六年級的作文15篇【薦】
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文1
暑假的時候,有一天早晨陽光明媚,恩,不錯,今天是一個好天氣,好日子。我一大早的就起了床,知道為什么嗎?因為,今天我要和我的好同學曹藝凡去惠陽玩。
我下樓,就看見曹藝凡在樓下等我了,我們倆都好開心!過了不久后,爸爸也下樓來了,我們乘坐著爸爸 的車來到了爸爸的公司,然后又坐爸爸公司旅行團的車去惠陽。
我們一路上,有說有笑,很快的就到了我們的就到了我們的目的地“惠陽”,我們在那里看見了美麗的大海,美麗的山。
我們第一個要去的地方是“雙月灣”坐船(捕魚)還有坐快艇。我們先是出海捕魚,我一上船,就開始暈船了,一開始,曹藝凡還沒有暈船,船到了中間的時候,她就開始暈了,她暈的時候,我早就開始要暈了,那時我已經想吐了,我們終于熬過去了,做快艇的時候,我的頭就不暈了,還覺得很好玩。
吃完了午飯后,我們就奔向了“姐妹島”那里的海浪可大了,但是很爽,我和曹藝凡就忍不住想下去沖浪,于是,我們就換好了泳衣,跳下了水。我們在水中,歡快的玩了很久,一晃,就到了傍晚。
我們去到了酒店,先把自己的包放好,我們倆就去洗了個舒舒服服得澡,然后舒舒服服的躺在床上看電視了,晚上,外面在放鞭炮,可想了,不過我們沒有出去玩。
第2天,也是陽光明媚,我們今天將要去做漂流,聽說特別恐怖。我但我們倆一開始不怕,可是,開始做的.時候,那就是“不看不知道,一看嚇一跳。”們選了一輛比較好的皮艇,坐了上去,滑第一個破的時候,覺得很好玩,一點都不恐怖,可是,第2個的時候我們帆船了,把我們給嚇死了,因為當時帆船的時候,水很淺,沒事。可是后來,水越來越深,根本踩不到底,信好我們穿了救生衣,第3個滑坡,水分了兩層,又很高,第一個滑坡很好的度過了,可是第2個水坡,因為太高,我們很害怕,所以翻了個大的,我就被那急流給沖走了,我想辦法去摸旁邊的石頭,可是石頭上有青苔,好滑,我根本摸不到,還有是因為我們坐漂流在山里,一切都是自然形成的,所以很危險,最后在緊急關頭,救生員來救我,才脫離危險。第3次的時候,也翻了,我們都被嚇哭了,我哭得最厲害,因為我剛才才翻過,第4次帆船是因為我爸爸那邊偏重,我們倆很輕,所以,就容易翻。
第4次,我的好朋友,曹藝凡也被沖走了,她也差點被嚇死了,我當時信好緊緊地抓住了皮艇,要不然我也慘了!
我覺得,這次旅行不僅讓我學會了堅強,還學會了怎么樣的去面對生活,學會勇敢。
我成功了!
六年級的作文2
爸爸媽媽總說他們膽小如鼠,因為我不敢買東西,不敢一個人上學。當我看到一些恐怖的漫畫時,我會嚇得魂不附體.讓我膽怯的是,很多很多,越說越覺得丟人。
我記得有一天下午,我累得睡著了。醒來的時候已經6點半了。我想我父親應該在做飯,我聽到了抓撓的呻吟聲。與往常不同,現在很安靜。我無法理解。我對自己說:“今天怎么了?為什么房子這么安靜?是因為爸爸睡著了嗎?”我躡手躡腳地走進她的臥室,環顧了一周,但房間是空的。我搬到客廳,一眼就看到爸爸的拖鞋靜靜地躺在地上休息。直到那時我才知道我父親出去了。當我迅速拿起手機打電話的時候,我,我的手機又壞了。我真的陷入了困境。我站在窗前,久久地看著來來往往的人群,尋找著父親堅強的身影。當我發現“爸爸”的時候,我高興得跳了三尺高,但是過了大概十分鐘,我走樓梯的時候沒有聽到爸爸輕快的腳步聲。原來不是我爸爸。我急得像熱鍋上的螞蟻。到七點左右,我餓了?咕咕咚?叫了一聲,我慢慢來到客廳,這時已經是深夜了,我只能聽到汽車在路上飛馳,風吹樹葉的情況?”這個聲音,原本膽小的我此時更加驚慌了。為了撫慰我不安的心靈,我把家里所有的燈都打開了,包括每個角落,讓它們亮起來,讓我少了些害怕,多了些勇敢。媽媽回來的時候,我激動得流下了眼淚,但我很快止住了眼淚,問媽媽:“爸爸呢?"我得知我父親出差了。"一個人在家會害怕嗎?”母親和藹地問道。我小聲說:“家里就我一個人。為什么我不怕?"?我當然不怕很多人。”
第二天早上,我來到了作文班。班上應該有兩百多名學生,一百多名家長和一位熱情的老師張。當張先生問我們問題時,我猶豫著要不要跟著大家舉手,但當張先生掃視他的'眼睛靠近我時,我立即收回了手。當張先生來到我身邊的時候,我更加膽怯的挖坑躲在里面。還記得張老師讓我上臺看作文的時候,我的心怦怦直跳,差點忘了怎么走路。來到講臺上,我連話都說不出來,根本不敢掃視全班。我只是盯著我的作文紙看文章。張老師讓我回答他的問題,我突然就亮了,感覺煩躁,輕聲回答,心里卻像十五個水桶。這么多人想讓我鼓起勇氣面對這一切,對我來說真的太難了。
有時候,我會困惑地問自己:“為什么人少人多的時候我會害怕?那我哪里不怕?”我下定決心從此做一個勇敢的好孩子。
六年級的作文3
日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的`道理。有一次測驗,梁老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光,我低下了頭。
難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
六年級的作文4
“再見,同學們!再見,我的老師!再見,我溫馨的母校!我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學生們說,還故意要隨著我們去吧!誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復這幾天內,學生們該是多么的擔心您、想念您啊!現如今要分離了,學生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學生就不會讓您費心,學習成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業的兩個月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應該拿出自己最棒的`一面。一句話:不求最好,但求更好。因為這會是我們在小學參加的最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領導們永遠記住,我們人散心不散,我們是打不垮的六一班,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。
風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句話:“珍重,再見。”
六年級的作文5
又是新的一天,我做完作業,就去隔壁的王奶奶家玩耍去了。
走進院子,就傳來了一陣陣歡笑聲,原來是孩子們在做游戲啊!王奶奶見我來,就招呼我陪她聊聊天。我當然愿意了。王奶奶有肩痛的老毛病,所以我總是幫她按摩肩膀和王奶奶聊天。王奶奶說:“辛苦你了”。這讓我怪不好意思的回了一句:“你開心就好”。王奶奶總說我是件貼心的小棉襖,這讓我心里比吃了蜜還甜。有時我會給王奶奶倒杯水,切點水果,她總是呵呵地笑,那笑容發自內心的深處,深深地吸引著我。
聊著聊著,不禁忘記了時間,突然門口傳來一聲車鳴,王奶奶笑咪咪地對我著我說:“兒子回來了”。我扶著王奶奶的出門口,對面走來的是鄭叔叔——王奶奶的兒子,我幫著把東西一起提過來,轉眼就看見王奶奶 握著叔叔的手,說道:“讓媽好好瞧瞧,又瘦了,昨晚開車回來。一定沒休息好。”叔叔暖暖地應了句:“媽,我沒事的,只要你開心就好。”我們笑了,叔叔拿出他給王奶奶買的按摩器,王奶奶欣慰地笑了,但又說一聲:“又亂花錢”。叔叔似生氣非生氣地說:“沒亂買,只要你開心,買什么都值得”。王奶奶摸了摸叔叔的手掌,又說了一聲:“兒子長大了!”望著王奶奶那滿臉的`幸福,叔叔別提多開心了!
晚飯時,叔叔邀我一起留下吃飯,我不好意思地答應了,叔叔親自下廚,奶奶在一旁指導,我在旁邊幫幫忙,廚房中彌漫著幸福的味道。開飯了,望著一桌子的菜肴,我們欣慰地笑了。共進晚餐時,我們說說笑笑,熱鬧極了,晚飯后,叔叔和奶奶一起出去散步,有力的大手緊握著蒼老的手,王奶奶肯定心里特別滿足。
回到家后,叔叔又端了碗魚湯,王奶奶望著那撲騰出來的白氣熱淚盈眶。
八點半左右,王奶奶又拿著叔叔的衣服出來洗,手剛入水,叔叔就過來撈起了了那雙在涼水中浸泡的手,說:“媽,我的衣服我自己洗,你會著涼的。”王奶堅定地說:“兒子,媽也不能為你做什么,你就讓媽幫你洗吧!”。叔叔無可奈何地點了點頭,又往洗衣池中改放了熱水,站在一旁靜靜地等候,直到洗完了為止。兒子在曬衣服時對王奶奶說了一句:“媽,謝謝你”。王奶奶笑了,說:“傻兒子,媽也不能什么都為你做。”叔叔情不自禁地笑了。
是啊,孝順父母不是每天給父母山珍海味,不是……孝順父母要愛父母,用心交流,從小事做起,心里要想著父母,為父母分憂,讓父母高興。
六年級的作文6
看看琳瑯滿目的商品,望望熙熙攘攘的人群,欣賞蔚藍空中朵朵白云飄過的風景,觀賞花叢之中,蝴蝶飛過的影蹤。
在盤古開天辟地之時,仙界創造了一個神物,叫做“ 秘密” ,她是一個精靈,她替每個人保管著屬于他們自己的秘密,這些秘密不分大小,她都逐一整理。她日夜辛苦,忙上忙下,最后把自己累垮了,在奄奄一息之時,她用自己最后的力量造出了許多小方木盒子和佩戴鑰匙,把它們放在人們心中,人們的秘密全在自己的小方木盒子里,只有你想把秘密說出來,鑰匙才會出現。這是一個傳說。而我要向你說一個我的秘密,請大家洗耳恭聽。
我這個人喜歡熱鬧,所以在星期六和星期天,只要我一有空,便拉著我的媽媽或是我的朋友一起去散步,一起去逛街,看看琳瑯滿目的商品,望望熙熙攘攘的人群,欣賞蔚藍天空中朵朵白云飄過的風景,觀賞花叢之中,蝴蝶飄過的影蹤。
又是一個風和日麗的周末,我和朋友們牽著手,說著笑,在大街上亂竄,這時的我們已經像天空中的小鳥一樣自由、快樂。“呀! ”我一不小心撞到了人,我抬頭一看,是一位年輕貌美的女士,她有一頭金黃色的卷發,脖子上戴著一條白銀項鏈,身穿著一件玫紅色的裙子和一件黑色的蕾絲披肩,手又挎著一個淡紫色的包包。“ 你沒事吧 ”她的聲音可以和夜鶯相提并論了。“噢,我沒事。 ” “ 以后小心點,別在大街上亂跑了。”
她走了,我和朋友們不知怎么的好像也隨她而去了,這時,意想不到的事情發生了。
她正在一家商店里挑選衣服,把包包放在了一邊,我在不經意間看到她旁邊有一個鬼鬼祟祟的`人一直盯著她的包包看,幾次想伸出手,卻又找不到好時機。我該去叫住她嗎?如果我告訴她,我怕那個人會報復我;如果不告訴她,她的包包真丟了,我也有責任。我的心里出現了兩種錯雜的聲音:別多事了,不是常說多一事不如少一事嗎?叫住她吧,樂于助人不是中華民族的傳統美德嗎?叫住她?不叫住她?叫住她……
“請問,你們誰見我的包包了? ”這時,我馬上回過神。原來,這個阿姨的包包已經……我連忙躲到朋友們身后。“ 小妹妹,你們見我的包包了嗎?是一個淡紫色的包包。”我的朋友們搖搖頭,而我既不搖頭,也不點頭。我看見了阿姨臉上那失望的表情了,“ 丟了就丟了吧。”阿姨滿臉憂愁的離開了。
我已再沒了玩的心情,我看見蔚藍空中朵朵白云飄過也不大呼小叫了,看見花叢之中蝴蝶飛過也不手舞足蹈了,現在的一切似乎都停止了。
如果讓我再看到那個阿姨,我一定會向她說一聲對不起。這秘密已經在我心里呆很久了,你一定要替我保密呀!
六年級的作文7
四月,是梨花開放的季節。早就想一睹梨花之美的我,借著學校去賞梨花的機會,好好欣賞那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的美景。
遠遠望去,梨花像一團團圍在一起的小精靈,在竊竊私語呢!走近一看,5瓣潔白的花瓣,淡黃的花芯,黑色的花蕊,像一個不食人間煙火的仙子,穿著潔白的紗裙,真美呀!有的梨花才出了一個小花苞,像一個羞澀的小姑娘,在盡心為自己打扮呢!有的梨花已經早早的開放,像一位成熟的少女在散發自己的魅力,讓人們欣賞她們美麗的妝容!有的梨花早已凋零,花瓣紛紛落下,潔白的花瓣和棕黑色的土壤形成了強烈的'對比。花失去了她最美的年華,當她落在地上時,也可以為梨樹添一份力,正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”一陣清風吹過,花瓣紛紛落下,像一根根潔白的羽毛,像蝴蝶一樣翩翩起舞,又像冬至里的一場小雪,飄落在你的頭上,發絲上,肩膀上。脖子里……滑如絲綢的花瓣輕輕拂過你的皮膚,滑滑的,舒服極了!
這是,我發現那邊有果農們在人工授粉。我這個“小問號”就開始行動了。"爺爺,你為什么要人工授粉啊?授粉不是小蜜蜂的工作嗎?”我很好奇。“人工授粉梨子結果的可能性會比較大,現在蜜蜂少了。”“爺爺,為什么梨園有的樹樹枝往上邊長,有的往兩邊長呢?”我又提了個問題。爺爺說:“往兩邊長的是三水梨,往上的是蘇梨。三水梨需要水分充足,陽光能照到,所以往兩側長。蘇梨往上邊長,它需要充足的陽光照射。”“爺爺,你是在人工授粉嗎?我可以試試嗎?”我充滿了好奇。“可以啊,”爺爺說,“人工授粉就是竹竿上沾著毛墊子,上面涂了花粉,用毛墊子輕輕地在梨花上碰一下,不可以太重。”我試了一下,好難哦,老是會把花弄掉耶。看著果農們熟悉的手法,梨園遍地都有他們的足跡。他們一定為了果園付出了很多的努力和辛勤的勞動。這棵棵高大的梨樹,是經過果農們多少代人的汗水澆灌得來的呀!是多么的珍貴啊!
梨樹結果時,果農們應該都很開心,心里一定覺得梨子比寶石,珍珠,翡翠還要珍貴,因為這是他們辛勤勞動的果實;用汗水澆灌的果實。
時間到了,我依依不舍的走回大巴車,三步一回頭。我從車窗向外看去,雪白的梨花正在輕輕對我們點頭,好像在和我們招手說“再見”呢!
六年級的作文8
一年一次盼望已久的暑假終于歸來了,我帶著愉快的心情來迎接這一個暑假,我覺得我過的這個暑假是開心的,因為我去了很多很多好玩的地方。
在這個暑假里我去了我最想去的地方——陜西!游賞了雄偉的西安城墻,攀爬了陡峭的.華山,觀賞了洶涌澎拜的壺口瀑布還有舉世無雙的兵馬俑博物館。
我最喜歡陜西那危峰兀立的華山,它那種威風、陡峭的氣勢,讓我震撼無比!華山,雖然不是“五岳之首”,但是,華山是五岳中最險的山,華山可有“天下第一險山”之稱哦,您可別小看它了。華山從遠處看像一朵蓮花,古時候“華”和“花”通用,正如《水經注》所說:“遠而望之若花狀”故名“華山”。
我們乘坐大華索道到了西峰,沿著陡峭的臺階一路向上,來到西峰的峰頂——蓮花峰。在這里,可以看到華山像一朵朵蓮花盛開怒放,我驚嘆大自然的鬼斧神功。從西峰下來,繼續往南峰攀爬,這時候,我已經腰酸腿麻,汗流浹背了,耳邊飄來一句話“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我一定要攀爬上去!踏著腳下陡峭的臺階,我終于上了華山最高峰南峰——落雁峰。傳說回歸的大雁常在這里落下休息,故名,落雁峰。我登上了華山的極頂,我為自己自豪!華山最險的地方是“長空棧道”故名思意,就是用一條繩索綁著你,讓你走在懸空在懸崖上的小小棧道,腳下就是萬丈深淵,考驗你的膽量。我在爸爸的帶領下,勇敢的走過了長空棧道,挑戰了自己!從南峰下來往北峰走,經過華山最著名的險道——蒼龍嶺。因為道路給植物覆蓋遠看像蒼黑色像一條龍懸掛在山崖上而得名。蒼龍嶺東臨飛魚嶺峽谷,長約百米,寬不足三尺,道路中間突出,兩旁凹陷,幾乎是直角,走在上面,如置身云端,驚險非常。相傳唐代詩人韓愈走到蒼龍嶺就不敢往上走了,也不敢下來,于是寫了一封求助信從山上扔下來,正好被一個采藥人看見了,把韓愈背下山來。蒼龍嶺留下了“韓退之投書處”的名勝古跡。我可比韓愈膽子大多了,我鼓起勇氣,順著臺階,眼睛只專注腳下的路,不敢回頭望去,雖然雙腳發麻,大汗淋漓,但是,心中是非常喜悅,勇敢的走過了蒼龍嶺到了北峰——云臺峰。“自古華山一條路”說的就是北峰,北峰有很多人文古跡和故事,有待我們細細去探究和欣賞。
我用了一天的時間走完了華山,雖然很累,但是我領略了華山的美、險、峻。鍛煉了自己的毅力和膽量,讓我深深的感悟到人生最關鍵的時候,在遭受挫折困難的時候,只要你大膽的往前走,踏實走好腳下的路,你就能成功。“山之美景,常在險遠”人生何嘗不是如此!
六年級的作文9
你見過向日葵的微笑嗎?水是明亮的,湖光山色是綠色的,遠處的向日葵不回頭地接受著陽光。你,我,能在記憶深處記住這棵向日葵嗎?
——銘文
擦著天空,笑了;白云,笑了;和煦的陽光,微微一笑;我和你一起看向日葵,卻哭了.在那個向日葵盛開的季節,我們成了最好的朋友。你跟我說你叫小林,我跟你說我叫小石。簡單的對話來自內心。你很喜歡向日葵。幼兒園后山有幾株向日葵。你天天帶我去看,我卻不喜歡明黃色,就像我的眼睛受不了光一樣。我無法抗拒你熱情的.邀請。我總是喜歡聽你生動地談論書中關于向日葵的話:勇氣、信念、希望和光明。我們小時候不知道怎么做到這一點,但不管懂不懂,我都會笑著給你鼓掌,夸你口才好。
從此,你成了一朵閃亮的向日葵。我是一個愛哭的女孩。我總是紅著眼睛掉幾顆“金豆”。這個時候,你會畫向日葵給我看,像向日葵一樣微笑。你瞇著的眼睛,彎彎的嘴角,略帶孩子氣的語氣,就像向日葵精靈。你從口袋里拿出一些瓜子說:“琳琳會帶你去種向日葵!”我也很高興跟著,看你怎么種地,怎么播種,怎么埋,怎么等種子發芽。你就像一個大姐姐,安慰我,對我微笑。一周后你畢業了,也就是說你去了湖州。我在向日葵前和你說了再見。你說要好好照顧我們的向日葵,我答應了。
后來才知道,向日葵的花語是永恒的。為了永恒,我每天都跑去看它是否發芽,但我從來沒有等到那一天。現在想想,炒瓜子怎么才能發芽?在上海的某一天,偶然又看到一片向日葵田,好壯觀。溫暖的陽光普照,向日葵依舊對著太陽,信仰的源泉。一株長高了,孩子們在日出的另一邊玩耍嬉戲。也許,向日葵從來不改變方向,為了身后的人,可以得到幸福,無憂無慮。
我的眼睛不知怎么被浸濕了,好像又是你,那個叫小林的。你笑,我卻低著頭。永恒有不同的形式。有時候像水一樣,摸不到這種奇妙的敏捷;有時候就像寶石一樣,堅不可摧。我不是永遠哭泣的寶貝,你也不是永遠堅強的妹妹,但我知道向日葵見證了我們永恒的友誼!
春天又來了,花開了。夏天我還在等向日葵。我們的種子無法發芽,你成了我記憶中的花朵,照亮了我的天空,涌進了我的記憶。遠處的風在吹,吹過我的耳朵,吹進我的心里。你,叫小林,我,叫小石,讓我們微笑著看永恒的向日葵綻放。
——附言
六年級的作文10
生命中的每一次插曲,都有著它本身重大的意義。而那些如過眼云煙般消失的,都不算是真正意義上的插曲。——題記
怨氣
自從詩詞隊建立以來,我就做好了隨時被淘汰的準備。對于這碼事,我絲毫不放在心上,認為那只是個很小很小的插曲,就算幾天后就被裁下去,我也不會有多大的感情波動。然而當二十來名成員只剩下了個位數時,而我依舊站在內圈時,我開始被迫認命。
訓練,淘汰,訓練,再淘汰,初步人員定型。
在一頁頁的詩句中徘徊,它們并不難,甚至讀了幾遍就會基本記住,然而我提不起精神,一點必勝之心也燃燒不起。
我不大喜歡這空耗時間的練習,不大喜歡加入詩詞以來的一切。而這是沒有一個人知道的,所有人看見的我都是輕松的,沒有絲毫抱怨的,更沒有一絲自負的。
改變
我沒有忘記,在實驗小學中,漢字聽寫混亂的結局。
贏了市里的比賽后,我的.心上結了薄冰,一點點冷靜下來。也是從這時開始,我的心才正式收回,擺在了“詩詞”二字上。別人抱怨快點結束,我斬釘截鐵的說,我們的目標就是贏。以至于在半決賽上,我用了百分之百的認真,盡管我并未上場。進入決賽,意味著又一輪瘋狂的背誦。
我再也沒有厭倦,成了隊伍里的主力。
因為我真的想讓比賽久一點,更久一點。我也不知道是為什么,只知道必須要多贏一次。
分離
計分器報出隊伍的總分時,我的心理防線幾近崩潰。
還剩一道題,無法挽回的失敗。趁著這間隙,我回憶了自己從頭至尾的過程。一路走來,我是為了什么?閃光燈刺激著我的視網膜,我拼命地眨了眨眼。別人卻以為我在為自己的失誤而痛心。
現在我才知道,有一種美麗叫做遇見,而有一種疼痛叫做分離,我想堅持的久一點,并不是為了最后的冠軍。想到這一點,我豁然開朗,卻有一點點的后悔發覺得有些遲。
不斷有人安慰我,錯了就錯了,沒事,不就是沒得冠軍嗎?又長了知識。
不,不,不是這樣的。
……
我有些可喜的又體會到了一點東西。
生命中的每一次插曲,都有著它本身重大的意義。而那些如過眼云煙般消失的,都不算是真正意義上的插曲。
我們只想著美麗的遇見,璀璨的經過,驚艷的結果。然而,遇見就會有分離,刻骨銘心的成長,便來源于那刻骨銘心般的遇見。
六年級的作文11
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。稻谷,對我們來說是最平常不過的東西。可要讓它變成香噴噴的白米飯,卻要經過很多道工序,如割稻谷、打稻谷、扇稻谷、曬稻谷、碾稻谷等等。國慶假期里,我回到爺爺奶奶家,就干了扇稻谷這活,干得腰酸背痛,干得打心眼里明白啥叫“粒粒皆辛苦”。
扇稻谷,其實就是利用扇子原理,通過風力作用,吹掉夾雜在稻谷里的空包殼和稻桿雜質,留下顆粒飽滿的稻谷。然而,這卻被喻為最艱難的一道工序。
扇稻谷要用到一個巨大的木制機器——扇谷機。它的上部是一個大大的漏斗裝置,像個張開的大嘴巴;中間是一個木制鼓風機,呈圓形,由六扇風葉組成,通過搖把來操作,像個大肚子;下部有一個出口,顆粒飽滿的稻谷會從這口子“流”出,像個小嘴巴;與鼓風機相連接的,就是出風口,兩者之間,有一個調節稻谷“流量”的`開關,稻谷從這兒掉下來,而那些空包殼和稻桿雜質,則會從風扇口的地方吹出。
爺爺把這活安排給我干,給我示范一下后,就走開了。我把手放在搖把上,心中卻忐忑不安,真害怕操作不了。但隨著我把扇葉越轉越快,空殼包和稻桿雜質也越“噴”越多,那些顆粒飽滿的、沉甸甸的稻谷不斷從扇谷機的出口處“流”出,我的內心真是的無比喜悅,手也越搖越有力氣。
忽然,空包殼和稻桿雜質不“噴”了,稻谷也不“流”出來了。“奇怪,這是怎么一回事呢?”我自言自語道。我左看看,右瞧瞧,終于發現了問題所在——稻谷扇完了。我立即用簸箕裝了兩大筐稻谷,大約有二十多斤,因為人太矮,我找了一條小凳子,爬上去,才勉強將稻谷倒了進去。“流量”開關一打開,“嘩啦啦……”稻谷如山洪暴發一般,狂奔而下,我拼命地搖風扇。“呼啦,呼啦!”風聲越來越大,我都險些抓不住搖把了。
正得意時,又出故障了。“哎呀!”我驚叫一聲,向后面連連退去,稻谷“稀里嘩啦”地落在我的腳背上。我趕緊關上開關,安定了一下情緒后,我開始仔細檢查起問題來,天哪!我竟然沒有放竹筐接住扇好的稻谷。唉!真是手忙腳亂、慌里慌張,趕緊找個掃把把稻谷收拾起來。
一個下午,我忙上忙下,干得滿頭大汗。看來,不只是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”辛苦,把稻谷一粒一粒扇出來,更是“粒粒皆辛苦”。
看著稻谷如瀑布一般傾瀉而下,看著空包殼和稻桿雜質不斷飛出,這是一種篩選沉淀,也是一種大浪淘沙。我不禁陷入了沉思:稻谷如此,世間萬物亦如此,要追求“顆粒飽滿”的自我,必須剔除虛無飄渺的東西,達到真才實學的內在,才能沉淀下來,成為有用之材。
六年級的作文12
“家〞是一棵大樹,它是一個能給你幸福的港灣;“家〞是一座游樂園,它是一個能給你幸福的開心果。有時候,我總是在想,我幸福嗎?隨著年齡的增長,我明白了,其實,我很幸福。
3歲時,我覺得幸福就是擁有很多玩具,這就是世上最幸福的事了;在過5歲生日時,我覺得能和爸爸媽媽一起過生日,一起唱生日歌,這就很幸福;7歲時,我跨入了小學的大門,上了一年級,才知道幸福就是每回考試得第一名,得到老師和同學們的稱贊;當我12歲的時候,身邊的小伙伴們有的離婚了,有的父母得了重病,剎那間,我懂得了真正的幸福:有一個完整的家是最幸福。哪怕家境苦一點,但只要一家人能開開心心的生活,這已經足夠了。
我很感謝爸爸媽媽,是他們給了我生命,是他們給了我一個完整而溫暖的家,在家里,我是爸媽的寶貝,無論我提出什么要求,爸爸媽媽都會盡量滿足我。——我要學畫畫的時候,他們讓我學,給我找最好的老師;我要學彈琴的時候,他們讓我學,給我找最好的老師;我要買這買那的時候,他們讓我買,給我買最好的。我知道,他們這樣的慣著我,為的是能讓我感到幸福,能讓我健康快樂的成長。
爸爸媽媽為了我,整天忙碌著,他們為了給我一個幸福的家,整天辛苦著。家,也許無法給你碩大甜美的果實,但卻永遠可以為你擋住外面的風暴;家,也許無法給你豐厚的收獲,但卻永遠可以為你遮風擋雨;家,也許很狹小,但卻永遠溫暖舒適……在生活中,我們一天天長大,懂得了努力學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友誼,然而,在“5.12〞汶川大地震后,才使我真正的懂得了珍惜幸福。
在“5.12〞大地震后,有多少孩子失去了父母,失去了家庭,又有多少孩子成了孤兒,同學們應該記著這樣一個故事:在大地震來臨時,一個媽媽用自己的身體保護自己的孩子,并用打出了一行字:寶貝兒,如果你還活著,請記住,媽媽永遠愛你!看了這行字,我的眼淚頓時奪眶而出,媽媽知道自己不可能活下去用給那對自己毫無印象的孩子傳遞不能親口對他說的信息,看到這兒,有誰不會被感動呢?
再看一看街上流浪的孤兒,白天,他們要背著人們的歧視可憐地乞討,甚至還要接受著人們帶給她的.委屈。晚上,他們擠在一間小屋子里勉強過夜,每當看到他們,善良的人都想伸出援助之手,哪怕只有微缺乏道的幾塊錢,對他們而言,卻是一筆莫大的財富。
我們和這些孩子相比,有著和睦的家庭,在一個充滿快樂的環境下成長,我們比起他們要有多么幸福呢!所以,不要為爸爸媽媽的批評而傷心,在這時你要想想那些孤兒,這樣。你會覺得自己是幸福的了。
讓我們去珍惜那可貴而又平淡的東西——幸福吧!或許,你已經發現,自己是最幸福的人了!
六年級的作文13
我背著書包,像往常一樣走進教室。
咦?怎么桌上放著一只鼓鼓囊囊的塑料袋?是誰落在我桌上的呢?我顧不得放下書包,拎起袋子在教室詢問,但是大家都說不是自己的,我只好拿著那只“來路不明”的塑料袋回到了座位。
我剛放下書包,前排的淘氣包劉同學就回頭神秘兮兮地來了一句:“這是你的。”我心想:“這家伙的整人伎倆也太低級了吧,是不是我的袋子,我自己難道還不知道?”我沖他翻了翻眼睛,沒理他。這個淘氣包看我沒理他,又嘟囔了一句,可我還是沒理睬他,我可不信這個鬼馬精靈的家伙。見我不理他,性急的劉同學跺著腳直喊:“這真的是你的`!”我沒好氣地回答:“你搞清楚點兒好不好?我根本沒見過這個袋子,怎么可能是我的?”
劉同學臉“唰”一下子紅了,一動不動地站著,好像在做著激烈的思想斗爭。突然,他“啪”的一聲把袋子放在我桌上,飛快地說道:“這是我送你的圣誕節禮物。看你剛才那樣子,我都不想給你了。”我楞了有兩秒鐘,簡直激動得有些語無倫次了:“太意外了!對對對,今天是12月25號呢。只是,老劉,你給我買禮物,太讓我意外了,哈哈哈……”,劉同學不耐煩地說了句:“行了,行了,不要啰嗦了,快看看吧!”
我樂顛顛地拿出禮物,造型很可愛的粉色帽子,哈哈,劉同學真會買東西,好漂亮的禮物啊!他出其不意地送我禮物,居然禮物也選得讓我非常稱心如意,這家伙今天真讓我感到意外,不得不對他刮目相看啊。
要知道,這家伙平日里大大咧咧的,自己的東西從不愛護,丟三落四。文具一到他的手里,不是被拆得七零八落,就是莫名其妙地丟失。況且,要知道,他可是標準的“大男子主義者”,不論我們女生有什么好東西,他都表現得很不屑,動不動就和我們女生宣揚“男人”有多么偉大,根本就瞧不起我們這些小女生,這樣一次粗糙、邋里邋遢、超級自戀的“大男子主義者”竟然會去買一包女生喜歡的,被他嗤之以鼻的禮物送給我,還沒有趁機在袋子里放些惡心的東西搞惡作劇,和平日里的他簡直判若兩人啊,真是讓我不敢相信。
不過,雖然出乎意料,但這絕對是一次美妙的意外,一次驚喜,讓我深深地體會到了,別看劉同學大大咧咧,但是我經常在各種小事上幫助他,他都深深地記在了心里,所以才給了我這個意外的驚喜啊!
六年級的作文14
人生如夢般飄渺,往事依依如風仍在心頭蕩漾……
深邃的夜空,悠悠的月光,朦朧婉約,猶帶著微濕的柔暈。
蜿蜒小路錯雜盤旋著,微微佝僂著背的老人,目光卻如月色般清澈,她用粗糙的手輕輕地拍打著懷中的孩子,那是童年的我。阿婆的子女都在外地打工,家中僅有她一人,自然她與我特別親近,對我也是如同親孫女一般疼一愛一。猶記得那時的我總一愛一倚靠在阿婆瘦弱卻一溫一暖的肩頭,在這一溫一柔的夜色中,沐浴這流淌的月光,享受這美好的.時光。多希望,時間就在這一刻停留。
“阿婆,月亮在睡覺嗎?”漫步在月光鋪灑的小路上,我好奇地抬起頭來問。
“是啊,我們得放慢了腳步走,可別吵醒了她。”
“那星星是在陪她吧。”稚一嫩的童聲又再一次響起。
“星星是月亮的夢,美美的夢。”阿婆說著眼里顧盼生輝,聲音也柔柔的,甜甜的,而我就在她的懷里沉沉地睡著了。
睜開惺忪的睡眼,總會看見阿婆捧著一碗糖水,笑吟吟地對我說:“栩栩,快喝吧,里面有月亮呢。”小小的我捧起大大的碗,趁阿婆不注意,將糖水埋在路邊,單純地認為我留住了月亮,也就永遠地留住了那段舊時光。
后來去了城市上學,也就很少回家鄉了。而阿婆總會在有月亮的夜晚,踏上那條鋪滿月光的小路,期盼著那個熟悉的身影再次出現。
阿婆已是垂暮之年,當我再次踏上那條熟悉的小路,內心卻滿是惶恐不安。不知是月光蒼白肅殺的悲涼,還 是害怕世事無常的感嘆。
終是到了我最不愿面對的那天,阿婆家已經來了很多人,我撥一開人群擠進房間,第一眼看的到是阿婆那一溫一柔如月光般的眼神,卻帶著一縷淡淡的憂愁。她弱弱地躺在一一床一一上,憔悴慘白的臉龐令我的心隱隱疼痛。只見她蠕一動著干裂的嘴角,手瑟瑟發一抖仍指著一一床一一邊那碗糖水。我會意地端起碗,她笑了,我卻哭了。淚水涌一出眼眶,浸一濕了整張臉。此時的我,緊緊地握住了阿婆那冰涼的手。我怕一松開,就是兩個世界的故事了……
時光荏苒又是三年,許久沒回家鄉看看了。城市的月光的確很柔媚,卻被一幢幢高樓擋住,顯得灰暗。我想,是時候回去看看了。
再次踏上那條月光鋪滿的小路,老槐樹投下點點輕柔明亮的光斑,閃閃爍爍,心境卻與往前不同了。沐浴著似水月光,我仿佛聽到一個熟悉的聲音在耳邊久久回蕩著——孩子啊,你回來了,記得嗎?我是你當年留下的月光啊。我悵然,于是一遍一遍走過小路,踏過月光。
懷念那月光鋪灑過的小路,懷念我未留住的舊時光,未留住的往事依依。
六年級的作文15
光陰過得真快,眨眼間,一年似乎又過去了。
母親,像一堵墻,遮住了風雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親像慈祥的鳥媽媽,每天用充滿愛的手撫摸著我們這絲幼稚的羽毛。母愛藏在千言萬語里,觸動心扉。
靜靜地夜,天空被黑暗籠罩著,原本鑲嵌在空中閃爍的星星也不見了,在橙色地燈光下,我的筆沙沙的地寫個不停。一陣陣寒風吹進房間,掠過我的臉頰,我不禁咳嗽了幾聲,或許是聲音太大,媽媽輕輕地推開門,把板藍根放在桌上,“早點睡,保持睡眠,別天天熬夜,對身體不好,你才多大?”當媽媽離開時,我靜靜地望著她的背影,我端著板藍根,是溫暖的,是有母愛,有意義的,聞著這藥的味道,腦海不禁有些記憶涌上心頭,朦朧又清晰,猶如一篇電影……
記憶中的四年級,冬天是十分寒冷的,鵝毛般的大雪把世界染成了白色,凝造一種憂傷的氣氛。那天放學,天空下起大雪,我走在路上,后悔沒有聽媽媽的.話,多穿些衣服,路上的風猶如利刃一般,把我的皮膚吹得通紅,我被風夾雪的漩渦包圍,不想再走一步。你就從小區門口漸漸向我走來,我心里涌起一陣暖意,媽媽走到我的面前,一把握住我的手,:“你自己到不覺得冷啊?讓你多穿點還不信我,我還能騙你呀?”手上時時傳來媽媽手掌的溫度,誰都不想握住冰冷的手,那個時候我心里溫暖極了,我更感受到了偉大的母愛。
小時候小,調皮,也不太懂事,因為有個關愛我的媽媽,我總是天不怕,地不怕,也給媽媽惹了不小禍。爸爸珍愛的花瓶,被我打碎了,我不禁愧疚,怕爸爸罵我,把自己關在房間里,躲在被窩里,漸漸進入了夢鄉,想了許多事,起來時,家里的氣氛十分寧靜。“那花瓶是我打掃不心弄碎的,跟孩子沒關系,她還小,才懂些什么,你做為父親,稍微體諒下。”“那是我最喜歡的花瓶啊!你偏心!”我聽了爸爸這話不禁笑了起來,媽媽也開始哭笑不得,只留爸爸一個人在客廳傷感,“出去吃東西,父女倆去不去啊?”一聽這話,父親馬上興奮了起來,并說:“我我我,你把我花瓶弄碎了,要補償我的心情”這話不禁惹得我們哄堂大笑,現在想到這事,真佩服媽媽,把家庭地位拿捏了啊,老爸地位還沒我高啊。
媽媽,很幸運遇見你,遇見你是我的福氣,是我上輩子積的德,感思遇見你!
有你真好!
【六年級的作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級作文(精選)08-30
六年級作文(經典)09-03
(精選)六年級的作文09-27
六年級作文06-29
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10