奉獻的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的奉獻的作文，歡迎閱讀與收藏。
奉獻的作文1
周末的時候，我去爺爺草莓棚里摘草莓摘大草莓棚里，我發現一個很大的蜂箱，我很好奇便蹲下來仔細的觀察。
這個方向方方正正的，跟小椅子差不多高，在封箱的最頂層有一個小小的白縫隙，那里許多的小蜂蜜他們都跟著小拇指，那么大，頭是黑黑的，全身成黃色的還有幾條黑色的線條，看起來像一個很可愛的'玩具。
在縫隙旁有的小蜜蜂飛進去，有的小蜜蜂飛出來。哦，這應該是小蜜蜂的家門吧，但是它們是怎么采蜜的呢？原來是蜜蜂會把自己的口氣中的小管吸取里面的蜜汁，并且用腳踩即雄蕊的花粉。
采完一朵后，就會飛向另一朵繼續采集，采集完后會走向自己的家門，把蜜放在窩里，原來小蜜蜂那么勤勞啊，以后我也要向小蜜蜂學習，做個勤勞的孩子。
奉獻的作文2
在昨晚“愛的奉獻”晚會中，我看到一些人動情地說著一些話，說著我鼻子酸酸的。到了捐款時間，個個企業都百萬、千萬地捐，還有一些個人的，也捐的很多。這就是愛！
說到捐款，我們班很多同學，非常慷慨，有幾百的捐，幾十的捐，也有幾元的，但不管錢多少，這都見證了大家的愛心。這就是愛！
有些人并不富裕，但也捐很多，甚至有一位乞討老人也捐了105元，當時，那位老人說的.最感人的一句話是：“我雖然很困難，但那些人比我更困難......”這就是愛！
寫到這，我想：這可是中華人民從未有過的團結，心往一處想，勁往一處使。這就是愛！
讓我們對愛做出奉獻吧！這就是愛的奉獻！
奉獻的作文3
世上有許多無私奉獻的人，有保家衛國的軍人，救死扶傷的醫生。最讓我崇拜的是平凡樸實的清潔工。
一個熱氣騰騰的下午，太陽像一個大火球一樣炙烤著大地，我追不及待地跑到冰箱拿出冰棍吃了起來，這時本來空無一人的'小區忽然出現了一位清潔工的身影。身穿單薄衣裳，頭上大汗淋漓，滿臉皺紋，全身被如火的太陽曬得非常黑。有時會熱的一下子坐在地上。
過了一會兒，他沒坐太久就小心翼翼地站了起來，他的動作讓我感到他很辛苦，先彎下來了自己瘦小的身體，認真地掃地，堅持著勇敢的承擔這份工作，全力投入工作中，不怕風吹日曬，只為國家奮斗，盡情揮灑才華。
這時我不驚感嘆到：“他們起早貪黑，無私奉獻的精神值得每一個人學習。
生活中有許多無私奉獻的人，這樣可以讓更多人也無私奉獻，畢竟，近朱者赤，近墨者黑。所以大家要好好學習，天天向上。做對國家有貢獻的人。
奉獻的作文4
老師，多么偉大的人啊！你們交了我們許多知識，我們頌不完老師無私的付出。
假如我們是茁壯的新苗，那老師是滋潤的甘露。如果我們是饑餓的人，那老師就是美味的食物。
有一句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師您就是那春蠶，到死才停止吐絲。不過，缺個別人帶來了無數的喜和歡樂。老師辛苦的教我們許多知識，就是希望我們能茁壯成長。可是，老師您卻毫無怨言，依然埋頭苦干。
教師是燭光，她照耀了我們的心間，也照耀了黑暗，更是照耀了孤獨。教師也是綠葉，襯托了紅花的艷麗；教師還是石階，承受著學生一步步的攀登。老師，您雖然在課堂上，卻成就在四面八方。是您長年累月，筑就了一顆光彩熠熠的'珍珠。
老師啊！你的辛苦和勞累，我們都記在心里，謝謝您的知識，我們永遠都忘不了您對我們的關愛。
奉獻的作文5
小雨漸漸地下著，學校放學后，同學們陸續走出教室，四(1)班的李琳春同學因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
因為那時正是冬天，馬路上結了厚厚的一層冰。忽然，一束車燈照在李琳春的身上。呀，不好！車來了，路太滑，車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了，一個青年跑過去，推開了李琳春，車子卻從他的大腿上碾壓而過……
在醫院里，那位青年正靜靜地躺在病床上，還好他被及時送到醫院，已經脫離了生命危險，但現在仍然處于昏迷狀態。
過了大約兩個小時，青年醒了，李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的手，一句話也說不出來，但激動的淚水正在往下流，流到了青年的`手上……
奉獻的作文6
今天，老師帶領我們看《雷鋒》電影，使我深深感動的一個片段……
雷鋒在給孩子們講故事時，講了一個讓我感觸頗深的故事。雷鋒剛剛當兵的`時候，一天他和一位老戰士去執行任務。在路上，他不小心摔了一跤，當他往起爬的時候看到地面上有一顆螺絲釘，他剛要把螺絲釘踢走，老戰士說：“不要踢，你想想，如果全國人民都碰到了一顆螺絲釘，大家都把它踢走，那就是多少顆呀?如果大家都撿起來，那是多少顆呀?現在撿起它，放到隊里去……”
看完這個片段，我想：螺絲釘雖小，那也是工人辛辛苦苦生產出來的，而且在某些地方，它卻是不能缺少的，例如一個大型機器，缺一個小小螺絲釘也是不能運轉的。
看完《雷鋒》電影，我頗為感觸，我想一直要把雷鋒的精神學下去，學習他無私奉獻的精神，學到底!
奉獻的作文7
有一天中午，我寫作業，突然發現在我家的一個放著許多珍貴物品的抽屜里放著一包蠟燭，我問媽媽：“媽媽，你怎么把這破東西和珠寶放在一起呀？更何況現在都什么時代了你還要這東西，趕快扔了算了！”媽媽笑了笑沒有說話。
又一天晚上，我和往常一樣在寫作業，嗖的一下，全樓都停電了，在這危急關頭，我的充電臺燈也沒電了，全家都十分著急，只有媽媽一點也不急，我問媽媽:“媽媽，你難道一點也不急嗎？”只見媽媽不慌不忙的走到抽屜前，拿出了最不起眼的蠟燭點燃，它的光雖小，卻照亮了我們全家，我借著蠟燭的光完成了我未完成的作業，媽媽也去做她未做完的飯。當我看到那不起眼的蠟燭在一點點得流失時，我才明白它從出生到死去全是為人們服務，它沒有一點怨言，卻始終默默無聞。
這時，我對蠟燭生起了敬佩之情，是啊！蠟燭沒有華麗的.外表，但它卻擁有讓人敬佩的心。
奉獻的作文8
在鄉間的小路旁，土坡上，盛開著金燦燦的野菊花。
當那野菊花還沒開時，人們總以為它是一株小草，毫不理睬，即便開了花，她的美也十分樸實，毫不張揚。它沒有蘭花的芬芳，也沒有牡丹的華貴，但它的生命力很頑強。
野菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個一個大家圍坐在一起商議什么，在瞧那一簇簇野菊花對在一起，像在聽秋風老師為他們講故事呢。看他們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐的端端正正的。大概他們都想得到表揚吧。美麗的野菊花散發出的'香味兒，每一個人到這兒都彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來都心曠神怡，走起路來都那么精神。
野菊花，不僅給人視覺的享受，還可以醫治疾病。它有清肝明目，降壓降火的功效，還是消炎的良藥。
野菊花土生土長，別無所求，卻默默地向人們奉獻著一切，我喜歡它的平凡、樸實、頑強、無私。
奉獻的作文9
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生，這是一首歌頌小草的歌。
的確，正如歌里唱的，小草既沒有花兒的芳香，也沒有樹木的高大，但是我卻喜歡小草，喜歡它的綠，更喜歡它默默為人們貢獻的.精神。
說起我為什么喜歡小草，還有一段故事！
春天到了，萬物復蘇，小草悄悄的鉆出地面，因為個頭小，又不引人注意，所以并不惹我喜愛。晚上，突然下了一場雨，狂風呼嘯，使勁吹打著小草，它們身上滿是傷痕，我當時卻一點兒也不在意。第二天，風停雨住，我出去一看，小草葉子傷痕不見了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長出幾片新的葉子。
我，一個不喜歡小草的人，卻被它頑強的生命力震撼了，我喜歡上了小草。 小草啊，你雖然沒有水仙的芳香，沒有牡丹的華貴，但你有默默為人們奉獻的精神，你用自己打扮人間，將自己毫無保留的送給人們.
啊，小草，你真美！
奉獻的作文10
我贊美護士有著無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷;面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率;眾人面前一笑而過，有誰知?一個人的時候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊;飲下苦酒之后留給自己的是一份體驗的悲哀。
我贊美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦;我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔;我贊美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田;如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光溫暖著患者蒸發她們的憂傷。
我贊美護士她們奉獻的.是一絲溫情，一份關愛，一滴汗水，一份真情;她們奉獻的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥;南丁
格爾精神永不滅。我贊美護士，歌頌護士，國際護士節永遠是她們幸福的天堂。
奉獻的作文11
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我真得想贊嘆。斑羚們竟然用犧牲一半救一半的方法擺脫困境。更讓我驚訝的是，老斑羚既然那么從容的走向死亡！
一只只斑羚躍過傷心崖，也代表著一只只老斑羚掉下懸崖，摔得粉身碎骨。老斑羚的做法是為它的下一代做出了巨大的貢獻！沒有一只老斑羚害怕而退縮。它們的'心里依舊是堅定：為了下一代，我們可以犧牲自己，完成斑羚飛渡的。
我真敬佩它們，這些勇敢的斑羚。特別是公斑羚，他不做人類的奴隸，也沒做囚徒，也維護了自己的尊嚴。
人類啊，你們為了捕捉獵物，竟然害那么多老斑羚走進死亡。讓斑羚們冒這么大的險，如果試驗失敗一老一少就會摔下萬丈深淵。假如你是老斑羚，你開心嗎？人類啊，放過它們吧！
我放下書本，想著那個栩栩如生的情景，老斑羚已死去，生命無法挽回了。這本書是多么動人啊！
奉獻的作文12
人間處處有真情，人間的真情永遠是生活中最動人的旋律，它存在于世界的每一個角落！
就說為我們付出的老師吧。
老師這個職業既平凡又偉大，當你背著書包進教室的時候，是誰在黑板上唰唰的寫？是我們的老師，當你開開心心的玩時候，是誰在批改作業？依然是我們的老師，當你熄燈入夢以后，是誰在備課，仍然是我們的老師啊，同學們，當你被批評，在后面說老師的壞話時，和老師頂撞時老師會怎樣想，請你換位思考，如果你就是那位被說壞話的.、被頂撞的老師，你又會怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說好話，表揚你，老師是多么偉大，平凡啊！
老師就像蠟燭，為祖國的未來點亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師就像高高的航標燈，時時刻刻為我們指引前進的航程！
是啊！老師奉獻的精神，可以說是一種獨特的美，只講奉獻不講索取的典范！
奉獻的作文13
在火車將要啟動的時候，一個人急匆匆地踏上車門，可是他的一只腳被門夾了一下，鞋子掉了下去。火車開動了，這個人毫不猶豫地脫下另一只腳上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地問他為什么要這樣做。他說："如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以撿到一雙鞋，這或許對他很有用。"這個人叫甘地，在印度，他被尊稱為"圣雄"。
一個人的偉大，首先是靈魂的偉大，其次才是才華的出眾以及取得的成就。
服務是生產力，它決定著未來的命運。著名心理學家葛登納說："當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的"。服務里面蘊含著提升自我、完善自我、實現自我及展示形象的契機。從平凡到杰出，其實很簡單，僅需服務再好一些、更用心一點。人生的'價值在于奉獻，只有樂于為人民服務才能實現一個人的人生價值，才是對其道德的最高肯定!
奉獻的作文14
奉獻是一種傳播正能量的精神。20xx年3月16日中午在飛云中心小學舉行了五年級義賣活動。
每個同學都積極地奉獻出自己心愛的玩具、布偶、書籍、鉛筆、書包等。
12點30分，在陳老師的帶領下，我們在新籃球場上如約舉行了義賣活動。展臺上擺滿了琳瑯滿目的小商品。同學們都努力推銷，每個人都不甘示弱，吆喝聲此起彼伏，熱心的家長也參與其中。“便宜賣嘍，便宜賣嘍，5元兩本，10元4本誒，過了這村就沒這店啦！”同學們都不害羞，紛紛展示自己的'推銷本領。
我們的店鋪門庭若市，老師、家長、同學們絡繹不絕。一個鐘頭的時間，商品已經賣得所剩無幾。
這次義賣活動，我們收獲多多，一元、兩元雖小，但聚沙成塔。它是一股力量，一份希望，一份愛心。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
奉獻的作文15
親愛的。多美的詞啊。愛可能就是“愛”的真諦。愛情說起來不難，說起來容易。有愛的人無私付出，沒愛的人斤斤計較。不要把父母對我們的愛想當然。父母為我們付出了多少，我們回報了多少？
前段時間我們學校東閣小學有個白血病患者，學校舉辦了一個慈善活動。很多人都獻出了自己的愛，但還是有人不捐。捐不捐的確是別人的自由，但你不會覺得羞恥嗎？我是為了大家，大家都是為了我。如果你不是為了所有人，那么所有人又怎么可能是為了你呢？
在家里，父母給了我們所有的愛。生病的時候，父母送我們去醫院照顧我們。我們想買書。我們的'父母毫不猶豫地為他們買單。我們的父母給了我們食物和衣服。我們必須記住他們。
只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。
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