再一次作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的再一次作文，希望對大家有所幫助。
再一次作文1
黃昏時刻、當黑夜再一次來臨，我已踏上了離家的征途。不遠不近、僅僅一夜的路途。我知道，明天的太陽升起的時候，我就會到達新的目的地。可還是會有無限的茫然、惆悵、糾結著...-
黃昏時刻、當黑夜再一次來臨，親戚家的飯菜香仍激不起我的食欲，不是不餓，是被無限不知名的情緒填充著，讓我忘了如何去餓...-
黃昏時刻，當黑夜再一次來臨，想家的思緒再一次襲來，強烈到讓我想必須用另一種什么情緒來代替，可是什么也沒有，我必須撐著，一個人撐著、長大了的小孩不會再哭泣、可還是會那么那么的.想家，想念家里一切的一切，包括所有的歡笑，甚至吵鬧...
黃昏時刻，當黑夜再一次來臨，火車噠噠的響聲告訴我已經再次起程。讓我不止一次的想起梁靜茹的《會呼吸的痛》的MV和里面的歌詞：想念是會呼吸的痛、它留在我生命中所有角落...此時次刻唯一想的、唯一可以想的就是家里的一切...
黃昏時刻，當黑夜再一次來臨，我想銘記那些曾在心里默許過會感謝的人：初中在學校感冒時，政治老師做的那碗雞蛋掛面讓我記憶尤新；那個逃不脫的夢里人，讓我的青春歲月里獨自一個人偷偷樂著；會把我當成大人給我講道理指路的李叔；帶我穿梭于匆匆人海，每次為我忙前忙后的老舅；陪我走過七年歲月，給我力量的強；一路走來的同學們；甚至我偷偷迷戀的他;討厭過我讓我有所改變的人...太多太多。不知道以后的自己能變成什么，哪怕有一天會遺忘、此刻的我選擇-帶著所有的感動和感激到大我所要到的地方......
再一次作文2
歲月果真是無情的，轉眼迎來了小學畢業，大家各奔東西，我以為你也從我的世界里消失了。
“你說這新學校新班級里能有幾個老同學呢？”
“不知道。我問了好多人，大部分都是考上了卻不想在這里上。”
“為什么啊？”
“你說呢——行了，快抱行李找宿舍吧，小心一會沒床位了。”
于是我便和朋友分手了。找宿舍放行李，再去班級注冊。辦完各項手續后邁著沉重的步伐回家了。
渾身乏力的躺在床上——這就開學了，初二，又是一個未知的旅程呢。晚上六點就要上晚自習了，不知道同學們都是什么樣子的呢，真期待。
“同學們好，很高興能擔任大家的班主任兼語文老師，我姓郭……”
老師接下來的話我已經沒有心思去聽了，因為我又遇見了你——彎彎的眼睛，翹起的唇角，親切自然的五官無不透露著熟悉，心中莫名的.溫暖。像是身在異鄉的異客偶逢好久未見的朋友的那種溫暖與喜悅。盡管我們還不是朋友。可這種情誼此生都難以再尋覓。
你說我們前生是不是冤家，此生便被牢牢的系在一起。幼兒園我們同班，小學時我們鄰班，初一時我們兄弟班，初二竟沒想到會再次遇見你，還是以同班同學的身份。
歲月無情，命運愚弄，我們終究誰也走不出誰的圈子，同在一方土地，同呼一片空氣。不知你的目光可有捕捉到我的身影，不知你的心可有一絲因我而生的喜悅。
悅耳的放學鈴聲響起，三節晚自習加上老師多加的四十分鐘，整整三個小時，一百八十分鐘，你的視線從來沒有朝向我這里。心里有種說不出的失落，高漲的情緒一點點降溫。
推開宿舍門，你那熟悉的面孔又出現在我眼前，剛好，坐在我鋪位下方的一鋪。原來一切都是冥冥中注定的，不知道老天還安排了多少個“驚喜”等著我和你。
燈，熄了。
再一次作文3
過去的事情，如輕煙，被微風吹散;如薄霧，被初陽蒸融。但總有一件事，我永遠而已忘不了。那一刻，我感動了，我也明白了……
那是一件不大起眼的小事，對我來說卻終身受益。
一大早，太陽不知道躲到那里去了，老天爺的臉有點沉下來。記得那時，我趕著出門，只穿了兩件衣服。臨走時，媽媽對我說：“多穿一件衣服，但已把雨傘……”這段話比念經還長，我來不及聽完，便暴躁的打斷：“煩死了，煩死人了。”我一步跨出家門，“砰”的一聲把門關上。門后傳來：“你給我回來。”這句話。我一賭氣，一口氣跑到學校。
到了學校，老天爺真的大發雷霆——下雨了。雨，下個不停，下的很大，直到放學也沒有停。我呆呆的站在教學樓前前的階梯上，等著媽媽。看著別的孩子被家長接走，我突然覺得：糟了，媽媽不會來接我的。一陣寒風朝我撲過來，我打了個冷戰。我已經當好了當落湯雞的準備。這是，一個熟悉的`聲音傳來“佳。”我抬頭一看，“媽媽!”我驚叫道。媽媽只對著我微笑。
我穿過風雨，撲到媽媽身上，頓時感到溫暖了。我的心被一種偉大的力量占據，那就是寬容;我的心被一股溫暖蓋住了，那就是母愛。雨，雖然還在下，就像母親在滋潤我的心靈……
母親的微笑在我眼中模糊。她的微笑融入了偉大的母愛，融入了她對我的關愛與寬容。
就這樣，我明白了，母親的寬容與愛多么偉大……那一刻，我感動了。
再一次作文4
曾經我因為失誤犯下的愚蠢的錯誤迷惘，無措又失落。是老師的眼神點透我的擔憂。現在好像多年前晦澀的電影重新緩慢放映，我卻學會自己重新豁然開朗。
升上初三，大大小小的試卷、作業鋪天蓋地。時間飛快地奔過一個月的界限，整天奔波的我們又陸續走進排列單一的考場。
考前媽媽對我說：“放松點，不過是一次考試。”我還是忐忑著進了第一次大考的考場。整個過程平淡如水，沒有任何時間想其他，月考結束了。
該是發成績的日子，端坐在座位上，恐懼又期待著那些白花花的卷子上鮮紅的分數。一張一張試卷物歸原主，坐在座位上看自己認真填好的'答案被批判對與錯，瞬間有懊喪，有恍悟，或喜悅難言。
心情原本很平靜，因為一個個的分數，它又開始起伏不定。我為浪尖的數字歡喜，又因沉落的組合氣餒。尤其是政治歷史，這一直是我的弱項，這次同樣不例外。急于找出錯誤的原因，知道后才發現他們對我如此陌生。政治老師在講臺上細數著名單，被點名批評的自己頓時覺得周圍的目光像鋼針一樣把我扎得生疼。低頭恨不得把臉埋進課桌里，但終歸發現不可能。聲波消失，心久久平靜不了。就像一團亂草被丟棄到無人的絕境。
下課鈴響，隨人流走下樓梯，攢聚的人“嘩”地散開。一束干凈的日光在云朵的空當里投過拱形的白色門廊，一圈一圈規則相似的圓弧中間，填滿所有來自蒼穹的色彩。眼光平視著龐大樹冠上的金色、草綠和赭紅的樹葉，他們隨著時間渡過變換自己的顏色，從不因過去耽誤片刻。
腦中又想起媽媽的話，我驀地又一次豁然開朗。昨天代表過去，今天才最珍貴。
白云移走了，太陽重新漾滿了整個世界。
我又一次，豁然開朗。
再一次作文5
記得我們剛向高年級走進一步，您就是我們的第一個班主任，您總是那么慈祥，那么善解人意。記得每一年的六一兒童節您總是很擔心我們練舞把身體忽略了。總陪在我們的身邊教我們。即使我們有的不會了，您也會不耐煩的教我們全懂無止。只要我們要上臺表演時您總是告訴我們：不用緊張這是一個考驗你克服了，你們就成功了。
聽了老師您的話我們才放下心理障礙放心得去完成我們在舞臺上的任務，在學習上您是我們最好的開導師，當我在學習上遇到困難，您總是在我的身邊幫助我支持我，使我在學習困難面前能再次站起來克服。您是我克服困難的一股力量。您曾對我說過：你是一個與眾不同的女孩，你有一個好桑子，也能跳出決然不同的舞蹈，還能寫出一篇篇好文章。您的一句話使我在唱歌。跳舞。寫作方面起了更大的興趣。我心里明白您對我抱著多大的期望啊，我也會更加努力發揮我的特長，但當我在這三方面有了不錯的成就，然而您卻離開了我們，但新來的班主任告訴我您走了，我們全班同學熱淚盈眶，夜晚來臨時，我們面向夕陽，希望風兒。云兒能把我們的'思念傳達給您的身邊。漆黑的夜晚我躺在床上，望著滿天星斗，我對您的思念就像咖啡一樣溶，星星眨著眼睛對我說：你們會再見面的。星星和我們都有著盼望，老師，您聽到了我們的心聲了嗎？我們永遠盼望，著我們再次相逢。緣分是一種妙不可言的東西，它把我們從相知到相遇只要我們相信緣分，它一定會在把我們牽到一起的。
無論天上人間我永遠思念著你，我親愛的老師。但愿在山花爛漫時您能想起我們。時光沒有頭，難望的往事留在記憶里，你天天在我的思念里一直到永遠。
盼望著我們的再次相逢。
再一次作文6
天，已經黑了，只剩下幾顆調皮的星星在眨眼。
我再一次想念您，我敬愛的爺爺。
記得小時候，您每次從鄉下來到鎮上，您都會那些東西。那一次，您終于沒有那東西，我心中頓時歡快起來，所有的煩惱都沒有了。我連忙請你坐下，和你一起聊天，你出古詩題考我，我全答上來了。快吃午飯了，我們留你吃飯，你說：不了，剛吃的早飯，還飽的。您背著手，走出了門。
過了一會。咚，咚一陣急促的敲門聲吵醒了我。我打開門一看，我愕然一怔，你手中提著幾袋水果，微笑的說：這是剛從車站買的，看著新鮮就買了。語音剛落，你就轉身離開了。我望著那蒼老又十分高大的背影，一股酸楚涌上心頭。這些年家里的活把你累垮了，腰給累彎了，一絲絲銀發被累出來了。我鼻子酸酸的'，淚流了下來。
雖然你已經離我遠去，去了一個遙遠的國度。但我再一次想起你。
我再一次想念你。想念您粗糙又十分溫暖的手，每一次給你背完古詩，你都會用手撫摸著我的頭，說：乖孫子，你知道的真多。每一次考完試，將成績告訴你，你用手拍拍我說：好孫子，給爺爺長臉了。每一次遇到挫折您用手摸著我的頭說：小男子漢，這一點的小挫折就給你打敗了？
我再一次想念你。想念你堅實的后背，寬大的肩膀。每一次趕集，您把我背過去又背回來。每一次我走累了嗎都背回家，我覺得好溫暖，好舒服。
記得那一次，我大半夜高燒不退。全身擦酒精也不好使，是您把我背上叫人開車把我送到市里醫院去救治。我朦朧地睜開眼睛，感到這個肩膀是多么的溫暖，我再一次想起你適。
我再一次想念你。想念你壯實的胳膊，每一次都將我舉起！
我再一次想念你，爺爺！
再一次作文7
高考落榜了，夢破了，心也碎了，迷茫中我們又一次孕育希望――
赤日炎炎的火燒季節，遠處，淡淡的晨光微微傾灑在海面上，波光粼粼。近處的海灘上，金光閃閃，一串串腳印從這里涌向大海。在海灘上，一只海燕在水邊擊水，海水浸濕了她的羽毛，大拿她并不在乎這些，面對著一涌一涌的海浪，她展開那雙受傷的翅膀，在晨光中將飛起的水花擊落在水中。
這是一只受傷的海燕，曾經在暴風雨中搏擊過的勇士。由于年輕力弱，更由于經驗的淺薄，在那次暴風雨中，她折斷了翅膀。幸存的'她，站在海灘上，讓海水盡情地沖刷她的腳，讓海風吹散她的疲乏。傷口在隱隱作痛，看著這藍的令人陶醉的，曾經屬于自己的那片海，她不知該何去何從了。迷茫的海域里找不到一點希望，唯有太陽仍然熱情地普照著大海。大海泛起的微波，躍動著沖刷著海岸線。
當一縷晨光再次照在遼闊的海面上時，在這個海岸上又多了一道風景線，一只海燕在晨光中帶著受傷的翅膀在搏擊海浪。失敗縱然無情，卻給人磨礪，失敗固然殘酷，卻能使人趨于頑強。海燕畢竟是海燕，她并沒有被失敗擊敗，她從失敗中站了起來，她戰勝了自己，為了明天更高更遠的飛越，她作出了正確的選擇！
拼搏是痛苦的，但也充滿了快樂，與天奮斗，其樂無究，與己奮斗，其樂無窮，磨練意志，體味人生，享受成功，這是多么幸福啊！為了明天在暴風雨中搏擊風浪，刺穿黑幕，射向黎明，海燕在努力地蓄積力量，等待著再一次放飛，并圓了自己綠色的夢，去追尋呼倫貝爾大草原的青牧草，大興安嶺茫茫的林海雪原；追尋鄂爾多斯的千里戈壁，塔坷拉瑪干的萬里平沙；追尋遠古的黃河故道，逶迤的長江堤岸和那令人心潮澎湃的橫貫黃河南北的長城！
再一次作文8
我拿著一張照片，照片是在玉龍雪山的云杉坪照的，照片上的我穿著寬大的羽絨服，頭戴一頂遮陽帽，（玉龍雪山雖冷，卻有大太陽）脖子上掛著相機，微笑著，背后，就是云杉坪了，云杉坪是玉龍雪山的一塊大草墊子，雖然玉龍雪山山頂終年積雪，可山下卻早已春意盎然：你瞧，小鳥在樹上跳來跳去，蜜蜂蝴蝶在花中舞蹈，一會兒在這棵花上落落腳，一會兒在那根草上坐坐客。
云杉坪上不僅有草，也有各色不知名的小野花，柔和的風吹過這里，小野花從草尖上滑過，遠遠看去，好似無數顆小星星散落在這里，泛起一片白光，但這光很柔和，一點兒也不刺眼，看著看著，眼睛便得到了放松。
照片中遠遠的`地方有幾塊黑乎乎的東西，我仔細一看，發現是幾頭牦牛，它們在悠閑地吃草，沒有放牛人，牦牛們似乎心滿意足，它們嘴邊還留有吃剩的草絲，它們搖頭晃腦地，還不時擺擺尾巴，仰頭叫幾聲。
照片兩邊有幾棵參天大樹，它們可能都有100歲了，它們屹立在那里，既堅定又自信。這時，我又發現了一樣東西，那是在我身旁，環繞云杉坪的小路，這里剛剛下過雨，空中還漂浮著一些水蒸氣，整個云杉坪都被沖刷的干干凈凈，這條小路也不例外，我仿佛嗅到了那里的新鮮空氣。
看了這張照片，我又回想起玉龍雪山，那雄偉的玉龍雪山，云杉坪，那可愛的云杉坪，那兒給了我們歡樂，使我們和大自然親密接觸。
我愛你！云杉坪，請將你的美麗奉獻給更多的游客吧，在他們的印象中留下一個完美的云杉坪！
再一次作文9
一次次的擦肩而過，一次次的錯過。錯過那本該屬于自己的東西；錯過那本該屬于自己的榮譽；錯過那本該大顯身手的機會。
人們總是在想這個不行，也許下一個就會更好。但人們錯了，事情未必都會順心如意。下面這個小故事就是一個典型的例子。
有一個年輕人愛上了一個農夫家的女兒。農夫說:“我們去農場吧!只要你抓住3頭牛中其中一頭牛的尾巴，我就答應讓我的女兒嫁給你.”。柵欄打開后，沖出一頭又壯又丑的牛。年輕人想：“也許下一頭會好些。”于是他閃一邊了。第二頭牛更加兇猛。年輕人又想：“不管怎么樣，下一頭牛肯定會比這頭牛更好的”于是又閃到一邊了。第三頭牛出現了，它不但瘦弱而且矮小。這正是年輕人所想要的牛。于是他抓準時機，一躍，然后定眼一看，那頭牛竟然沒有尾巴。
年輕人錯過了一次次的機會，失去了一個又一個屬于自己的東西。就和我一樣，曾經錯過了一次大顯身手的機會。
有一天，老師要篩選一個領操人。表演的'時候，我因為緊張把一個動作做反了，結果我被刷了下來。結束后我很難過，于是向老師請了個假，我跑經廁所痛哭起來，慢慢的我定下心來，心想：“沒事的，也許還有下一次機會。于是我跑回教室，沒想到老師說：“為了再給刷下來的人一次機會，我們再讓他們做一次，然后從中選一個人進入決賽”。我想：“一次定要把握這次機會。”誰知人與愿違，我越是努力，越是認真，錯的地方越多。這次又被耍了下來，又一次機會與我擦肩而過。
我和那個年輕人一樣，都沒有把握住機會，也許那個年輕人跟我一樣都從中吸取了教訓吧。
機會有時僅僅有那么一兩次，錯過了，也就錯過了，也就相當于錯過那本該屬于自己的東西。
再一次作文10
“現在是在家學習的第二周。經過一個星期的磨合，我已經適應上網課。雖然因為疫情我們都無法返校學習，但這并不會阻止我們學習的腳步。在這個全民戰斗時期，在家不亂動是對國家最大的貢獻，而我們大學生也不能因為疫情而放松自己松懈學習。
剛開始接觸網課，有點不適應。但經過一個星期的時間，已經慢慢磨合了。一個星期內努力的不止有我們學生，還有老師。
對于上網課，我也是有諸多感想。雖然上網課的效果并不如在教室里上課那樣好。但也是有一些特別的`優點的。由于不能像在教室里那樣面對面上課，那么我們上網課時候的注意力一定要比在教室里上課更集中。并且上網課節奏比較快，因此若想把老師所講的記得更牢，我們需要全神貫注記筆記，并且課下要好好整理筆記。
慢慢的我發現上網課也是鍛煉我們自己。因為身邊沒有教材。我現在記筆記的量非常大。一些只須在書上畫的內容。我也要一個字一個字的記下來。沒有教材，想做好復習，就需要認真看筆記。雖然工程量很大，但你會發現這樣做真的很有意義。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。自己寫一寫看一看，就會發現理解的更深，記憶的也會更牢固。而且上網課沒有教材，那我就需要做好預習，如果不預習的話上課就聽講就會比較困難，因此你會發現上網課也是鍛煉學習方法的一種手段。
對于網課，我心中有許多話。但終歸于一句話，我還是想早點開學。”
再一次作文11
今天，對任何人都沒有很特殊的意義，但是，對我卻有著很有紀念的意義。因為今天是我第二次玩電腦上的游戲。
記得上一次玩游戲是四年以前了，到現在，還是記憶猶新。
妹妹早早地叫我起床，趁爸媽不在，趕緊打開電腦，興奮的說：“姐，老爸老媽不在家，我們來玩游戲吧！”我反對的'說：“不行！雖然現在是放假，但放完假還要上學，你暑假作業都沒做完，怎么能玩呢？快去寫作業！不寫就去學習！”妹妹不高興的說：“哼，就你眼里只有學習，學習學習，天天都學習，不累啊！”我咽了口唾沫。
“你到底玩不玩！”妹妹不耐煩的問。“小學生就要以學習為主！你的成績本就不好，你應該——”我說著，可妹妹已經打開了電腦，不屑地說：“切，你不玩，我自己玩！”我為了安慰她，無奈之下只好答應了她，她就立馬變臉。
一開始，我們玩的是《冰與火》，我們從最簡單的關卡開始玩——慢慢的到最難的關卡。“太好啦！玩完了這一版本，我們接著玩吧！”妹妹說道。我嘆氣道：“啊！還玩！”妹妹點點頭道：“嗯，還有好多個版本呢。”我們又玩了一個版本的《冰與火》……
就這樣玩著玩著，已經是早上九點了！我趕緊說：“快關掉吧！爸媽快回來了。”妹妹搖搖頭說：“不不，我還要玩……”我就繼續陪她玩下去。
爸媽回來了，看到我們正在玩游戲，生氣的看向我，講道：“你怎么也去玩這些游戲了！你不是不玩的嗎！”我焦急地解釋道：“不是，我——”媽媽立刻打斷：“別說了，先寫一千字檢討再說，還有你這個小鬼，你已經不是一次兩次了，你老樣子……”我和妹妹無奈的對視了幾秒，回房寫檢討去了。
這已經是我第二次玩游戲了！我希望千萬不要再有第三次！
再一次作文12
那是一個雨天，當老師把期中試卷發下來時，我突然發現老師把我多次驗證過的一道選擇題打了一個叉。要知道，像我這樣細心的人，這樣的錯誤是不會出現的。老師講這題時，我不假思索地站起來：“老師，你的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點兒氣憤說：“想好了再說，如何？”這時，班上哄堂大笑，那笑聲特別刺耳，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。
下午自習課，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師態度不改，反而更氣憤了，并用訓斥的語言狠狠挖苦了我一頓，接著恨恨地沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那棵孤獨的白楊樹，面臨著即將到來的暴風雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學習固然不錯，但也不能把它當作驕傲的資本呀，怎么能和老師裝腔？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會栽跟頭的，想清楚之后，向老師道個歉吧。”
我邁著沉重的步伐走進家門，雨不知何時停了，只見月光在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時而斜射在窗前。忽然，我那可愛的小甲魚不知怎么爬到我的紙上，我無聊地用半塊橡皮押在它身上。唉，早知這樣向老師道個歉不就得了。無意中，我看見橡皮動了，一步，兩步，那只小甲魚竟沒有停下來，我不由自主地聯想到了布魯諾，伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利。”第二天，我再一次禮貌地站起，仔細地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的`注意。老師思考了片刻，指著我說：“你是對的。”望著老師那略帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內心的幸福感，別人是無法理解的。
再一次作文13
誰都可以擁有幸福的生活，但有些人總是感覺自己不幸，總以為自己在幸福門外，其實不是的，幸福這扇門，需要自己去打開。與幸福的相遇，需要你的努力。
兒時.幸福
每個人，最幸福的莫過于童年了吧。童年的我們，天真爛漫，無憂無慮，我們臉上有最燦爛的的微笑，幸福在我們身邊圍繞。
那時的我們覺得：家人的陪伴是一種幸福；伙伴的嬉戲是一種幸福；甚至有一顆糖也是一種幸福。
眷戀童年那毫無雜質的幸福。
后來.變故
漸漸地我長大了，爸媽為生活所迫去外地做生意，我與奶奶爺爺相依為命，每次看到別的小孩拉著爸爸媽媽的手逛街，看到別的小孩在爸爸媽媽懷里撒嬌，我心里不是滋味，羨慕別人家在一起的幸福時刻。
15歲時，最疼愛我的'奶奶去世了，我第一次嘗到了失去親人的痛苦，更加覺得自己不幸。
如今.再遇幸福
奶奶去世后，我的心情一直不好，但朋友一直在身邊陪伴我，讓我感到了友情中包含的幸福。沒有奶奶的疼愛，我還有爺爺，媽媽，爸爸，他們也一直在為我營造幸福的生活，只不過，我一直都沒有去體會。現在想想，因為他們，我也可以很幸福。如今，我明白了，幸福其實無處不在，關鍵在你能不能發現。
再遇幸福，讓我更加珍惜，不再徘徊在幸福的門外。
幸福的大門是虛掩著的，只需輕輕一推，你便發現：幸福觸手可及。
再一次作文14
當我們面對困難時，當我們不能自拔時，關鍵不是戰勝別人，而是戰勝自己。
題記
有一次，父母工作太忙，冷落了我，然而在這時，我臨近期末考試，學習壓力很大，卻沒有人可以幫我，聽我訴說。于是，我選擇了另一種放松方式？？游戲廳。
在那里，我得到了我想要的放松，我不必拘束于任何人。由這時起，我發現我中毒了，只要有一天不去，我心里就空得慌。于是，去那里就成了一日三餐。實在沒有錢時，就節省飯錢，便由原來的70多斤瘦到了60多一點。
我既然天天想著去那里，成績就可想而知了，簡直是一落千丈。對此，老師就經常批評我。我原來一挨批評就落淚，那時卻還嬉皮笑臉的，真是一針錐子不見血的那種厚臉皮。
后來，爸爸媽媽知道了，就立即放下手上的`工作，接送我上、放學，還陪我寫作業，和我一起玩、休息。還給我買了一大堆體育用品，像什麼籃球、足球、乒乓球之類的。可是游戲的魔力實在是太大了，有時我一想起它就頭疼的不得了。當時我真想放棄學業了，哪怕我只有10歲。可是面對著爸爸媽媽的不辭余力的為我著急，我真不能辜負他們。
為了戒掉游戲癮，我一想起它就看書打球。慢慢的，我忘記了游戲廳，也忘記了游戲，成績直線上升，我感到了從未有過的喜悅，因為我戰勝了自己！
這時我明白了，我們最大的敵人，不是別人，就是我們自己，只要戰勝我們自己，任何艱難險阻在我們面前都會土崩瓦解。
再一次作文15
人生之路，漫長幽折。在面臨一個又一個的分岔口，你何以選擇呢？
迎面拂來的清風將我的思緒拉回到我成長道路上的一個“分叉路口”。
天色昏黃，草木枯敗。我無助地走在通往家的小道。落日的余暉刺痛我的雙眼。我使勁地掐斷花枝，撿石擲湖。失敗，又是失敗，經歷的連續兩次大考小考，都為我呈現了它們那殘酷黑暗的一面。揣著揉成一團的試卷，我仍在漫無目的地前行。驀地，陰黑的云層似乎快要壓迫我的眼皮，不爭氣的天空向我放射了無法抵擋的雨粒。我被脆弱地屈服了，跌倒在風雨中，面對眼前的兩條分岔路，飽受著雨對自己的'侵蝕……看著自己僅存的星點希望被傾斜的雨點掠去，掠去。我一度絕望地低下頭去。忽地，古怪的天氣又突然放晴，亮麗的彩虹橫掛蔚藍的天空，放射出最美的光芒映在離我不遠的前方。僅是那刻，我回想起有人和我說過的“陽光總在風雨后”。堅定的話語，七彩的光芒，那一刻匯作涌流的動力沖擊著我前進，于是我奮然站起，選擇了充滿七色光的小徑，鼓起勇氣前行！
一直走到今天的路徑，我不曾嘆惜，因為我選擇的是成功之道，一路上的風景無可比擬！
又一屆的學哥學姐結束了他們的中考。可謂是有人歡喜有人憂呀。問問滿載收獲的他們，都坦然笑言：“都是當初那不后悔的選擇！”是啊，苦盡甘來，而今，我亦面臨著類似的選擇。面對日益繁重的課程，看著路旁花草的不斷爭競，我毫不猶豫，重復了當年明智的抉擇。在不斷超越的現狀中，我更多的是選擇奮力拼搏，努力前行。因為我必須對得起自己的選擇，我要在這平坦的道路上種植人生中最美的鮮花，采擷豐碩之果！
讓絢麗的光彩驗證選擇的無悔！
在又一個分岔路口中，我再一次選擇了充滿七色光的小徑，鼓起勇氣前行！
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