責任的作文

[合集]關于責任的作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于責任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于責任的作文1

　　何謂責任？責任就是對自己和身邊的人負責，使其不受到傷害。責任也是對人們行為的一種約束。

　　責任是多種多樣的，父母有撫養兒女的責任；子女有照顧父母的責任；老師有傳道授業解惑的責任；每個人都應該為國家盡一份力。因此，我們必須成為一個負責任的人！

　　有位名人說過：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。”這句話說的極有道理。做人，首先要對自己負責，如果對自己都負不了責，又拿什么對別人負責。就拿菜斯。布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄，還被列為智障兒童，但因為他對自己負責，他沒有放棄自己，明白自己的`前途掌握在自己手中，奮發圖強。終被評為俄亥俄州議員，并成為了作家。如今，更是杰出的勵志演說家。試問，假如布朗沒有一顆對自己負責的心，那么，現在的他又會是怎樣一種狀態？如果他沒有對自己負責，而是任由自己沉淪，那他怎么會成為的作家、議員和勵志演說家？不會的，如果他不懂得對自己負責，那今天，他將是個無名小卒。正因為布朗知道：生活中有些事并非個人所能左右，但我們能控制自己的思想和行動，我們必須為自己的人生負責，這是做人的本分。所以，他才不會去抱怨生活，而是，努力投入生活中去，對自己的人生負責。

　　責任，在工作中，無論職位大小，都必須要有責任感。否則，后果將不堪設想。1982年5月28日，一列由東北駛往關內的旅客列車，在路上遭遇了一起翻車事故。這起事故的原因是鐵路工人在放下道岔機時沒有將其取下，便離開了自己的崗位。結果，10個車廂報廢，3名乘客喪生，國家也因此遭受了119萬元的經濟損失。如果那位工人有良知并盡到自己的責任，悲劇就不會發生。這件事情告訴我們，缺乏責任感會產生嚴重后果，而我們都應該認真思考這個問題。

　　讓我們勇敢擔起應負的責任，走向明天！

關于責任的作文2

　　責任不是甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正的成為社會一分子的時候，責任就作為一份成年的禮物，不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內涵，也定會侵潤每個人的心靈，永不退色。

　　————題記

　　紅色，熱烈而莊重

　　望著岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風怒號，逐浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”，不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“，對責任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔里，使他的目光更加堅定。

　　在陰暗的監獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他把對祖國的責任刻進史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責任，照亮了一個國家的希望，民族的未來，燃燒著人類的激情，激揚著人們的斗志。

　　藍色，清澈而永恒

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰解其中味。”曹雪芹埋頭十年，以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>，體會他難言的苦痛；徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術家的責任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無聲世界里的他，不懂漢語的.他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責任，蕩滌著心靈，使我們頑強拼搏，經久不衰。

　　紫色，高貴而偉岸

　　一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩停在馬路邊，并用生命最后力氣拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下了車；將發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件是，安詳的趴在方向盤上停止了呼吸，這位司機叫黃志全，一個讓所有大連人都銘記于心的名字，他把對生命的責任完美詮釋，他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責任，是一份書寫與天地間的偉岸，更是讓我們為之震撼感慨的精神。

　　責任，是五彩的顏色，而每一份責任都是一個立足于社會的人對自己的一份承諾，對他人的一份承諾。

關于責任的作文3

　　21世紀人才是什么？是黃金。于是很多人奔著這黃金般的光芒來。但也許他們沒有料想到一顆鉆石是多么的耀眼。在理想與現實的沖突間，他們選擇了抱怨，抱怨社會的種種。朋友們，有時間的話請把你的手輕輕的放在耳畔，你會聽到一個聲音，那是一個飽經滄桑的呼喚“抱怨不是我的菜”。什么？不信。那好，看看你的肩頭那里，那里有什么，不錯，是責任。

　　曾在網上看到過許多帖子，寫的真不錯，不帶幾個臟字兒的就把社會損到掉渣。那點擊率，真是以火箭的速度上升啊！曾經我也沉迷于那樣的文字，很酷，很瀟灑，不過換個角度想想，有什么用呢？中國是一個古國我們在繼承中華民族傳統美德的時候，是不是也繼承了一些陋習？在我看來，每個時期的社會都有黑暗的一面，而人是正義的，但成天抱怨的我們是否想到：你是黑暗的惡魔。因為你在不斷把黑暗放大，然后慢慢被侵蝕，難道不是么？而這樣的生命注定擺脫不了厄運——被口水掩埋，失掉意義，繼而迷失自己。

　　想想一個這樣的場景：兩個人坐在船上，突然船破了一個洞，其中一個人跳入水中向遠處游去，另一個人在船上無奈道“天亡我也，我命該絕，老天你長沒長眼啊……誰是智者誰是傻瓜，很顯而易見了。可是在實際生活中，你我，往往就扮演著一個傻瓜的角色。一個社會，都是智者，固然很美好。如果大部分是傻瓜的話，那么社會將會變成豆腐工程。

　　你我的責任是建設，如果抱怨有用的話，金融危機這么多年了，也沒見過誰的.抱怨把咱都變成百萬富翁啊，美國打伊拉克，慘吧，要是抱怨有用的話，早就停火了。不是么？在座的朋友，想必都知道我這一番話的用意吧！好了廢話不多說，其實大道理誰不明白呢？因為你我都是智者。

　　現在，我已地球村公民的身份呼吁：把抱怨這份菜端走，換一道，利國利民利己的佳肴。

　　口水少一點，汗水多一點，社會更健康一點。

關于責任的作文4

　　責任，是人前進的動力，擁有責任之心，便擁有了經不可摧的信念與前進的方向。

　　鎮守邊關的哨兵，正是因為心中存在著責任與信念，忍受著條件的艱苦與對家鄉的思念，手握鋼槍，日復一日，忠誠地守衛著祖國的和平不受侵略，用自己的青春與汗水，換來萬家和平新幸福的生活.手握鐘權的官員，正是因為心中存在著責任與信念，在金錢美色下不受腐蝕，在紙醉金迷離毫不動搖，用人民賦予的權力，辦實事，辦好事，取之于明，用之于民。 地上有垃圾，在干凈整潔的廣場格外刺耳，這時，有一個人把它撿起，扔進了垃圾箱里。因為，他對社會有一顆責任之心。一位婦女在回家的路上，不慎滑倒，掉路旁邊的`人工湖里，這時，有人沖上前去，跳路湖中，把她拉上岸，以最快的速度送她去了醫院，這，便是對他人的責任之心。每當春節萬家團圓之時，交警放棄了與親人團圓的機會，指揮交通，維護著交通的秩序，他們的犧牲，卻換來了無數的家庭平安順利地到達了他們的家鄉，與親人民熱熱鬧鬧地過了一個平安祥和的春節，這，便是對事業的責任之心。

　　宋末元初，蒙古帝國率數十萬鐵騎橫掃中原，短短數年之間，國土淪陷，國家敗亡，當所有人都為之絕望之時，一介書生文天祥，卻不甘大好河山被異族侵略，不甘中華民族淪為國奴，面對強大的近乎恐怖的敵人，他沒有絲毫的畏懼，變賣了減產，組織義軍，帶著振興中華的夢想，向侵略者發出了反撲，讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風喪膽，戰爭后期，一次次的失敗，一次次的敗退，但他，卻不肯放棄，直至兵敗被俘，耶不肯向侵略者低下他的頭顱，高官厚祿，也無法換來他說出投降二字，最終慷慨就義。

　　正是因為心中對國家的忠誠與心中的責任，在國家敗亡，國土淪陷之下，他依然向侵略者作斗爭，勝利無望，哪怕是帶著這份責任進路墳墓，也不肯放棄心中的信念忍辱偷生。 擁有責任之心，才會擁有前進的動力與方向，正是因為有無數像文天祥一樣，我們的民族，也會因為擁有責任之心的人，在他們的帶領下，我們的祖國正在走向繁榮，民族走向昌盛，我們的未來，在走向光明。

關于責任的作文5

　　這時，已經是晚上七八點了，老師的手機上出現了一條信息。短信內容如下:索先生，您好！今天下午，因為我必須乘班車，所以我在打掃完之前就離開了。請不要對他們出聲。這都是我的責任。是我們的中國代表發來的信息。雖然她沒有被故意問問題或交談，但我欽佩她承擔責任的勇氣和她至高無上的品質。

　　這一信息的來源還得從幾天前的一個下午開始。那一天，他們一伙在值班，我每天在學校做作業，目睹了這一幕。快點！已經4點20分了，我們還沒掃完地呢！王見生氣了，滿臉通紅，厲聲喝道，我還是乘飛船吧！作為一個團隊領導，她是獅子咆哮，因為她的團隊成員在工作中效率低下。然而，團隊成員咧嘴一笑，認為她的話是死路一條。他們仍然很慢。我再也受不了了。團隊成員仍然無動于衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而栗。她迅速收拾好書包，狠狠地看了那些粗心的孩子一眼，然后一言不發地離開了。隊員們看到隊長已經走了，這使情況變得更糟。他們四處亂掃，然后一哄而散。回家后，組長越想越努力，覺得自己沒有盡到自己的`職責，于是他給老師發了一條信息。果然，正如她所料，教室被徹底打掃了。但是老師一點也不生氣，反而表揚了他。側身看去，我看到她受到表揚時并沒有像往常一樣容光煥發，而是默默地低下了頭。

　　上周的一天，老師布置了一堆綜合作業。第二天，組長像往常一樣收集作業。只有她走到老師面前說:“老師，這些作業只需要檢查對與錯，不需要你的技術指導，讓組長改變，這樣你就可以騰出時間去做更重要的事情。”老師的臉上露出驚訝的表情。她悄悄地回到座位上，開始努力工作。我們的幾位團隊領導也盡快開始了這項重要的工作。那一天，我們很高興訓練自己，為老師贏得時間。

　　想想你自己，再和她比較一下。作為隊長，我不像她那樣認真和細心。我總是處處想著班級和老師。

　　這是我們班的代表，一個弱小的女孩，她有勇氣承擔責任，也有最高的責任感。

關于責任的作文6

　　學校是知識與成長的加工廠，每天都有事牽連不斷的發生，或有趣，或枯燥；或歡喜，或難過；或別出心裁，或平淡無奇學校公地里的那點事就讓我記憶猶新。

　　太陽曬得叫人難受，我無力的揮動著掃帚，激起一陣陣霧似的灰塵，頭發感覺了黏糊糊的，我難受的皺著眉。其它人也好不到哪去，個個都眉頭緊鎖，一臉的不情愿。

　　一波波人群從我們身旁走過，我欣慰的回頭看看自己的勞動和成果：啊！太好了，總算完了。嗨，黃子棋，我做完了，咱回去吧！我揮著手，輕松的笑著，向她招呼。好！去看看秦豪做好了沒。黃子棋有轉過身向其它人高興的吆喝道，誒，走了。

　　我和黃子棋挽著手，滿面春風，興高采烈的向秦豪打招呼：秦豪，做好了沒，走啦！那是當然，我是誰呀！他扛起掃帚，一臉的得意，拽拽的`甩了甩頭發。

　　我和黃子棋不經意的想操場旁的梯階一望，失聲叫道：你這叫掃完了？自己看看！

　　不大的梯階上一大片一大片的樹葉零零散散的落在四處，各個角落還有不少的塑料子兒。

　　我掃那么多，哪顧得上嘛？他一臉無辜，皺皺眉頭，嘟嘟嘴，抱怨道。你就是不想做！我直截了當地說。

　　黃子棋怒氣沖沖的說：快做！馬上上課了，這本就該你做！接著一把把掃帚遞給他。憑什么呀？秦豪還變得理直氣壯起來，你們做那點算什么？掃掃就了事。我那那么多樹葉！你當就你做了啊！其它我們一組的同學也看不下去，惱羞成怒，幫腔道。

　　這是你分內的事！該你做的！你有責任！黃子棋火冒三丈，怒吼道。

　　不！秦豪也氣勢洶洶，絲毫不退。掃掃快走了！其他同學有些不耐煩的勸道。

　　就在這時，上課鈴響了。

　　我走了。秦豪得意地笑笑，拔腿便跑了。我們也回去了。

　　后來，老師氣沖沖的說了一通，讓我們掃干凈。

　　事情已過去了許久，記憶猶新的是它講訴的道理：面對責任，推卸，影響的不只是自己，還有別人。當然我們也應互相幫助。

關于責任的作文7

　　有人認為現代的青年都是自私自利，不懂得什么叫做責任；有人認為現代的青年都是鋒芒畢露，不懂得什么叫做韜光養晦；有人認為現代的青年都是驕傲自大，不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛的，難道你也是這樣認為的？

　　其實你錯了！所有流著中國血喝著黃河水的中國人都不會忘記，當大地仍在顫動，當家園已經失守，為了能夠多挽救一條生命，面對戰友好心的勸阻，他卻指著身上的迷彩服大吼道：“你記住了，一個兵，穿上軍裝的時候，就不再只是你老子的兒子，你老婆的男人，你是老百姓的兒子，是國家的男人，是國家的軍人！”這便是現代青年具備的素質：危難來臨時，能夠昂起頭，挺起胸，扛住肩頭比泰山還重的責任.你肯定不會忘記那個“從煙囪里凈化出第一桶金”，帶領博奇，代表中國躋身于世界環保事業前列的年輕總裁白云峰吧。當陷入困境，身受巨大壓力時，當面對日本代表的`質疑時，他擲地有聲的答道“如果失敗，我辭職。”這便是現代青年具備的素質：向著目標，勇往直前，既執著又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護奧運火炬的美麗姑娘金晶吧。當遭受分子的突然襲擊時，手無縛雞之力文文弱弱的她，卻表現出比男人還剛強的一面。事后接受采訪時，她只是微微一笑淡淡的說：“那一刻我只想保護火炬！”這便是現代青年具備的素質：熱愛祖國超過自己的生命，就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。

　　現代的青年更應該像反應靈敏、隨機應變如程應敏一樣，雖寫一個錯別字卻能通過自己利用機會使自己因禍得福，而不應像書呆子一樣被條條框框束縛著手腳。現代的青年就是要像背著撿來的妹妹上大學的洪戰輝一樣，堅定信念便為妹妹扛起一片藍天，而不是像那些在困難來臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣，經不起風霜的拍打……既張揚又謙虛，既執著又瀟灑，既有魄力又沉著穩重……這才是中國現代的青年人，這才是真正的龍的傳人。親愛的，你懂了嗎？

關于責任的作文8

　　人生就像一部電影，每個人都在扮演著不同的角色。你可能是萬眾追捧的熒幕主角；也可能是熒幕邊緣的小配角；更可能是無人注意跑龍套的，但，不管是身兼任何角色，他都是對這部電影所付出的一份責任，你都要去努力，去刻苦，把他演示好。

　　責任，是應盡的義務，應承擔的過失。一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功。

　　20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。一次，銀行遭搶劫導致他破產了，儲戶也都失去了存款。弗蘭克沒有選擇逃避，而是帶著妻子和四個兒子重新開始，并決定承擔起償還那筆對他來說是天文數字的巨款。所有人都不理解他為什么這么做，因為這件事他并沒有責任，不必要去承擔。但弗蘭克說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在做人的道義上，我有責任，我應該為這件事負責，為我的儲戶們負責。”他花整整了三十年的時間，償還了所有的債務，當最后一筆債務寄出時，他感到這三十年從來沒有過的輕松·····

　　劉易斯說過：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，是不折不扣的廢物。”弗蘭克用那顆善良的責任心，履行了自己所定下的義務，他是所有人心中的'強者，勝利者，成功者。

　　家庭也是一種責任，一種享受溫馨的快樂的地方！

　　五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一家人一起到森林干活，突然下起了大雨，可是他們只帶了一塊雨衣。這時爸爸就把雨衣披給了媽媽，媽媽又把雨衣讓給了哥哥，哥哥又讓給了小漢克，小漢克不解大家為什么讓來讓去，就問爸爸，爸爸回答說：“因為我比媽媽強大，要保護她，所以讓給媽媽，哥哥也是同樣的想法才讓給你的。”小漢克聽后，把雨衣慢慢的撐開悄悄低擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面······這個家庭的對話讓我感動。真正的強者有責任心的不一定是富甲一方，但是要用那份炙熱的心去幫助每個人和對待每件事。我們不應該虛度一生，到那時我們應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”

　　每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。

關于責任的作文9

　　每一個人都要為自己的所作所為付出行動，這是一種責任，也是每個人在人生的旅途會遇到的。每一次負責，都是一次成長；每一次負責，都是一次全新的開始；每一次負責，都會是我們人生中一抹永不可替代的艷麗色彩，會永久長留。

　　我也闖過禍，為此，我負過責任，雖然是一段不太好的過往，卻給我的人生增色，由于我不會再犯同樣的錯，那次負責是我一次成長，仍舊記憶猶新。

　　回憶那天，我去朋友家做客，由于好奇，我拿起了她桌子上的一件玻璃制品，它是那樣耀眼，我伸出手輕輕撫了撫它，我知道朋友獨特愛護它，并告訴過我不讓動，我還是沒有聽勸，仿佛它奪走了我的意識，促使我拿起了它，一不小心，我竟松了手，一聲脆響，它落地碎了，好在朋友并未聽見，我急忙收拾好后，向她告別，逃離了她家。

　　走在烈日下，我的思緒已亂了：怎么辦，我竟然把它打碎，可是我會負責的，先去找找有沒有一樣的，買一個還給她吧！

　　我先回家拿了自己的零花錢，先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進去，五花八門，琳瑯滿目的`貨架令我眼花繚亂，我快步走著穿梭于貨架間，眼睛盯著貨架，上下掃視著，努力想找到一件一樣的，生怕錯過，每家店我都找了四五次，卻依然一無所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。

　　炎炎烈日下，四處奔波的我已經累得氣喘吁吁，我到了最后一家店，我一手扶在門框上，一手撐著膝蓋，大口喘著氣，休息一會兒后，我步履蹣跚地走進了禮品店，打起精神又找了起來，一遍又一遍，我還是沒能找到，我不甘心就這樣放棄，由于是自己闖下的禍，一定要對此負責。終于，我在貨架上找到了最后一件一樣的。

　　我立即趕到朋友家，向她道歉，并送還了她一件一樣的。陽光照在身上暖洋洋的，一條小溪縱橫在小區里，清澈透明，微風輕拂，水流微動，陽光被水流反射出來，閃得耀眼，十分美，我走著，步履也輕松了許多。

　　負責并不可怕，這是人人有的經歷，人生的旅途中，我們難免犯錯，可是假如敢于承認，敢于負責，這就是一段璀璨的美好回憶了，反之，一次不負責會是一生的困擾，無法面對別人，也無顏原諒自己。為自己犯的錯，去負責，去行動。

關于責任的作文10

　　責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

　　一天放學的時候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸，這是父母對子女的責任，是萬物不能換取的愛的'責任。

　　每次上學與放學的時候，在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風還是在下雨，都堅持在我們校門口履行那神圣的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責，對我們未來負責。

　　上個月，我因調皮，在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級，正是學習緊張時期，所以我沒落課。在這段時期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校，每當我進教室時，陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因為中午我在學校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學碰到，所以又叫一名比較強悍的同學來保護我，并幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣，嚴厲的她沒有責備我，放學時陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛才沒聽進去的內容。看著老師那臉上的細小皺紋，我的眼中噙著淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責，為了國家的棟梁，他們奉獻自己的青春、自己的年華。

　　一道題目雖小，關鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小，關鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個有責任心的人，一個有愛心的人，事事盡責，處處成功。

關于責任的作文11

　　擁有如花年華的我們，睜開懵懵懂懂的眼睛，開始懂得我們應該承擔的責任，懂得我們該用我們的青春年華承擔責任。

　　茫茫江畔，一襲白衣，一個孤獨的背影在血紅的殘陽下漸行漸遠。最后，波濤滾滾的江水恢復平靜。而殘陽下的背影卻成了汨羅江永恒的風景。小人當道的楚國，國力日益衰落的楚國！屈原意識到自己理想的徹底破滅，也讓屈原清楚地知道自己活著，沒辦法實現自己的責任。

　　選擇投江自盡，屈原用生命的.毀滅來警醒世人，承擔未竟的責任。

　　“直把杭州當汴州”的國家危在旦夕，人們期待他挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，可“獨柱擎天力弗支”，他兵敗被俘，在零丁洋里嘆零丁，在惶恐灘頭說惶恐，在元軍的押解下，云愁霧慘地顛簸在崖山海面。恰逢英雄末路的他卻沒有忘記自己的責任。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”由胸中長嘯而出，化作千古絕唱。

　　面對山河破碎，辛苦遭逢起一經的文天祥選擇用慷慨赴義、一片丹心盡責任。

　　車站換車時，他用自己的津貼幫有困難的人買車票；大雨中前行時，他用自己的雨衣擋小孩，送步履維艱的婦人回家；別人享受假期時，他在運輸部門東奔西跑……即使面臨死亡時，他也正在幫助別人！即使面臨死亡時，他也正在為人民服務！

　　堅信“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的雷鋒堅持用自己的青春年華為人民服務，對人民負責。

　　回眸歷史，有多少歷史人物即使面臨死亡也不忘自己的責任？在物質享受豐富的今天，養尊處優的我們，是否還記得我們該負的責任？是否還記得正處生命最燦爛時刻的我們，從青春年華時刻，就應該為祖國承擔起自己的責任？

　　把奉獻自己的責任謹記心中吧！讓青春年華承擔責任，為明天的豐碑奠基；讓青春年華承擔責任，讓我們的青春共責任一同翱翔！

關于責任的作文12

　　責任經常是雙向的。怙恃對子女有撫養的義務，子女又對怙恃有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。好比，社會有對未成年人的義務教育的責任。

　　能夠承擔責任的被獎飾為勇者。昔人常以“世界興亡匹夫有責”為訓，才有汗青上種種驚天動地之舉，而不克承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不足的，還必需付出艱苦的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：

　　一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打壞，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在那時可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事講述了父親，而且反悔。見兒子犯難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分絕不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便起頭艱辛地打工。終于，顛末半年的努力，他把這“天文數字”分絕不差地還給了父親。這個男孩即是厥后的美國總統羅納德·李根。他還回想說：“通過本身的勞動來承擔謬誤，使我了解了到底什么是責任。”

　　切實，承擔責任是必要付出艱辛勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。可是，承擔責任也要有必定的原則，有的`責任是不行以盲目地承擔的，要量力而行。當我們在服務之前，要對整件事有個也許的理解，切確地估計一下本身的才略。不然，你將會迎來不勝假想的后果。

　　有時候，也會經常產生不負責任的事情，它們往往會變成悲劇。

　　1982年5月28日，一列火車向關在行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事件。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事件，原因無疑是這位工人沒有盡本身的義務和責任。

　　責任是誠信的暗示。盡管它有苦有甜，可是，該承擔的我們都必需承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個頑強的勇者！”

關于責任的作文13

　　每個人都有一顆純真的心靈，但是我們每個人的心靈都需要一份責任。我們每個人都有一個責任，都能做到責任是最重要的。

　　責任是什么？責任就是一種責任，一種對自我，對別人的承諾。責任是什么？責任就是對別人的尊重。這個承諾不僅僅是對自我的尊重，還是對他人和社會的負責，責任是對國家和的責任，責任是對社會的責任，責任是對自我的責任。

　　對于我們小學生來說，責任就是學習，責任可以使人更優秀，使人進步，使人成長，責任是什么？責任就是對自我的尊重，對國家、對他人的責任，責任是對社會的責任，責任是對社會的責任，責任是對自我的責任，責任是對國家的責任。

　　對于我們來說，責任是什么？責任就是做一個對社會有用的人，對社會有用的人，而不是對國家不負責任的人。有些人，他們為了一時的利益，而不去做對別人有用的.事，他們就是不負責任的人，這樣的人就是不能為社會做出貢獻，不能為國家爭光，不能為社會做出貢獻，他們就是不負責任的人。

　　我們小學生也不能為一時的利益，而去做對國家有用的事情，因為我們的一時的利益，是不可以為國家做出貢獻的，所以我們不能做對國家有用的人，我們要把國家當成我們的一個家，不能做對社會有用的人。

　　有一次，我在學校看電視，正看得津津有味的時候，一件意外的事情發生了，我被電了一下，我沒有接電源，電了，電了，就這樣一直到了中午，我沒有接電源，這時，我才想到，我沒有接電源。我的心里頓時涌起一股愧疚感，我沒有聽從我自我的心，沒有去關電源，所以，我沒有接電，我沒有責任的去看電視，所以，我沒有責任。

　　責任是什么，責任就是對別人的尊重和責任。我們小學生也不能為一時的利益而不做對社會有用的事情，因為，我們小學生也不能做對社會有用的人，因為，我們沒有責任心，沒有一顆正義，責任心。

關于責任的作文14

　　英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

　　責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人舉行了成人儀式，真正地成為社會一員，責任就作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責任是一個你時時不得不付出一切去澆灌的花朵，而它給予，往往只是靈魂與肉體上痛苦，這樣的一個精神上十字架，我們為什么要背負呢？因為承擔責任不僅是人應該具備的品德，承擔責任也提升你的人格。

　　責任讓人美麗。20世紀初的一位名叫弗蘭克美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。經過艱苦的積蓄，弗蘭克開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致破了產，也讓所有的儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的.時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　三十年的艱難困苦，三十年玉汝于成，當弗蘭克寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富，也讓他成為最美麗的人。

　　我想起了《項鏈》中的瑪蒂爾德，一個有著千般風韻的愛美的女子，貧窮而美麗的她，面對丟失了“好朋友”鉆石，并沒有逃避或耍賴，而是毅然決定要用一生來償還這筆債務，她用十八年的艱辛和最美麗的年華償還了一筆“誤會的寶石”，在那一刻，瑪蒂爾德成為世界上最美麗的女子。

　　責任的存在，是上蒼留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽，也使他們成為世界上最美麗的人。

　　我們至今沒有忘記那個天黑了還不肯回家、站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任——一個傻得可愛美麗的孩子。

　　責任不僅是我們做人應該具有的品質，責任也提升人的境界，讓人變得美麗。

關于責任的作文15

　　每個人的成長過程中，都有很多重要時刻，正是經歷了這些時刻，我們才開始“蛻變”，破繭成蝶。

　　剛上初中時，班主任交給我一個任務——倒垃圾。我在小學時，就負責為班級倒垃圾的工作，所以老師相信我能做好。但是，不知是因為我貪玩，還是因為上了初中就開始放松了，我一次次將老師交代給我的任務拋之腦后，但老師也算寬容，并沒有太計較這些事，可我還是總忘記倒垃圾。

　　一個星期五的課間，班主任走到我座位旁，叮囑我說：“王俊啊，下午放學的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉，千萬別忘了。”說著手指指向教室的后門，一袋綠色編織袋裝著的垃圾，靜靜地靠在班級的小角落里。

　　“放心吧，老師。”我一臉自信的`回答她。放學了，我一心想著回家的事情，早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口，就被一名同學叫回去了，老師將我叫到辦公室，說垃圾已經有人倒了，我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。

　　出了辦公室，我一個人走在回家的路上，雙眼盯著地面，肩膀像壓了一塊大石頭一樣，沉重無比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形，老師嚴肅認真地問我：“你知道什么是責任心嗎？我希望你能成為有責任心的男孩！”

　　回家后，我將這件事告訴了爸爸，爸爸也認為我沒有盡到為班級服務的責任，爸爸給老師打了電話進行溝通。打完電話后，爸爸與我單獨說了許多，那件事之后，我開始“蛻變”，我時刻將“責任”這個詞記在心上。

　　從那以后，我從未忘記過老師交代給我的任務，力爭為班級服務。雖然偶爾也有一些小疏漏，但我逐漸地改正了過來。后來，除了倒垃圾，我又主動承擔了每天為班級鎖門的工作。現在，老師們都夸我有責任心了。我曾想過很多次“責任”是什么，我又為了什么去承擔它？后來，在每個星期五我將垃圾倒掉后，在每天放學我堅持為班級關燈、鎖門后，在我承擔責任的過程中，我懂得了責任的意義。

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