傳承良好家風(fēng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的傳承良好家風(fēng)作文，歡迎大家分享。
傳承良好家風(fēng)作文1
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。爸爸媽媽是我傳承良好家風(fēng)的啟蒙人，他們時(shí)刻提醒我，不依賴(lài)別人，不安于現(xiàn)狀，堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的熏陶與影響下，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我從小就膽小怕事，不敢一個(gè)人呆在家里，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著。那是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)媽媽跟我說(shuō)，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個(gè)房間，眼看著媽媽整裝待發(fā)，我十分不情愿，眼含著淚水，心中充滿(mǎn)著對(duì)媽媽的不舍，對(duì)夜晚的害怕，對(duì)生活的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽好像看出了我的`心思說(shuō)到：“阿煒，你要勇敢點(diǎn)！要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己處理事情，學(xué)會(huì)照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)答應(yīng)了。晚上，我打開(kāi)所有的燈躲在房間里，說(shuō)實(shí)在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話(huà)又在我耳邊響起：勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！對(duì)，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關(guān)掉了所有的燈，美美地睡了一覺(jué)。從此，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時(shí)爸爸媽媽只是簡(jiǎn)單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴(lài)別人，要勇敢面對(duì)，要依靠自己的努力才能不斷進(jìn)取，的確，繞檐家燕永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方。
爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著我，讓我健康茁壯成長(zhǎng)。
傳承良好家風(fēng)作文2
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。它直接影響我們的成長(zhǎng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在社會(huì)上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級(jí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jī)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴之處，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因?yàn)槲抑榔垓_別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì)了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節(jié)儉，也不可以亂花一分錢(qián)，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢(qián)，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的'財(cái)富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去，直到現(xiàn)在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應(yīng)以"儉持家，因?yàn)閮�以養(yǎng)德呀!"從此我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣!
爸爸媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人，勤儉節(jié)約，這也是值得弘揚(yáng)的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚(yáng)光大，這樣國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
傳承良好家風(fēng)作文3
每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家庭風(fēng)格來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)每個(gè)家庭成員的言行。今天，我將就我的家庭風(fēng)格發(fā)表我的意見(jiàn)。
百善孝為先
孝道。這個(gè)詞幾乎貫穿了中國(guó)五千年。古人很講究孝道，從魯迅的《二十四孝圖》就能看出來(lái)。雖然現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有二十四孝那么夸張，但還是很重要的。
我的家人也非常重視“孝道”的培養(yǎng)。幾乎從我記事起，我的父母就給我講了很多關(guān)于“孝道”的故事，他們一直在練習(xí)“孝道”。
爺爺奶奶總是對(duì)他們贊不絕口，讓我向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的人！媽媽告訴我，孝不是一蹴而就的，它總是在她心里激蕩。
誠(chéng)實(shí)為本
爸爸媽媽經(jīng)常警告我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，只有這樣，我們才愿意接近你，和你交朋友！你自己也在實(shí)踐誠(chéng)實(shí)的過(guò)程中得到了升華！
所以，我開(kāi)始努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人：不要對(duì)別人撒謊，即使事實(shí)對(duì)自己不利，也要實(shí)事求是。果然，因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)和友好，每個(gè)人都愿意和我交朋友，所以我不再孤獨(dú)。
當(dāng)然，誠(chéng)實(shí)不一定總是不撒謊，直言不諱，有時(shí)善意的謊言可以幫助和拯救別人。
不要放棄，不要放棄
人生難免磕磕絆絆，但遇到挫折和失敗，我不會(huì)選擇哭泣和氣餒；相反，我會(huì)繼續(xù)努力追求，因?yàn)槲矣浀谩灰艞�，不要放棄�?/p>
陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后，這是我父母經(jīng)常教我的.一句話(huà)。他們告訴我，當(dāng)我再次遇到問(wèn)題時(shí)，盲目地避免不僅不能解決問(wèn)題，而且有時(shí)會(huì)使問(wèn)題復(fù)雜化，只有面對(duì)困難，努力找到解決問(wèn)題的方法是最實(shí)際的。
所以，我明白了——不要放棄，不要放棄！
以上只是我家庭風(fēng)格的一部分。他們可能是陳詞濫調(diào)和熟悉的，但他們?nèi)匀话l(fā)出他們永恒的光芒，照耀著我和我的家人，使我們的前方不再困惑！
傳承良好家風(fēng)作文4
也許我的父母都是知識(shí)分子。作為一名高級(jí)工程師，我父親會(huì)把“先學(xué)”作為一個(gè)咒語(yǔ)，作為一名教師，我母親經(jīng)常說(shuō)“應(yīng)該溫柔”。這兩句話(huà)讓我的耳朵繭“圣旨”也可以說(shuō)是我的家庭風(fēng)格。
在我的記憶中，每一位來(lái)訪(fǎng)者 他們都會(huì)看到父母微笑著慷慨地接待客人。因此，它要么是一頓又甜又好吃的飯，要么是一頓“誰(shuí)也在課堂上說(shuō)話(huà)”。我哥哥和我沒(méi)有問(wèn)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有回答問(wèn)題，成年人沒(méi)有打斷，也沒(méi)有在餐桌上吃飯，所以我們贏得了客人的贊揚(yáng)：“你的孩子真的很明智�！澳闶侵R(shí)分子，但你不一樣。但通常，我和調(diào)皮的哥哥偶爾會(huì)“犯罪”。的。例如，我給睡著的`父親夾了一張發(fā)夾，梳了兩條漂亮的辮子，所以我媽媽拿著掃帚把我們都沖到廁所或陽(yáng)臺(tái)上。我能聽(tīng)到父親的憤怒：“敢在皇帝頭上破土�！�
雖然是90年代，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用一些封建教育來(lái)控制我們。但正是這些教育方式讓我和哥哥在學(xué)習(xí)上名列前茅。每天晚上；在家里，沒(méi)有打麻將的聲音，沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音，只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲，父母翻書(shū)報(bào)紙的聲音。有時(shí)候，全家人都會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而臉紅。但畢竟是封建教育，所以出現(xiàn)了所有的封閉政策！我們不聽(tīng)收音機(jī)，假期也不出去玩。好像想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，甚至課外書(shū)籍也只能在廁所或床上偷看。我真的很想對(duì)父親說(shuō):“90年代是時(shí)候改變舊的教育方式了�！暗ε赂赣H的威嚴(yán)，話(huà)總是咽回嘴里。
這是我的家庭風(fēng)格，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家庭風(fēng)格會(huì)沉淀在我的家里。我的家庭會(huì)變得更加充實(shí)和美麗！
傳承良好家風(fēng)作文5
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì)成材的。所以我認(rèn)為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現(xiàn)在我才明白了姥爺?shù)挠靡猓鋈艘斕炝⒌匾孔约骸?/p>
我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級(jí)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P(yáng)啦�？吹絼e人拿到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū)，多練習(xí)，并且圍著老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jī)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會(huì)有成就啊!
姥爺不僅教會(huì)我們遇到困難不要?dú)怵H，要迎難而上。還教會(huì)我沒(méi)要多讀書(shū)的'好習(xí)慣。
姥爺?shù)膼?ài)好就是讀書(shū)，聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，導(dǎo)致姥爺家有一堆堆的書(shū)，姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記，書(shū)上也標(biāo)示了好詞好句和自己的標(biāo)注。姥爺常說(shuō)："多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有知識(shí)才會(huì)開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣帶動(dòng)了我，現(xiàn)在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識(shí)，也給我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的作文的高分，老師還表?yè)P(yáng)我懂得多，讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要?dú)怵H，要自己多努力也要多讀書(shū)，這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì)使我終生受益的。
傳承良好家風(fēng)作文6
良好的家風(fēng)是家庭的精華;而家訓(xùn)便是一個(gè)家對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。它們就像春雨一般滋潤(rùn)著我們，像老師一樣影響著我們。
“誠(chéng)實(shí)、守信、踏踏實(shí)實(shí)地做人”是我家的家風(fēng)。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信、崇尚誠(chéng)信。只有誠(chéng)實(shí)了，別人才會(huì)相信你、支持你�？梢�(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是立足之本。海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。有這樣一個(gè)真實(shí)的事例：我家隔壁的`大哥上五年級(jí)，前幾天，他很晚才回去吃飯，他媽媽問(wèn)他去哪兒了，他脫口而出：“去同學(xué)家玩了”。后來(lái)，我知道了真相。原來(lái)大哥哥和別人打架了，我把這事告訴他媽媽?zhuān)谑�，阿姨�?wèn)大哥哥為什么要騙她?沒(méi)想道大哥哥理直氣壯地回答道：“那為什么你說(shuō)星期六帶我去看電影卻跟別人打麻將了呢?”他媽媽羞得臉一陣紅一陣白，說(shuō)不出說(shuō)來(lái)�？梢�(jiàn)，大人的所作所為，在無(wú)形之中影響著小孩。所以，我們要踏踏實(shí)實(shí)、光明正大的做人，絕不做一個(gè)偷偷摸摸、言而無(wú)信的人。
別人家大都是關(guān)于“孝敬”的家訓(xùn)，而我家的卻有點(diǎn)奇怪，是一句自創(chuàng)的絕句�！霸诩乙尷�，出門(mén)要讓小�！弊鹄蠍�(ài)幼是中華民族自古就有優(yōu)良傳統(tǒng)，在父母的教育和幫助下，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承深深銘刻在了中國(guó)人心中。我們要從小家做起，培育文明人!
傳承良好家風(fēng)作文7
俗話(huà)說(shuō)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，雖然我們是一個(gè)普通的家庭，但也有令人欽佩的家庭風(fēng)格。
但每當(dāng)有人問(wèn)家庭風(fēng)格是什么時(shí)，我們就會(huì)張開(kāi)舌頭，一個(gè)家庭風(fēng)格，包含規(guī)則，是一個(gè)家庭文化。我們有尊重老人、愛(ài)年輕人、節(jié)儉的家庭風(fēng)格。因?yàn)槲业母改赣羞@些習(xí)慣，我看到了眼睛，記住了心，慢慢地也有了家庭風(fēng)格。
因?yàn)榘职趾苊�，所以我們�(nèi)ズ芏嗟胤阶财?chē)，我們上了公共汽車(chē)，慢慢習(xí)慣了公共汽車(chē)的噪音和不安，公共汽車(chē)越來(lái)越多的人，空氣充滿(mǎn)了臭味，有很多老人沒(méi)有座位，但其他人似乎沒(méi)有看到，但媽媽突然站起來(lái)對(duì)岳父說(shuō)：“你坐下來(lái)”。公公說(shuō)：“不，謝謝”。母親讓公公坐下來(lái)，公公只好坐下來(lái)，感激地說(shuō)謝謝。
我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆炎唤o別人？”媽媽說(shuō)：“這些老人年紀(jì)大了，車(chē)這么顛簸。如果他們摔跤了怎么辦？”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我深深感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)。我也站起來(lái)讓座位出來(lái)。
不僅媽媽有這么好的家風(fēng)，爸爸也有。
每次爸爸小心翼翼地吃飯，不去掉一粒米，盛飯的時(shí)候只盛一些，他從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。
但有一次，我父親看到一個(gè)集團(tuán)幫助貧困地區(qū)，立即捐贈(zèng)了300元，我想：為什么我父親通常節(jié)儉，但也捐贈(zèng)了幾百元！我說(shuō)出了我的疑慮，我父親笑著說(shuō)：“有很多人過(guò)著貧窮的生活，山里的一些孩子，他們不能上學(xué)，你說(shuō)我們也應(yīng)該對(duì)他們做一些力所能及的事情！
這是我們的好家風(fēng)，雖然不重要，但我卻深深地刻在腦海里，永遠(yuǎn)記憶猶新。
傳承良好家風(fēng)作文8
我們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而家規(guī)便是為了維護(hù)良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn)，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那么這個(gè)家庭便是不樂(lè)觀(guān)的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì)很好。有良好的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念，敢于面對(duì)生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話(huà)，那么這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現(xiàn)在家內(nèi)，還表現(xiàn)在對(duì)外的行為舉止上面，如果家長(zhǎng)不好好的教導(dǎo)孩子，不注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育還體現(xiàn)在對(duì)孩子是否負(fù)責(zé)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長(zhǎng)帶頭做事，需要家長(zhǎng)并成有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養(yǎng)孩子的.道德心，公德心，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有教養(yǎng)有禮貌，有修養(yǎng)的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jī)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子，欺負(fù)別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠(chéng)信，在家里喜歡窩里橫，那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì)很好，即使家長(zhǎng)有比較好的修養(yǎng)，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
傳承良好家風(fēng)作文9
今天早上，陽(yáng)光絕對(duì)明媚，落花無(wú)言以對(duì)。我討論我今天早上去哪里。去年輕球員？回山？我決定先回山再去年輕球員。他們特別普遍地支持我的知識(shí)。
我們帶著甜甜的食物去找爺爺。我們坐在豐墻的懸崖上回到山上，沿著蜿蜒的盤(pán)山路回到山上。讓我們一起回到山上，不僅是我們?nèi)�，還有伯仲姐妹一起來(lái)，我們還必須一起去省親戚！
然后我們一起吃午飯，談了一些罕見(jiàn)的話(huà)，然后下來(lái)了。我們?cè)诩依镒隽艘恍?zhǔn)備。媽媽和爸爸真的很擅長(zhǎng)拖泥帶水。我說(shuō)我會(huì)先下樓，所以我沖下樓，端莊地在樓下等著。過(guò)了一會(huì)兒，我等不迭。我一邊跑下去，大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我在叔叔的'修發(fā)店等你！ “我媽給了我100元買(mǎi)水果，10元買(mǎi)橘子，還有一串香蕉，只有20元。我姐姐教五一節(jié)的詩(shī)顯示，她稱(chēng)贊我可能會(huì)買(mǎi)商品。
我們的車(chē)來(lái)了，我哥哥去看望爺爺奶奶，我們說(shuō)了幾句話(huà)，下來(lái)，下來(lái)拿了幾何顏色，有豆類(lèi)、蔬菜、菠菜、紅薯和野花丟失的日志。幾何，這周類(lèi)似于不買(mǎi)蔬菜，是蔬菜，我的嘴很好。
讓我們回顧一下。它整天又累又甜。在整個(gè)房間的開(kāi)始，我的父親和母親正在處理他們自己的商品。我在整個(gè)我自己的房間里。你看，我們家這樣的人很辛苦！因?yàn)槲覌寢屢埠芙】担±�，我媽媽可能不得不在吃東西之前洗手。即使是笑貓日志里孩子們的神秘天堂也會(huì)暈倒，懶惰的人也會(huì)被我母親訓(xùn)練。
看，這是因?yàn)槲覀兗业暮眉绎L(fēng)。
【傳承良好家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
傳承良好家風(fēng)作文06-21
傳承良好家風(fēng)征文12-31
傳承良好家風(fēng)的征文06-21
傳承良好家風(fēng)征文05-22
傳承良好家風(fēng)的征文范文05-20
傳承良好家風(fēng)征文最新03-05
傳承良好家風(fēng)征文15篇12-31