- 描寫校園景色的作文 推薦度：
- 相關推薦
描寫校園景色的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫校園景色的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫校園景色的作文1
春來了，春來了，我期盼以久的春天終于來了！
走進校園，到處都彌漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學校的崗位上守護著我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過后，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場，哇！操場上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場洗刷得那么干凈，可見春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的.學習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機的春天！
描寫校園景色的作文2
同學們，你們愿意來我們學校參觀嗎？如果愿意就來萬大街北段路西的銀河小學。
在我們學校門口，有著一片空地，周圍有許多圍欄，圍欄里面是學生等待家長的地方。學校門口還有許多執勤的老師，老師站的很整齊，像執勤的戰士一樣保衛者自己的家園。
往里走，可以看到校園里有一個大石碑，上面寫著兩個大字“銀河”，只要每一個銀河人看到都會為銀河自豪。當然，我們學校還有一個與眾不同的地方——孔子花園，同學們都知道孔子是我國著名的大教育家，所以以孔子命名意味著是書香校園。春天到了，孔子花園里的花朵萬紫千紅，整個學校散發著一股書香的味道。
我們學校有一個大操場，操場上有籃球架、乒乓球臺……還有一個令我們驕傲的五星紅旗。操場前面有一個小花園，花園里有很多花兒。我最喜歡的是月季花，月季花有紅色、白色、粉色等。但我最喜歡紅色，因為紅色代表著吉祥、平安和家庭幸福。
我們學校有三棟教學樓，每棟教學樓都有四層，而在第二棟和第一棟之間有著幾棵垂柳。其中有一棵垂柳最美麗，它那婀娜多姿的身影就像一位美麗的'少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。沒有刮風時，柳葉特別安靜，而一刮風，柳樹就好像跳起了舞。
這就是我的學校，我愛我的校園，你喜歡嗎？
描寫校園景色的作文3
我們的學校是廈門同安第二實驗小學，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。
我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環境，更給我留下了深刻的印象。
走進校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學們優美的圖畫，有的在墻上貼著學習園地，那是同學們辛勤勞動的成果，有的教室后面黑板上，那是同學們精心布置的黑板報。
教學樓的右邊是停車場。那里栽了一排美麗的`鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風吹拂過，鳳凰花像紅艷艷的時鐘，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：“春天來了，春天來了！”
再往教學樓漫步走云，仔細觀賞，那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子，像一把撐開的綠色的大傘，它給同學們遮風擋雨，課間同學們都在榕樹下玩耍做游戲，榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。
我們生活在這么美麗的校園里真幸福啊！
描寫校園景色的作文4
秋天，邁著輕盈的腳步來到了校園，給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。
一走進校園，首先映入眼簾的是一排長長的花壇。花壇里盛開著紫紅色的三角梅，一棵棵昂首怒放，好像在和我們招手，又好像在和我們捉迷藏。
操場的.右邊矗立著一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經過秋風的洗禮，依然很翠綠。走進聞一聞，那葉子還散發著香味呢！仔細看看，那樹上還結滿了果子。一個個黑黑的、圓圓的調皮的小果子躲在樹葉下面，晃動著它們那圓圓的腦袋，好像在沖我們點頭微笑！
操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個菱形的花壇，里面載著兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團團小小的桂花一簇堆早另一簇上面，不留意點縫隙，那金黃的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎一朵桂花都有一個新的生命在顫動！多美麗的桂花啊！一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺到心曠神怡！
秋，令我們的校園恍然一新，我多想永遠留住秋姑娘的腳步啊！
描寫校園景色的作文5
無意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動一下，一個發現使我感到很驚奇——今年的春天似乎來得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場上，想欣賞一番春滿校園的景色。
小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的`活力。一陣風吹來，郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場中央又長出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹發了新芽，遠遠一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來是我看走了眼哩！
學校的圍墻上纏滿了薔薇。薔薇一到春天，便重新發芽，長出深綠的“手掌”，譜寫出“五個指頭”的童話。
春天一到，不但是植物有了生機，人同樣也有了春天的活力。一群學生在跑道邊舉行騎自行車比賽。那個高個子的男孩輕松地登上踏板，展現出那種青春飛揚的狀態。春天讓青少年充滿了青春活力。
春季是萬物生機的季節，是使青少年們青春奔放的動力。我愛春，是因為它擁有獨特的風采；我愛春，是因為我熱愛那種青春飛揚的感覺！
描寫校園景色的作文6
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過，我最喜愛校園的秋天。
秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學生上學去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園里玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學生在操場上聞到了月季的花香，同學個個臉上都掛著笑容。
我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨自在校園的一個角落，秋姑娘發現了，趕緊叫來微風幫忙，微風輕輕一吹，玫瑰花的.芳香四處散播，讓在操場上做操的小學生聞到了醉人的花香，有的人還會順著花香走到玫瑰花開的地方，仔細的觀察呢。
我們學校大門前有一個小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個圈。池塘里養了些金魚，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們在水里歡快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點心，也能看到秋天的美麗。
啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！
描寫校園景色的作文7
校園的四季，變化萬千。春天校園里的海棠婀娜多姿；夏天校園里的小鳥活潑可愛；秋天校園里的柿子繽紛多彩；冬天校園里的操場一望無際。
春天，學校里生機勃勃，處處都有著迷人的地方，可最美麗的還數那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動人。一陣陣微風吹來散發出淡淡清香，沁人心脾，讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨，雨水把海棠花變的亮閃閃的`。雨停了，太陽出來了，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。
夏天，校園里的小鳥是一道亮麗的風景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢，會在天空上方飛翔。有時會唱優美的歌曲，聲音那么美妙，那么動聽，像微風拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機。
秋天，校園的柿子熟了，一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風吹過散發出誘人的香氣。每到這時，同學都會興致勃勃的拿著長長的竹桿打柿子，那種歡樂的笑聲在校園久久回蕩。
冬天，校園的操場像一個白白的地毯。同學們都出來打雪仗。看同學們洋溢著幸福的笑臉。你看，天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。
校園的四季多么美麗，我愛校園的四季。
描寫校園景色的作文8
在綠茵球場旁，在嘈雜的操場邊，在綠葉的掩映后，有一個同學們最愛去的地方——小涼亭。
沿著石子鋪成的小路，緩緩走進它，黑色的頂上有四個角，最上面是尖的，四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它，柱子上有細細的裂痕，給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基，石基間，是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音，走入后，發現同學們正三三兩兩地輕松愉快的聊天。
這涼亭是附近高樓林立間的`一塊凈土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光，時不時，一陣陣清風吹來，帶著學校桂花樹的香氣，不覺有種清閑的感覺。涼亭外面是湛澈的天空，幾朵悠閑的白云在那里漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓，在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方，閉上眼睛，你仿佛能聽到山林中的鳥叫聲，叮叮咚咚的泉水聲……
黃昏時的涼亭更是美麗，所有燈都滅了，校園頂上的燈卻亮了起來，燈為操場上撒下了一層碎銀，坐在亭中，可以看見外面的人打球、嬉鬧，可卻沒有一點喧囂傳到這里來，涼亭好像一道看不見的屏障，讓一切喧鬧繞道而行。
描寫校園景色的作文9
我有一個歡樂的王國，它見證了我們的未來，它承載了我們的夢想與希望，那就是紅領巾寄宿學校。
清晨，嫵媚的陽光透過窗戶射了進來，花壇中散發找出陣陣清香，景物的味道月季花在風中不停的搖擺像一個歌唱的舞者，迎著春風搖搖擺擺，微風拂過，大樹的葉子在空中嘩啦嘩啦的響，像小鈴鐺叮叮當當的響著。聲音蝴蝶在花叢中飛舞著，像在花叢中嬉鬧的孩子們，蜜蜂在花叢中采著蜜，像在農田里正在豐收的農民們，大樹像舞臺旁的演奏者，瘋狂的擊打著樂器。
噴泉在校門旁噴涌著，像火山瘋狂的噴發著，也像校門口旁迎接著每一個孩子的.門衛，草坪上的一根根小草在風中搖晃著，像舞臺下越聽越興奮的歌迷，像海浪一波一波向風吹的方向斜過去。
學校的每個教室中都傳出一陣又一陣的讀書聲，一陣又比一陣宏亮的讀書聲，一陣又比一陣有感情的朗讀聲，一陣又比一陣迷人的朗讀聲；操場上傳來一陣又一陣同學們為自己班同學們加油鼓勁的聲音；音樂房中傳出同學們優雅豐富情感的嗓音，信息房中，同學們興奮的大叫著：“打通啦！打通啦！”寫字課上同學們神情專注，奮筆揮毫，大展身手，一副副精美的書法作品不斷產生，數學課上，同學們若有所思的思考著，勞技課上同學們制作著自己精美的手工作品，科學課上，大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說了出來，英語課上大家鴉雀無聲的聽著老師講著英語課文，作文課上，老師講著這篇作文是怎樣的抒情。
這就是我的學校，我愛我的學校。
描寫校園景色的作文10
校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹郁郁蔥蔥的，像一把把碧綠的大傘，又像一個個士兵那樣忠實的守衛著校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛，有金黃的菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的喇叭花，清香撲鼻，千姿百態。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動著美麗的翅膀忙著采蜜。
校園的早晨也是熱鬧的。學校大門前，送孩子上學的`汽車已排起長龍，正緩慢而有序地向學校大門停靠；許多家長把孩子送到校園門口，還一再叮囑孩子上課一定要認真聽講；剛進校門的同學見到老師有禮貌地敬禮問好，見到同班同學就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲，家長的叮嚀聲，老師、同學間的問候聲交織在一起，仿佛是一曲校園交響樂，使學校的早晨顯得熱鬧非凡。
校園的早晨更是充滿希望的。操場上，體育老師正組織同學們進行各項體育訓練呢，他們有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跑步。走上教學樓，透過明亮的玻璃，看見同學們有的在專心致志地讀書，有的在認認真真地寫字，還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學們開啟了心靈的窗戶，打開了科學的大門，帶領同學們在知識的海洋遨游。
校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛校園的早晨。
描寫校園景色的作文11
我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的'那一會兒，我們都飛快的沖出了教室。學校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，里面有兩個籃球架，平時，同學們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了！同學們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上很少看到花草的"影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那么活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
描寫校園景色的作文12
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
說起冬天，人們腦海里浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的'贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的"魅力。
冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發亮！
太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊！多美啊！穿著裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優美的環境中健康快樂的學習成長。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
描寫校園景色的作文13
在校園的每個角落都有樹的身影。
一天，我發現一棵穿著“七彩襯衫”的樹，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當我回宿舍的時候，都要經過那棵樹。我看到樹的根部露出了七個形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來源于地下吧，不然，怎么會那么五彩繽紛、惹人喜愛呢！
清晨，七彩樹的美引來了輕紗似的薄霧，它籠罩著七彩樹。那時的七彩樹格外迷人，由紅色變成了桃紅色，像一個個大桃子掛滿了樹梢。看著看著，不知不覺自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹上，盡情地吃個夠。
中午，七彩樹在陽光的照耀下顏色變化極大。不信，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色。
夜里，七彩樹在燈光下成了舞會中最美的蘿莉。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞。在眾樹的"仰慕下，它更美了。
冬天快到了。有一天，我突然發現七彩樹身上又多了一種顏色——白色。怎么回事？啊，原來那是人們為了保護它，為它穿上了棉襖。我懂了，原來七彩樹的`顏色——天然色，不是來源于地下，而是通過光的折射和我們的呵護，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……
原來，七彩樹是大自然的杰作，是我身邊的好伙伴，它伴隨著我一天天長大。
描寫校園景色的作文14
崇文是一個孩子們快樂成長的天堂，是一個學習知識的海洋，也是一個快樂的大家庭。今天，我們打算到處看一下美麗的校園風景。
我們從教室樓下來，就聞到了一陣芬芳撲鼻的香味。這香味像一段金帶子，纏住了我們的腳。原來這香味的主人是丹桂，丹桂在我們的眼中是個秋天的使者，它的香味送走了夏天的'炎熱，喚來了秋天的涼爽。遠望的丹桂如同是一塊塊綠色的魔翡翠襯托著晶瑩剔透的黃寶石，好看極了！
沿著塑膠跑道，我們來到了音樂廳的樓下。只見有一幅火紅的對聯，上聯是：乘著歌聲的翅膀，藝術小海燕在崇文校園里展翅飛翔！下聯是：揮舞七彩的畫筆，藝術小海燕們在崇文校園里幸福成長！對聯的中間是七朵花和兩個太陽，花蕊分別是：“張張笑臉迎金秋”這七個大字，花瓣是由我們親手繪制的"紅色笑臉一圈圈圍繞而成的。好一個喜慶的藝術節。
我們一路觀賞著風景，不知不覺就來到了戲水池。戲水池道路兩旁都是碧綠的竹子，這些竹子好像在提醒我們步步高，節節高。戲水池的岸邊全是動物石像，有烏龜、螃蟹、蝸牛等等。它們有的交頭接耳，有的回頭互看，有的在嬉戲玩耍，也許它們正在一起舉行什么盛宴吧！
校園內風景真的很美，請你也來做一個有心人，一起和我們觀察自己的校園吧！
描寫校園景色的作文15
風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘珊珊而來；樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
走進校園，梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵，有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色，美麗極了！最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭：秋天校園的景色作文她的葉子綠油油的，花莖很粗，大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上，有的花瓣全展開了，露出美麗的笑容；有的.還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘低著頭。
向前走，只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗，黃褐色的樹皮一圈饒著一圈，綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看，就像一把綠色的大傘。教學樓前，一株株常青樹郁郁蔥蔥，秋風一吹，便輕輕舞動。
走進教學樓，朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校啊！
踏著五顏六色的方磚，便來到橢圓形的操場。每當下課，操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲，你追我趕，高興極了！
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據說她已有九十多年的樹齡，非常古老。每當秋風一吹，落葉就翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園，你是我們成長的搖籃，我永遠愛你！
描寫校園景色的作文16
我的學校是一個美麗的大學校。它建在無影山東路上，是天橋區的一所有名的學校，它就是濟南匯才學校。
走進學校，首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風吹過，五顏六色的花朵沖著我們微笑的點頭，柳姑娘搖著長長的辮子沖著我們打著招呼。順著馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課，都會在上面玩耍。站在操場上，抬頭看見高大的"教學樓。教學樓的顏色是深紅色，在陽光的照射下，顯得莊嚴而美麗。
穿過操場，走過七彩路，就來到了匯才學校有名的`古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成，每根柱子上都寫著有名的古詩詞。課間時，我經常來到這里欣賞這里的古詩。每次讀完這些古詩詞，心里都會非常的平靜。有時我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
我們的學校是到處都是美麗的景色，說也說不完。我和同學們在這美麗、寬廣的學校里，共同學習、共同成長，我喜歡我們的學校。
描寫校園景色的作文17
早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡，媽媽微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現在美好的時光，好好學習，掌握本領，長大后為建設強大的祖國出力。”
你知道我們學校的名字是怎么來的嗎？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學組成的，為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人－－邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛著老人的安全。
同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環境。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的`喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。
早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了。”放學了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息。”
多么關心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
描寫校園景色的作文18
我的學校寬廣又明亮，環境清幽，走進校門的時候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術，再然后回頭看，就可以看到來來往往的車子，我的'學校真棒！
平時大家在上課時都聚精會神的聽課，有時會有同學在偷偷說話；下課時，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學在玩“墻壁鬼”，個個都身龍活虎，也玩的不亦樂乎，等到上課時大家都滿頭大汗；放學時，大家互道再見后，就依依不舍結束這快樂的一天。
在學校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很溫馨，圖書館里有很多書，各式各樣的藏書，就像一個知識的寶庫，帶給我們一個充滿知識的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺得我的學校真棒，可以帶給我們很多的快樂和知識；在學校里，我有很多好朋友，過的很開心；這個學校就像個溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們；所以學校是一個大家能快樂學習知識的天堂。
描寫校園景色的作文19
我們的校園座落在少年宮的西邊，它就是蘭園小學。
因為我們學校在蘭園大院里，所以我們可以在蘭園大院里玩。花壇的景物好看極了，五顏六色的花，有菊花、冬青……像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花兒頻頻點頭，就好象給我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”花壇里的花真香啊，在遠處就能聞到撲鼻而來的香氣，使人心曠神怡。柳樹一排排，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后就可以到柳樹下乘涼；秋天，樹葉黃了，一片片落下的時候像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們冬天快來了；到了冬天，白雪覆蓋著柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣站立在那里。
操場里有兩棵參天大樹，其中一棵樹在夏天的`"時候，十分茂盛，仿佛它頂著一片綠色的海洋；還有一棵樹葉子很大，可以當扇子用，一到秋天，就開了滿樹金色的小花，十分美麗。還有許多健身器材，操場中立著那根高高的旗桿，五星紅旗在輕輕的飄動，他是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一支屹立的紅櫻槍，又像一只巨大的火炬。每周一都會有升旗儀式，每當此時，我都會暗下決心，好好學習，做對國家有用的人。
我愛我的學校——蘭園小學！
描寫校園景色的作文20
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進了我們的校園。
她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的`鮮花在無數顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的"太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！
校園里的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下擺動著他細細的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……
大家熬過了一個個嚴冬酷暑后，終于盼到了春天的到來，他們伴著涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉下人家還種上了小麥、豆子……在鄉下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！
描寫校園景色的作文21
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣
上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的"輕松。
從街道通向校園大門，正左方赫然鑲嵌著四個鍍金大字—博愛中學。走進學校，一棟六層高的行政大樓聳立在前方。我向左邊走去，一排梧桐樹彎彎的，像一條條跤龍一樣駐立在那里。再往前走，你會看到一個很大的運動場，運動場的中間有幾個活潑的同學正在汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊的同學為他們助威，吶喊。再往右走，上了幾級樓梯，看見了一排排的`教室，教室里傳出朗朗的讀書聲，右邊一樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
教學樓前面有一面國旗，聽老師說，它的長高13米，代表著我國13億人民的心。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵菊花上，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，菊花朵朵嬌艷，格外美麗！
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！
描寫校園景色的作文22
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來，校園還是一個景色優美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優美的.舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯，這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優越的環境中學習，我們一定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國！
描寫校園景色的作文23
我們的校園有許多美麗的景色，比如說：當一棵棵柿子樹結黃澄澄的柿子時、當花朵全部盛開時、當夏天來臨，小池塘里會變得非常美麗、山楂樹結果時……
柿子樹上都掛滿黃澄澄的柿子時，一眼望去，就像是一個個小小的黃燈籠掛在樹上，好像是一位心靈手巧的姑娘來過這里，用自己靈巧的雙手，打造出了這一幕漂亮的景象。
校園里的花朵全部盛開時，校園里的老師和同學們就像來到了花叢中，各種各樣的鮮花、婀娜多姿的鮮花、爭奇斗艷的鮮花，雖然這些花的數量很少，但它們那兒美麗的臉頰格外招人喜愛。
夏天來臨，小池塘里的'蓮花都露出了美麗的笑容，像是在向經過這兒的每一個好朋友打著招呼。蜻蜓來了，落到它的葉子上休息，它給了蜻蜓一個美麗的笑容。一會兒，小魚從水里游過來，像是在給它播報天氣預報。一會兒，蜜蜂來了，落到它的旁邊，蜜蜂像是在跟它說今天的勞動成果。再看假山上的迎春花姑娘，它打扮的多么美呀！穿著黃色的衣服，顯得身材格外苗條。臉上還擦著淡淡的粉色腮紅，看起來，就像是一位有點害羞的小女孩。
山楂樹結出山楂時，一眼望去，就像是一個個小巧玲瓏的紅蝴蝶結被風伯伯帶到了山楂樹妹妹的頭上，把山楂樹妹妹打扮的非常漂亮。
這就是我們校園里的美麗景色。是不是很美呀？
描寫校園景色的作文24
我們的校園可美啦！有許許多多的活動天地和學習園地。現在就讓我帶你們去參觀參觀吧！
一進校園，陣陣微風撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接著，撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的`時候，我們班都有會在那里練習賽跑、接力賽等運動。
過了塑膠操場就到了內操坪。這里是孩子們的游戲樂園，到了下課的時候，這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側，顏色鮮艷，環境優良。老教學樓挺立在內操場的東端，雖然它看起來已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無比堅強。
從內操場的最前面向左轉個彎，就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候，同學們就都會在這里玩。
我們四（8）班是一檔最里面的班級，我們教室的右邊有一塊小空地，因為其它班不太方便的原因，這塊地，就成了我們四（8）班的樂園。
在小操坪和小空地之間，有一個健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候，很多同學都有會到那里去鍛煉身體，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一節課的挑戰。
啊！校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象征。我愛我們的學校，愛校園里的一草一木。
描寫校園景色的作文25
當你走進校園里，你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學校四周走走看看，這迷人的景色會使你心曠神怡。
學校大門左邊就是個小花園，是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這里競相開放展示著自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹，他是這個小花園的“守護神”，他保護著這里的一草一木，不讓它們受到半點傷害。
右邊你會看到兩排金魚池，魚池里有活潑可愛的小金魚。看，有的在跳舞，有的在游泳。在柔和的陽光照射下，水面波光粼粼，給魚池增添了幾分美色。
幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點點星光，那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著，時不時傳來陣陣香味，那香味讓人陶醉。
一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的`少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙，在微風的吹拂下，裙子隨著微風飄逸著。
我愛我風景如畫的校園。
描寫校園景色的作文26
我愛我的校園，更愛校園的四季！我們的學校是安豐小學，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛斗艷，散發出陣陣的清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受著花香的甜蜜，一陣風吹來，片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹枝繁葉茂，樹蔭下成了我們的樂園。
秋天，圍繞校園的"操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花艷麗極了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠遠望去，就像一條彩帶似的。
我們踏上校道，校道兩旁有兩個花壇，花壇中有太陽花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的`花紛紛綻放，引來了一群群小蜜蜂，好一幅春光圖啊！
校道兩側是兩塊長方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園，有的同學在草地上打滾，有得做游戲。
圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪里，守衛的校園。踏上教學樓的平臺、校園的景色盡收眼里，你會情不自禁地感嘆，我們的校園真美呀！
描寫校園景色的作文27
在我們學校的前側，有幾個小花壇，那里十分優美。在小花壇的南側有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……
只要你去那里的小花壇，你就會被那兒的香氣迷住，實在是太香了。花園里長著幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠處看去，仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的。在那幾個花壇中，還長著些杏桃樹，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長著一兩棵小梨樹，它們都開著一種白色的花朵，如果你從遠處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的"花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的'花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時候，一陣風吹來，樹葉就紛紛落了下來，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹，現在開著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
啊！我多么喜歡這個校園的美麗景色呀，是這些花草樹木在每天清晨的時候，給了我們清新的空氣。
描寫校園景色的作文28
一個萬里無云，碧空如洗的早晨，我來到了美麗的校園。
走進校門，撲入視眼的是一個美麗的大花園，在校門的左邊柳樹顯得格外精神，它以飽滿的激情歡迎同學們的到來！
一陣清香撲面而來，不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發出來的香味，我順著誘人的`香味快步來到桂花樹下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黃色的小花散發出來的呢！這么小的花，能發出那么大的香味，桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，慢慢地品嘗著這芳香的“早點”！眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
在主席臺的右后方，就是美麗的讀書亭了，在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時我們在這兒開心的玩耍，快樂地游戲，不時洋溢著同學們歡樂的笑聲！
火紅的一串紅也不示弱，長得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風鈴，把秋天的故事傳說。
順著主席臺左后方的階梯而上，就是我們高大雄偉的教學樓了，在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼，辦學理念：為學生的成長奠基。教學樓頂的右邊是我們學校的校訓：為人求實，為事求真。每天都激勵與鞭策著我們，每當上課時，教室傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。桂花，一串紅，亭子靜靜的，仿佛被我們的讀書聲陶醉了！
花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我的心田。美麗的校——我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩！
描寫校園景色的作文29
春，春來了，春天的腳步近了。一片綠意盎然的風景畫出現在我的校園。好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭發也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。好一首優美的"協奏曲啊！樹上的.鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊！
好一批敬業的老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來臨之計，他們有著新的開始，新的目標為培養學生努力著。你瞧，辦公室里的老師們在批改作業。你聽，教室里的老師們在認真地講課，讓人好不動情啊！
好一批可愛的學生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室里一下子活躍起來。
好一幕動人的情景啊！有位同學由于太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識的同學，連忙走過去，扶起同學，走到衛生室。這時，那位同學望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
春就是這樣美麗，但校園里的春景更美麗。讓我們去尋找自然、尋找春天的氣息吧！
描寫校園景色的作文30
我的校園是一個美麗的校園，那里有迷人的風景，不信你看。
走近大門，兩扇大門已經為你打開，你可以看到“太平鎮回龍寺小學”七個大字，宏偉雄壯。門前有一排排的松樹，雄偉挺拔，好看極了。進入大門，右邊的樓上有舞蹈教室、美術教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞，在美術教室畫畫，當然我最喜歡的要數圖書室了，因為這里的書種類繁瑣，我經常在這里讀書，在這里我學到了很多課堂上學不到的知識，所以我最喜歡這里了。
我們的"校園里還有兩個大花壇呢，我帶你去看看吧。這里有月季花、玫瑰花、菊花……花壇里還有兩棵大松樹，最高的那棵有四層樓那么高呢。微風吹過它們好像在向我們招手，向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹，它會給我們帶來麻煩，有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽，不過秋天的時候它老是掉葉子，給我們打掃衛生帶來了很多麻煩。
花壇中間是我最尊敬的.地方，因為那里是國旗臺。每個星期一我們都會在這里升國旗唱國歌，那迎著旭日冉冉升起的五星紅旗，是在告訴我們要好好學習。
接著就是左邊的教學樓了，我們在這里上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓里傳出去，傳到校園里，傳到校園的半空中。下課了，我們會在校園里打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。
這就是我們的校園了，這么多美麗的景色，你說漂亮嗎？
描寫校園景色的作文31
我們的校園處處是美景，不信？你就來瞧一瞧吧！
春天來臨，池塘里的冰雪漸漸融化了，池水變得清澈了。小草探出了尖尖的小腦袋，花朵們給自己披上了美麗的外衣。柳樹姑娘把嫵媚的頭發伸進了池塘，仿佛在和小魚兒玩耍，又好像在映照著自已迷人的容貌。春天的校園散發著無限的生機。
春去夏來，最惹人喜歡的`就是一池密密的荷花。花蕾粉粉的，胖乎乎的，可愛極了。盛開的荷花羞紅了臉。碧綠荷葉擠來擠去，你不讓我，我不讓你，熱鬧極了。道路兩旁的大樹撐開了綠色的"“大手掌”，好像在對小草們說：“熱了吧，快到我這里來乘涼吧！”小草們在火辣辣的太陽下曬得“汗流浹背”，卻還是堅強地挺立在那里，仿佛撅著嘴巴在說：“我不怕你！”
秋天，樹葉紛紛飄落，好像是秋見姑娘給我們捎來的封封電報，告訴我們秋天來了。綠草兒“縮回”了地里，花兒“躲進”了樹叢，樹葉隨風飄舞，大地換上了耀眼的金裝。校園里一些樹上掛滿了紅紅、黃黃的果子，它們張開著一個個可愛的笑臉，似乎在迎接這個豐收的季節呢！
呼呼的北風吹來了冬天，帶來了絲絲寒意。不久，雪花滿天飛舞，像一位位純潔的仙女在空中舞蹈。漸漸的，地上的白雪積了厚厚的一層，淘氣的孩子們都來到操場上，他們堆起了一個個可愛的雪娃娃。他們又打起了雪仗，你追我跑，校園里到處洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
現在相信了吧，我們的校園景色迷人吧！
描寫校園景色的作文32
《耳語——》風吹樹葉，吹我的臉，吹我的思緒，帶來芬芳。
“這里，在哪里？”不知不覺，原來我不知道自己去了哪里。
陽光明媚，萬物披著淡金色的衣裳，而這里的美景讓我駐足。看，花園中央有一個清澈的水池，清澈見底，里面有小魚。池水兩邊各有一棵白眉，右邊白眉前面有一棵柳樹。在三面墻的旁邊，有一簇簇長著黃色報春花的“草”和一座假山。
雖然只有五六片花瓣，卻潔白如雪。仔細聞一聞，有一股淡淡的怡人香味，就是白眉。雖然在這個小地方不起眼，但是第一次讓我喜歡上了。我在心里給它起了個名字，叫“無字”。
身體挺直，長發散落在草坪上。嫩綠的嫩芽在柳枝的長發上重生。近看，嫩的只有瓜子那么大，但是有層次感。細看，葉子上有密密麻麻的細細的白毛。這是柳樹。
微風吹來，池水碧波蕩漾；美麗的梅子雪落在白眉樹下；柳葉長發飄飄，遠遠望去，像一點點瑩綠飛舞。
這里的風景平淡自然。深深的'刻在心里。我喜歡這里的柳樹，喜歡這里的梅花雪，喜歡這里的一池清水，喜歡這里的繁花似錦。它似乎是一個被遺忘的地方，與世隔絕。
“丁——”門鈴響了，我笑了笑，頭也不回地走了。把它當成一場夢，什么都沒發生，我心想。
第二天，我又來到這里，才發現原來是百靈潭，校園的一個角落。我經常路過那里，但我從來不注意。也許，從現在開始，我應該多觀察，多發現美。
描寫校園景色的作文33
走進我們寬敞的校門，你就會看到東邊的大操場。我漫步走在寬闊的400米跑道上，風姑娘陪伴著我欣賞著綠油油的草坪。一陣風吹過，操場中間睡懶覺的小草醒來了，它搖動著身子，好像在伸懶腰呢！
接著，我來到了美麗的蓮花池旁。蓮花披著一件件粉色的、黃色的、紫色的衣服，像一位位美麗動人的少女，真文靜！看，翠玉般的蓮葉浮在清清的水面上，挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上，調皮地滾動著。
微風吹來，河水蕩漾著粼粼波紋，多么像綻開的笑臉，是不是它們也知道了百年校慶的喜訊，情不自禁地就笑起來了呢？瞧，連秀氣的蓮花也忍不
住扭動幾下身子，好像在用優雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢！蓮花池旁邊有幾個造型獨特的蘑菇亭，這里撒下了我們多少歡聲笑語呀！
過了一會兒，我離開了蓮花池。
走著走著，我又來到了曲曲折折的天橋上。我站在上面，校園中央的小樹林盡收眼底。小樹林里的"花草樹木可神氣啦！四季常青的松樹永遠那么年輕，充滿活力；枝條直垂地面的楊柳在風中婆娑起舞，芳香撲鼻的.桂花，令人心曠神怡；那高大挺拔的香樟也不甘示弱，散發著淡淡清香。這么美麗的地方真是讓我流連忘返。
我愛我們的百年名校，我們在這個歷史悠久的風景如畫的校園里學習，真幸福啊！
描寫校園景色的作文34
四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬涂上不同的顏色，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”當春姐姐邁著輕快的腳步來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；桃花綻開了笑臉，露出粉嫩的芯蕊；迎春花隨風搖曳，好像在說“小朋友們，春天來了，快到校園里來尋找春天的足跡吧。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏哥哥風風火火地來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處是郁郁蔥蔥的綠色，給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著，好像在說“真熱啊！真熱啊！”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的'菊花正在爭奇斗艷，遠看好似一團團節日的"火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了，校園里變得白茫茫的一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風之中，散發著淡淡的清香。小朋友們最愛冬天了，你看，一個個在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我們的學校，不管是春、夏、秋、冬，你都能領略到它的美麗。
描寫校園景色的作文35
秋天來了，秋天穿著一身金黃的盛裝，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的舞步來到我們的校園。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠遠望去，像人間仙境，花壇里的花兒安詳地睡著，沉浸在甜美的夢鄉里；小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園，是寧靜而又安詳的，就像一個熟睡的嬰兒。
中午，絲絲縷縷的陽光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時，菊花兒沒有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭妍斗麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場上，學生們三三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個校園。
中午的'校園，是熱情而又活躍的，像一個朝氣蓬勃的小伙子。
“真美的晚霞呀！”同學們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點橘黃，一片蔚藍，好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉，一溜兒躲到山后去了。一陣風吹過，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最后一舞來訴說對大樹的不舍吧！
傍晚的校園，是嬌艷而又迷人的，像一個柔情似水的少女。
我愛秋天，也愛這個如畫般的校園。
描寫校園景色的作文36
綜研課，徐老師帶我們來觀察校園里的景色。
校園的一角，一排排櫻花都開了。同學們仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒，微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。那美麗的精靈在小路上隨著微風飛舞，像寒冬紛飛的`粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚。不經意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊，最后仍無力擺脫宿命，成為塵埃……
開心農場里，油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀，一陣風吹來，它們隨風搖擺，像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的"螢火蟲，夜晚微風乍起，“螢火蟲”在空中照耀著光。每當我來到開心農場時，便會情不自禁地想起楊萬里的名詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”
圍欄的旁邊，佇立著些不起眼的小花。一陣大風吹來，并沒有把這些花兒吹倒。我驚異于那扎實而穩當的根部。我十分好奇，沒有澆灌就能長出這么美麗的花呢？我想象著，那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎？我不禁感嘆道人生就像這一株小花的經歷，有無數的風吹雨打，都會努力去克服重重困難。
我愛明媚的春天，更愛春天里生機勃勃的校園！
描寫校園景色的作文37
校園的風景似詩、似畫。早晨到處都披上了一層輕紗，讓你感到它是那么朦朧，那么神秘。傍晚，夕陽紅彤彤的，霞光照映整個校園，讓你感到它是那么優美，那么迷人。
步入校園，映入眼簾的是一棵高大挺拔的蒼松，蒼松前，是一個梅花行的花壇。花壇中，鐵樹被花兒簇擁著，顯得那么神氣。蒼松的左右兩邊，都是一座座拔地而起的教學大樓。
穿過教學樓，走入花園中，高大的青松，翠綠的楠樹，枝丫繁多的龍爪槐，她們幾乎與學校共同誕生，經歷了無數的'風風雨雨，也送走了一批批莘莘學子。鳥兒在她們身上追逐、嬉戲，唱著歡快的歌聲，為我們的生活增添了無限情趣。
漫步在這花草樹木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細看一看，聞一聞，使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見從樹葉的空隙中，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠，心曠神怡。
繞過花壇逐步向前，你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方，是一個大操場，跑道呈紅色，中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢？跑道六排并列，一圈為200米，中間綠色區域，4個排球場綽綽有余。是這樣大的操常瞧，正前方正舉行跑步比賽，何不坐下飽飽眼福，為他們加油助威？如果你對比賽不感興趣，可以放放風箏，還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。
這就是我們的校園——新安江第一小學，一個風景優美的校園。
描寫校園景色的作文38
春天到了，春姑娘邁開輕盈的腳步來到了我們身邊，萬物復蘇，百花齊放，到處洋溢著春意。我決定去校園看看那招人喜愛的春姑娘。
走進校門，筆直地向前走，可以看到一個小小的花壇。花壇上有一個雕像，雕得簡直栩栩如生。下面簇擁的是一朵朵淘氣的蝴蝶花，一陣風拂過，它們一會兒抱在一起打鬧，一會兒揚起花瓣，真像一只只飛舞的花蝴蝶姐妹。那些花五彩繽紛，有紫的，有黃的……它們形態各異，有的驕傲地抬起頭讓別人看它美麗的臉蛋；有的在隨風跳舞，那婀娜多姿的身材，在陽光的沐浴下顯得更加細嫩；有的還在竊竊私語，相互訴說著自己的小秘密，一片生機！
往左拐，有一條小路，小路兩邊是一些野草。這些小草脫掉了那些沒有活力的'鵝黃色的睡衣，換上了精神的綠油油的晚禮服，正準備去參加春姑娘的"生日聚會。右邊的小草叢中有一大簇迎春花，從碧綠的枝條中探出了幾個金黃的小腦袋，還有的沒睡醒，耽誤了給人們送信的正事，真是人見人愛！前面的角落中間，有個小小的涼亭，涼亭上被大樹遮蓋住了，這些大樹從冬天的干枯中蘇醒過來，亮出了自已威風的一面，幾個嫩黃的小芽兒點綴在枯黃的枝干上。
如果說春天的校園是一幅畫的話，我覺得，春天的校園也是一幅賦有生命力的畫卷！
描寫校園景色的作文39
我們的校園，是一個溫馨美麗的知識殿堂，也是記錄我們成長和歡笑的地方。
剛跨進學校的大門，映入眼簾的是一條直而寬的小路，一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹木和翠綠的草坪，給人感覺一種清新涼爽的"空氣向我吹來，就像媽媽的手輕輕地撫摸著我嫩白的臉。
綠色是大家都喜歡的顏色，因為它代表了大自然。在我們美麗的校園里，有一大片綠景，走，讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧！
這綠色世界就是我們的操場，操場周圍有許多高大挺拔的樹木，像很多戰士守衛著，讓我們放心、快樂的玩耍；
春天，“戰士們”披上“鎧甲”，準備戰斗；夏天，“戰士們”撐開遮陽的大傘，我們可以趁機在下面乘涼；秋天，“戰士們”又背上果實，好像要去萬里長征，再現紅軍萬里長征的氣魄；冬天，“戰士們”穿上保暖的.銀裝，依然守衛在崗位上。
里面就是人造草坪，一年四季草坪也在變化著。春天，草坪的中間夾著一絲絲沙土；夏天，草坪的沙土似乎被綠給遮住了；秋天，草坪還是夏天的景色，在別處似乎沒有見過；冬天，綠色中間夾著幾絲綠色，勾勒了一道難得一見的景象。
你是那樣默默而又親密地陪伴我，并靜靜地為我點起了人生的啟航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我們永遠不會忘記你的——我美麗寬大的校園。
描寫校園景色的作文40
梅州中學是百年老校，我能夠成為梅州中學的一員，我深感榮幸。
一進校門右邊就是會文堂那里，大概是學校開重要會議的地方吧，而左邊呢是雪麟樓，沿著大路往里走，這里是一個小廣場，噴泉在陽光的照耀下閃閃發光就像一顆藍寶石，樹葉在微風的撫拭下沙沙作響，樹葉子也在陽光的照耀下綠得發亮，一顆顆高大的樹木就好像一位高大威武的衛士保衛著我們的學校。在廣場的正中央還立著一座孔子的`石像，時刻告誡著我們要像孔子一樣博學多才，勤奮好學，在廣場旁邊是一個面上漂著綠藻的池溏，這在這片像草地一樣的池塘中有還有黑鴨子，有母鴨也有小鴨，小鴨成群的跟著母鴨，嘰嘰喳喳的唱起一首美妙的交響曲。
接著在池溏的正中央有一座獨特的樓。這是我們學校的圖書館，里面有獨立的電腦室和閱覽室，可以讓同學們在里面學習到更多知識。再往里走是400米的跑道和足球場，可以讓同學們練習足球，也是同學們能為自己的夢想會下揮灑汗水的地方。在跑道的右邊是梁伯聰體育館，這里主要是打羽毛球的，在體育館的前面一直走，是1棟大樓，就是90周年紀念館在大門的面前還種植著梅花樹，這是我們梅州中學的象征。
這就是我們美麗的校園，我喜愛這美麗的景色更喜愛中美麗的校園。你們想來參觀嗎？
描寫校園景色的作文41
在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。
春天，一走進校園，最先看到的是高大的'柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。
夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽光下爭艷斗麗地開放。花期最長的要數百日紅了，它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風景。
秋天，一株株不知名的樹木，結出了毛絨絨的果實。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園，并沒有因寒冷而變得冷清。操場上，閃動著許多身影，原來大哥哥大姐姐們在晨跑，他們個個精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來，只有朗朗書聲。窗臺下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……
朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！
描寫校園景色的作文42
在我的眼里，實驗小學是溫馨的、美好的，也是美麗的。學校不是美麗在秋天的柿子樹上，也不是美麗在綠樹成蔭的小路上，而是美麗在那個四季校園。
春天，綠意盎然。春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園里，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的小臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看，鵝黃的柳枝在春姑娘的.親吻下舒展開了柔軟的枝條，藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來，觀看這美麗的春景。
夏天，烈日當空。不知啥時候，太陽公公的臉變得紅彤彤的，像喝醉酒一樣，把金黃色的陽光撒到我們的校園里。校園池塘里已經撐起了一把把碧綠的“遮陽傘”，小魚兒在傘下面自由自在的游上游下。微風吹過，木槿花隨風擺動，輕輕的點頭，猶如山水畫一般。
秋天，果實累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——一個個金黃色的小燈籠掛滿了柿子樹的枝頭。山楂樹上全是山楂，綠綠的葉子，紅紅的山楂，搭配起來讓過路人路過都忍不住摘下一個山楂，仔仔細細的品嘗起來。
冬天，大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的"雙手，一夜之間把我們的校園變得白茫茫一片。柳樹、冬青樹、龍爪槐、雪松也愛美，把像棉花糖一樣的雪花做成一頂帽子，戴在自己的頭上。
“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園，花益書香智慧天堂是師生共同的家園……”這首校歌也唱出了實驗小學的溫馨、美好和美麗。
【描寫校園景色的作文】相關文章：
描寫校園景色的作文03-08
描寫校園景色的句子11-09
初二描寫校園景色作文06-26
描寫雪后校園景色優美句子12-01
描寫美麗校園景色的句子200句11-08
描寫校園四季景色的句子08-18
校園景色作文03-07
校園的景色作文10-11
校園的景色作文范文02-29
描寫長城景色的作文11-18