六年級作文15篇（優）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
我是一只豬，我的`英文名字是豬。本人胖，四肢粗壯，尾巴像西瓜藤，耳朵像蒲扇，一雙不起眼的三角眼睛。我渾身是寶。我告訴你！人不能沒有我。
肉可以煮成美味的紅燒肉，骨頭可以煮成美味的排骨湯，皮可以做成皮革，頭發可以做成毛筆。甚至我的便便都是寶，因為可以當肥料給農民伯伯給莊稼澆水。你不知道，是嗎？我家老爺子住在——豬八戒，天上田鵬大元帥。他太棒了。他給我們老豬家帶來了榮耀。雖然我沒有豬八戒出名，但我也在為服務人民做貢獻
六年級作文2
暑假的時候，我們去日照上大海去看日出，路上有很多美麗的景物。
最后，我們到了大海，大海真壯觀呀！無邊無際。到了第二天，此時我們四點就起床了，我們一齊去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿著照相機，一齊把日出給記錄下來。
一會兒，太陽出來了，此刻，太陽像一個害羞的姑娘，臉上紅紅的，此時像一個運動員，想使勁的把天給頂出來。太陽把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚照的每一天都很忙碌。我能夠看到紅色的霞光印在海面上，微風吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮艷光彩的畫。
太陽像一個頑皮的孩子，一會兒看看這，一會兒看看那，把我們都照成小紅人了！
太陽緩緩的`升起來了，像一個老太婆，彎著腰，一點一點的背著東西上來，給我們來照明來了。
又過了一會兒，太陽最后升起來了，他像一個完成使命的戰士，高興的跳出來了！
你瞧，太陽正在天空上對你笑呢！
六年級作文3
他是個開朗的學生，他是個幽默風趣，惹人喜愛的男生......他酷愛打籃球，下課，在操場上總能看見他的身影，他調皮但可愛，十分招惹老師的喜愛......他也愛唱歌，而且歌聲清澈洪亮，給人一種神往的感覺......
他的笑聲很爽朗，讓人感覺很有安全感，他的幽默使班上很多男孩都崇拜他，他的風趣是老師開心的來源。
他————是個愛笑，愛玩，對籃球著迷到瘋狂的男生。他注重友情，對自己也有很高的要求，把自己的生活安排的`很快樂，很有趣......
他的朋友很多，比我們班上的人還多，還親密，他們是閨蜜，也是籃球迷，因為他們，所以好多好多的男生都愛上了打籃球，女生們總是很疑惑，籃球就這么吸引力嗎？
六年級作文4
牽手，對于孩子來說是一件多么渴望的事情。我們是多么希望每天都能和父母手牽手一起去外面玩耍，我就是這樣的.孩子。
我小時候是在老家讀書，父母還有弟弟都在寧波，只有過節進才回來，所以在家里我都是由爺爺奶奶照顧的，并且我在工作日都是在老師家。只有早晚兩個時間段在家里，晚上做完作業，奶奶就會接我回來，有時候時間還早就會和我一起去散步，晚了就只能上床睡覺了。
周末，我上午去老師那，下午就立刻回來陪陪爺爺奶奶，每天我都過得很快樂。但是，我長大了，知道了老人年紀大了會離開人世，于是，后來我就擔心哪一天爺爺奶奶會離我而去。我是多么希望能陪伴我一生。現在，我知道了要感恩守護自己長大的人，我想：現在我只能以陪伴爺爺奶奶來感恩他們了。
于是，后來的每一天我都盡量長點回家，長一點時間陪爺爺奶奶，看到每天他們臉上的笑臉，我就感覺心里樂滋滋的。
六年級作文5
清風淡淡，代我吹散那人心頭的垂哀。
幾經周折，回首過去，你還在原地踏步，我已不知不覺超出你許久。盡管心疼，我卻不肯留下腳步去等你，我有我的夢想，無法阻擋。我渴望未來，可那時自己收獲充盈，卻又不無人與我分享這喜悅，不求上進的你注定成為我勇往直前的牽絆。
輕聲嘆息，你有意我有情，可他們說，這是一段孽緣，孽緣一般斬不斷……我孤身一人，去尋找自己的夢想。你遠遠的.望著我，矛盾的話脫口而出。你讓我走，快些走，讓我到達夢想的頂峰；你讓我慢些走，你說你說不準能追上我。矛盾的你和我。
我越走越遠，你的腳步漸漸消失。回首，只能看見你哀怨的眼神，固然心疼，我卻無法滯留。
知道你心暮暮垂哀，我終狠下心來棄你遠走，不顧你的謾罵，不顧你的叫喊，不顧你的挽留，那般決絕，無情，殘忍。
牽絆我已割斷，讓清風代你受過，吹散你心中的塵埃。歲月安好。
六年級作文6
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的`一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶著老奶奶。
老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說：“我的名字叫做紅領巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說：“那是您的紅領巾！”
是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白發蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
六年級作文7
“唧唧，唧唧”。一聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中吵醒。我睜開眼睛，睡醒了，眼神柔和。有些人可能會覺得鳥鳴很煩人，會從酣睡中醒來。但是你不知道城市里能聽到清脆鳥鳴的地方并不多。
我走到陽臺上，小鳥高興地叫著，“唧唧，唧唧，唧唧。”就像唱歌，是唱詩班。我打開窗戶，對面的.大樓上，不知多少米的電線上全是鳥。他們在叫“起來，起來。”我抓起一些米飯，放在陽臺上。過了一會兒，幾只鳥飛了進來。灰棕色的羽毛夾雜著黃色和黑色的斑點。
它們那么小，像黑點一樣落在樓上，低飛，跳躍，啄食，梳理羽毛，發出永遠孩子氣的叫聲，在季節變化中堅韌開朗，負責任地產卵孵卵。
它點綴著人類生活中活生生的標點：冬天落在枯枝上，就是逗號；當它落在墻上，就是句號；當幾個落在一起的電線上，就是省略號；一對求愛的情侶追逐飛翔，累了摔在上下樹枝上，就是分號。
鳥兒可愛、奇妙、多彩。也是人體鬧鐘。鳥兒讓我們的生活豐富多彩。
六年級作文8
每次走進校門，首先映入我眼簾的是一棵挺拔、粗壯的黃色葛藤樹。黃像一個威武的將軍，守衛著我們學校的大門。
春天，樹枝上長滿了肥胖的.嬰兒。春雨一開始，他們都拼命吮吸花蜜，仿佛要讓明天更美好。
夏天到了，讓寶寶們長大吧。樹上長滿了綠葉，陽光照射在每一片葉子上。綠色明亮的光線照在我們的眼睛上。好像每片葉子上都有新的生命在動，黃閣樹上也有一些不知名的小鳥在跳著，嘰嘰喳喳。
秋天，野葛的葉子枯黃，黃葉在秋風中瑟瑟飄落。隨著風，它好像玩了很久，悠悠悠悠；有時要跳傘，慢慢落下；有時來一群飛翔的燕子，悠閑地飛翔。多有意思！新落葉的地板上鋪了一層金色的地毯。
冬天很冷，雖然沒有有葉子的時候那么燦爛，但是好像更高更漂亮了。它總是在寒風中發出“嗚嗚”聲，仿佛在挑戰冷風。
我站在黃閣樹下靜靜地看著它，回憶著我六年的學習生活，讓我有一種依戀的感覺。
我愛我的母校，我愛校園里的黃格樹！
六年級作文9
從我上小學起，我的伙伴就多了起來，每當我在生活、學習中遇到困難時，我的好伙伴們總是極時地給予我幫助。
記得四年級時，有一回期中考試，我一大早就早早到了學校進行復習，爭取在考試的時候能考好一點。
考試的時候到了，第一場是數學。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然后就拿筆做了起來。當我做到第四題的時候發現需要畫圖，我就在文具盒里找尺子，這時我才想起昨天晚上在家里做作業的時候把尺子放在書桌上了，這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時候，我的同桌賈艷，也就是我的好伙伴轉過臉用詢問的`眼神望著我，我馬上回她一個焦急的眼神，并用手比劃了下尺子，她點點頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。
其實這樣的小事，在我和伙伴之間經常發生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。
六年級作文10
擋風玻璃阻擋不了他們的腳步，雨水也無法模糊他們的背影，他們像草一樣默默無聞，他們只是埋頭工作，不想報道。他們是環衛工人.
我記得那天非常熱。我帶著冰棍走在去學校的路上。炎熱的天氣導致路上幾乎沒有行人，只有幾輛車偶爾經過。汗流浹背的我在路上慢慢走著，遠遠看見一個背影。我忍不住加快了腳步，徑直向另一邊走去.
走近一看，我是一個環衛工人的阿姨。他拿著掃把，把頭埋在地下，卻顧不上擦額頭的`汗。我再也抑制不住自己，飛過去給阿姨擦汗。說：“阿姨，你熱嗎？”阿姨聽完笑著說：“親愛的孩子，阿姨不熱，只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點值得！”說完，便繼續低頭工作。
只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點就值得。一路上，我一直在思考這句話。
山東濟寧泗水縣趙家村小學六年級：王晨
六年級作文11
今天清晨寒風凜冽，細雨蒙蒙。天氣這么差，這是下雪的前兆！
不一會兒，細小如沙粒的小雪花便紛紛揚揚、你爭我趕地從天上飄落下來。漸漸地，雪花越飄越大，最后鵝毛般的大雪，如同一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。隨后房頂上，樹上包括整座城市都被雪籠罩了！田野里，雪給小麥、油菜等農作物蓋上了一層又一層的“白棉被”。
雪花雖然沒有牡丹那美麗的花瓣，沒有紫丁香那嬌小的身姿，更沒有桂花那迷人的香味。但它潔白如玉，從不炫耀！這便是我心目中最喜歡的花兒了！
雪是那么的'潔白，那么的善良！我愛下雪，因為白雪裝飾了這座城市，給人以無限的遐想；我愛下雪，因為瑞雪兆豐年，來年一定是一個大豐年；我愛下雪，因為白雪還給孩子們帶來無限的歡聲笑語！
六年級作文12
夏天的風是貪玩的孩子。天空中的朵朵白云，一會兒被它吹成了軟軟的棉花糖，一會兒被它吹成了可愛的小白兔。陽臺上的件件衣服，被它吹得東搖西擺，暈頭轉向。有的被它當降落傘玩，落到了地上。
夏天的風是調皮的娃娃。我在窗旁做作業，調皮的風娃娃鼓起腮幫子，用力一吹，把我的作業紙全都吹到了地上。我正想責備它，它搖動風鈴，叮當叮當，仿佛在說：“開個玩笑，開個玩笑。”
夏天的風是出色的指揮。它讓陽光中的縷縷枝條，隨風搖曳，就像一群美麗的'姑娘在跳優美的舞蹈。它讓平靜的湖面泛起粼粼波紋，金光點點，閃閃爍爍，似無數的人在揮舞著熒光棒，歡呼喝彩。
夏天的風還是位慷慨之士，處處留香。沁人心脾的荷花香，讓人神清氣爽；清新淡雅的茉莉花香，伴人進入甜蜜的夢鄉。
夏天的風像一位魔術師，給我們帶來種種意外與驚喜。
六年級作文13
吃著上次買的零食，想起了上次去商場。
記得上次舅舅開車帶我和弟弟去廈門sm城市廣場，到了廣場門口，看到“sm”兩個字是那么的金碧輝煌。大叔說：“曖昧的時候不要迷路，不然怎么會有那么多人發現呢？”起初，我們去買文具。哇！這里有很多文具，還有很多我們農村沒有的文具。我買了一張格子紙，比我們的`小，但是紙的質量更好。我又去了玩具城，那里有很多玩具，但我不喜歡它們。我叔叔給堯東買了一個叫“飛車火龍”的溜溜球。
最后，我們累得站不起來。
六年級作文14
我們是六年紀的學生了，是畢業班了，正因為我們是畢業班了，有許多風波纏繞著我們，我們都膽戰心驚，手足無措,希望風波趕快消失.
風波一：
同學錄風波：我們班里的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發完了全班35多張同學錄紙.并且過分的是有的同學竟再上課的`時候寫，幸虧沒有讓老師逮著，要不后果不堪設想啊.
風波二：
大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎么辦那???????{那只能算她們倒霉，嘻嘻!}
風波：無
畢業風波快結束吧!!我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻”.
希望風波趕快結束的人!
六年級作文15
今天，我和爸爸，大姨一起去外婆家挖番薯。到了菜地，我背著鋤頭走進菜園一看“怎會沒番薯啊？”我說。“在地下呢，媽媽說。我說：“哦。”接著我又玩了，大姨幫我捉了一只蝸牛，我正在精心觀察的'時候，大姨突然叫“秋雨，過來，你幫玉米砍下來。”我“哦”了一下。急忙跑過去。大姨教我怎么砍玉米，我學會了之后就可以一只手砍了。砍好了我又開始玩土了，我用廉刀挖土，我拼命挖，拼命挖，好幾塊石頭都被我挖了出來了。等我汗流浹背的時候爸爸才叫我回去。
外婆說秋天是收獲的季節，并且要記得按時哦！
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