【精選】三年級的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文1
我們學校內，有一棵又高又大的柳樹，遠遠望去，像一把又大又綠的傘。
好粗的樹，我張開雙臂才剛剛合抱過來；好茂盛的樹，它向四面伸展著枝條，像伸出無數條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數柳條，低垂的`柳條就像認錯的孩子。刮風時柳條刮到同學們的臉上就像和我們握手，柳條上的葉子像小船在海洋里飄浮，好看極了！
春天，當其他的樹還在睡眠的時候，柳樹早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風中對人們說：“春天來了！”沒過幾天，柳樹就長出了千萬條柳枝在風中搖擺。這時候，我想了學過的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
夏天到了，同學們都到樹下乘涼，還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑瞇瞇地看著我們呢，好像在說：“心情地玩兒吧！”
秋天，柳樹的葉子有點枯黃了，有的落下來，打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。
冬天，柳樹光剩下一些光禿禿的枝干了，這些枝干好像在積蓄著力量，好在春天到來時好好成長。
我愛校園的柳樹，因為它一年四季給我們帶來了歡樂，它沒向我們要求過什么，比如施肥，澆水等等。我們應該學習它那種不挑吃穿，不求索取的精神。
三年級的作文2
我相信，每一個人都有一個與他人不同的爸爸，而我也不例外。那么，讓我給你們介紹一下他吧。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發，好似茂密的森林一般；還算精致的臉上，長著一副柳葉般的'眉毛，高挺的鼻梁加上適中的嘴巴，再來個一米七的大個，別提有多帥氣！
我的爸爸性格很豪爽，也愛交朋友。但是，有個我不怎么喜歡的習慣，那就是愛喝酒。公司聚會要喝酒，朋友三倆小聚要喝酒，平日吃飯要小酌，你說他愛不愛酒？叫他戒吧，可怎么也戒不掉的。真是讓本兒子煩心啊！
不過，他是一個對工作非常認真的人，每每有工程，他都會親自下工地勘察。正因為這樣，爸爸的手拇指還留下殘疾。
同時，對我的學習也是非常關心的。只要我獲得了好的成績，爸爸總會給我一些獎勵。上一次“五·一”小長假，爸爸就帶我出去玩了呢！
我的爸爸也有一件有趣的事，他開車已有十幾年了，可是到海邊坐船時，他居然暈船了，而且是很厲害的那種哦！吃了藥也不管用。我想問一下，難道坐車和坐船有什么不一樣？不都是搖來搖去的嗎？
這就是我的爸爸，和別人的爸爸既相同又不同的爸爸。
三年級的作文3
十月，從第一片樹葉落地開始，校園的秋天也就來了。
走在操場邊，抬頭望去，高大的泡桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們在懷念著春夏的氣息；有半綠半黃的，它們在一邊思念過去的溫暖，一邊迎接著秋姑娘的到來；更多的是黃色的葉子，它們用自己的熱情來裝點秋天。突然，一陣陣的秋風吹來，梧桐樹的葉子隨風飄蕩，在秋風中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢落下來，美麗極了！
遠遠望去，桂花像閃爍的.星空，掛滿金色的星星，繚亂而美麗。走進一看，才發現是那桂花正在波瀾不驚地開放著。那細長的柄，撐著小巧玲瓏的花朵，四片花瓣絢爛地綻放著。在陽光的照耀下，樹上的葉子在陽光下閃閃發光，像是涂上了油亮亮的油漆，用手一摸光光的，滑滑的呀！摸到邊上有一點刺手，原來，桂花的葉子邊上有一點鋸齒。空氣當中彌漫著桂花的香味，甜甜的，讓人欲罷不能，唯有沉醉......這真是“花不醉人自醉”呀！
操場的西北角，石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就像我靠在爸爸媽媽身邊一樣。石榴樹上已經果實累累，好一番景色啊，石榴也是火紅火紅的，像一盞盞紅燈籠，在我眼里閃著火紅的光輝。
啊！校園秋天的景色真美麗啊！
三年級的作文4
今天早上6:30，我不情愿地從床上爬起來，很快卻又容光煥發，因為今天要去春游啦！
到了銀杏湖，我們像風一般跑下校車，向前沖去。不過很快就被制止了，因為我們還沒有排隊呢！大家不情愿地說：“春游不就是要抓住個‘玩’字嘛？干嘛還這樣？”
說玩就得玩！這不，我們來到了“跳樓機”。它遠遠望去，還真像座通天寶塔，到了近處一瞧，大家無不為其巨大而震撼！
到我了！我欣喜若狂地跑向座位，二話不說坐了上去，開始上升了！“跳樓機”緩緩地向上移動。幾分鐘后，終于到頂了！到頂上停了一會兒，等你剛剛心情平復后，它就瘋狂地往下降。風兒在我耳旁 “呼呼”的吹過，吹得我睜不開眼睛，上去用了幾分鐘，下去只用了幾秒！終于到底了……
我們又來到了“云上飛水上漂”，也就是過山車了，它的`路程居然有時是倒著的！開始了，過山車像風一樣“飛”了出去，大家還沒反應過來，就開始加速，加到一定速度時，就倒了過來，那感覺真是太爽了！下來之后，我甚至還想再玩一次。
下午沒啥可玩兒的了，總之，這次春游太刺激了！
三年級的作文5
在中國的西北方，有一個美麗、神圣的地方——青藏高原，一個個蒙古包坐落在草原上，大伙們在蒙古包里喝著一杯杯濃濃的奶茶，天空湛藍湛藍的，遼闊的草原像大地的外衣，一白一黑一棕的各種駿馬在草原上奔跑……
一群群潔白的、純潔的藏羚羊，三五成群嬉戲著，它們十分友好，藏羚羊也像一顆顆潔白的珍珠一樣，灑落在草原上。它們一天比一天開心，一天又一天，一年又一年，它們過著幸福的日子……
“砰”一陣陣聲響起，聲打破了藏羚羊幸福、寧靜的生活，原來是偷獵者，是他們打破了寧靜。他們騎著駿馬，拿著鞭子使勁地抽打馬兒，馬兒隨著一陣陣刺痛、刺耳的聲跑了起來，藏羚羊分散群隊，四處奔跑，偷獵者大聲喊道“抓住那幾只肥的！”、“站住！不然我開了！”、“快！追上它們！”……藏羚羊們跑呀跑，不知不覺地跑到了懸崖，“砰砰砰……”十幾只藏羚羊先后倒下。現在只剩下一個母的藏羚羊了，它一搖一晃地走來，前腿彎曲，跪了下來，眼睛里閃爍著無限的哀求，無限的`失望，好像在乞求偷獵者放過它，又像……
貪婪的偷獵者還是閉上眼睛，“砰”的一聲，母羊倒下了，同時眼睛流出了一串串絕望和悲憤的眼淚。
偷獵者刨開它們的肚子，到了那只母羊時，他們看見了一只小的小羊羔在它的肚子里，他們才明白，它跪下不是因為它自己想好好活下來，而是為了它們的后代！
偷獵者拖走了藏羚羊，寒風呼嘯，仿佛在說：“人們不能再欺負小動物了！”
三年級的作文6
在我很小很小的時候我就有很多很多的夢。
1歲的夢：那是，我還是可愛的寶寶。大人們辛苦的工作，我也學著他們工作。看著媽媽做飯，我就用小沙子做飯，還覺得自己做的飯好香；看著爸爸帶著叔叔們一起跑步訓練，我就蹣跚的走起來，還覺得自己別誰都跑得快。那時的每一天都無憂無慮，最大的夢想就是能永遠像這樣開心的玩耍。
3歲時的夢：隨著年齡的增長，我的夢不再無憂無慮了。要學水，火，土，木，要算1，2，3，玩的時間少了。當老師的媽媽開始叫我五講四美，還叫我唐詩宋詞；爸爸也經常帶我逛書店，還美其名曰讓我在書的海洋里遨游。我學呀學，爸爸媽媽樂呀樂。于是，我的夢就變了，變成了想做個乖孩子，給爸爸媽媽長臉。
6歲時的夢：6歲時，媽媽把我送進學校，學語文，學數學，學英語每天6點一到，刷牙，洗臉，吃早餐，然后背著小書包一蹦一跳的去上學。我開始面對厚厚的課本，很多的作業和極其重要的考卷。我的夢，又變了，變成像每次考試都得100分，想每次交上去的作業發下來全是優，想讓媽媽每天高高興興的看著我的成績單
8歲時的.夢：那一年，大街上有許多人天天哼著周杰倫的《雙截棍》，可我一心撲在學習上。我有時候很開心，因為我是班里的語文課代表；可有時候，我也會討厭厚厚的課本和長長的試卷。很明顯，我已經有一些厭倦學習了。可我還是拼命的學，因為我要為自己的夢——考上清華加油！
三年級的作文7
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
這天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學們一大早就興沖沖地趕到學校，想看看張老師又會給我們帶來什么驚喜。可是，一上午張老師好像沒有什么動靜，同學們都感到很疑惑。
最后捱到了下午的午讀時光，張老師若無其事地走進了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“此刻我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。
只見張老師調皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學們兩眼放光。
開始發蛋糕了，張老師一邊發一邊對每個同學說著不一樣的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續努力！”“你要加油哦！”當我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的.！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜愛這幸福的味道。
三年級的作文8
這一段時間，“非典型肺炎”搞得沸沸揚揚的，防治“非典型肺炎”成了全國乃至全世界的頭等大事。
我看見電視里、網上新聞報道說，我們黃岡有一例“非典”，有兩例“疑似非典”，我還聽說，那一例“非典”患者就是我們學校一(8)班的同學的爸爸，你說可怕不可怕，我們大家剛開始很害怕。老師給我們每人發了好幾張傳單，上面寫：“只要勤洗手、講衛生，保持個人的良好習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手;不要共用毛巾;要經常通風換氣，促進空氣流通，勤打掃環境衛生，勤曬衣被;少去空氣不流暢，人口密集的.公共場所，減少群眾聚會，并經常進行消毒;這樣可以預防“非典”，還可以吃一些預防“非典”的藥。現在我們學校采取了消毒措施，那位一(8)班的同學也進行隔離，我們也知道了預防的措施，也認識了“非典”的癥狀，只要早發現，“非典”也是可治療的，我們心里就不害怕了。
我在電視里看到許多醫務人員不顧自己的生命，在沒有硝煙的戰場上挺身而出，在第一線與病魔戰斗著，他們自從成立專門治療“非典”病房以后，就從來沒有回過家，一直住在醫院的宿舍里，是他們從死神手里搶來的一個個生命，是他們奮不顧身積極報名治病，他們還沒來得及摘下口罩，讓我們看清他們，他們已經又向著戰場走去，奮戰去了!
我情不自盡地說了一句：“醫務人員們可真偉大!我向您們致敬了!”
三年級的作文9
自從媽媽給我買了小黃人之后我每天都要抱著它才能睡著，而且睡得格外香甜！所以今天我來給大家介紹一下小黃人是什么樣的吧！他的身體和頭是連在一起的外形是橢圓的就像一顆雞蛋，顏色呢當然是黃色的就像是剛出殼的小雞那樣的金黃色，摸上去軟軟的絨絨的，真想抱住它永遠不松手。它的手套和鞋子都是黑色的胳膊特別細就像嗯……嗯像面條它的腿很短。它穿著一件藍色的背帶工裝褲，藍藍的還混著星星點點的白色，好像浩瀚的大海上的幾朵浪花。它的.眼睛就像兩盞燈泡，還戴著一副像是望遠鏡的鏡框。它最好看的地方就是嘴了，瞧！金色的彎彎的那微微上翹的弧度就像掛在夜空中的月牙，又像是它突然想到了什么好玩的事笑的合不攏嘴的樣子。
如果把小黃人立起來它就會目視前方好像在驕傲的說：看我站的多有氣勢！它還有兩個好玩的小秘密被我發現了，那就是：第一小黃人的手可以從背帶褲的帶子里掏出來；第二小黃人頭上有一根帶子，在帶子的側面塞一根鉛筆，它就變成“設計師”小黃人了。
哈哈，我真喜歡我的新朋友小黃人！
三年級的作文10
又是一年三月三，天空飄著許多只風箏，暖暖的微風，讓人感受到春天要來了。我雖在家里寫作業，也感受到春天要來了。
今天我閱讀了兩篇小短文——《風是妙手雨是弦》和《只揀兒童多處行》。文中寫到：“在微風中，那嫩黃的小銀杏葉盡情地吮吸著露珠；垂柳在隨風舞蹈，舞姿絕妙。陽光下，蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓在花叢中、在草尖上嚶嚶嗡嗡，飛動其間，一副春意盎然的畫面。‘游人不解春何在，只揀兒童多處行’，在頤和園門口、知春亭畔、大海棠樹下，都有兒童的身影，春游的時候，只揀兒童多處行，永遠不會找不到春天”。讀著這樣的語句，我感受到了春天。
正做著作業，忽聽樓下傳來嘻嘻哈哈很熱鬧的笑聲，我打開窗戶往下一看，原來是小朋友們在放風箏，他們來回地跑著、玩耍著，有些小朋友估計跑累了，坐在石凳上仰著頭看熱鬧，有些小朋友把外衣脫下搭在肩上拿在手里，指揮著其他人放風箏，還有一些小朋友東一堆西一堆，在摔春節時留下來的摔炮。從他們活潑的笑聲中，從他們鼻尖上的汗珠中，從他們穿著的單薄襯衣中，我感受到了春天。
忽然間我聞到一股花香，原來是樓下的梅花開了。只見梅花有粉紅色，也有白色，一簇簇，一堆堆，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的'噴泉，這樣飽滿，這樣爛漫，我感受到了春天。
暖暖的陽光照進陽臺，照到我的身上，我感受到了春天。春天要來了……
三年級的作文11
除夕夜晚，我們一家剛吃完年夜飯，我就聽到了震耳欲聾的鞭炮聲，于是我纏著爸爸媽媽帶我去放爆竹。
我跟爸爸找了個安全的地方，又邀上了幾個好伙伴，準備開始放爆竹，這時只見空中的煙火，有的像仙女散花，還有的像百花齊放……真讓人眼花繚亂，美麗極了，我最喜歡的煙花是“香飄飄”，點著后的煙花突然間噴了出來，火花有黃的、有藍的、有綠的……真是五彩繽紛，突然間又停了一會兒，接著火花又一次噴了出來，這時遠遠看去真是火樹根花啊！一個小光點蹦了出來，發出“啪”的一聲，我連忙向后退。看來放煙花也要注意安全呀！接著我又點著了“霹靂陀螺”、“飛毛腿”、陀螺飛快地旋轉著，不時還發出耀眼的綠色光芒，真是太神奇了。伙伴們也紛紛點著了煙火，煙火飛上了正空，就像一個個小精靈在天空中嬉戲著，漆黑的夜晚被煙火照得光亮光亮的。整個天空仿佛是煙火的`大舞臺，讓人看得目不暇接。
放焰火給我們帶來了無窮的樂趣，我相信在新的一年里，我的學習也會像煙火一樣，開出絢麗的花朵！
三年級的作文12
有一天，我放學回家，在菜市場看見一位叔叔在賣青蛙。
我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說：“今天運氣真好，捉了那么多青蛙！”然后，他把網籮打開，說：“快來買青蛙，大家快來買青蛙。”
我聽了，心里想：青蛙是有益的動物，應該不能傷害它。于是，我連忙跑過去對那位叔叔說：“叔叔，請把青蛙放了吧！青蛙是有益的`動物，我們不能抓它，你知道嗎，我們田里需要它，它能幫我們吃田里的害蟲，也吃蚊子。所以我們不能傷害它，請你把它放了吧！”
叔叔聽得不耐煩，就說：“走走走，大人的事，不用你一個小孩子管。”我聽很傷心，為什么這個人會這么沒有公德心？青蛙是我們的朋友哇，怎么能傷害它呢？我繼續與叔叔爭辯：“如果我們把青蛙抓來吃了，那我們田里的害蟲誰來消滅呢？害蟲不消滅，我們怎么有飯吃呢？沒有飯吃，做什么也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是為大家想想。”那位叔叔現得更不耐煩了，揮手說道：“你小孩子管那么多干嘛，不就是抓幾只青蛙嗎？等過段時間，其它青蛙就會出生呢。真是的，今天的好心情全給小娃兒破壞了，真是觸霉頭喔！”
這時，圍上許多人，他們在議論，都說我做得對，說起那位叔叔來。我對叔叔說：“你看，別人都說你了，你放了吧。”
那位叔叔嘿嘿地笑了笑，說：“我以后不再捉青蛙了！”叔叔讓大家跟著他到田頭，當眾放了青蛙。
后來，我就高高興興地回家了。
三年級的作文13
奶奶家門前一棵老槐樹，暑假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發現一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但是我的擔心是多余的。看！它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔心螞蟻會被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的'洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。
忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發現了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？
我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能夠團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類不更應該如此嗎？
三年級的作文14
在寧靜的夜晚，老鼠躺在自己的那張舒適的搖籃里，絞盡腦汁地想著法子，總不可以坐以待斃吧！這只討厭的貓，得想個辦法來對付你，也讓你瞧瞧我們老鼠家族的厲害。它想呀想，終于，它想出了一條妙計。
于是，老鼠先躡手躡腳的走到洞門口，來探探情況，接著，它探出半個腦袋來瞧瞧，那只可惡的貓，是不是還守在洞門口。要是它不在的話，最好了，我直接就出去找吃的'。如果，它在的話，我再見機行事。它剛把頭伸出了一點，貓就直瞪著他，一雙眼睛里充滿著殺氣。嚇得老鼠，連忙屏住了呼吸。老鼠連忙深呼吸一口氣，平靜下來。心里默默念叨著：我不怕這只可惡的貓，我不怕，我憑什么怕？我待在里面，它也拿我沒轍。過了一會兒，老鼠假惺惺的說道：“貓大哥，你看，你老是蹲在我家門口，你也挺累的。要不，我帶你去一個地方，去泡個溫泉浴，你也可以松弛一下，放松放松。你覺得怎么樣？”貓聽了老鼠的建議后，覺得也挺有道理的。于是，它說道：“既然老鼠小弟，這么說了，我也不推卻了，你的好意我也接受了。這個地盤你比較熟悉，你就帶我去吧！”老鼠聽貓這么說：“貓大哥，你放心好了！保證讓你舒舒服服的。”老鼠嘴上這么說著，心里想著：貓呀貓！原來，你也會上我的當呀！我還以為你有多聰明呢！哼！你等著吧！
于是，貓和老鼠一起前往溫泉的地方走去……
三年級的作文15
在我們的日常生活中，有許多的地方都藏有大自然的寶石。在小河旁，在池塘邊，在深山里，在大海邊。這些一般的石頭，就是大自然的寶石。它們的種類非常的多，有普普通通的鵝卵石，有昂貴的鉆石，還有從外太空來的難得一見的隕石。
不過，如果要說我喜歡的石頭，還是要說鵝卵石。雖然鵝卵石普普通通，但是它對人類的貢獻非常大。比如，為人類蓋起了房子，為人類鋪起了一條條廣闊的大馬路和一條條街道。雖然它沒有鉆石那么堅硬，沒有隕石那么珍貴，沒有雨花石那么漂亮，但是，它對人類的貢獻很大。
我記得有一次，我和媽媽去小河旁撿了一塊很好看的鵝卵石。但是，有次我正在家玩這塊石頭，忽然媽媽叫我去吃飯，我隨手把石頭放在了一邊，就去吃飯。吃完飯后，我又回到我的房間里，準備去找那塊石頭。但是，一件不幸的事情發生了，那塊石頭找不到了。我急得在房間里轉圈，我想也不能干著急呀！我去找弟弟幫我一塊找找吧。
于是，我馬上跑到了弟弟的房間里，對弟弟說：“弟弟，我在房間里丟了一塊我特別喜歡的鵝卵石，你幫我一起找找吧。它有雞蛋那么大，全身都是潔白色的'，摸起來有點粗糙。”然后弟弟就去我房間幫我一起找。半個小時以后，弟弟高喊：“找到了！找到了！”我高興的對弟弟說：“謝謝你，幫我找到了我最心愛的鵝卵石。
沒有想到那么不起眼的鵝卵石，竟然用自己的身體蓋起了高樓大廈，用自己的身體裝飾了這個美麗的世界。
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