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我們班的魔方達人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們班的魔方達人作文，希望對大家有所幫助。
我們班的魔方達人作文1
“嘩嘩，嘩嘩。”隨著五（4）班傳來的魔方轉動聲越來越急，比賽進入了白熱化。
“加油，加油！”“打敗他們！”此時，魔方大賽中顧奕已經接近了尾聲。只見他熟練的用手一會兒向左拔了拔，一會人又壓了下去，一會兒又把魔方整體來了個180度上轉……閃轉騰挪間原本錯亂不堪的魔方已經被他“整治”得整齊無比。他見魔方已經完成，便往臺上一放，嘴角也彎起了一抹難以察覺的弧度。“30秒。”聽言臺下頓時爆發出一陣談論聲。“什么？怎么可能？30秒！他一定是掰了角塊。”可無論臺下的同學在議論著什么，眼前這一事實無疑證明了顧奕那快到幾乎要成旋風的速度，這在常人看來幾乎無法達到，可在他的手上卻猶如大象踩螞蟻般簡單。
其實顧奕不但速度異常快，動作也非常嫻熟。今天一下課，我就拿出了我的魔方，開始還原。我先按照“左上右下”做第一層，可不知咋了，魔方就好像跟我是仇家似的，無論我怎么翻它，它就是不按我的意去做，反而一轉一卡，還發出了“咔咔”的摩擦聲，好像在對我說：“哈哈！我就不按你的意去做，你能拿我怎么樣！”聽到“咔咔”的怪聲，我不耐煩地把魔方丟到一旁。突然，我的瞳孔猛地收縮了一下：只見顧奕坐在椅子上，手里還原著魔方，可他的魔方塊就好像被施了魔法，像幾條游刃有余的魚兒，時而向上，時而向下，絕對沒有半點停頓，而且，更讓人震驚的是，他的魔方在他的控制下，竟沒有發出任何“咔咔”聲。看到這里，我不禁目瞪口呆，就連口水都不由自主地流了下來。“厲害呀，這手速肯定超神！”一旁的同學見到后也嘖嘖稱贊。
在顧奕的魔方“食譜”里，可不僅僅有三階魔方這一種哦！還有其它的，如：四階、SQL、斜轉、風火輪，魔粽……這些五顏六色的.異形魔方，有大有小，可就算這樣，在他的“馴服”下，無一不像一只乖巧的小貓聽從他的“派遣”。
可你知道嗎？顧奕的成功都是他勤奮努力才得來的。一下課，在我們玩耍時，他卻在教室里鉆研著怎樣讓魔方轉得更快更穩；每當我們回家做完作業休息時，他卻獨自一人學習著其它魔方的玩法……所以正是這些點點滴滴造就了顧奕這位魔方界中的大師！
我們班的魔方達人作文2
俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。“江湖”上奇人怪才輩出，其中最奇的，莫過于我們班的魔方達人——吳潤濤了。不服？來戰一場一決雌雄，保你輸地心服口服！
吳潤濤此人轉魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，仿佛一切盡在把握。嚴肅的神情，緊抿的嘴唇，無不透露出對魔方游戲的專注與熱愛。他的手指可謂靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門的招式，那千變萬化的指法，讓圍觀之人驚嘆不已。
耳聽為虛，眼見為實。季老師為了一睹吳潤濤玩魔方的風采，準備了一個打亂的魔方，熱情邀請他上場表演。吳潤濤欣然答應，大步流星走上講臺。他接過魔方，低頭仔細研究魔方的每一層每一塊，尋找突破口。魔方有六個面，每個面縱橫都分為三層，每層都可以自由轉動，通過層的轉動可以改變小方塊在立方體上的位置。復原魔方需要靈巧的雙手和敏銳的空間想象力。“開始！”季老師一聲令下，只見吳潤濤輕擰一下魔方的`第一層，食指向下撥動，負責“接應”的大拇指則輕輕一推，一個黃色的小方塊就乖乖地停在了指定位置。他一會兒十指如飛，快速地轉動魔方，看得人眼花繚亂；一會兒歪著頭沉思，考慮下一步的方案；一會兒眉頭緊鎖，好象陷入了僵局；一會兒嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分鐘過去了，魔方的四面已經復原成功，勝利在望。
這時，“搗亂份子”季老師悄無聲息地靠近吳潤濤，冷不丁地從他身后用紅領巾蒙上了他的眼睛。吳潤濤先是一愣，被這突如其來的“意外”嚇了一跳，接著就冷靜下來，繼續憑著記憶轉動魔方。雖然是盲擰，可速度并沒有減慢多少，魔方在他手里發出輕微的“咔咔”聲，仿佛在為他加油。他左手一擰，食指一推，轉出了個“百花齊放”。我的心一下子提了起來，這下糟了，“百花齊放”要復原可難了，吳潤濤能行嗎？只見他不慌不忙，在魔方兩側向上一轉、一扭，就變成了最簡單的招式了。他再一推，向下一撥、一擰，六面全部還原了！季老師接過魔方，興奮地向大家展示，全班響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們班的魔方達人吳潤濤，你敢跟他比比嗎？
我們班的魔方達人作文3
最近，我們班流行玩魔方，許多魔方高手橫空出世。其中最厲害的要數顧奕了，他的魔方技術無人能敵，人送外號——“魔方界的愛因斯坦”。
這首先要歸功于他能玩轉各種魔方，什么二階到五階、三角塔、鏡面、斜轉、粽子、sqe……他無一不精！我們光聽這些名字就頭暈，更別說征服它們了，對顧奕自然佩服得五體投地。
其次要歸功于他的動作嫻熟。瞧，他只要一拿起魔方，就兩眼有神。那讓我們望而生畏的“五魔方”，他只快速將其四周大量一圈，就仿佛看出了門道，擺好姿勢飛速地轉了起來。那原本看上去雜亂無章，顏色復雜的方塊在他手指的指揮下，竟快速排氣隊伍來。只見他一擰，一勾，一轉，做一遍公式，幾秒鐘內一氣呵成。“咔咔咔”，五彩的方塊如同一道道彩虹上下翻飛；“嚓嚓嚓”，不同的顏色排成了一條條整齊的隊伍，原地踏起了步，隨著顧奕的手也停了下來。那魔方在陽光下泛著光澤，仿佛在贊嘆他的手法之快。
連“五魔方”這種有十二個面的高難度魔方都難不倒他，三階魔方對他來說就是小菜一碟了，速度更是一流！今年的三階魔方比賽開始了！顧奕滿懷自信地走上講臺，“開始！”他立刻用那獨特的功法翻了起來。別人臉上滿是嚴肅，不敢怠慢一絲一毫。可他呢？面部肌肉明顯松弛，一副輕松地模樣，可手上的速度卻絲毫不減。眼看他就如一臺高效運轉的機器，越轉越快，越轉越快，閃、轉、騰、挪間他已在還原頂層，可別人還在二層苦苦思索。他的嘴角微微上揚，動作愈加嫻熟，我知道，他是在做最后的公式。此刻，時間如同凝固了一般，大家伙兒都屏息凝視著他。突然，“啪”的一聲打破了寂靜，顧奕瀟灑地將魔方豎在了講臺上，長舒了口氣。哇！只用了35秒！
愛因斯坦一生成就眾多取決于他的一次次努力付出。顧奕也有這股子鉆勁兒，一下課，他便拿出自己的`寶貝魔方，背著口訣，一遍遍地練習，直到爛熟于心。別人有什么還原不了的魔方找他解決的，他總是耐心幫助，積極思考，一次次地嘗試，直到還原為止。他正是憑著自己的智慧與執著，在年級魔方界取得了一席之地，并最終成為當之無愧的“魔方界的愛因斯坦”！
我們班的魔方達人作文4
還原魔方，對許多人而言可比登天之難。近日，魔方風靡我班，可就當我們“談魔色變”時，我們班竟出了一位“神級別”的魔方達人——劉嘉楷，與他相比試，包讓你輸得心服口服，佩服得五體投地。他，又高又瘦，白凈的皮膚，一張清秀的臉，雙眼雖不大，卻閃爍著智慧的光澤，好似雷達一般可以洞察一切，一雙靈巧的手轉起魔方就停不下來，那絕妙的手法，精湛的技藝，真叫一個“絕”字，讓人嘆為觀止。“小劉，來一個。”一位同學遞給他一個魔方。
他一下站起，奔跑著接過魔方，走上講臺，眼神中透露出無限的自信。他單手接過魔方，放在手掌心，仔細觀察，每一個小方塊都不放過。短短幾秒后，他便拿起魔方，認真地轉了起來，魔方在他的手中行云流水地旋轉著，如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉速越來越快，魔方發出了格格清脆的響聲，每一次旋轉都演繹著極快的速度與無限的激情，不一會兒，在一次次的調整中，小劉以閃電般的速度完成期中的一面，可謂“速度與激情雙豐收”呀！突然，他的手慢了下來。我心中一緊，他不會就這樣失敗吧？他的眉頭一皺，眉宇之間透出隱隱的焦急，又過了幾秒鐘，他開始嘗試著翻動色塊，可不知怎么的硬是解不開。突然，一個想法涌上了他的心頭，他停住的手一下又飛一般的轉了起來。漸漸地，漸漸地，小劉又恢復了原始的狀態，全班師生都為他投去了贊許的'目光。“哇，好厲害呀……”在全班一聲聲的連聲贊嘆中，小劉的魔方已經接近尾聲。可他在最后關頭時竟然將頭高高昂起，僅憑雙手飛快地擰著。他的雙手像安上了彈簧似的，靈巧地轉動著。我雖為他的盲擰捏把汗，但看看他那胸有成竹的模樣，我的擔心一點點的放了下來。只剩下最后幾步了！教室里的空氣似乎凝固了，只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。
突然，魔方已被還原成功，全班如平靜的水面投入了一粒石頭，瞬間沸騰了！劉嘉楷將魔方放在桌上，嘴角漾起快樂的波紋，然后如釋重負地吁了一口氣，帥氣的跑下了講臺。“魔方達人”名不虛傳，出神入化的手法令我驚嘆，無論如何，他永遠是我心中的“魔方達人”。
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