(精華)寫老師的作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫老師的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫老師的作文1
想起以前快樂和難忘的日子,我永遠忘不了我的啟蒙老師——李老師。雖然,李老師非常惡,但是,我知道李老師是為我們好。話里有說“名師出高徒”,我相信李老師就是那名名師。
記得有一次,我作業做的很差,被老師罵了一頓,還要我去見家長,媽媽知道后,非常生氣,拿起東西就往我身上打,我非常氣憤。回到學校,我就不再聽老師講課,自學課文,每次老師問問題,就算我會,我也不舉手回答問題。以后,我得成績一路下降,而媽媽罵我的`次數也越來越多,我也越來越生氣。后來有一次,老師叫我留下,我心想一定又是罵我了,不過,我也習慣了。
走到辦公室,我看里面只有李老師一個人。李老是叫我坐下,問我這段時間為什么不聽課。頓時,我不知道如何回答,眼前這個真的是李老師嗎?我不敢相信這個就是李老是本人,但她的確是李老師。她和上課的李老師不一樣,她變文雅了但上課時的李老師卻很兇惡。看到這個李老師,我覺得很想哭,我一邊哭,一邊和李老師講實話。李老師一邊安慰我,一邊聽我說。事后,我覺得開心了很多。之后,由于聽李老師的話,我得成績也好了很多。
一日為師,終生為師,這句話在那個時候,我已經懂了。李老師我會永遠記住你的!
寫老師的作文2
我們的班主任是許老師,她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛,她有一頭漂亮的頭發,看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課,因為她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認真,很仔細,我們從中學到了很多知識。
老師對我們要求也很嚴格,在學習上如果誰沒做作業或者做錯了題,老師就會耐心地教育她。如果誰調皮搗蛋影響了班級紀律,老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關心著我們,為了給我們上好每一節課,老師星期天常常為我們備課,還經常給家長發短信天氣冷了,讓我們多穿衣服以防感冒;過節了,讓我們玩的同時,注意安全;還會叮嚀我們認真完成作業的同時,學會幫媽媽多做家務……
我真的'喜歡我們的班主任——許老師,我現在體會到了老師是最偉大的人,老師的愛也是無私的愛。我們要以優異的成績來回報老師的愛。
寫老師的作文3
今天下午去拜見一位慈祥的退休老教師。他是語言大師呂叔湘先生的學生,今年已經八十高壽了。可是他人老心不老,始終掛念著學術和學生,不僅經常詢問學生的學習情況,關注學生所需要的專業書,而且還自己掏錢買書送給學生。
前天他打電話給我,要我下午過去,說他幫我找了幾本與我論文有關的書。他知道我從做小說轉向做詩歌嚴重缺乏資料,就經常幫我留意,借我的送我的,不知道有多少。
見了老人,他依然精神矍鑠。就是上個星期因為膽結石住院,可是仍然心態很好,談笑風生。談話中讓我盡快把論文搞出來,注意身體多運動,真像我的'祖輩。
我的姥姥姥爺去世的早,沒有得到太多祖輩的疼愛,這位老師給我這種長輩的感覺,讓我的心在濕漉漉的雨天很是溫暖。
寫老師的作文4
我的數學老師戴著一副眼鏡,透過眼鏡的眼睛很嚴厲。剛開始遇到他的時候,我以為這學期我要遭罪了,這么兇的老師都免了吃肉的痛苦。我上數學課的時候,神經很緊張,怕出一點小差錯。然后我可能會吃竹筍和炒肉。
但是過了幾天,我發現吳老師雖然嚴厲,但是上課還是很輕松的。你聽吳先生講實際問題,他用的是紅軍和敵人的類比。紅軍先摸清了敵人的.地形,找到了突破口,才能一舉拿下敵人。聽完老師的話,學生們非常興奮,他們可以輕松地解決問題。這里!吳老師講彎道的時候比較幽默。他說圓角是皇帝,掌管全國,而鮑克瑟權力小,只掌管半個國家。上了這么一節課,同學們還意猶未盡,還沉浸在故事數學課上!
自習課上,有同學四下張望,看到老師正忙著裝作業。吳老師好笑地對他們說:哎!你們這些人想當間諜嗎?想窺探老師?你以為間諜這么好!那些同學面紅耳赤,低著頭,可能還在想:老師真的很挑剔,下次少犯錯誤。
關于什么?我們的數學老師幽默嗎?
寫老師的作文5
老師的臉像一個百變的面具,生氣的時候像一只兇猛的老虎,開心的.時候就像花兒一樣笑開了花,玩耍的時候就像一個頑皮的孩子,上課時;就像一位慈祥的母親,用溫和的聲音對我們講課。
上課時,微笑的臉兒突然轉變,變成了一只老虎,向我們走來,張銀;你怎么回事昨天訂正的作業一個字都沒動,今晚留下,我要和你家長好好談談。就這幾句話瞎的我魂飛魄散,看著那眼珠就像要跳出來一樣,我漸漸的低下了頭,心想以后再也不敢不做作業了。
“ 叮鈴鈴” 下課了,我們玩跳橡皮筋玩的很是激烈,老師在一旁的欄桿邊上看的也笑開了花,老師也加入我們當然歡迎 ,王紅出右腳,老師也跟著楚右腳,王紅出左腳老師也跟著楚左腳,接著速度越來越快,老師連忙喊:王紅,慢點,我才學跟不上。
老師在讓我訂正是,她用著溫柔的聲音,把她的意思跟我一個個講清楚 看我訂正。我在這里可以感受出來老師對我的喜愛。
怎樣,我的老師真是一個名副其實的變臉演員。
寫老師的作文6
張老師是我的數學老師,因為我非常喜歡數學,所以格外喜歡張老師。雖然我不知道她的準確年齡,但是她在我的心目中很年輕。
我們的張老師長著高高的個子,苗條的`身材,但看上去很像籃球運動員。她有一雙炯炯有神的大眼睛,它能洞察我們每個同學的心思,上課很少有同學做小動作。張老師教學很認真。她充分運用現代網絡技術來教我們知識,只見她輕輕一點鼠標,一個個圖案出現在我們的眼前,生動、形象、有趣,使我們一看就明白;假如偶爾還有同學一時難以明白,張老師會耐心地再講解一遍,直到聽懂為止。張老師授課一環套一環,一堂課四十分鐘,我們的思維沒有片刻的停頓,緊緊跟著老師轉。張老師批改作業也很仔細,連一個單位的括號都不放過。張老師生活上對我們很關心。同學身體稍有不舒服,她會象媽媽一樣問寒問暖,或者帶到附近的診所看病。
我愿我們的張老師越長越漂亮!
寫老師的作文7
每個人在成長的過程中會遇到很多老師,今天我要隆重介紹一下我的語文老師——丁老師,他可是一個“百變”老師哦!
溫和的老師
丁老師戴著一幅眼鏡,看上去溫和且斯文,現實中他也確實是這樣。遇到有同學遲到,他總是溫和地先問清楚原因,如果是同學身體不舒服,他還會在下課的時候關切地詢問身體狀況。丁老師的溫和讓同學們感到無比溫暖。
嚴厲的老師
溫和的丁老師也有嚴厲的一面。有一次,丁老師一臉嚴肅地走了進來,表情凝重地說:“剛才下課的'時候是誰在走廊里打鬧的,站起來!”丁老師見沒人站起來,就把眼睛瞪得圓圓的。終于,陸陸續續有幾個調皮的同學站了起來,接受了狠狠的批評。
幽默的老師
丁老師特別愛講笑話。有一次我和一位同學都不小心摔傷了,我們一個腳受傷一個胳膊受傷,心情都特別低落。丁老師看見后,風趣地說:“這兩位同學應該是從戰場上下來的英雄吧!”一時間,我笑得都忘記了傷痛,班里氣氛也活躍了起來。
丁老師還是故事大王、偵探專家、英語老師、數學老師、體育老師……我喜歡“百變”的丁老師!
寫老師的作文8
老師是勤勞的園丁,我們是祖國的花朵,老師神圣而善良,但很多學生感受不到,所以我想告訴你,如果我是老師,我會做什么,我會如何關心學生。
如果我是老師,我會讓同學們在學習上打好基礎,讓他們有一個美好的未來。如果我是老師,我會在他們聽話的時候,讓他們快樂地學習新知識。當他們不聽話時,我會耐心地教育他們。引導他們,讓他們知道自己的錯誤,改正錯誤,做一個懂事的好學生。如果我是老師,我會給生病的學生送去溫暖,讓他們早日康復。如果我是一名老師,我會承擔班上的`一切,成為一名優秀、成功的老師。我希望學生喜歡我,喜歡和我一起快樂地學習和成長。
我想,看完這篇文章,大家就明白老師的辛苦了。那我們一起行動吧,做老師喜歡的好學生!
寫老師的作文9
這次就講一講我們數學老師——劉老師吧。
有同學卻給劉老師起了個外號——劉擾民。
事情還得從一次運動會說起。那次運動會因為時間很短,只有兩節課,因此劉老師不允許同學們帶零食來吃。盡管如此,不少女同學還是私藏了零食。劉老師看見后,將這些零食沒收了。但這并不是所有零食,只是大家私藏零食的九牛一毛罷了。劉老師一離開,她們又繼續吃。本以為劉老師不會再過來了,吃得正歡,哪還有閑心去顧及劉老師呢?沒錯,劉老師又過來了,將她們的'零食沒收。經過兩次襲擊,劉老師剿滅的幾乎是她們所有的私貨。那幾個同學憤怒不已,這才有了“劉擾民”這么個外號。
我覺得,劉老師要是放在古代,定是個“八府巡按”,負責監察。我們班真是什么流行禁什么。男生課間打籃球,課間籃球被禁,玩折紙、三國殺,折紙三國殺被禁;女生吧,玩起泡膠,起泡膠被禁。哎,其實這也不能全怪在劉老師身上。課間打籃球經常砸到別人不說,上課也常遲到;玩起泡膠、三國殺,大家有時玩得起勁,上課也玩;折紙吧,經常弄得地上很多廢紙,還沒有人承認。你說說,這能不禁嗎?
寫老師的作文10
人的一生中會遇到許多老師,父母第一任老師,然后隨著年齡是我增長,我們走進學校,由老師帶領我們走進知識的殿堂。從此,老師便走近我們的生活中,成為我們心中不可缺少的一部分。
而對我印象最深的.是楊老師。小學第一年,媽媽把我送進教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒辦法了。這時,走來一位女老師,她摸摸我的在頭說:“小朋友,不可以哭了,來,找個位置坐下來,待會兒我們要認識許多小朋友呢?”
她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻。
楊老師學識淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿慈愛!她的眼睛能給同學帶來鼓勵和關懷。
每節課上,同學們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點。
楊老師對工作一絲不茍,她自己懷孕了,還堅持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習課,這種崇高的精神值得我們學習。
從而言之,楊老師是我印象最深的老師。
寫老師的作文11
老師,你如一位園丁,培育了我們這可愛的花朵,您有知識,教會了我們一個又一個做人的道理。你太偉大了。
書本是惡魔,老師是一位勇士,帶領著我們把書本里的知識與困難全部解決,你的手勢,如沖鋒令,指引我們向前進。
我們愛老師,因為老師有一顆無私奉獻的心。在我們失敗時,老師總是給我們鼓勵,在我們成功時,老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂;老師在我們犯錯時,總是耐心的.糾正我們的錯誤。
老師,有時候您為了我們能上新課,常常十一二點才能睡,而我們卻一次次地惹你生氣,上課時,生動有趣,為了加深我們對課文內容的理解,先提出問題,叫我們回答,有時我們吞吞吐吐的說對了一點,你忍不住,幫我們繼續說下去,給予了我們良好的上課氣氛讓我們認真的聽課。
老師,您為了我們的學習,煞費苦心,如單詞王比賽的前一段時間,你犧牲自己的休息時間讓我來復習英語,使我們在英語單詞王比賽中取得了好成績,或是沒有你的犧牲,我們是不可能考出這么好的成績。
老師,因為有了你,才有了你腦子里的知識,和一個個做了的道理。
老師,你一味地奉獻,卻不奢求回報。
寫老師的作文12
記得您是五年級開始教我們數學的。您比其他老師教得更細致,其他老師布置作業一般是做書上的題或做練習策。而您一向是把家庭作業寫在紙上交給我,叫我抄在黑板上,或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔任了五六年級我們班的數學科代表,所以您要比了解其他同學更了解我。盡管我的數學成績在班上是排在前列的,但我有粗心的'壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍,但每張卷子仍有一兩個因粗心而做錯的題。最開始您還提醒我不要粗心。但我幾乎每次都要出錯,到后來您就不提醒我了,而是幽默的說:“曾思杰又在忽悠大家了。”搞得全班同學都哈哈大笑起來,我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里知道,這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚,總想用一百分來彌補這些遺憾。在畢業會考中,我認真做題、檢查,終于考出了一百分彌補了這些遺憾,沒有辜負您對我的期望。
我知道,您帶我們這個班時我班數學成績是全年級倒數第一。是您辛勤地教育我們,使我們班的數學成績提高到全年級第二,在這巨大的差距之間,您付出了多少汗水與辛勞啊!在我畢業之際,我要向無私教誨我們的韋老師您說一聲:
老師您辛苦了,我們愛您!
寫老師的作文13
從幼兒園到小學四年級,有無數的老師教給我知識,教我學做人。但有一位老師比較特殊,她就是我的媽媽。媽媽非常關愛老人。太公生病時,因為家里忙,沒有時間照顧我,每個周末我都要待在奶奶家。媽媽常常放棄陪我的時間去照顧太公。雖然我很想讓媽媽多陪陪我,但媽媽說她應該為太公盡一點孝心。雖然媽媽和外婆照顧太公,但太公的身體卻一天不如一天。
一次,太公沒有力氣嚼飯,媽媽看著太公消瘦的臉龐,心疼地哭了。等到媽媽好不容易有時間陪我了,但“好景不長”,太公的身體每況愈下,全家人愁眉不展,心事重重。看著太公被病魔折騰得痛不欲生,我心里也很難受。媽媽端茶送飯,在床前問寒問暖,無微不至地照料太公,但這一切并沒有能夠挽留住太公匆匆離去的腳步,太公永遠地離開了我們。
從媽媽的.身上我看到了一種美德,也懂得了一個道理,那就是:善待老人,就是善待明天的自己!
寫老師的作文14
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我捧出我最純真、最真摯、最熱烈的心祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!我希望我的問候和祝福可以讓老師得到一絲慰籍。
我的心中充滿了對老師的無限感激。老師,感謝您對我們的悉心照料;老師,感謝您贈予我們的知識畫卷:老師,感謝您細心的指導;老師,感謝您對我們項注的所有精力;老師啊老師,感謝您的愛,溫暖了我的心間!
老師,我好敬佩您!您好似一根蠟燭,然燒自己,照亮我們:老師您就像大樹上面的一片葉子,落在泥土里,使土壤變得肥沃;老師您就如春雨,靜悄悄的滋潤著萬物,不像暴雨那般無情、炫耀;老師,您就如春蠶,一生都默默無聞的奉獻;老師您就如煤炭,用燃燒自己的方法,照亮我們!
老師,雖然我開始很怕您,生怕自己,在您的`面前留下不好的印象,不過在我慢慢熟悉您的過程中,我也慢慢喜歡上了您。
在這個美好的教師節,我希望您不要太累、健健康康!
寫老師的作文15
我有一個老師,她長得很漂亮,她的眉毛黑黑的,長長的,眼睛雖然很小,但很明亮,像兩個小黑葡萄一樣,很有神,所以她的'眼睛顯得總是別具一格。老師的鼻子長的很驕傲,不管什么時候,都是斗志昂揚。一張伶牙俐齒的嘴巴,笑起來非常和藹,還有一頭微卷泛光的長發,更給她添加了幾分秀氣。
老師叫強紅瑞,“強”代表堅強強大,”紅”代表紅色,溫暖、熱情,“瑞”就說來話長,老師說他本來叫強紅蕊,可是別人都把她叫“紅芯”,所以老師就把名字改為“紅瑞”了。
俗話說,嚴師出高徒,我們的老師就對我們很嚴格,昨天我寫作文時,字寫的特別潦草,龍飛鳳舞的,好似字在作文本上面跳舞一樣,這時老師就開始批評我,滿臉嚴肅,眼睛盯著我,讓我保證以后把字寫好。
老師常對我們說腹有詩書氣自華,所以老師也非常喜愛讀書,老師給我們說,她每次出遠門時都會拿上一兩本書,別人在火車上,看手機、吃東西、說笑,只有老師手不釋卷,一直在認真地讀書,下了火車后,半本書就讀完了。有一個成語叫見縫插針,而強老師,真是見縫插書呀!
這,就是我的老師,一個漂亮、嚴格、見縫插書的老師!
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