我的三年級作文（優選15篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文1
人們常說：“世界上沒有完全相同的兩片葉子。”既然連葉子都沒有完全一樣的，那我相信我將是世界上獨一無二和與眾不同的。
我這個人只要不學習，在家里一刻也閑不住，不是拿著IPAD聽五花八門的音樂，就是看小說、剪紙或是拼裝我的樂高玩具（這是我的.最愛喲）。
別看我在學校里活潑開朗，每次課間，和同學一起嬉戲打鬧，瘋個沒完沒了的，可一回到家我就立刻變成了“乖乖男”。爸爸媽媽對我的學習要求非常嚴格，我也不敢有一絲懈怠，每次回家總是先認認真真地完成作業。對我來說，看書是放松心情的一種方式，我可以沉浸在童話世界中，也可以在科學的世界中遨游。而正是由于我愛看書的原因，所以我的作文經常得到老師的贊許。
最后，還有我一個特點，也是很多青少年的共同點――懶惰！我的房間經常亂糟糟的，書本、玩具扔得滿床都是。媽媽總是嘮叨著讓我整理房間。可是不論媽媽如何努力勸說，我的房間幾天后仍是原封不動，同時又多了一層灰。還有一次，媽媽不在家，讓我自己學著煮飯。不過我懶得動那些鍋碗瓢盆，隨便泡了包方便面就萬事大吉了。
這就是與眾不同的我，一個樂觀、活潑、寫作能力強同時又異常懶惰的我。
如有雷同，純屬不可能。哈哈！
我的三年級作文2
我有許多玩具，比如憨厚可愛的小豬、可愛的公主、膽小的烏龜、毛絨絨的大熊……其中我最喜歡的是毛絨絨的大熊。這是我過六一兒童節時候爸爸送我的禮物，我每天把它放在床頭，它陪我度過一個又一個夢鄉！
你瞧，它一副機靈又可愛的樣子。他的頭圓溜溜的，上面嵌著一對小耳朵，耳朵邊還有一個好看的蝴蝶結，它的眼睛黑烏烏的，鼻子翹著，嘴巴是裂開的，穿著一件白色底子的連衣裙，可愛極了。它的手是鼓掌的樣子，好像在不停的鼓勵上進。它的'腿可以坐，也可以站著，它最大的特點就是站起來是個高個子，和我差不多高呢！
別看我的玩具大熊，大大的、傻傻的，它可是我的知心朋友哦！當我考試沒有考好或者有什么開心事都會跟它訴說，我沒有考好時，大熊搖頭擺尾的對我說：不要傷心，要好好努力呀。古人說過失敗乃成功之母嘛，不要傷心，下次要努力啊！這時我都會對自己說：我知道了，我會仔細，細心的。當我有開心事時它也會搖頭晃腦地陪我一起歡樂！
我很愛我的大熊，它還真是我知心的朋友呀！
我的三年級作文3
夏天的中午，知了不停地叫，我在家里沒事干，想了想：還是約幾個同學去打籃球，玩了一會，我熱得滿頭大汗，口干舌燥，我就抱著藍球，飛快地跑回家。
放下藍球，拿了一個杯子，放在桌子上，我提來一個水壺，給杯子里倒滿了開水，看著冒著熱氣的水，我想著怎樣才能讓水涼得更快些呢?我靈機一動，我房子里還有一把小扇子，急忙拿來小扇子，使勁地扇呀扇，不一會兒水涼了。這時，我就端起杯子，準備喝水的.時候，我聽見了一陣叮鈴鈴的車聲，轉身一看是一位郵遞員叔叔來送信，他滿頭大汗，不停地用毛巾擦著額頭上的汗，我想他每天在大街上給家家戶戶送信一定很累。我應該把這杯水送給他。
于是，我高興地把水端了出去，對叔叔說：“叔叔喝水吧。”叔叔笑著接過水杯，大口大口地喝著，喝完他就放下水杯說：“你真是個懂事的孩子。”我聽了心里美滋滋的。
我的三年級作文4
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
我曾經就經歷過這樣一件令我自豪的事。
老師說馬上就要考試了，讓我們好好地復習。我覺得我什么都學好了，考試沒問題。做了卷子才知道自己并沒有復習好，真不知道該怎么辦。
我一個人獨自走在小路上，垂頭喪氣的說：“我太笨了，連這么好做的題都不會，真是笨死了。”忽然腦子里出現了朋友告訴過我的一句話：“堅信我能行，就一定能行！”愛迪生是舉世聞名的科學家，難道他有超人般的'頭腦嗎？他沒有。他就是有著那種頑強的意志和勤奮的精神，給人類帶來了光明。
想起這些話，我打起精神，向學校跑去，心想題再難，我也要把它做出來，我一定能行！如果遇到這樣的小問題就放棄，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回報。我再次站了起來，我要以嶄新的姿態迎接未來，相信我能行，就一定能！
人，只要不怕困難，開拓進取，就一定能走向光明，到達成功的彼岸！
我的三年級作文5
我的書架很長。我的書架雖然外觀簡單，但是里面有五個書架。第一個是紅色，第二個是黃色，第三個是藍色，第四個是綠色，第五個是青色。這個書架是我十歲生日禮物之一。比起那些漂亮精致的禮盒，更高。當我聽說這是我的生日禮物時，我跳了三英尺高。
希望我的書架能陪我讀博士。希望一直好看。希望它是活的。希望是我的朋友。我和我的書架有這種分不開的感覺。我對它有一種無人能替代的親密感。希望它也這么想。它和我在一起只有一年，但我們有著不可分割的感情。和我的桌子也是好朋友，因為我的桌子上有很多書。它的口袋可以和我的桌子分享一些書。
這個書架的第一層是我的作文書，第二層是我的作文書，第三層是我的閱讀書，第四層是我的.十萬本為什么書，最后一層是我的漫畫書。
一個星期五，我放學回家，打開電腦玩我最喜歡的游戲。想起來了，我趕緊關掉電腦，開始寫作業。我做完其他作業后，還需要一篇作文。我走到我的書架前，仿佛書架告訴我，你要的書在xx排，xx列，xx頁。我很快找到了這本書，翻到我要找的那一頁。我趕緊寫了。我寫完了，放在朋友的口袋里。我去拿塊抹布，把書架擦干凈。
這個書架是我的朋友，是我知識的源泉。這是我的書架。
我的三年級作文6
我相信在日常生活中，你有喜歡的人、有可恨的人，但今天我要講的是我喜歡的.一個人，我喜歡的人有很多比如：媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。但是我最喜歡的還是我那調皮的妹妹了。
我的妹妹今年4歲了，長得一雙水靈靈的大眼睛，看起來機靈極了。她還長著一張能說會道的巧嘴，她要是調皮起來，比男孩還不好收拾。
妹妹性格像男孩，總愛在我面前搗亂，記得有一次老師布置了很多作業，我一回家就躲在房間里寫，寫著寫著忽然覺得身上涼涼的，回頭一看，妹妹正用水槍噴我呢！更可氣的是我一回頭，她竟然噴我一臉，我氣得臉都紅了，準備給她來個“下馬威”。她一見事情不妙轉身就跑，邊跑還邊向我做鬼臉，看著她那讓人發笑的調皮樣子，我又能拿她怎么辦呢！還有一次，老師布置一項作業是一份手抄報，我把要畫手抄報的那張紙放在桌子上，媽媽讓我去吃飯因為妹妹已經吃過了。我吃完飯我去我的房間看到了妹妹在用油畫棒在紙上畫畫，我就說：“你別畫行嗎？”妹妹就哭了，媽媽聽到了抱起妹妹，媽媽就批評了我。妹妹從媽媽的懷里出來對我說：“對不起，我不是故意讓你被媽媽批評的。”媽媽就夸妹妹真棒。
這就是我最喜歡的一個人，既可愛又天真的妹妹。
我的三年級作文7
每個人都有自己的煩惱，我也有。我有一個煩惱，它就像一個影子一樣，我走到哪，它就跟到哪，怎么甩也甩不掉它，它惹得我很惱火。唉！真的是煩死我了。你們知道我的煩惱是什么嗎？我來告訴你們吧！
三年級了，老師開始要求我們寫作文了。我最害怕最煩惱的事就是——寫作文！每次老師布置作業回家寫作文的`時候，我一回到家里，我就馬上把我的作文書翻出來，從作文書上找類似的作文參考。如果在作文書上找不到，我就去電腦上查找，要么就跑去問爸爸媽媽。可是他們總是忙著自己手頭上的事情，讓我自己解決，對我愛理不理的，就算有時候教我寫，也是扯東扯西，盡說一些我聽不懂的話。唉！我只好自己動手寫，我左思右想，總是不知道該從哪下筆寫，好不容易像擠牙膏一樣擠出一小段，接下來又不知道寫什么了……
唉！寫作文實在是太難了，寫作文實在是一件讓我煩惱的一件事！
我的三年級作文8
我喜歡小動物，尤其喜歡小狗。
我們鄰居家有一只小狗，叫樂樂。樂樂身體不大，有一雙三角形的耳朵，毛絨絨的小臉，圓圓的鼻子，一雙透亮靈活的眼睛;一身土黃色的毛，摸上去很是舒服。
樂樂是一只勤快的小狗，每天早上我去上學的時候，都能看見它在樓下歡快地跑著，時不時還會跑到我面前，友好而可愛地望著我，像是對我說：“小朋友，你早呀!”而看它在墻角上廁所的樣子，我覺得它一定是一個講衛生的好狗狗。
樂樂非常聰明，他吃東西的時候，總是先用小鼻子聞一聞食物，然后看看主人，像是在問該吃不該吃。我總是會想，如果小狗沒有了這么靈敏的鼻子，不知它要吃多少虧呀。
每當我看到小狗，我總會想起自己小時候因為膽小怕狗，被本想和我玩耍的`小狗追著邊跑邊哭的樣子。可從樂樂的身上我知道了小狗原本是多么可愛呀!
小狗聰明可愛又懂事，我真喜歡小狗
我的三年級作文9
我的好朋友叫小邵，她是我奧數班的同學，她長著一對黑寶石般的大眼睛，一個筆挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的.個子，十分討人喜歡，她的那個機靈勁更是沒話說的。
有一次，奧數老師講了一道和例題完全不一樣的題目，這可把我們難倒了，正在我努力思考題目時，我看到小邵眉頭緊鎖，拿起水筆在草稿紙上寫了又寫，算了又算，終于她的眉頭舒展了，在作業本上信心十足地寫上了答案，走上去給老師批改，老師一看答案就高興地夸獎道：“正確，完全正確！”這時，再看看小邵，臉上一副如釋重負的感覺。接著老師宣布課間休息，我連忙向小邵請教，她耐心地給我講解，不一會兒，她就講完了。“原來如此！”我聽后說道，不禁對她佩服不已。
除此之外，小邵還十分心靈手巧，那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時，小邵看見了就過來幫忙，三下五除二，沒一會兒，一個漂亮的香囊就做好了，比我做得強上一百倍。你說，她是不是心靈手巧呢！
這就是我的好朋友，小邵。
我的三年級作文10
炎熱的夏天剛剛結束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學三年級的生活。轉眼間，已經是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學的同學，更愛這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進學校大門，首先傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學的課文——《我們的民族小學》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。
漸漸地，同學們大聲齊讀的聲音，被一陣微風悄悄地帶走了。這微風，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的'桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進操場，盡情地游戲。有的同學在跳皮筋，有的同學在捉迷藏，還有的同學追趕打鬧。同學們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍藍的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
我的三年級作文11
我叫常家瑜，今年九歲，屬兔，在寶塔區杜甫川小學三年級七班上學。
我有一對水汪汪的眼睛，一雙彎彎的眉毛，高鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。我長著一頭烏黑的頭發，經常梳著一條馬尾辮。
我的愛好和特長都是跆拳道，現在己經是綠帶了。我還被選到了跆拳道社團，高手都在里邊呢！
我也是個很大方的.人。有一次，我同桌的鋼筆沒有帶，我主動把自己新買的鋼筆借給了他。他不小心把我的鋼筆用壞了，很害怕，因為怕我要他賠償，我雖然很心庝，但也對他說："沒事，回家修一修就好了。"
我的優點是拾金不昧。記得有一次，我在操場上撿了十塊錢，我可高興了，不知道是該給老師，還是自己留著花了？想了想，還是把錢給老師吧。想到這里，我馬上就跑到教室把錢給了老師。
我的理想是當一名軍人，因為我想保護國家。
我的三年級作文12
誠信就是誠實守信。誠信是金，金子會發光，而誠信會在別人誤入歧途時為他指引正確的方向。
那是一個晴朗的早上，我來到小店買早餐，店里人很多，我一邊撥開人群，一邊大聲的喊：“老板娘，要份湯粉！”“好嘞”。在在忙活的老板娘頭也不抬地答到。一會粉煮好了，老板娘遞給我說：“喏，四元，漲價了”。“我只帶了三元不知道漲價了，明天還可以嗎？”老板娘很爽快地點了點頭，于是我走了。一天，兩天過去了，第三天吃早餐才想起這件事情，可我不想還了，心想：或許老板娘也忘了，她也賺錢陪不上，但再轉念一想：言必行，行必果，答應別人的事情不能反悔，哎！還還是不還？我皺起眉頭，心里一會晴一會陰，最后，我選擇了還，古人曰：君子一言駟馬難追。而且一元能換來無價的.誠信，于是我還了那一元錢，老板娘還夸我有誠信呢！
誠信是中華民族傳統美德，孔子說過：“人而不信，不知其可也”。讓我們用誠信創造出屬于我們的藍天吧！
我的三年級作文13
在生活中，有一種人，在你快樂的時候陪你一起快樂，在你傷心的時候會過來安慰你，那就是我的暖心朋友——蔡中星。
他是和我最好的朋友，我們經常周末會一起玩。有時我們會一起騎車去圖書館，我們買東西都是買雙份的，我和他一起度過了許多的'快樂時光。
有一次，我和他一起去圖書館。我撓撓頭：“我們要做幾路車呀？”他想了想說：“好像是6路公交車吧！”我也想了想：“不，是5路公交車。”于是我們爭論起來，過了一會兒我說：“就5路吧！”他無奈地說：“好吧！”我說：“車來啦！”于是我上了車，回過頭來“唉？人呢？”于是我打了個電話，我說：“你人呢？”他回答：“我買東西呀！”這時我才知道他在買東西，沒上車！
每當他要買東西的時候都會問我：“你要吃什么？”要你說了，他就會買一份給你。
有一次我考差了，他跑來安慰我說：“你不要灰心，只要你努力就一定會考好的！”
他是一位雪中送炭的朋友，他是我永遠的朋友——蔡中星，我會永遠珍惜這份珍貴的友情。
我的三年級作文14
父愛無言，母愛無邊世界上最仁慈的愛，莫過于母愛，是母親承受著巨大的痛苦把我們帶到人間。
贊美母親的名言也絡繹不絕，我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。——林肯。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基說起對母愛的贊頌，誰都不及孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩從肺腑出，親切而真誠地吟頌了既普通又偉大的人性美——母愛。
我們所認識的母愛應該就是：在兒女受到挫折時，母親給予鼓勵和安慰，給予他們追求和奮斗的勇氣；在兒女心情不愉快時，母親想方設法讓他們變成一只快樂的'小鳥，乘著彩云自由地在藍天之際飛翔……
事實上，在平凡的生活中，母愛時時刻刻都包圍著我們，陪伴著我們度過生命中的每一天。它是如此的平凡，又是如此的偉大，更是如此的真誠。
記得剛剛步入中學的時候，由于環境的不適應，剛剛開學一天，我就生病了，住了７天院，之后病也沒好，還是總往醫院跑，媽媽怕我耽誤課，總是為我跑來跑去，聽奶奶說，每次媽媽帶去醫院開藥，回家時總是默默的哭。
我的媽媽已經為我，為這個家操勞了這么久，臉上已有了許多皺紋。
我的三年級作文15
大門前面是大屏幕，大屏幕后面是圖書館。大門左邊是花園。花園里春天鮮花盛開，很多花掙著展示自身的美麗。花園里有玫瑰花，月季花，桂花，各種各樣，千姿百態。夏天，大樹的枝丫上有很多小鳥，在樹上嘰嘰地唱歌。秋天，銀杏葉子變成黃色了，落下來像一扇扇小扇子。還有楓葉也是那漂亮，從樹上一枚枚落下像郵票一樣，它告訴我們秋天來了。冬天學校白雪一片，像下了一大片棉花，我還和同學們打雪仗呢。
我來介紹一下我們的班級吧。我們班級在三樓。第二個房間，上面寫著五一班梧桐班。我們班后面的墻上貼滿了梧桐報。還有很多豐富多彩的畫，那畫看起來栩栩如生。
教學樓里還有很多教室，例如科學教室，我最喜歡科學教室，在科學教室里可以做實驗。我還喜歡體育活動是下雨的`時候再里面玩。還有美術教室。音樂教室。
我們學校還有一個圖書館，圖書館里的書琳瑯滿目，數也數不清，而且擺的整整齊齊的。下課的時候我們可以去圖書館看書。我喜歡圖書館。還有計算機教室。里面有很多臺電腦。
我愛我們的學校。她像是一個美麗的花園。
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