六年級的作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文1
通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。
是五年一班嗎？
是！我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔當區掃雪，是我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身牛勁敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的'地方——籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。
六年級的作文2
一年一度的春節來臨了，大年三十上午，爸爸開著剛買的車帶著我們全家回爺爺奶奶家過年。
一進村口，只見家家戶戶的大門上都貼上了對聯，紅紅的燈籠高高地掛在屋檐下面。街上人來人往，個個臉上都是喜氣洋洋。回到家里，爺爺奶奶早已給我們 做好了一桌子豐盛的午飯。一吃完飯，我就嚷嚷著讓爸爸帶我去商店買炮，準備晚上好好熱鬧熱鬧。爺爺正在壘旺火，奶奶準備晚上的供菜。媽媽也想去幫忙，可無 奈被一歲多的小弟弟纏著。唉！這個小家伙怎么就不知道過大年時乖一點呢？
期待的晚上終于來到了。晚飯后，我拿著各種各樣的炮跑到院子里和小伙伴們響了起來。大人們放了幾個大爆竹后就在火爐邊吃干果邊看春節聯歡晚會，不時談著一年來的喜事與收獲。我們大家熬夜，等著發旺火，送走虎年，迎來兔年。我和弟弟實在堅持不住，便迷迷糊糊地睡著了。
“起床！起床！趕緊給爺爺奶奶拜年！”正在做美夢的.我被媽媽吵醒了。我伸了伸懶腰起了床，抱著弟弟去給爺爺和奶奶拜年。他們一高興，發給我和弟弟一人一個大紅包。我滿心歡喜地謝過爺爺奶奶，轉身玩去了。
過年真好！我不僅長了一歲，還知道了許多新的知識。
六年級的作文3
我，是一個不善于表達的小女生，在課堂上，當老師提問我的時候，我都會搞得面紅耳赤。“我愛你！”這三個字更難說出口。
爸爸、媽媽的工作都很忙，在工作之余，總是放不下我這個唯一的寶貝女兒。看看他們日夜操勞的樣子，我看在眼里，記在心里，而那三個字卻很難讓我說出口。
九月二十二日，是中國的傳統節日——中秋節，這一天，是家家戶戶團圓的`日子。本來應該休息媽媽，一大早又離開了家，走向他的工作崗位……直到下午四點多鐘，媽媽才拖著疲倦的身軀回到了溫暖的家，看著媽媽疲憊的樣子，我真想說一聲，“媽媽，我愛你！”可是剛準備好的“臺詞”，又被我不爭氣的咽了回去。媽媽坐在沙發上休息，我又給媽媽端了水，又是給媽媽削蘋果，干完一切要干的活，我站在媽媽的面前鄭重地對她說：“媽媽我愛你！”媽媽輕輕撫摸著我的額頭慈祥的說：“孩子，我也愛你，讓媽媽看到你的實際行動，好嗎？”我重重的點點頭，偎依在媽媽的懷里……
當那三個字說出口，我的心里如釋負重的感覺，其實，說出三個字并不難，難的是自己如何戰勝自己，把自己最真實的感受，用真情流露出來……
六年級的作文4
小的時候，誰都難免犯過傻事。其中有一件小事，至今回憶起來依然讓我忍俊不禁。
小時候，我非常喜歡喝汽水，還常常讓媽媽幫我去買。一天上午，我一個人起床，來到樓下，看到桌子上放有一小瓶綠色的東西。我以為媽媽今天又給我買汽水了，我高興得一蹦三尺高，馬上跑到桌子旁邊，拿起來就喝。可是，我剛剛嘗了一口，就覺得味道有點不對，怎么那么香啊？又仔細看了一下，呀，這好像是媽媽的香水呀！我一下子驚呆了，以為自己馬上就要被毒死了，就馬上拿來一張紙和一支筆，歪歪扭扭地寫道：“媽媽，我喝了你買來的香水，希望我死了以后你們不要傷心。”那時才剛剛學拼音，有好多不會的字我還是用拼音代替的。就這樣，我一人躺在床上，靜靜地等待著毒性發作。
媽媽回到家，看到了我寫的“遺囑”，馬上趕過來，對我說：“傻孩子，這香水又不是毒藥，再說了，你只嘗了一小口，怎么會被毒死呢？”我一聽，開心得不得了，原來不會被毒死的`呀！
經過這件事情，我深深地體會到自己曾經是一個多么粗心的小饞貓，居然連香水和汽水都搞糊涂了。
六年級的作文5
在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學課。
剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發材料：一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著了，我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的，因為我是從失敗中成功的'。
“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。
六年級的作文6
人類活著有什么意義？
首先，為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心，這是對他們的獎勵；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對他們和你自己的回報；所以，人類也是為了幸福而活。
你出生的時候，上帝給了你看這個可愛世界的機會，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死，這是不言而喻的，但死是有道理的。就像司馬遷說的：“人本來就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”
人們可以為了，也許是為了他們的夢想而活著。人生是為了什么，只是為了接受和體驗？你愿意笑嗎？當我們走在“活著”的.路上時，我們會遇到許多我們必須努力才能得到的東西，然后我們不會僅僅為了活著而活著，因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。
這就是人類活著的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？
六年級的作文7
暑假的時候，我們去日照上大海去看日出，路上有很多美麗的景物。
最后，我們到了大海，大海真壯觀呀！無邊無際。到了第二天，此時我們四點就起床了，我們一齊去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿著照相機，一齊把日出給記錄下來。
一會兒，太陽出來了，此刻，太陽像一個害羞的姑娘，臉上紅紅的，此時像一個運動員，想使勁的把天給頂出來。太陽把沙灘照的粉紅粉紅的.，把海里的小魚照的每一天都很忙碌。我能夠看到紅色的霞光印在海面上，微風吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮艷光彩的畫。
太陽像一個頑皮的孩子，一會兒看看這，一會兒看看那，把我們都照成小紅人了！
太陽緩緩的升起來了，像一個老太婆，彎著腰，一點一點的背著東西上來，給我們來照明來了。
又過了一會兒，太陽最后升起來了，他像一個完成使命的戰士，高興的跳出來了！
你瞧，太陽正在天空上對你笑呢！
六年級的作文8
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會我人生中的每一個第一
但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。
記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進我的房間，發現我發燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由于風雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的.少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學習，以優良的成績讓你們少操心。
六年級的作文9
我的家鄉是長沙。長沙是一個風景優美的好地方。
春天，路邊盛開著粉紅色的桃花，白色的杏花，嫩黃色的迎春花。它們用笑臉告訴人們：春天到了，快來欣賞春天的美麗吧!這些早開的花別看它們小，開的可茂盛了，在綠色的襯托下顯得格外美麗。春天的天空飄著朵朵白云，多么像一幅美麗的畫呀!清澈的湖水在微風吹佛下像一面鏡子，春水在輕輕的流動。春天太美了，我們想把這美麗的春天畫下來，讓它留在我們心中。
夏天，最美的當然是荷花池了，池中的荷花有的`白，有的粉，一朵朵荷花從碧綠的荷葉底下冒出來，告訴人們夏天到了。它們那婷婷玉立的身子是多么的美呀!當微風吹來時，一朵朵荷花翩翩起舞真像一個個舞蹈家。池中的小魚在荷葉底下乘涼，蜻蜓在荷葉上面休息。
秋天，銀杏樹葉落下，像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪厚厚的又松又軟。
這就是我的家鄉，一個美麗而舒適的家鄉。
六年級的作文10
今年寒假，我們學校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是：剪窗花。
剪窗花的'規則是：看剪得誰好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
說干就干，我拿來紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對折一次通過上次的教訓，我把半個喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學們建立了友誼。
六年級的作文11
爸爸、媽媽、奶奶和我組成了一個幸福的家庭，雖然說它很普通，但是生活在這里我很幸福也很開心。
媽媽可是家里面對我學習最最嚴厲的，也是我們家中不可缺少的人。媽媽的工作非常的辛苦，每天除了上班還要主持，有時候早上一二點鐘就起床走了，每天都要面對著電腦工作，這使她的脖子和后背總是疼痛。每次當我學習落后的時候媽媽總是非常的生氣，有時候甚至都被我給氣哭了。這使我總是感覺非常的`自悲。但是媽媽在家里開心的時候非常的搞笑，總是能把我逗得開懷大笑，總是做一些搞笑的動作。
爸爸是個很干凈的人，當他空閑的時候看到地上有灰塵的時候他就會擦起來，而且他非常的愛喝酒，我卻非常不喜歡，因為他喝酒以后總是腦袋疼，所以我不喜歡他喝酒。爸爸在平常的時候很搞笑，有時候總是擺架子，說自己是有身份的人。
奶奶非常的勤勞，每天早上總是很早就起來為我做飯，有時候還幫爸爸媽媽洗洗衣服，對我更是疼愛有加。
我平常沒有什么別的事情，最主要的事情就是學習，如果我學習好的話，爸爸媽媽就會非常的開心，我也就沒有讓爸爸媽媽失望了。
生活在這樣的家庭里我很幸福，也很快樂，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽和奶奶！
六年級的作文12
夏天你熱了有人給你扇扇子，冬天你冷了有人給你加衣服，你想吃什么有人給你做，當你遇到挫折時，有人鼓勵你，安慰你，給你帶來歡樂，這個人就是愛你的媽媽。
我的媽媽長著一張瓜子臉，留著一頭烏黑的長發，有著一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。我的媽媽非常關心我，我每一天做完作業媽媽都給我檢查，給我指出問題，讓我改進，我摔傷了，生病了，媽媽都很擔心，有一次，我得了腸梗阻，媽媽不停的照顧我、安慰我，我從晚上9：00就開始打吊針，一直打到12：00多，我打到一半時，就睡著了，可媽媽卻可媽媽卻忍住了困，一直看著我把吊針打完。快要考試了，媽媽就和我一起復習，讓我做一些練習題，媽媽的'關心使我在考試的時候取得了優異的成績，我在學習小提琴的時候，我有很多次都想放棄，媽媽說做什么事都不要半途而廢，媽媽就鼓勵我才堅持了下來。現在我已經很愿意拉小提琴。在這個暑假里，媽媽為了豐富我的課余生活，帶我到祖國各地去游玩，還給我報了一個游泳班。媽媽有時候也很嚴厲，但是我知道媽媽這是對我好。
這就是我的媽媽，我永遠愛您！
六年級的作文13
在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面傳來一個慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的`心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但是，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續延續下去，使我們這個城市變得更美好。
六年級的作文14
星期天，媽媽帶著我到公園里去玩。
一走進公園，一股清香撲面而來。我陶醉在這花香中，好象被膠水粘住了腳似的，久久不肯離去。媽媽拿起照相機，“咔嚓、咔嚓”幾聲，把陶醉在花香中的我拍進了照片。
循著花香，我們來到花壇旁。哇 ！這里的花可真多呀！一朵朵，一叢叢，一片片……真是數不勝數。它們的顏色也各不相同，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，五顏六色，光彩熠熠。粉紅的桃花開了，遠遠望去就像天邊飄來的粉霞；杏花白得像是用玉雕成的；梅花開滿了枝頭，遠遠望去就像藍天下的片片彩云。一陣風吹來，梅花隨風飄落，就像粉色的'雨飄落下來，這么美麗的景色怎么不令人心曠神怡呢？一陣風吹過，花隨風搖擺。有的湊在一起，好象在跳雙人舞；有的一大片的在一起，好象在跳集體舞；有的獨自在一個角落里，好象在跳獨舞；有的像酒杯似的花碰在一起，好象在干杯；還有牽牛花，好象在吹奏著動聽的樂曲呢！這里真是熱鬧極了，好象在舉辦嘉年華活動。
看著這千姿百態的花朵，我好像也變成了花兒，久久不肯離去。
六年級的作文15
人們都說，剛出生的孩子就是一張白紙，而父母是枝蠟筆，在那張紙上涂涂畫畫。未來是美麗的風景，是無情的黑暗，還是光明的前途？這些都只有父母才做得了主。
但是，在我那張白白的紙上有著一個問號，那問號雖然不大，卻時時刻刻地擾著我……
那是一個寒冷的冬天，天上飄著潔白的雪，真好似“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望街上內外，驚嘆不已。”突然，一個蒼老的背影出現在我的眼里。那是一個老人，衣服破破爛爛，臉上有很多皺紋，在大冬天向著開車的司機們乞求，讓他們給點錢，我怔住了，沒想到我在車上吹空調喝熱水的時候，竟然還有人在寒冷的冬天受凍受苦。
很快，那位老人來到了我們車旁，我爸爸立刻關上了那扇開了一點縫的.窗子，那無情的臉看也不看那老人一下，而我在看，看到了她那因為寒冷而發抖的身子，因為沒得到一元錢而失望，還有她那口里嘆出的熱氣。
不久，綠燈亮了。我爸爸一踩油門，將那個白發老人甩在了后面，而我卻回過頭，望著那老人，不僅是同情心，也因爸爸那無情的臉。
雪花依舊在飄著，不僅飄在老人的臉上，也蓋住了現代人的同情心。
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