六年級(jí)優(yōu)秀作文通用【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天是一個(gè)緊張刺激的開(kāi)始,因?yàn)榻裉焓堑絼e班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天,我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度,也不斷的訓(xùn)練聲調(diào),因?yàn)槿绻首x時(shí)不具備這些條件,是不可能得獎(jiǎng)的。
要出發(fā)到別班朗讀時(shí),老師提醒我們要有禮貌,還告訴我們要守規(guī)矩,全班異口同聲說(shuō):“好!”之后,大家都各自到別班朗讀。
在去四年級(jí)三班的.路上,我的身體不停的發(fā)抖,我一直提醒自己不要太緊張,但身體卻不聽(tīng)使喚了。到了四年級(jí)三班,我們同組的三個(gè)同學(xué)在門(mén)口遲疑了一會(huì)兒才進(jìn)去;我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀,這時(shí)候我才想到:我們四年二班的同學(xué)都做得到的,我一定也可以!輪到我的時(shí)候,我的心臟噗通噗通的急速跳動(dòng),我鼓起勇氣向臺(tái)上走去,感覺(jué)好像有一股神奇的力量,讓我不再害怕。但朗讀完以后,我發(fā)覺(jué)剛才好像朗讀得太小聲,直到我旁邊的同學(xué)說(shuō):”你念得還不錯(cuò)!”,這時(shí)的我才放下心來(lái),感到無(wú)比的欣慰。
在回教室的路上,我的心還在快速的跳著,看著那張?jiān)u審單,我才知道我終于得獎(jiǎng)了!
六年級(jí)優(yōu)秀作文2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我告別了那個(gè)快樂(lè)的暑假,踏入了那充滿生機(jī),充滿活力的校園,我是多么的開(kāi)心。仔細(xì)地想一想,我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù);從ABC到一篇小短文……這五年來(lái),老師的教導(dǎo)是我們動(dòng)力的源泉,在六年級(jí)中,我們一定要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
在這個(gè)新學(xué)期里,要想在各方面取得優(yōu)異的'成績(jī),就必須要付出堅(jiān)持不懈的努力。以下就是我對(duì)這個(gè)新學(xué)期的打算:
1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足,我決定每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽(tīng)講,積極地回答老師所提出的問(wèn)題,本著“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。
3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。
4、課前及時(shí)預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
5、開(kāi)闊視野,閱讀名著。
6、尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
迎接我們的是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期,讓我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里加油。
六年級(jí)優(yōu)秀作文3
大人都說(shuō):小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的,卻殊不知,我們小孩子也有自己的煩惱,這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自朋友之間交往的困惑,而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。
剛開(kāi)始帶眼鏡的時(shí)候,我還覺(jué)得滿好玩的,像個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,可是,慢慢地我發(fā)現(xiàn),戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當(dāng)喝牛奶的時(shí)候,我的眼鏡都會(huì)變得模模糊糊,看東西也都看不清,下雨的時(shí)候,眼鏡就會(huì)迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天,整個(gè)人就像生活在牛奶里一樣,看書(shū)的時(shí)候,它也會(huì)調(diào)皮地往下“溜”?偠灾,戴眼鏡非但不好玩,還給我的`生活帶來(lái)了很大的煩惱。
有一次,我沒(méi)帶眼鏡就出去上課,因?yàn)槲蚁氡M快擺脫它?墒,老師上課在黑板寫(xiě)的字,我一個(gè)也看不清,更別提抄筆記了。我拼命瞇著眼睛,想要看清這些字,可這根本就是徒勞,那些字就好像鐵了心似的,都使用起了“分身術(shù)”,變成了“雙影兒”,再加上老師寫(xiě)筆記的速度很快,擦黑板的速度也很快,使我更跟不上記筆記了,沒(méi)辦法,我只好作罷。
唉,眼鏡啊眼鏡,我真想快點(diǎn)擺脫你呀!
六年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天是小明的生日,可是他卻悶悶不樂(lè)地走進(jìn)教室,因?yàn)樗职謰寢屧谕獾卮蚬,不能陪他過(guò)生日了。我想:如果我的爸爸媽媽不能陪我過(guò)生日,我也會(huì)很難過(guò)的。
小紅看到小明不開(kāi)心,就和身邊的同學(xué)說(shuō):“要不我們給小明辦個(gè)生日聚會(huì)吧!蓖瑢W(xué)們都非常贊同小紅的提議,于是悄悄地為小明的生日做準(zhǔn)備了。
下午,小明來(lái)到學(xué)校,看到教室的.門(mén)是關(guān)著,燈也是關(guān)著,教室里黑乎乎的,小明有些疑惑:難道同學(xué)們都忘記今天要上課呢!
就在這時(shí),同學(xué)們突然跑了出來(lái)了,異口同聲地說(shuō):“生日快樂(lè)!”
接著,小紅把蛋糕拿了出來(lái),小明非常非常開(kāi)心,笑得嘴都合不攏了。此時(shí),同學(xué)們關(guān)上了燈,點(diǎn)燃了生日蠟燭,小明許下了美好的心愿,大家一起唱起了《生日快樂(lè)歌》。緊接著,有的同學(xué)還把奶油涂在小明的臉上,他們開(kāi)心地玩耍著,品嘗著美味的蛋糕,之后,小明還收到了賽車(chē)和變形金剛等生日禮物。
最后,小明說(shuō):”謝謝你們,這是我最快樂(lè)的生日!”同學(xué)們說(shuō):“不用客氣,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)!”
六年級(jí)優(yōu)秀作文5
有一次,我和我媽?zhuān)叶,我二嬸,還有我妹妹一起去我大姑家,大人都在大姑家打麻將,我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺(tái)上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個(gè),真的很甜,不愧是小蜜橘。
大人們都興高采烈的打上了麻將,我和妹妹就在小屋里玩電腦,我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺(tái)上也有很多小蜜橘,我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸,一人一把。我玩的時(shí)候就讓妹妹給我撥橘子皮,輪到她玩的'時(shí)候,我就自己一頓撥。窗臺(tái)上的小橘子起碼也得有五十多個(gè),我就瘋狂地吃橘子,弄得妹妹手忙腳亂,她撥的橘子都被我吃光了,她撥的橘子我一口一個(gè),吃的我是頭昏腦漲,她還要給我撥,我說(shuō)什么都不能再要了,我歇了一會(huì),又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來(lái)了,我跟大姑說(shuō):“這一窗臺(tái)的橘子都被我吃了!贝蠊谜f(shuō):“不夠的話,那個(gè)屋子里還有!蔽壹泵Φ恼f(shuō)到:“吃不了了,真的吃不了了……
可以說(shuō)是,那件事情過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是現(xiàn)在想起來(lái),從來(lái)沒(méi)有那么爽的吃過(guò)橘子;貞浧饋(lái),覺(jué)得有點(diǎn)想要吐的感覺(jué),吃得太猛了。
無(wú)論多好吃的東西,吃多了還是會(huì)頂住的……
六年級(jí)優(yōu)秀作文6
秋天到了,最美麗的要數(shù)田野了。來(lái)到外婆家,我漫步在田間小路上,頓覺(jué)秋高氣爽,天空是那么高遠(yuǎn)湛藍(lán),空氣是那么新鮮宜人。
田野的西北,種著大片的蔬菜。有大蘿卜,個(gè)個(gè)胖墩墩、水靈靈的,在夕陽(yáng)的余暉下興奮地泛著紅光;有韭菜,葉子肥厚嫩綠,翠色欲流;最有趣的是一根根韭菜苔頂上還有一簇簇小花骨朵,就像花枝招展的小姑娘;還有那包心白,綠油油、圓滾滾的,真惹人喜愛(ài)。
過(guò)了菜園就是果園。這里栽著滿園的果樹(shù)。有高大的柿子樹(shù),它樹(shù)冠大,葉子寬,像張開(kāi)的一把把巨傘。注目一看,哇!一個(gè)個(gè)綠中透黃的柿子藏在枝上,躲在葉間,偷偷地盯著你呢。還有橘樹(shù),一個(gè)個(gè)圓圓的橘子擠滿枝頭。柚子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)沉沉甸甸的橘子低垂著,像串串風(fēng)鈴……
田園的低洼處有一個(gè)大魚(yú)塘,各種各樣的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去,還不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面。遠(yuǎn)處是一片美麗的稻田,稻田里沉甸甸的.稻穗把稻稈壓得直不起腰來(lái),細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒!吧成成成场钡竟入S風(fēng)起伏,像滾向天邊的層層金浪。
啊!多么美的田園!多么美的秋天!
六年級(jí)優(yōu)秀作文7
那是一次體育課,我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當(dāng)”,這鈴聲一響,“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來(lái)了,嚴(yán)肅的“小警長(zhǎng)”帶著大家整好了隊(duì),不一會(huì),體育老師就來(lái)了。體育老師一道我們眼前,就說(shuō):“今天咱們?nèi)鄟?lái)一次一分鐘交換跳繩。”說(shuō)完有的同學(xué)就跳了起來(lái)。
當(dāng)老師安排好男生女生各一隊(duì)時(shí),便拿起掛在胸膛上的口哨,一聲令下,女生隊(duì)先跳。她們隊(duì)里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無(wú)壓力,幾個(gè)回合過(guò)后,“跳兔子”竟還沒(méi)有事,而大家卻累得氣喘吁吁。
這時(shí)淘氣的太陽(yáng)出現(xiàn)了,體育老師讓我們到大樹(shù)下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標(biāo),我們男生中的“大胃王”拿起沙包,來(lái)了一個(gè)助跑,可不幸被絆倒了,這可讓狡猾的.女生笑抽了筋。我一氣之下,拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們?nèi)尤,一連打中了好幾個(gè)女生,“小狐貍”看到這一切后火了,她指導(dǎo)女生們連施了詭計(jì)。我們男生也學(xué)著左閃右躲。最終,女生們的陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書(shū)”一破而通,她們一時(shí)沒(méi)了“盾牌”,被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課,我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)而去。而女生呢,個(gè)個(gè)用著憤怒的眼神盯著我們,還有些在向我們伸拳頭呢!
六年級(jí)優(yōu)秀作文8
話說(shuō),開(kāi)學(xué)時(shí),老師告訴我們換教室了,我不由得激動(dòng)起來(lái)。因?yàn)樵瓉?lái)的那個(gè)教室很小,班里的人又很多,所以活動(dòng)的位置根本不夠大。一聽(tīng)說(shuō)要換教室了,我們當(dāng)然激動(dòng)啦!而且還是那個(gè)新蓋的教室呢!
搬到那個(gè)教室的幾個(gè)星期之后,我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我們教室的后面竟然是個(gè)……豬圈……天大的無(wú)語(yǔ)。〉@又能夠怎么樣呢?只能無(wú)奈地忍受啦!
不過(guò),也有忍不了的時(shí)候?梢哉f(shuō)我們都不敢開(kāi)北邊的.窗戶(hù),一旦開(kāi)了,我們就能夠聞見(jiàn)那各種豬的“體香”和各種豬仔的各種排泄物散發(fā)出來(lái)的“香味”,這,使得我們班上的同學(xué)只能夠捂著鼻子上課(還好,我的鼻子不靈,聞不到)。
今天,雖然窗戶(hù)關(guān)掉了,“香味”沒(méi)有了,但是,又多了一樣——“豬之歌”。
下午第三節(jié)課,老師正在評(píng)講作業(yè)。這時(shí),“豬之歌”響起來(lái)了,好像是在飆高音……我聽(tīng)得出,這首“豬之歌”中,蘊(yùn)含著悲傷,還有那些的生死離別。我不由得對(duì)那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……
但是,不管怎么說(shuō),“豬之歌”會(huì)在學(xué)校陪伴我們一年。學(xué)習(xí)后的疲勞,都會(huì)讓“豬之歌”驅(qū)趕跑。為什么?因?yàn),它們比我們更苦…?/p>
六年級(jí)優(yōu)秀作文9
我們?nèi)祟?lèi)如果離開(kāi)了水,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,花兒失去了陽(yáng)光。現(xiàn)在我國(guó)有很多地方都處于缺水的狀態(tài),記得電視上做的關(guān)于保護(hù)水資源的廣告:別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水?墒菂s有很多人不知道節(jié)約用水,并且還振振有詞:宇宙不是很大嗎?當(dāng)?shù)厍蛏系乃Y源枯竭時(shí),我們移居到別的星球上去不就行了。
可是,真的有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明了,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的`范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,原因就在于在別的星球上沒(méi)有找到水資源,人類(lèi)無(wú)法在上面生存。
我不敢想象假如地球沒(méi)有了水會(huì)是什么樣子?難道人們真的要到地球上只剩下最后一滴水的時(shí)候才會(huì)感到水的重要性嗎?才知道節(jié)約用水嗎?只不過(guò)那是真的已經(jīng)太晚了,所以我們應(yīng)該從自我做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水,保護(hù)地球上的水資源。
我想擁有一滴神奇的水,一滴不會(huì)讓地球上的水資源枯竭的水。哪里有旱情,哪里缺水,只需一滴便可將山川湖泊注滿,讓生命的源泉奔流不息。
晚上,我做了一夢(mèng),夢(mèng)到我變成了一滴神奇的水,灑遍祖國(guó)的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著祖國(guó)的山山水水。
六年級(jí)優(yōu)秀作文10
我是一個(gè)崇尚快樂(lè)的人,在我的生活中到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
就拿最近的暑假生活來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)暑假,我沒(méi)有回外公外婆家避暑,可我卻感受到了不一樣的樂(lè)趣。
首先,在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假中,我學(xué)會(huì)了如何自力更生。因?yàn)閶寢屪约阂郊闻d去培訓(xùn),她又暈車(chē),每天都是精疲力盡的。大部分的家務(wù)都由我擔(dān)起來(lái)。我自己燒飯、做菜、洗衣物,雖然我總弄得一塌糊涂,但轉(zhuǎn)念一想,自己能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了,又鼓足干勁做起來(lái)。你說(shuō),我能自力更生了,能不樂(lè)嗎?
其次,是遨游書(shū)海之樂(lè)。我在閑暇之余,一邊悠閑地品著早茶,一邊翻閱著幾份雜志。在書(shū)中,我與作者一同到“美國(guó)去做交換生”,體驗(yàn)美國(guó)的風(fēng)土人情;在書(shū)中,我和作者探討當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題,站在領(lǐng)導(dǎo)人的`位置上換位思考;在書(shū)中,我和故事中的人物學(xué)習(xí)魔法,伸張正義。你們說(shuō),我半步都沒(méi)動(dòng)卻學(xué)到了這么多,我能不樂(lè)嗎?
最后,值得我高興的,便是我可以做自己想做的事,不受約束。無(wú)論我是想睡覺(jué)睡到早8點(diǎn),還是吃完晚飯后下去玩3個(gè)多小時(shí),都沒(méi)關(guān)系!因?yàn)檫@個(gè)暑假我當(dāng)家!大家說(shuō),我如此地放松、自由,我能不樂(lè)嗎?
我過(guò)了這么一個(gè)充實(shí)的暑假,我樂(lè)得都合不攏嘴了!哈哈哈哈……
六年級(jí)優(yōu)秀作文11
地球上有河流,小溪,大海,湖泊:有丘陵和高山,有灌木叢和樹(shù)林,有很多國(guó)家和城市,有很多人民住在里面,你覺(jué)得地球很神奇嗎?但是地球媽媽收到了嚴(yán)重的污染,我聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽哭泣了。
很久以前,地球是很美的,天空那么清新,草是那么的綠,河是清澈透明的, 隨便都可以看到有來(lái)有去的`小魚(yú),那么茂盛的森林是鳥(niǎo)兒的天堂,動(dòng)物們?cè)谀抢镒杂勺栽诘摹?/p>
但是好景不長(zhǎng),隨著工業(yè)迅速發(fā)展,人們的生活水平也越來(lái)越高,各種各樣的工廠也越來(lái)越多, 原來(lái)那蔥綠的森林,變得死氣沉沉,清澈的小溪變得渾濁不堪,連魚(yú)兒都像生了一場(chǎng)大病一樣,現(xiàn)在走在街上,隨處都可以看到紙屑,瓜子殼,塑料袋,快餐店的快餐盒,一次性筷子,還有燒烤攤上的一次性叉子,尤其是汽車(chē)的尾氣,,不僅如此,人們讓約一百萬(wàn)種生物在地球上消失了,啊,我不敢再想想下去,地球媽媽哭得更傷心了。
地球是我們唯一的家園,我們應(yīng)該要保護(hù)她,比如:不是很重要的事,不開(kāi)車(chē)、不亂砍濫伐、不亂丟東西、多種植樹(shù)木、不使用一次性筷子、叉子等。
來(lái)吧,讓我們一起保護(hù)好我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球吧!因?yàn),只有善待地球——人?lèi)唯一的星球,我們別無(wú)選擇。
六年級(jí)優(yōu)秀作文12
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像,他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星,一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家,又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像,卻是在烈陽(yáng)下工作,而在寒冬也無(wú)私奉獻(xiàn)的'人,他們有一個(gè)名字——清潔工。
他們身穿一襲橙綠色的服裝,手上總是拿著掃帚和鏟子,灰塵與垃圾就是他們的敵人,每當(dāng)?shù)厣、角落、街道旁,一有垃圾。他們就?huì)走到那里,拿起他們的“武器”,與它們一決高下。唰!掃帚一劃過(guò),“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里,往垃圾桶一倒,“敵人”就徹底的消滅了。留下一道美麗又干凈的街道和他們離去的背影。
人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近,但卻選擇隨處亂扔;有的人將口香糖和痰吐在地上;還有的人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。實(shí)在是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。
若不是他們,若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這美麗又干凈的街道?他們?cè)诹谊?yáng)下、寒冬里,依然堅(jiān)持著工作,只為這個(gè)世界增添一份色彩。
啊!清潔工叔叔們,阿姨們,你們真是我的偶像!
六年級(jí)優(yōu)秀作文13
六年的小學(xué)時(shí)光里,我和我的同學(xué)一道并肩生長(zhǎng),友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放,同學(xué)的性格、特點(diǎn)、更是無(wú)所不知。最為熟知的便是這個(gè)與眾不同的`女孩,她叫小張。
她不愧是叫“雅萱”,初見(jiàn)時(shí)會(huì)給人留下“文靜”的印象。相處久后,時(shí)而安逸,時(shí)而活潑。安逸時(shí)讓人覺(jué)得周?chē)諝饽Y(jié),寒氣攻心。活潑時(shí)讓人覺(jué)得太陽(yáng)照射很強(qiáng)烈,心情愉快。她的性格獨(dú)一無(wú)二,真是雅而不郁。
從外貌上看,還蠻是一個(gè)可愛(ài)的姑娘呢!兩道彎彎的月牙眉,那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華,嘴角一揚(yáng),兩個(gè)酒窩就冒出來(lái)了。齊耳短發(fā)并沒(méi)有體現(xiàn)出男兒氣,反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。
她很愛(ài)看書(shū),這一點(diǎn)而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書(shū),直勾勾地盯著,仿佛書(shū)里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時(shí)沉思想一想,有時(shí)記上一兩筆。讀書(shū)的神態(tài)變化莫測(cè),誰(shuí)也不知道書(shū)中的情節(jié)讓她是喜是悲。
張雅萱與我同學(xué)六年,她的一舉一動(dòng),都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說(shuō):“我呀!最喜歡錢(qián)的顏色,最喜歡錢(qián)的味道!憋@而易見(jiàn),名副其實(shí)是個(gè)錢(qián)迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說(shuō):“我這叫勤儉節(jié)約,懂不懂?”我瞪著眼睛說(shuō):“不懂!”
我很幸運(yùn),我成為了她的朋友、她的同學(xué)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文14
走在秋天,我愛(ài)這金黃的田野,我愛(ài)這漫天飛舞的落葉,我愛(ài)這成片的向日葵……但我更愛(ài)這秋天的果園,散發(fā)著那誘人的香氣!讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
走進(jìn)果園,是一片蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果們就像一位位時(shí)尚的女郎,穿上了一件件紅艷艷的大衣裳。再往前走,是一片石榴林,有的笑得咧開(kāi)嘴兒,露出了紅中帶白的小牙齒,像一個(gè)個(gè)小瑪瑙晶瑩剔透;有的穿上了一件青中帶粉的外衣,十分漂亮;有的……我又走進(jìn)了一片橘子林中,黃澄澄的橘子在綠葉的襯托下,顯得十分可愛(ài)誘人,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。我輕輕摘下一個(gè)橘子,脫去它的黃襯衫,咬上一口,香甜的汁水頓時(shí)流入心間,真是好美味呀!但在這果園里,對(duì)我誘惑最大的要數(shù)葡萄了,秋姑娘好像是位珠寶設(shè)計(jì)師,把這一顆顆圓圓的“小珍珠”穿成了一條紫茵茵的項(xiàng)鏈,摘下嘗一口,也是那么的甜,那么的.香。
果園里也回蕩著果農(nóng)們的歡聲笑語(yǔ),大家有的在采摘果實(shí),有的在運(yùn)輸果實(shí),有的在給果樹(shù)澆水……大伙都忙得大汗淋漓,但他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。
秋天的果園真是讓人流連忘返呀!
六年級(jí)優(yōu)秀作文15
在安徽,春節(jié)差不多是從臘月二十四開(kāi)始的,這是一年里最熱鬧的時(shí)候,人們忙碌了一整年,大部分會(huì)在這個(gè)時(shí)間趕回家過(guò)年。村子里熱鬧了起來(lái)。
臘月24這天要做豆腐、炸圓子。早上起床,家家戶(hù)戶(hù)都飄著豆香味兒。用柴火將鍋燒熱,將泡了一夜的黃豆磨成糊,放入鍋中再加上水。熬到微微粘稠,就可以出鍋了。在正方形的木架上鋪一層紗布,將熬好的糊放上去,把木架固定在老屋的房梁上,接著,開(kāi)始過(guò)濾。將過(guò)濾的豆?jié){再次下鍋燒開(kāi),放入石膏點(diǎn)鹵,冷卻后倒在豆槳布袋中,用重物壓兩小時(shí),這樣豆腐便做好了。燒開(kāi)的豆?jié){也可以直接喝。
接著,就是炸圓子。將煮好的一大鍋糯米飯倒到盆里,再加入適量的.肉沫、生姜沫、蔥花、鹽、醬油等調(diào)味品,然后用木棒攪拌,直到完全沒(méi)有飯粒了,可以搓成丸子為止。把糯米飯搓成一個(gè)個(gè)像乒乓球一樣大小的圓子,再撒上一層面粉,就可以放入熱油中炸了。在鍋中不停地上下翻動(dòng),等到圓子呈現(xiàn)紅褐色,撈出即可。第一鍋圓子一定要要裝在盤(pán)中,擺放在灶臺(tái)上供給灶王爺。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),寓意是來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順有吃有喝。
中國(guó)還有許多節(jié)日和習(xí)俗,有著悠久的歷史,值得我們?nèi)チ私狻?/p>
【六年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]06-09
六年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】04-07
六年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)05-17
六年級(jí)作文(優(yōu)秀)10-23
(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文10-10
六年級(jí)優(yōu)秀作文11-14
【優(yōu)秀】六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文[優(yōu)秀]08-24
六年級(jí)優(yōu)秀作文11-04
六年級(jí)優(yōu)秀作文10-08