我多幾分，我這次語文一定要比你高，這樣我就能在你上一名了！”
我自然也不示弱，看著他那還未成功的得意表情說道：“哼！語文我倆忽高忽低擋誰贏還不一定呢！”
最后雖然我險些贏了，但我們依舊如初，一起聊，一起瘋。
當然除了這些我們的共同點。在別人看來我們可不像一對朋友。我高，她矮；我沉穩，她瘋狂；我有點傻，她很機靈；我不太會說話，她嘴卻很巧。
幾年的故事，記錄點點滴滴，順著風雨不知不覺成為了朋友。多少年后，我們還會在姹紫嫣紅時談笑風生，掛滿青春的象征。
這就是我們倆。
我們倆作文9
我弱小的手，握在爸爸厚實的掌心里，我們倆漫步在河畔，小路上，靜聽歲月的回響。
小時候，你即使再忙也會放下手頭的工作，帶我到海邊玩耍。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼。海水漲潮，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘，濺濕了你的衣服。我笑了，你也笑了。
因為工作需要你要調到上海，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門，不讓你出去。我想只要我在門口站著，爸爸就不會走。你默默的看著我。一覺醒來，家里沒了你。我大哭，媽媽在擦眼淚，你還是走了。
家里沒了你，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少。我媽媽說你太忙了。我等啊，等啊，一向到習慣了沒有你的日子。爸爸，我想你，你想我嗎？
暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你，在上海虹橋機場，你跑向我們，一把抱起妹妹，舉的高高的，妹妹在笑，你也笑。回過頭來，拍拍我的肩膀，把我攬在你懷里。爸爸，我們一家在一起真好！
在上海的日子，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊，爸爸握著我的手，他的手是那樣厚實，溫暖。我不再怨恨爸爸離開家，離開我們。我們倆冷戰結束。
以后的.日子我不再拒絕爸爸的電話，爸爸說，就算全世界的人都不理解我，厭惡我，他也會永遠相信我，支持我。
聽到此處我已淚流滿面，所有的委屈早已消散。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里，你，還是向原先那樣守護我。
時光一度將我改變，可是沒有改變你對我的愛。爸爸，原先你一向都在。
歲月回響，回響的不僅僅是時間的滄桑，更多是一個父親對女兒無言的愛。
若干年后，你的手不再厚實，不再溫暖，有我，就算你腳步蹣跚，我們倆照樣走在悠長的小路上。
我們倆作文10
那一天，天空陰沉沉的，烏云密布，不一會電閃雷鳴，流星式的雨滴擊打著大地。被這場雨淋濕的我很快發起燒來。媽媽忙前忙后為我遞藥煮飯，為了讓我吃的清淡些，她還專門熬了白米粥。
白米粥是媽媽提早盛出來的，放在一邊晾涼了，不冷不熱正合口。我發著燒，耳朵，臉燙得很，頭暈乎乎的，口干舌燥，哪里還有食欲？可為了不讓媽媽失望，灌也得灌下去。我強撐著從床上爬下來，只覺得頭重腳輕，似乎一不小心就能栽到地上。我感覺有無數只蜜蜂“翁翁”飛過，他們在我眼前留下的光圈一點點蕩漾開來……
我趕緊閉上了眼睛。我費力地挪到餐桌旁，看到一碗白亮亮的米粥，胃里頓時翻江倒海幾乎要吐了。我使勁地揉著太陽穴，忽然聞到了一股清甜的味道，這股香味一直沁入心脾，原來媽媽在粥里加入了我最愛吃的百合和銀耳，用高壓鍋整整燉了一個下午。我的候嚨像被一團綿花堵住了，唾液咽不下去，連話也說不出來，碗中飄出的.熱氣，模糊了我的雙眼。我長出了一口氣，拿起勺子，輕輕舀起一勺，放入嘴中，明日即可，才得以下咽。不一會兒一碗白米粥就被我喝完了，我的肚子暖暖的，心里也暖暖的。這不只是一碗普通的白米粥，這碗粥，融入了的媽媽細膩的愛；這碗粥，代表著媽媽濃濃的情。
第二天，我的燒退了，媽媽仍像昨天那樣熬了白米粥。我問她：“病都好了，為什么還要喝白米粥啊？”媽媽說：“現在你燒是退了，但不代表病就好了呀！在喝幾天白米粥，養養胃。”媽媽的心思就如此細膩。我沒想到的，她都替我想到我沒做好的，她都替我彌補，對媽媽的愛是不能用簡單的“感恩，報答”之類的詞語來表達的！
雖然這件事情已經過去了很久，但我仍然記憶猶新，這是我們倆之間的親情。
我們倆作文11
“哈哈哈，鄭麗雯……”“嘿嘿……”一串串銀鈴般悅耳的笑聲回蕩在我的耳畔，那些與你的美好往事如汩汩泉水一樣涌上心頭……。
九月初秋，余熱未退，是我們的初見——你帶著靦腆的笑容做著自我介紹，我一下子被這個長相甜美、性格文秀、名字有些奇特的女孩子吸引住了。此后，我們就深深走進了對方的學習和生活，了解彼此的愛好，傾訴彼此的小秘密。雖然記憶中快樂的事情不是每一次都有你在，但與你在一起的時光一定是快樂溫馨的。
在記憶的玻璃瓶中就數“武漢二日游”最印象深刻了。去年寒假，剛剛考完期末考試，還沒等著喘兩口氣就急匆匆拖著行李連夜乘著高鐵來到了武漢。我們還未平復考完試的激動，再加上初到武漢的興奮，使得我們覺得每一件事都是新鮮有趣的。第二天的早上，薄霧還籠罩在這座城市的上空，我們已經漫步在長江邊上了。此時的公園人煙稀少，只有一群鳥兒在開茶花會，給寧靜的公園增添了幾筆生機和活力。一排接著一排的浪花朝我們撲面而來，我們兩眼放光簡直就像哥倫布發現新大陸一樣，拿著手機到處“咔嚓咔嚓”，有長江江岸的美景，有江灘公園的美景，也有我們倆俏皮可愛的自拍，給短暫的武漢之旅留下來美好的回憶。晚上，夕陽與花燈相呼應，這座城市的熱鬧才剛剛開始。你迫不及待的拉著我在戶部巷里左轉右拐，然后我倆親切的與晚餐合了一張離別照。夜晚的武漢，兩張樂不可支的.笑臉漸漸的融入了這座城市的喧囂……。
旅行是短暫的，但我們的友誼是長久的，愿我們的友誼如鋼鐵般堅硬，如小河般細水長流。未來的某天某座城市，你會發現，我們的身影……
我們倆作文12
她叫小月，我們倆是很好的朋友。
她，梳著長長的馬尾辮，一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，見人就笑。個子不算高，在班上學習不錯。頭腦機靈，朋友很多。她是誰呢？哦，她就是我的好朋友——潘若月。在我的眼里，“完美”這個詞似乎就是為她而造的。我們倆形影不離，上學在一起，下課在一起，放學回家也在一起。她是我的一個知心朋友。來聽聽我們的'故事吧！
我們班上有值日生表，星期幾哪個同學打掃哪里都寫得清清楚楚。我是星期二拖三、四組的地，潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二，是我打掃衛生。我正要把桌椅排齊，卻聽見一個聲音說：“你就拖地吧，我幫你排桌椅。”回頭一看，潘若月正吃力地在推一張桌子，額頭上已沁出了細小的汗珠，她使勁地咬著牙，想把桌子推回原位。我奇怪地問：“放學了你怎樣不走呀？”她笑笑說：“我看你今日好像有點不舒服就留下來幫幫你。”我什么都沒有說，眼圈有點兒紅，鼻子酸酸的。
我是班上的數學課代表。一天放學后我幫教師檢查數學作業本有沒有交齊。那天交了三本作業，所以全班同學一共有一百多本。我想：今日要干到天黑嘍！誰知當我把數學作業本抱回教室時，竟然看見潘若月笑瞇瞇地坐在那兒，還沒等我開口她就說：“我們一起干吧！”……我又一次被感動了。
我們倆作文13
記得在我六七歲的時候，看了一檔考古類的節目，發現很有價值的東西其實就是一個碗。我不明白碗誰家都有，為何一個破破爛爛的碗就能被稱為國寶呢？回家問爸爸，爸爸告訴我，因為它是很久以前的東西，現在已經沒有了，所以它很珍貴。
我想那我們家的`碗埋在地下，過了千百年也就成了國寶。說干就干，我叫來玩伴阿柔一起開始埋國家寶藏。
我從家里拿出了一個碗和小鏟子，阿柔說埋在路邊的土里，我不同意。因為萬一有人走路時，一不小心把它踩爛了怎么辦？我說埋在水底的泥巴里，她卻說我們沒有辦法埋下去
最后，經過精挑細選，終于在河邊的沼澤里給它安了家。我們挖呀挖，挖了很大很深的一個坑，小心翼翼地把碗放了進去，又一股腦兒地將稀泥添進坑里去。雖然手上衣服上都是泥巴，卻十分高興。我突然想起如果忘了埋在哪里怎么辦？于是趕緊去找了一棵樹苗插上，算是大功告成了。
我倆約定，不許告訴別人，過幾年就把它拿出來。
后來我們都漸漸淡忘了這件事，再后來她搬家了，這件事我才慢慢想起，不過再也沒找到那個碗的蹤跡。就讓它長眠在地下，直到考古隊將它挖出來吧。現在我還認為它能變成古董，只是每每想起這段經歷，就覺得十分好笑。
這個碗不僅是一個秘密的約定，更是我童年的美好回憶。
我們倆作文14
她叫小月。我們是好朋友。
她留著長長的馬尾辮，一雙黑眼睛，一個小鼻子和一張櫻桃色的小嘴。她對人微笑。他個子不高。他在課堂上學習很好。聰明的頭腦，很多朋友。她是誰？哦，她是我的好朋友；潘若月。在我看來，“完美”這個詞似乎適合她。我們密不可分。我們一起上學，一起下課，一起放學回家。她是我的密友。來聽聽我們的故事吧！
我們班有一只值班的`學生手表。每個學生在星期天打掃每個地方。我在周二拖了第三組和第四組，潘若月在周五拖了教室的前后。那個星期二，我打掃干凈了。我正要擺好桌椅，但我聽到一個聲音說：“我不知道。”；只要拖地，我就幫你整理桌椅當她回頭看時，潘若月正掙扎著推桌子。她額頭上滲出了小汗珠。她咬著牙，把桌子推回原來的位置。我奇怪地問：“什么；你為什么不放學后去呢？她笑著說：“你為什么不去？”；我覺得你今天好像有點不舒服，所以我留下來幫你我什么也沒說。我的眼睛有點紅，鼻子酸。
我是我們班的數學代表。一天放學后，我幫老師檢查數學作業本是否交了。那天交了三份作業，所以班上有100多份。我想：今天要天黑了！沒想到，當我把數學作業帶回教室時，我看到潘若月坐在那里微笑。我還沒來得及開口，她就說：“我不知道該怎么辦。”；讓我們一起努力吧！我又被感動了。
我們倆作文15
過幾天就是媽媽的生日了，便叫了好友一起閑逛，去買個精致的禮物。哈比比里的禮品琳瑯滿目，在燈光的照映下閃著耀眼的彩色。一會兒覺得流沙很奇妙，一會兒認為水晶球里的'埃菲爾鐵塔很唯美，挑了半天，卻拿不下主意。 “就它了。”我舉著個相框，不管好友詫異的臉色，去付了款。
它能包容歲月的痕跡。相框的尺寸有點怪，小點兒不合適，大點兒又塞不進去。我想起那年夏天，她捧著畢業照，破涕為笑，說：“這照片，怎么說大不大，說小不小的，哈。”雖然在一張照片上，我們卻相距那么遠。如同現在，我們在一個學校，一個班，可心與心的距離，無法測量。剛開學時，她會在陌生的環境大喊我的名字，會興奮地沖路癡的我招手；我會每餐等她一起走，會笑她像只蝸牛。如今我們的話題，也只有漸漸遺忘的小學時光而已。一年前，我會傷心，傷心破碎的友誼；我會生氣，生氣她心里不再只有我；我會疑惑，疑惑為什么會是這樣。
如今，只剩下理智和冷靜。她也一樣吧。也許是我們性格的差異吧，也許我們太過了解、缺少神秘感吧，也許我們本就不算是好朋友，只是彼此在陌生環境唯一的熟人……再看到她熟悉的面孔，我的內心卻沒有泛起漣漪。我們倆，走散了，但仍舊是最了解彼此的，朋友……
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