六年級故事作文15篇(優)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文1
我是一個美麗、可愛、小巧的“清水娃娃”。一天，我見到大大的鳥兒在藍天中飛。我也多想在藍天上玩啊!正好，小青蛙回家了。“撲通”一聲，我跳上了荷葉。太陽娃娃，不!是太陽姐姐。笑咪咪地看著我說：“小水珠，想到天上玩嗎?來吧。”我只覺得身子輕輕的，我也慢慢地飛了起來!原來我化成了一縷水氣。到了天上一看，哈!我笑出聲。天空中有許多和我一樣的.伙伴啊。
“夏天馬上到了!”太陽姐姐說。果然，幾天后，地球媽媽熱得發“紅”了!我們在一起真熱鬧啊!風奶奶見了，忙給我吹吹風。哈!我和朋友們一不小心掉進了土地里，眼前一片漆黑，真嚇人。只見一根根的“白條兒”在我旁邊玩。一個白條兒說：“你能把養料拿來嗎?”我奇怪了。“怎么拿呢?”“你把它化了就行了。”我只覺得一種東西化進了我的身體!“好了，好了。”白條兒說。我覺得一種拉力把我從土里拉了出來，眼前的黑色變成了綠色。我到了果樹上了!原來白條兒是果樹的芽啊!太陽姐姐又送我回到荷葉上。我真高興啊!可我要回家玩了，哈!我又回到了家。
六年級故事作文2
在一個開滿丁香花和充滿歡聲笑語的校園里，有著許多形形色色的人物。有雷厲風行的班長王寒冰，充滿活力的年輕的班主任李軍。但最引人注目的還是淘氣包張明。
一天中午，張明吹著口哨在校園里悠閑的`散步。而他突然看見一個扎著馬尾辮的女生走在前面，于是他又想到了壞主意，他跑到了草地上，因為這個女同學很怕蟲子，因此他就故意捉了一只蟲子放到女同學面前。女同學被嚇得大驚失色，直接亂跑了起來，而張明卻拿著蟲子追著她跑。女同學叫聲越大，他就越興奮。女同學的叫聲響徹整個學校，許多同學也好奇地跟了上去。直到那個女同學一個拐彎，而前面正是他的班主任李軍。并且李軍當時正提著一桶水。張明來不及停下直接把李軍撞倒在地。那桶水也灑了一地。
過了一會兒，張明現嚇在原地一動不動，周圍的人也把他們圍在中間，他們開始議論紛紛，而王寒冰也從人群中擠進來，憤怒地訓斥著張明。張明驚慌失措，不知如何是好。頓時，李軍突然站了起來，周圍瞬間鴉雀無聲，就連風也不在刮了。張明低下了頭，他心里想：“我闖下這么大的禍，我一定會挨罵的，怎么辦呀？”所有人都認為張明一定會完蛋的。但李軍的做法卻出乎所有人的意料，他提起了地上的桶，還露出了微笑，像沒事一樣跟張明說：“下次不要再這樣橫沖直撞了，好嗎？張明同學。”張明聽了興高采烈的回答，“我發誓，我以后再也不這樣了”
從此以后，這個校園里再也沒有“淘氣包”了。
六年級故事作文3
汽車王國的每一個車都是到人類王國做出租車生意，用賺來的錢到人類的加油站去“吃飯”。
有一天一輛一汽大眾的新速騰在汽車王國里看見了大黃蜂，奇偶叫了一聲：“好朋友。”大黃蜂就傲慢的說:“誰是你好朋友啊！”原來大黃蜂以前和速騰是好朋友，現在大黃蜂不承認速騰是他的好朋友，那是因為速騰的業績沒有他高，所以他瞧不起他。
以前大黃蜂出來沒有工作，賺不到錢，吃不了東西，開始流浪當個小乞丐，后來他遇到了速騰，速騰給了他一些錢叫他自己到加油站去加油，還告訴他成為有錢人的辦法——那奇偶是到人類王國去做出租車生意，然后賺到錢之后就到加油站里去加油。之后大黃蜂和速騰成為了好朋友，大黃蜂就按照速騰的說法去人類王國去租處做出租車生意，大黃蜂因為是跑車，所以有許多人都喜歡坐在他里面，他的錢賺得一天比一天多，生活也一天比一天好，每天不愁吃不愁穿，也變得傲慢起來，瞧不起那些比他業績少的車，速騰的.業績比他少，所以他也瞧不起他，就用傲慢的語氣對速騰說話，他忘記了友誼，忘記友誼的人一定會倒霉的，沒過幾天，又有一輛超級跑車出來了，這輛跑車比大黃蜂還要好，人們開始喜歡超級跑車了，不喜歡大黃蜂了。
就在大黃蜂不受人們歡迎的時候，有一個車來幫助他了，這輛車就是他以前傲慢對待的朋友——速騰，速騰就像以前一樣對待大黃蜂，之后他們又成為好朋友了……
六年級故事作文4
今天，我學習了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是：“我”和向導結隊來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災。論而事實，其實我也做了一件類似的事情。
去年暑假的一天，烈日當空。我來到姥姥家玩，剛一進家門，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問姥姥：“姥姥，這個雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說：“恩，這個嘛，還不能吃，因為啊，這個雞蛋是能生出小雞仔的。”我點了點頭。于是，我心中暗暗生了一計。今天，萬里無云，我帶著剪刀悄悄來到雞籠子這，打開雞籠子，偷偷拿出來一個雞蛋，用剪刀剪開了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續幾天一直觀察“它”的活動情況，發現“它”無論是吃飯還是活動都比不過其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問姥姥，姥姥聽了，哈哈大笑地說：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會失去抵抗力，沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟，同時也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領悟了一個道理：做事情一定要按自然規律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會把事情辦糟。
我輕輕地合上語文書，從而我知道——書是知識的海洋，力量的源泉，生活的`方向盤，書是知識海洋中的燈塔，讓我們一起走進書的世界，在知識的海洋中遨游吧！！
六年級故事作文5
陽光籠罩著校園，令人感到無比的溫暖，微風吹過了校園的每個角落，花的清香也隨著風撲面而來，沁人心脾……
淘氣包張明順著花香來到了種植丁香的地方，他看著星星般的'丁香綴滿枝頭，白的、紫的，美麗極了！再一聞，丁香的香味非桂非蘭，給人與眾不同的味道。他站在花旁邊，放空著，思索著，深深地陶醉于眼前的美景中。他小聲嘀咕道：“唉，又要被請家長了，不知道這次會怎樣……”
緊接著，他順手摘下一朵丁香，好巧不巧的是這一幕剛好被值日的班長王寒冰撞見了，她行事一向雷厲風行，人送外號“鐵公雞”。她大聲呵斥道：“張明！不準摘花！”說罷，趕忙跑到丁香花旁，問道：“為什么摘花？”淘氣包張明見狀，撒腿就跑，王寒冰緊隨其后。他們周旋了好幾個回合。
這時，班主任李軍迎面向王寒冰走來，問道：“這是怎么了？”
王寒冰用驚人的語速，將起因、經過、結果復述了一遍。班主任李軍聽后，叫來張明：“你是摘花了嗎？張明解釋道：“我本在賞花，可突然想到了一些煩惱的事，便摘下了一朵丁香。”“不錯”，李軍說道：“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁，每個人都有各自的愁怨，但花也有自己的生命，我們也要珍惜每個生命，知道了嗎？”張明點點頭。李軍又說道：“寒冰，下次有事一定要提前告訴老師。”說罷，張明和王寒水一起回到了教室。
此刻，丁香開滿了校園，也開在了他們的心上。
六年級故事作文6
自從小木偶備受冤枉，遭誤解，被懷疑后，藍鼻子小女巫就給了他人類所有表情。
小木偶有了人類的所有表情后的第一件事是：把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪兒，說出了自己的事情。法官覺得這件事情有疑點，就喊道：“來人啊！把小紅狐帶上來，讓他的`媽媽在外面等著！”小紅狐到了法庭上后，法官問小紅狐：“你有沒有搶過一個紅書包？”“沒有，那是一個木偶，他搶過我的紅書包！“小紅狐怕事情被發現，就撒起謊來了。
法官用更嚴厲的聲音問小紅狐：“你確定？”“我確定！”“小紅狐又撒了個謊。”“把小紅狐的媽媽帶上來！”法官信不過小紅狐，就只好叫它的媽媽來了。“如果你誠實，你和你的兒子就都不用挨打，如果你不誠實的話，那可是要重罰的哦！還是要人來揭發？”法官用威脅法威脅小紅狐的媽媽。“我······我說，我說，我是沒有給紅狐收拾個書包，那里面的衣服也不是紅狐穿的。請你別責罰我的兒子！”小紅狐的媽媽由還怕由成事地說出了真相。
法官聽了，覺得：它那么害怕，肯定說的是真話，就斷案了：“此案已結，由于小紅狐是未成年，就在未成年拘留所拘留2個月，看看有沒有一些改變！好，本案已結，請各位回去。”小木偶聽后，告別老木匠，游玩世界去了。
其實，小紅狐被拘留2個月是小木偶求的，要不然，他可要拘留2年呢！
小木偶真是一個能寬容，能善解人意的小木頭人，我要向他學習。這樣，什么壞事情都會不聚而散的！
六年級故事作文7
書中描寫的是高斯在數學領域杰出的表現，并介紹了這位世界上最偉大的數學家生平的一些有趣的小故事，讀后讓人崇拜向往不已。
高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。高斯七歲時進了小學，在破舊的教室里上課。高斯十歲時，老師考了那道著名的從一加到一百，終于發現了高斯的才華，老師知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。
高斯曾說過：“數學是科學的女皇。”而在數學上取得崇高成就的他則被稱為“數學王子”。未滿十九歲他，利用一個晚上，就解決一椿兩千多年的數學懸案----正十七邊形的尺規作圖，二十二歲便獲得博士學位，成為各國爭相邀請的學者。
就算是世界上最偉大的數學家也要利用整整一個通宵，他一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案，才解決一椿兩千多年的`數學懸案。
除了數學外，高斯曾先后從事天文字研究、大地測量工作以及物理的鉆研，并在各領域中獲致非常高的成就。雖說高斯不喜歡浮華榮耀，但在他成名后，各界加 諸于他的榮耀，就像雨點般紛紛落在身上，肯定他的貢獻。高斯一生始終保持著勤奮刻苦的態度,使人難以想象他是一位大教授，是世界上最偉大的數學家。
六年級故事作文8
我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。
那天，我從春風的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風姐姐帶我到遠方旅行定居，因此我一定要學會獨立，學會吃苦耐勞。
時間爺爺拉著我慢慢長大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個陌生的環境長久的'旅行了。“呼——呼——”風姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最后，含著眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”
過了幾天，我被風姐姐帶到了一個陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉，不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發芽，繁殖后代，開始了一個全新的生活。
我從一顆小小的籽長成一株蒲公英，最終開辟一個屬于自己的世界。此時，我想起了媽媽曾經說的話：無論如何都要學會獨立。
六年級故事作文9
從前有一窩兔子，不過近來正在發愁，因為有一只兇猛的狼，一直在他們家附近晃悠，想找機會吃掉他們，就因為這件事，兔子家已經好久沒出門了，家里的糧食已經吃光了。
“如果再不去找糧食，我們就會被餓死的`。”兔爸爸說。“我要去找吃的了，你們等著。”說完，兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的叢林，一直提心吊膽，看見草動了，以為是狼來了，就拼命地往前跑，結果一頭撞在樹樁上，死了。
一個農民從田地里回來，看見了這只死兔子，于是就拿回家吃了，老婆見了，問：“兔子哪里來的？”農民把一切都告訴了她，她說：“盡有這等好事，咱們在等等，一定會有更多兔子上鉤的。”于是，他們每天等呀等呀，的確等來了一只兔子，那就是兔媽媽。話說兔媽媽等不到兔爸爸，于是就自己出來，結果也撞到樹樁上了。夫妻倆看見又來一只兔子，高興得不得不得了，于是就在這里蓋了房子，連田地都不管了。
但是，從這以后，再也沒有兔子撞上樹樁了，于是，夫妻倆就被餓死了。
六年級故事作文10
我的成長故事有許多，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中有一顆星星是最讓我難忘的'。
我記憶中有一次，我數學考試才考了67分，我心想：一回去媽媽看到試卷，絕對會批評我的，要不我拿紅筆涂改一下吧！想到此，我偷偷看了下四周，發現沒人注意我，我就拿出紅筆，把試卷改成了96分。我一回到家，媽媽就微笑的問我：“孩子，聽說數學試卷已經發下來了，你考了多少啊？”我聽了媽媽的話，心里有些慌，但故作鎮定地說：“媽媽，我考了96分。”我邊說邊拿出試卷遞給媽媽，媽媽看著，臉上的笑容突然消失了，還皺起了眉頭，好像發現了什么。但沒多久，她又笑了起來，說：“乖孩子，真棒！你趕緊去寫作業吧！媽媽做你最喜歡的可樂雞翅給你吃。”我聽后心虛地點了點頭。
到了晚上，匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了，整整一晚我都沒有睡好。第二天，我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤，我走到媽媽面前，吞吞吐吐地說：“媽媽，我，我考試其實才考67分，是我騙了你。”媽媽看了一下我，又看了一下試卷，一邊撫摸我的腦袋，一邊微笑著說：“其實媽媽早就知道了，正等著你認錯呢！知錯就好，知錯能改就是好孩子，下次一定不能再騙人了，知道嗎？”我羞愧地說：“知道了。”從此以后，我再也沒撒過謊。
這次的事讓我明白了一個道理：做人要誠實，不要騙人。做錯了事要知錯能改，才是好孩子，這次的成長故事真是讓我終生難忘。
六年級故事作文11
過了九年，我已經十歲了，雖然很惹人愛，但因為天天上什么異能課、公主課、淑女課、音樂課、武術課……那么多無聊的課使我漸漸調皮起來。
一天，我逃課到花園欺負一個叫小皮的宮女，突然傳來了愛心、蜜蕊和芬秋呼喚我的`聲音：“紫雅公主，你在哪兒？”
不一會兒，她們找到了我。愛心說：“公主，您又逃課了！”“快回去上課吧。”蜜蕊也附和道。我不開心的說：“你們不知道那些課有多煩！我才不去上呢！”芬秋說：“可您不上課的話，國王會生氣的！再說了，這也是為了您長大后多才多藝呀！”沒辦法，我只能去上課。
晚上，上完了課，愛心問我：“公主，去哪兒？”我說：“去云殿！”
一到云殿，我就說：“父王，可不可以讓我和弟弟每年出宮玩一次？”
父王看了看我，說：“這個嘛……可是可以，但是我有兩個條件。”
我問：“什么條件？”父王說：“第一，你們以后每天認真上課。第二，帶59名侍女、3名貼身侍女、3名貼身侍衛、40名武士和10名將軍。”
我想了想，說：“好吧。”
六年級故事作文12
書像一把神奇的鑰匙為我們打開知識的大門書，想熊熊大火點燃我求的渴望；更是我形影不離的好朋友。
小時候，我總愛讀一些童話故事，如：《白雪公主》，《丑小鴨》，《皇帝的新衣》。捧著他們愛不釋手。見漸漸張大了，就開始讀名著以及小說：《紅樓夢》，《水滸傳》，《草房子》……讀得如癡如醉，整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，周圍的一切布佛不存在。它在我寂寞時，時常會來陪我；有困難時，我會找它來幫我；總之，書帶給我了無限的樂趣于知識！
在生活中，書的作用非常大，一個人的學問有多大，就看他讀了多少書！讀書可以讓我們了解大自然的秘密、世界各地發生的故事，以及遠古時代的`神秘與古老的神話故事。俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”如果沒有書，人類可能會非常愚笨，沒有書，人類是不可能完成一項一項高難度的科技！書還好比是一位無所不為的老師，讓我從一個調皮不懂事的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年。使我變得更優秀！
書，不但能讓我學到在課堂上學不到的知識，還讓我提高了寫作的水平。瞧，在校訊通上，我的作文被推薦，還在省級作文大賽中獲得二等獎；第六屆書香班級活動中，我榮幸的被評為“閱讀之星”，第七屆書香班級活動中，我榮幸的被評為“金牌閱讀天使”，這些成就，都離不開書的幫助，書就是我的精神食糧。
書與我們就好像是鳥兒不離開翅膀；小船離不開劃槳，魚兒離不開水。我們一定要多讀書，讀好書。
六年級故事作文13
一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數字0—9在發生爭論。
數字9說：“我是我們中間最大，我就是當之無愧的數字之王。”
數字8說：“最大不一定就是王，看看我，要想發，帶個8，我能給人們帶來好運，所以，由我當數字之王。”別的數字說：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯系在一起啊。”8聽了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時，數字6不緊不慢地說：“在人們的印象中，只要和我聯系在一起，就代表著順利，還是我來當這數字之王吧！”
別的`數字一聽了，都哈哈大笑，說：“你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽，臉一下子紅到了脖子。
數字7走過來說：“我就是人們收獲時用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務，就我的獻身精神而言，這個王還是由我來當吧”
數字4搶著說：“我是一面旗幟，每一個國家都要有標志的，所以，都應該承認我當這個數字之王！”
這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數字都很重要，少了誰都不行的，我們要團結起來，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。
六年級故事作文14
每次看到那個魚缸,我心里就浮起一絲深深的內疚。它總會讓我想起那次的事情,哎!親愛的小烏龜……
去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們去人民公園。來到門口,看見有人在賣小烏龜,我興奮的撲過去,小烏龜真可愛呀!
它們有著堅硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣烏龜的叔叔去拿小烏龜的時候,它們就會縮進碧綠的、堅硬的外殼里。
我看它們好可愛,好可愛!就向媽媽求情把一只小烏龜帶回家,沒想到,媽媽經同意了!我跳了一致最活潑、最可愛的帶回了家。
我們從鄭州回家的路上,小烏龜被我裝進只盛了一點兒水的袋子里,這小家伙還算知趣,一路上沒動幾下!終于到家了!
我一回家,顧不上洗手,先把一個小點的魚缸洗干凈,在盛上點水后,就把我的小烏龜接到它的.“新房子”里住了!
過了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來的時候,缸子里的水已經變得渾濁了,小烏龜堅硬的殼變得柔軟了,背上還長了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動不動了!
我哭了,可得很傷心!
小烏龜,對不起!
六年級故事作文15
書，是一個小天使，為我帶來許多知識，是一朵朵飄浮的云彩，每一朵云彩中都蘊含著知識，是一盞盞燈，為我照亮人生的路。
有一天，我在圖書館里遇到一個小天使——書，它了解很多知識，我非常喜歡它，我邀請它去我家做客，它高興地答應了。走到了家，小天使說：“這里有好多我的朋友啊！”我說：“如果你不介意的話，你就在我家住下吧！”小天使說“好吧！”
第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之間互相問答、互相學習，補足自己的缺點。
一頁，兩頁，我和小天使闖進書的王國，完全被故事里的知識所吸引，書就像一塊吸鐵石，時刻地吸著我們的'眼球，我和小天使看到高興的情節，我們一起蹦蹦，感覺到高興，看到緊張的地方，我們會握緊拳頭，感到緊張；看到悲傷的情節，我們都會禁不住流淚，為主人公而感到傷心。
看了一部分，小天使來提問我，我流利地回答了出來。小天使說：“你比以前說的好多，只要認真讀書，我相信你一定會考個好成績的。”我說“小天使，我一定不會辜負你對我的期望。”
書，一個多么顯著的字眼；一份多么營養的餐品；一個多么可愛的小天使。我要“好讀書，讀書好，書讀好”，讓每一天都過得豐富多彩。
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