友誼的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文1
青春，他像一片海。每個人都要用什么來前行。我用友誼。
友誼是一種力量。
軍訓的第三天，我們年級的拔河比賽正進行得轟轟烈烈。我們班包括我在內的一對男女同學分站麻繩兩側，手掌在麻繩上磨出的火花似乎要照亮夜晚。哨聲一起，紅色的布條左右搖擺。我一個踉蹌沒站穩，正要倒下，可背后一股強大的力量給我推回了原位，是我親愛的同學們！比賽雖然輸了，但我們互相安慰。軍訓這幾天我心中一直有一股強大的，友誼的力量。
友誼是一種溫暖。
多少年前的一個寒冬，我正要收拾書包，晃動了周圍的桌子。頃刻之間，我的臉色變成了慘白，像雪一樣，幾個本安然不動的椅子向我暴躁的下滑。正當我被風吹的'直不起腰，椅子們卻飛走了。是三、四個男同學聞聲前來，直到把我送去看了校醫才離開。“你沒事吧？”，就這樣一句溫暖的問候，暖了我的整個冬。
友誼是一種信任。
我曾最好的朋友同我玩過一個游戲。內容約是我在樓梯上后仰，他從后面接住我。我本只是同他開個玩笑，因為我甚至想到了他沒接住我時我頭破血流的樣子。沒成想他非要動真格。在我倒下之后，要伸出后腳去站穩的同時，他卻厚重的托住了我。感嘆年少無知，我似乎要一遍遍地看到他細瘦的手臂和頸上爆出的青筋。那次以后，我們再沒有過欺騙。如今我們相隔許遠，但那種友誼的信任卻一直沒有間斷。
青春，他像片海。有友誼的信任作舟，友誼的溫暖作燈，友誼的力量作槳，一路的艱險、孤獨，都將燦爛。
友誼的作文2
在人生的路途中，我們懂得了很多的道理，好會珍惜事物！——友誼，是很重要的，你沒有朋友就等于沒有友誼，所以大家要好好珍惜它！
從幼兒園到小學，我交了許許多多的.朋友，可是，當我們畢業了，這段友誼就和徹底破滅。所以，大家要好好珍惜時間，把我害真摯的友誼。
在幼兒園時，我有一位新影不離的好朋友——她叫黃曉玲。她對我十分好，她一有什么好東西，必須會分我一半，我和她就好象兩姐妹似的。之后我們放學就去教室里寫數字、畫畫。光陰似箭，日月如梭，得知她要去上海了，我總是自我一個人悶悶不樂的坐在教室了發呆，我常常會想：她去上海后會不會忘了我這個朋友，他去那邊會不會過得不好······我想著想著，曉玲突然在我身后拍了我一下，我嚇了一大跳。她問我什么不開心啊？我說：“你快要去上海了，我舍不得你啊！”她說：“我永遠都不會忘了你這一位好朋友的！”
她走了，去上海了，此刻想起她好像還是昨日似得。
友誼，一旦失去了，就等于失去了一位朋友，大家要好好珍惜友誼啊！
友誼的作文3
我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個班里學習，他家里我家很近，我們是朋友，經常互相幫助，我們之間發生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的教會了他一道題，他不時地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會了。我們學的很開心，也非常高興，因為不但他學會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的.這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。
我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我幾句，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個朋友了！”說完以后，我轉身就走了。過了幾天，我發覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
友誼的作文4
六年的友誼，從要畢業的那一刻起，我們的友誼就將要破散；各自朝各自選擇的人生道路上走過，可能，我們會偶然相遇；但，那也還是暫時的。我們對世界的稀奇，無一不有。所以，我們都可能會接受新奇的同學與生活；便會淡忘了以前的同學，以前的一切的一切。
我們能成為同學，那是因為我們的緣分；可六年的緣分，終究是會滅的。在我們腦海里的一點一滴，可能除了父母，沒有比同學更加深厚的了、沒有比同學更加好的了。當你哭泣時，不愿意告訴父母；第一個想到的便是同學，六年的同學，哭、笑大家都是一定見過的了。沒有害羞，也沒有惱怒，在同學的'面前你可以為所欲為，可以和同學們說那些不愿意和父母說的事。
友誼，記在心里；友誼，記在腦海；友誼，不會忘記。
可是，就算許下的承諾又如何？
時光可以控制一切，當經過時光的沖洗以后。我們曾許過的承諾就會在這一刻消失。
沒有人愿意這樣，可時間是主宰。
同學們，還是就讓我們珍惜這短短的時光；不要把我們忘卻！
因為，你要記住。在你遇到困難時，我們可以成為你傾訴的樹洞；在你哭泣時，我們可以給你安慰；在你歡笑時，也要記住我們，我們曾伴隨著你！
友誼的作文5
提筆即是練字時，寫下即永恒。―題記
友誼，真的可以跨越職業嗎？答案是可以的，蘇軾，黃庭堅和佛印的友誼便是最好的證明。
蘇軾與黃庭堅，佛印的友誼也許沒有那么的好，但至少都把自己的.樂趣與純真都獻給了互相，就比如說他們的故事，經過百年之久，依然代代相傳。
有一段時候，蘇軾與黃庭堅都住在金山寺中，佛印也在那里。一天，蘇軾與黃庭堅打面餅吃，并商量好不告訴寺中的佛印和尚，不久，兩人便把餅獻到菩薩坐上，下拜，禱告了一番，但他倆卻沒有想到，佛印早藏在了神帳中，偷了兩塊餅，蘇軾兩人拜完后，一看少了兩張餅，便又禱告說，觀音菩薩如此神通，為何不出來見面？佛印也知道蘇軾兩人也發現了他偷了餅，于是笑著道：“我如果有面，就與你們伙做幾張餅吃，豈敢空來打擾？”
一個詩人，一個居士，一個和尚，他們原本不會遇在一起，但緣分卻讓他們走在了一起，游山玩水，尋遍天下美食，所創造出的詩作，也讓人眼花繚亂，好詩不計其數。
最后，因為他們之間深厚的友誼，在明朝文學家魏學？サ謀氏鹵揮澇兜腦凇逗酥奐恰紡搶銼４媼訟呂矗流傳千古。
友誼的作文6
友誼如時間的長河，悄悄流過。
友誼如夜空的流星，悄悄劃過。
友誼，把我們的心緊緊相連。
那天，是你的生日，我匆匆忙忙來到了商店，為你挑選生日禮物。我站在一個柜臺前，望著櫥柜里的一個精美的`相冊，我想起了與你拍的第一張照片。
照片中，你我笑得多么燦爛，夕陽照紅了我們的臉龐，我們的手緊緊握在一起，赤腳站在柔軟的沙灘上，調皮的細沙把我們的腳底撓的很癢，風承載著我們爽朗的笑聲飄得很遠。
我買下了這個相冊，捧著這本雖然很輕的相冊，但心里卻覺得沉甸甸的。
我回到家，打開抽屜，小心翼翼地拿出那張照片。翻開相冊，將照片夾在相冊里，輕輕地合上。
我將相冊抱在胸前，來到你家門口，按下門鈴，你打開門，吃驚地望著我。我把胸前的相冊遞給你，你一時不知道怎么辦，我只是小聲地說了一句：“你的禮物，注意中間哦。”說完，便轉身離開。
回家的路上，我明白了什么是友誼。
友誼就是一張照片，友誼就是一個禮物，友誼就是一份驚喜，友誼就是……
友誼的作文7
記得在上小學三年級的時候，我們班轉來一位新同學，因為我也剛轉來半年，所以我和她很投緣。
有一天，我和另一位同學因為一件小事吵起來了，而且她還弄傷了我的手。下課以后，剛轉來的那位同學就和我一起去找那位同學評理，讓那位同學很慚愧的走了。因此，我和她的關系就更默契了。
但是有一天，因為我的任性，讓我們兩從此不再理會對方，而且還讓我對她產生了愧疚之情。
事情是這樣的。有一天中午放學回家，我們去學校門口的小賣部里買東西。她選了一根跳繩，我也想要一根，就對她說：“我也想要一根。”她說：“我不能給你買，要不這樣吧，我先給你五角錢，或許中午上學的時候你媽媽還會給你五角錢，你不就也可以買一根嗎？”說著，她塞給我五角錢。我們就從小賣部里面出來了。到了我們要分開的時候，我把五角錢還給她，并且頭也不回的'跑回家。
到了中午上學的時候，媽媽真的給了我五角錢，還說：“現在天氣也熱了，你到學校門口買一個冰激凌吃吧！”媽媽越說，我就越慚愧。中午到了學校，我想給她道歉，但是她卻不理我了，還說：“友誼并不是用錢來買的。”
我的心頓時難受極了。以前我和她一起度過的那些美好時光，現在一件件的浮現在我的眼前，讓我終身難忘。
友誼的作文8
吵了一次架，我就和好朋友何潤哲發誓從此絕交。“絕交就絕交，就是何潤哲不對，如果他不把我的鉛筆盒摔在地上，我也不會碰翻他的椅子。”我的腦子里又浮現出那個畫面。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲又回蕩在耳邊，我站起身，平日里，我是和何潤哲一起玩的。“今天要不要和他玩呢？玩？不玩？還是算了吧，同學多的是呢，干嘛非得和一個過不去的人交友。”雖然這樣想，可我還是有一點猶豫，走去玩時，卻發現此時自己沒有愉快的心情。不時望向那邊的何潤哲，這時他也把目光投了過來，兩雙眼神相對，我趕緊向別處移去。“哎，我真傻，為什么要和他計較呢，鉛筆盒一不貴，二也沒有破，這樣過不去干嘛，我也真是的。”自責的我感到內疚。
曾經，我和何潤哲情同兄弟一般，一起賽跑，一起玩耍，甚至有時候上廁所都要一塊兒去。現在這友誼，難道真要一劈兩段了嗎。我問自己。
下午，體育課，老師讓我們練習一帶一跳繩。我對著“仇人”何潤哲，滿臉不愿意，可心里還是高興的`。“要是今天早上沒跟他絕交，那該多好，”我們默默無言地跳起繩，十分順利，這也是我曾經與他養成的默契。“早上那事是我錯了，對不起。”我竟然把這句話說出來口。“沒事，我也有不對的地方。”何潤哲說。一句話，棒極了，從此后，我們恢復了友誼。
成長的道路上，友誼沒有過不去的坎，一起跨過，我們照樣友好如初。小時候學習時、玩耍中是這樣，長大后工作時、生活中也一樣。
友誼的作文9
有人說：“一個人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那么就等于是去了自己的胳臂。”從這一句話中，我們即可看出友誼的重要性和值得收藏性。友誼的產物是友情，要是有人能真正的得到，并且維持了友情的話，那么他就可以享受到友情的力量，他就可以在人生的道路上走的更加順暢。友誼的來源就是朋友，一個人要是沒有朋友，那么他也就失去了做人的意義，但是如果他有了足夠的朋友，那么他將不可戰勝。既然友誼的力量如此巨大，我們還有什么理由不去藏它一藏。
我是一個珍惜朋友的人，我對待朋友從來都是朋友做的對，我就支持，但是朋友做的不對，我便敢于指責與勸說，或許我的勸說只是片面的，客觀的，至于他是否“察納雅言”全在于他主觀的心。我覺得收藏一個朋友學習的好壞不過是外表，真正值得交往的朋友應該是他是否具備內在美。記得在不久前閱讀過一篇文章，內容是作者在試養花的經歷中，輕仙人掌而重其它好看的'花，后來由于疏于照看花，那些好看的花全都凋謝了，唯有仙人掌仍舊常青，幾天后，仙人掌卻意外的開出了金色的花朵，而作者悟出了原來他一直在意的只是花的外在美，卻忽視了內在美。由此及彼，我們可知內在美比外在美更為重要，我們收藏一個朋友不是也應該如此嗎？
交了一個朋友，就相當收藏一份友誼。而收藏友誼就應該如收藏古董般需要慎重，否則收藏了一個“仿真品”回來，那時還真是“賠了夫人又折兵”，對自己有害無益。
友誼的作文10
友誼朋友，兩個多么熟悉的字眼，這一生中，有朋友相伴，是一件多么快樂的事！朋友，當你在學習中遇到困難的時候，當你在生活的道路上碰到挫折的關頭，當你取得成績、獲得榮譽的那一刻，是朋友幫你解決了困難，共同分享了喜悅。
在我不開心、不高興的時候，總是和她傾訴心事；在我興高采烈的.時候，總是和她分享喜悅，但是它卻不回答我，因為它是一個毛絨熊玩具。這個熊熊是在我十三歲那年過生日哥哥送給我的，一個一米二的大熊熊。買回來后，我就一直抱著它。它那雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑，抱起來，都差不多和我一樣高，中間抱了一個心，上面寫著“開心每一天”，只要我不高興的時候看看它，就會開心起來。每到晚上的時候，我總會把它放在我的面前，讓它陪著我睡覺，那樣，我就不孤獨了。早上醒來，第一眼看到的就是她那水汪汪的大眼睛，一臉微笑，也使我一天的心情非常高興、開心。這個毛絨熊玩具，使我每天都是快樂的。雖然它不是身邊的人，但是照樣也可以成為我的朋友！
友誼的作文11
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。在我與好朋友的交往中，充分體會到了真誠的友誼是多么可貴。
記得有一次，我和朋友約好下午去玩，我倆都準時到了，因為玩耍的目的`地離我們很遠，所以得乘公交車過去。
上了公交車，正當我們準備付錢的時候，忽然，我摸了摸口袋，怎么沒有錢？我上上下下，左左右右都“搜”過了，就連一角錢都沒找到，我頓時絕望了，心中忐忑不安：怎么辦？我沒有錢付公交車費，會被趕下車的，那我們是不是玩不成了？這時，我的朋友看了我一下，感覺我好像有心事，就問：“怎么了？”我只好說出了事實。此時，他竟然不假思索地從兜里掏出了車費，我頓時雙眼一熱，心里充滿了感激，我感動了，我感受到了一種春天般的溫暖，我懂得了什么才是朋友之間的真誠友誼。
我連忙道謝，心里充滿了一萬個感激。以后，我也要做一個樂于助人，真誠待人的人。
通過這一次的經歷，我明白了友誼是一座橋梁，增進了朋友間的濃厚感情，在我心里也埋下了一顆真誠的種子。
友誼的作文12
“五十六個民族，五十六支花。”伴著這熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數民族同學，而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——伊利亞爾。
伊利亞爾，是個帥氣的小男孩，他的'漢語說得很好，仿佛他就是漢族一樣。他和我們相處得很融洽，而我們也沒有因為他是少數民族而孤立她。在課間里，我們經常受到他的幫助。
比方說這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業往班里走，路上碰到了伊利亞爾，他一看到我們就走了過來說到：“我來幫你們抱吧。”他的熱心深深的感動了我。他還經常在不是他的值日時，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是他力所能及的他總是搶著做，而老師也總表揚他樂于助人。
在學習中，他雖然學習不太好，但他從沒有氣餒，他總是虛心好學，不會做的題，他都會向我們請教。就像這天，他有一道題不會做，他就開始問我，我仔細的給他講，他也認真的聽著，直到懂了才肯罷休。
在體育上，伊利亞爾也有突出的表現。跑步、跳繩、跳高都是他的強項，而且他在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數民族相處得很融洽，互相幫助就像一家人一樣。但，最近本來和諧的民族之間被個別的擾得不得安寧，希望這些矛盾早日化解。
我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。
友誼的作文13
晚上，月光照在我的書桌前，我欣賞著面前這張立體賀卡，腦中滿滿都是回憶。
這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致，也很漂亮，通體是用天藍色做成，由一個小信封包裝，當把信封打開時，里面的`小機關都露了出來，上面都寫著“Happy birthday”的字樣，一看就知道很用心，令我愛不釋手。
那天早晨，陽光明媚空氣清新，太陽對我們露出笑臉。我一如既往地來到校園，準備開啟一天的全新生活。上完第一節課，我突然發現圈桌洞里有一個小東西，我取出來一看，是一個小信封，上面寫著“祝你生日快樂節”，是紐奕銘那灑脫飄逸的字體，這時，又突然想起他上個星期的旁敲側擊的話語……霎時間，我什么都明白了，不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜，我做了幾下深呼吸，輕輕地打開了信封，剎那，那一幅畫面展現在我眼前，是那么用心、精致！中間寫著“友誼地久天長”，旁邊則是生日快樂的字樣。我抬頭望窗外，天是藍的，草是綠的，花是紅的，我心情是舒暢的。這一封賀卡里，有多少濃濃的友誼！賀卡雖小，情誼至深。這時，他走了過來：“怎么樣，我送的禮物還不賴吧！”我微笑著說：“真的很謝謝，謝謝你這么用心。”未說完話，他便笑著說：“我們倆誰跟誰啊！送你禮物這不是應該的嘛！”
一陣微風拂過，將我從思緒中拉回，友誼比山高，比海深，是最真摯的禮物。
友誼的作文14
在歲月的長河中，人人都有一種情感——友誼。當然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因為生病在家修養好幾天，病好，她來到學校，我在課堂上瞧她幾眼，發現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試，杜禹萱一定是因為落下的功課而煩惱。
下課，我看著她的樣子，便萌生一個想法——幫她補課我走過去對她說：”杜禹萱，我來幫你補課吧!“她聽我的話，肯定的點點頭。于是，我耐心的把老師上課講的`內容一一講給她，她聽懂就會沖我微微一笑。那些天，課余時間，我就為她補課。經過我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學會。到期末考試的時候，她取得優異的成績，我倆都很高興。
當然在生活中，她也給我很多的幫助。比如：一次上美術課，我不會畫象，畫擦，擦畫，總是畫不好，是她幫助我畫象，并且還告訴我畫動物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個人畫一個報，什么內容都行。我想一個叫做“七彩生活”的主題，可是我不會畫彩虹，是她放下手頭的事幫我畫好的。
在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。
友誼的作文15
在我們的成長路上需要很多東西：鮮花、掌聲、自信、勇氣……我認為，成長路上還需要一樣必不可缺的東西——友誼。
有了友誼，我們就擁有了朋友。朋友會給我們帶來歡樂，帶來鼓勵；如果沒有了友誼，生活中便不再會有歡聲笑語。
去年的一天，我因為起床晚被爸爸訓了，傷心地來到了教室。朋友黨相奧見我很傷心，就講了十分有趣的笑話給我聽，我聽后破涕為笑，把傷心的事情拋到了九霄云外。如果當時沒有黨相奧的幫助，我就會傷心地度過那一天了。所以說，友誼能夠給我們帶來快樂。
友誼還能給我們帶來信心呢。上一次老師問我們有誰參加硬筆書法考級。我的`鋼筆字一直不太好，可我在假期里一直在臨摹練習鋼筆字，現在寫字已大有長進。可我又怕通過不了考級，不敢參加。就在我猶豫再三時，同桌鼓勵我：“你的鋼筆字已經寫得很好了，參加考級是綽綽有余了。不用害怕，你一定能夠通過的！”我聽后有了十足的勇氣和信心，報考了五級，最后順利地通過了。
你看，友誼的力量多么強大，多么重要啊！有了友誼，我們的成長道路上一定會一帆風順的！
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