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歡樂的小作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的歡樂的小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歡樂的小作文1
今天,天氣特別好,我家前面的水渠里面的水也在歡快地流動。這條水渠一點也不深,而且比較窄,所以它就成了我們兒童的樂園。
水渠里面一放滿水,婦女們就會三五成群地拿著衣服碗筷去那里清洗。這時,清潔的水面上會漂著一些泡沫。遠遠看去,非常漂亮。等到她們走了,水渠就成了我們的天地了。我們就蹲在水渠邊上打起水仗來。我們會分成兩組。每一個人手上都會拿一件武器,有的是盆子,有的是瓶子……打仗很快就開始了,因為不用人指揮。有人搶先潑水,對方馬上應戰。于是,渠道里的水頓時滿天飛舞。許多人被那凌厲的攻勢嚇退了,她們紛紛撤離,逃了開去。勇敢的,不怕被人潑濕衣褲的繼續在戰斗著。我拿著瓶子還在繼續戰斗。這不,一個人被我瓶子里的水灑到了身上。啊呀,不好,我灑錯了人,竟然灑到了一個過路人的身上。我立刻向他道歉。好在天氣比較熱,稍微灑上一點水也沒有什么關系。那個人比較大度,不與我計較。我們都在灑啊灑啊,每個人的身上都濕透了,可是,大家還是玩得那么開心。有的索性跳到水渠里面往上潑水。這樣又有一些人跑開了。
水渠里面的.水少了,我們就拿著籃子,打開水渠上的蓋子,水渠里剩下的水都流了出來。我們就把籃子放在出來的水前面。水里面的魚蝦都跑了出來,可是,它們跑不遠,全都來到了我們張著的籃子里面去了。我們看到籃子里面的魚蝦在歡樂地跳著,全都高興得拍起了手來。等到水流光了,我們再到水渠里去找那一些留在那里的小魚和小蝦。有時,我們還會找到一些比較大的魚蝦呢!我們的收獲可不小啊!
水渠帶給我們的歡樂真不小啊,即使將來有一天我們出外去工作了,對于水渠我們還是不會忘記的!
歡樂的小作文2
有人會問:讀書帶給了你什么?我的回答會是讀書給我帶來了換了。再有人問:那么讀書給你帶來的歡樂是什么呢?我又會回答讀書給我帶來的歡樂是讓我懂得了許多事情。
首先是讀書帶來的變化,在讀書之前同學之間在問課外書里面的內容時我就會躲得遠遠的,以防被叫到。有一次同學問我《水滸傳》里在景陽岡打死老虎的人是誰,由于我沒有看過《水滸傳》所以我答不上來。現在可不一樣了,如果同學問起來,我會毫不猶豫的說是武松。如果再有人問起《三國演義》里面誰過五關斬六將,誰身在曹營心在漢,誰敗走麥城,誰北淹七軍,我會用很快的速度說出來是關羽。再有人問起《水滸傳》里,及時雨是誰、混江龍是誰、智多星是誰,我也可以輕而易舉的說出。
再然后是讀書給帶來的歡樂,因為同學問我課外書里面的`內容時,我都能準確的答出來,同學都對我投來佩服的目光。
書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一級階梯,讓我的知識“更上一層樓”;書,像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚著我牽引著我,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂,讓我在知識的海洋里隨心所欲。
書,不僅給我帶來了快樂,還給予了我豐富的課外知識,并讓我懂得了什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是惡,什么是丑。書,讓我明白了許多做人的道理。我想擁有了豐富的知識,就擁有了快樂。
歡樂的小作文3
童年,總是充滿了歡樂。
在我家客廳里,有一塊大而白的墻壁,年幼的我,看到桌上有媽媽買的水彩筆,于是一蹦一跳地跑向小桌,拿出一支筆,使出了吃奶的勁兒,才擰開筆蓋。又爬上沙發,抬著頭,一筆一劃的畫了起來:一雙眉毛,一個鼻子,一張嘴巴。儼然一副小畫家的姿態,嘴巴里還嘟囔著:“真好看!”
接著,我又畫了一個小女孩兒牽著狗,她一臉悠閑自在的樣子;狗狗的毛黃黃的,亂亂的。對了,我還給小女孩兒特意選了一支紅色的.水彩筆畫了兩片艷紅的小嘴唇呢!
然后我還畫了小兔子,小魚。一直到一整面墻都是我的“杰作”了,我才停下手來。我擦著額頭上的汗珠,揉著被筆壓痛的小手,咧著嘴笑了。
啊,好漂亮的畫呀!綠油油的草地上,蹲著兩只白白的小兔子;波光粼粼的小河里,小魚翻著跟斗,吐著一個又一個的泡泡。當時的我都陶醉了,只知道傻笑。
一直到奶奶回家,我才覺著自己可能闖禍了,可那天奶奶破天荒的沒有對我發火,還表揚我畫得很不錯,并且還帶我去買了很多的圖畫本,讓我每天都可以畫。現在想起來,真的挺感激奶奶的,因為我畫畫的基礎是那個時候打下的呀!
我記憶中的童年往事,都是幸福而充實的。因為有著家人的關心,愛護,包容,理解,使我的童年每一天都過得很快樂!
歡樂的小作文4
姥姥家的樓前有個美麗的小公園,給我的童年留下了無盡的歡樂!
還記得那個小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時的嘻嘻哈哈,笑聲不時的在公園內外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠存活下去……
春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹就長出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律,好像在唱著一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟石子,有時還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來到了公園,這時我們在茂密的樹蔭下乘涼,四處的花兒也綻開了甜蜜的`笑容,美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,這是我們最開心的時候,一會兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事,一會兒在花叢中追逐蝴蝶,簡直開心極了!
秋姐姐在風兒的陪伴下,來到了歡樂的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹還是翠綠的身體,簡直像一個威武的戰士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛的筆記本里,留作我童年的美好回憶。
不知不覺中,頑皮的冬小弟跑進了小公園,一夜間,地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰為整個世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無暇。而此時的小溪卻變成了一個天然的溜冰場,我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風景,更增添了一縷生機,一絲歡樂!
啊!我愛這個歡樂的小公園!
歡樂的小作文5
一輛輛紙箱車在操場飛快地奔馳著,操場兩邊同學正在為比賽選手們吶喊歡呼,我們正在進行著紙箱車比賽。
制作之路是最辛苦的。同學們一齊上陣,畫圖紙,截紙板,每一項都得精雕細琢,一步錯了,帶來的后果將會是非常嚴重的。但是雖然制作時得十分小心,同學們仍然想出了不少法子改善氣氛像講笑話之類的,靠近門的設計小組想出一個又一個的新方法,畫圖小組把這些新想法變成圖紙,截紙板的同學按照這比例截好紙板,再讓制作小組拼上,大家有說有笑,開開心心。
繪畫之路是最精細。裝飾紙箱車,那些我們班的藝術大師,用他們一雙雙靈巧的雙手在紙箱車上勾勒了一條條優美圓滑的線條,纖細的筆桿好像一位位仙女在紙張上翩然起舞,動作流暢,經驗豐富的他們很快便勾畫出了車身的上色部分,大家拿著顏料和刷子將車子涂成了藍黃相間的美麗跑車。
比賽之路是最激動人心的。紙箱車被停放在各自班的位置,我們班的車就像一塊藍色的'寶石發出一束束絢麗的金光。裁判一聲哨響,同學們開始拼命的跑,生怕被其他班的車超越了,我們班的車如同一輛坦克破開了敵人的重重防御,勇往直前。
場上的吶喊聲,加油聲此起彼伏。讓正在比賽的選手有了前進的動力。場上也有不少的車輛在行駛的過程中損壞,但是絲毫不能影響著比賽的氣氛。我們的車不負眾望,一路沖過了終點線,中途雖然有些地方險些翻車,但被同學們巧妙的克服了。在車子沖過終點的那一剎那,全班都沸騰了,歡呼聲直沖云霄,一個月的努力制作終于有了結果,這讓每一位同學都格外開心。
紙箱車比賽結束了,但制作時的歡樂卻被我們留在了心底,那輛紙箱車也成為了我心中最美的風景。
歡樂的小作文6
“哈哈哈……”從我家傳出一陣陣開心的笑聲,是什么事這么開心?聽我為你慢慢道來。
今天下午,我和哥哥寫完寒假作業,玩了一會兒,感覺沒什么意思,就央求爸爸媽媽和我們一起做游戲。爸爸爽快地答應了。爸爸說:“今天我們玩一個‘時間地點人物事件’的游戲吧。”我們都說好。
爸爸給大家分好工,游戲就開始了。我負責寫的是“人物”,“寫誰呢?”我心想:“還是寫哥哥吧,看看他做了些什么稀奇古怪的事。”我寫完哥哥的名字,發現爸爸媽媽還正在寫,而哥哥則用手捂住自己寫的內容,生怕被別人看見,笑意卻已經寫在了臉上。大概他正在為自己創造的離奇“事件”而得意吧,但他卻沒想到這件事情的主人公正是他。想到這里,我不禁也笑了。“下面,我宣布第一個句子。”爸爸頓了頓,大聲說“星期天,王澤豪在書架上夢游。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑,再看看其他三位:哥哥笑得捂住了肚子,媽媽笑得直不起腰,爸爸邊笑邊說:“王澤豪,快去書架上游覽吧。旅游費都省了。”“哈哈哈!”我們笑得更起勁了。
好不容易止住了笑,我們開始了第二輪游戲。這次我寫的'是“事件”,為了防止哥哥“報復”我,我乖乖地寫下了“讀書”二字。第二個句子出爐了:“夜晚,爸爸在公園里讀書。”聽了這句話,爸爸可高興了,說:“你們倆可要學習我‘好學’的精神喲。”我們幾個更是笑翻了天。
游戲繼續進行著,尤其“晚上,姑姑在冰箱里打麻將”這句話令大家捧腹大笑。我姑姑確實愛打麻將,可也不能再在冰箱里打呀!其它還有“中午,爸爸在廁所里跳舞”“凌晨,老師在馬路上教大家讀書。”等等,笑得大家眼淚都出來了。
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”,笑聲飛出了我家,傳得很遠很遠。
歡樂的小作文7
每個人都有自己的歡樂,也許是考試考得好,也許是得到了夸獎……而我的歡樂是一次獨特的經歷……
那年暑假,我去南大街玩。街上車水馬龍,一片熱鬧、繁華的景象,而在一個偏僻的角落,一個單身母親帶著一雙兒女縮在那兒,兩個孩子的眼睛撲閃撲閃地望著形形色色的路人,天真中還帶著一絲哀傷,渴望過路的人們從衣兜中掏出五角或一角也行啊!但人們要不就是匆匆走過,要不就扔幾個“衛生球”給他們。我看到這場景,心里不禁猶豫起來。天使說:“給他們點錢吧!他們太可憐了!”惡魔說:“不給!千萬不給!他們是騙人的!”最后惡魔大獲全勝,天使羞慚地躲了起來。我的心里也做出一個殘酷的決定:和大多數人們一樣,不理他們。
后來,我去書店看書是,想起那個可憐的`母親和天真的孩子,我再也看不進書了,書上的每個字,每句話,每個詞,都在提醒我去幫助他們。我終于下定決心,決定省掉一次吃小吃的錢,用自己的微薄力量去幫助那些比我更需要吃、喝的人們……我趕了回去,還是那個街角,還是那對孩子,還是那個令人心酸的畫面。那位母親的嘴唇蠕動了幾下,我把兜里的錢全給了他們,才舒了一口氣,心里舒坦極了。
突然,天空中下起了雨,我的心情卻沒有變差。踏著雨的節拍,輕快地向家走去……
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