關于自由的作文15篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于自由的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于自由的作文1
我渴望自由！當鳥兒在天空飛翔，當魚兒潛入水底，歡快的遨游。我會陷入沉思中：為什么我不能似小鳥般歡快歌唱？為什么我不能相遇而快樂的遨游？為什么我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進教室？為什么我要坐在課桌前，做那些高似小山般的`作業？不，我也要和他們一樣，我也要自由！
我的自由不需要豪華的裝飾，不起求奢侈的享受，我只要沒有污染的自由！
在現代化生活中的我們，仿佛被無數條青藤所束縛，每個生靈都有選擇自由的權利，而這個權力是誰也無法剝奪的！
自由詩搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長！
我們如果在自由中該有多好！世界上的爸爸媽媽，為了讓我們臉上永遠燦爛，為了我們的青春時光不再流失，讓我們放下背上的包袱，休息一下吧！我們是祖國的花朵，不要讓我們還沒有開放就夭折！
讓我們高聲呼喊：我渴望自由！
關于自由的作文2
父母日夜操勞，為的是我們。而這，對于我們卻是囚禁在籠子之中。
——題記
自從我們從真正意義上擁有了生命那一刻，父母就開始興奮地策劃未來的發展。無論孩子的容貌、聲音如何，父母都不會嫌棄，依舊是那么精神飽滿。因為那柔嫩的肌膚，使得父母們小心翼翼地對待我們，不敢有一絲的怠慢，生怕我們碰到傷到了，一直很愛惜地將我們看作手上明珠。
直到有一天，我們長大了，承受得了風雨挫折，懂事了，父母對我們的態度開始化，變得嚴厲。打罵的行為開始露出猙獰的面目，哭泣聲像籠中的鳥兒般尖細。原本看似可以緩解刺骨般的疼痛雨點，但卻引來更加變本加厲的疼痛。
累了。疼痛終于慢慢緩解。但是心中的仇恨之火卻燃燒、爆炎。
接下來的'好幾天，對于父母的眼神都是冷漠。
慢慢，情緒開始淡化，但是望見父母那不知悔改的眼神，心中莫名其妙又開始一井口式開始爆發。
后來才慢慢明白，原來自己錯了。
父母所做的一切一切都是對的。都是對自己好的。
在這里，向所有被誤會的父母們道聲“對不起。”
都說是課堂文了，就那么幾個字很正常……
關于自由的作文3
現在的生活在一個讓我自己感覺不自由、不快樂的世界里。所以我希望自己能有一個自由、快樂的天空。
在那有一個淺淺的魚塘，里面有魚、水藻,還有我喜歡的小動物——烏龜。我和我的朋友、妹妹在池塘邊,一邊玩水，一邊和小烏龜們嬉戲。打水仗自然是最好、玩了。我們把水撥到空中,就像是雨在空中跳舞。那冰涼的水落在身上真是清爽、舒服。
魚塘只不過是其中之一，還有就是魚塘邊有一大塊綠油油的草坪。
草坪上有嫩綠的小草，美麗的小花，還有五彩繽紛的蝴蝶。白天，我在上面捉蝴蝶，累了躺在上面休息，微風輕輕地吹在我的臉上，像春姐姐用手撫摸著，讓我感到親切與溫柔。晚上，我躺在上面遙望著天空數著星星。天好大好大，突然好像自己變小了很多，感覺自己在這個世界是多么的渺小。
我的`自由天空里只有快樂沒有煩惱，只有光明沒有黑暗。在這里我可以找回自我，我可以自由自在的玩耍。
我愛我的自由天空，我希望有一天我能實現我的夢想，有一個真正屬于的自由天空。
關于自由的作文4
一、天空
天，是那么的藍，還攙雜著朵朵白云，看起來非常舒服，偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對，你猜對了，現在正是收獲的季節——秋季。 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只信天翁，自由地、盡情地在海上翱翔，還放聲歌唱： “自由是芬芳，讓你對生命產生無盡的渴望;自由地飛吧，飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只離群的天鵝，一邊自由的飛，一邊尋找自己的`群落。然而找到了自己的伙伴，卻在一天凌晨悄然離去，又開始做一只快樂地、自由地天鵝。 我夢想著成為一只自由地鳥兒，在無際的天空自由地飛，直到飛入天國。
二、自由的夢
一位監獄里的囚徒，經常獨自坐在凳子上，閉著眼睛，臉上掛著幸福的微笑。快樂地度過了10年坐牢的日子，重新開始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了，但他卻過得很快樂。 事后有人問他這是為什么，他只是含笑說：“因為我在那10年里一直在幻想，做愉快的夢”。 是呀，我想起了海倫.凱勒的一句話：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。 每個人心中都有一個世界，在那個世界里，一切都是完美無暇的。讓我們每時每刻都切記一句話：“如果沒有翅膀，就合著夢一起飛”。
關于自由的作文5
我是一只自由的老虎
砰！無力感，疼痛感全部涌了上來。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個生物 人類。
看著四周密不透風的高高圍墻我迷惑起來，我竟然沒死。似乎有一點興奮的我開始繞著圍墻一步一步的行走，尋找那并不存在的出口。看了看自己那幾乎可以撕碎一切的利爪努力的抓撓著那只留下淺淺痕跡的墻壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤紅的雙眼緊緊地盯著墻壁渴望奇跡的出現。然而什么都沒有，留下的只是墻壁上的深紅的爪印，我想要放棄但不能放棄，這只是一個開始。
圍墻內不知何時出現了許多的食物。以往的我或許會瘋狂的吞食掉它們，然后痛快的打一個飽嗝。但現在的我只渴望自由，依舊執著的抓著墻壁。多少天的不懈努力似乎墻要出現了洞，我看到了希望心中充滿了幻想，無邊無際的森林要開始了蔓延。砰！又一次無力的倒下，再次睜開雙眼的`我絕望了，墻壁修補的完好無損。我恨人類但卻無能為力，所能做的只有咆哮，用盡最后的力氣憤怒的咆哮。
最后的倒下我看到了死神，舉著死亡的鐮刀緩慢的走過來，原本猙獰的面孔似乎并不可怕，因為森林真的要出現了。
我依舊是一只自由的老虎
關于自由的作文6
自由，這兩個字在我的大腦里是最重要的兩個字，現在的小學生大部分都需要自由，他們討厭被父母看管。
比如，就像我一樣渴望自由，喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。
我，一個整天被父母看管的孩子，每天一回到家，媽媽就叫我寫作業。
好不容易寫完作業又叫我度英語，聽錄音，然后就洗澡，睡覺。
每當我在房間寫作業，聽到別的孩子在樓下，玩耍的笑聲，心里就酸酸的，為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的度過他們的童年，為什么我就不行呢?
自從上了小學，我的自由就永遠的在我的'生活中漸漸消失，以前的自由生活已漸漸的變成了學習。
自由!不是每個人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個人多必不可少的，難道我的父母就不知道嗎?
爸媽!我須有自由，請你們給予我自由，自由!我需要你!請讓自由再次回到我的身邊吧!現在我這個年齡是非常非常需要自由的!
關于自由的作文7
今天是星期日，我一大早就起來了，我想要快點寫作業，然后出去玩。
我寫得可快了，也非常認真，不大一會兒就把所有的作業都寫完了。
我走進客廳一看，媽媽正在玩電腦。
我說：“媽媽，我的作業都寫完了，可不可以出去玩?”媽媽一聽，馬上問：“我給你留的卷子和習題都寫完了嗎?”我說寫完了。
媽媽說：“那也不準出去，天氣太冷，再說車也多，萬一被撞到怎么辦?”唉，我的心一下子就涼了。
我慢慢走到陽臺，打開窗戶往外看，天那么藍，云那么白，陽光那么明媚，可我卻不能去感受。
我往樓下一看，有一群小朋友在那里踢足球，歡聲笑語不斷傳來。
我就想，那些小朋友的媽媽真好，我要是也能出去和他們一起玩該多好啊!
這時，有一只小鳥飛在旁邊的樹枝上，唱著婉轉動聽的歌，好像對我說：“小朋友，你怎么不出來玩呀?”我對著小鳥說：“我也想出去，可媽媽不讓，我還不如你呢!”小鳥好像明白了我的`意思，在樹枝上不叫也不動了。
我想，我要是能像小鳥那樣自由該多好呀!
關于自由的作文8
鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自由地歌唱。
一天，一棵樹上掛著一個鳥籠子，一只小鳥被關在籠子里。它在里面：“凄凄凄!凄凄凄!”悲傷地叫著。
一群小鳥飛了過來，它們關切地問：“朋友，你干嗎這么傷心?”小鳥回答說：“我也想像你們那樣自由地飛翔，自由地歌唱。可是我被關在這籠子里，沒法出去。”小鳥們看到自己的同伴被關在籠子里那樣地悲傷，心里非常難受。它們對它說：“朋友，別傷心!我們一定救你出來。”
它們想了許多辦法，可是還是沒能打開這個籠子。這時一只小鳥靈機一動想出了一個好辦法，它說：“我們一只鳥的力量太小了，應該團結一心，一起用力，一定能打開這個鳥籠子的。”在大家的努力下籠子的`門終于被打開了，它們對小鳥說：“好朋友，快出來吧!”
小鳥飛出了籠子，快樂地和小伙伴們一起飛翔，一起站在枝頭歌唱。
關于自由的作文9
一粒葵花種子離開了媽媽，被風吹到天上了。
葵花種子想我終于自由了，我需要先找一個地方安家。它看到田野上面全部是她的兄弟姊妹，于是它就在那里住下了。
有一次，她唱歌的時候，把成長女神引來了，她對葵花小種子說：“我送你一瓶成長水，她能幫你快快的長大。你要好好的`運用啊”。小種子說：“我會的”。于是一瓶成成長水就灑到她的身上，不一會，她就變成一朵亭亭玉立的小葵花了。
小葵花更加自在了，有時唱歌、有時跳舞，有一天它被一個長得很可愛的但是有些虛弱的小女孩摘了去。小女孩把小葵花放到了一個花盆里。經過一個的改
變小葵花表成了一朵健壯的大葵花了。
突然有一天，小女孩，白血病發作了，將不久人世。大葵花找了“成長女神”求她一定要救活小女孩，她愿意用她的生命換取小女孩的恢復。成長女神看
到她非常誠心，便對小女孩施一個法術，小女孩復活了。但是手手臂上一朵漂亮的葵花。
從此以后小女孩快樂在學校學習生活著。葵花一直陪伴著她。
關于自由的作文10
傍晚，天緩緩地變黑了，不知什么時候起，周圍響起了一陣陣清脆悅耳的歌聲。
突然，一只蟲子在窗上爬來爬去，正在工作的老媽被這位“不速之客”嚇個半死。真像《大耳朵圖圖》中的圖圖媽媽：她雖說能上得了廳堂，下得了廚房，文武雙全，號稱“武林第一美人”張小麗，但是一只小小的蟲子就可以把她嚇得魂飛魄散。
其實，這不是什么可怕的'蟲子，只是一只知了。它一直叫著。我拿了個瓶子一下子就把它給拿下了。我仔細地看了看小知了，它有一雙有力的翅膀，身體在不停地振動，還發出“嘶嘶”的叫聲。它有著六條小腿，能十分有力地倒掛。它還有一對復眼，這對復眼不停地看著我，好像在說：“放我出去，放我出去！”
看著它可憐巴巴的樣子，我決定把它放了，還它自由。
關于自由的作文11
愿做一個自由人
做一個自由人，走走停停，去到野花叢中，小清溪邊，登上野峰；夜晚，沉浸在異地的輝煌之中。
行走國道，壯麗寬闊，慢賞鄉村，溫情婉約，夕陽西下，唯獨有那落日余暉令人開朗。
何時才能擁抱自由？可能最多時，是踏上旅途中，尋找的那份安逸與舒適。也不知是否真的需要踏上旅途才能擁抱自由，之前在你決定啟程的`那一刻，自由與完美已經緊緊擁抱著你。
自由，只悄悄地立在那兒，你走，它也走，只是距離越來越近，當你明白什么是自由時，可能你已追上它，也可能它跑到了你的生活，隱隱約約，浮浮沉沉。
恒在，自由恒在，心靈的自由恒在，只要愿意走進這一趟旅途，感受情與景帶來的“新魂”。
什么是真正的自由？無拘無束？無人嘮叨？這些，算，一個沒有競爭的天地，才算得上是自由。
我愿做一個自由人，無拘無束；我愿做一個自由人，想去哪里就去哪里；我愿做一個自由人，讓溫情布滿每一個角落；我愿做一個自由人，讓心靈釋然，讓捆綁的靈魂解脫。
愿做一個自由人，帶上你，伴著你，去尋找第二層次的自由！
……
關于自由的作文12
暑假，我去學游泳，我想：我能不能成為一條自由自在的魚呢？
我一下水，就快樂地“活蹦亂跳”，“興風作浪”，跟同伴們潛水，在水底下吐泡泡，還互相潑水，玩得好不盡興。
可是游泳總是要學的，我學的是自由泳。自由泳必須在蛙泳的`基礎上才能學好。我十分興奮，于是就開始學習動作。自由泳最主要的就是打腿，只有你用腿來擊打水，才會使你前進。接下來是頭的擺動。頭擺動比較難，因為頭頂和下巴不能動，所以我一開始沒學好，后來多練幾次，就會了。手也挺簡單，兩只手伸直在同一平面上，然后一只手往后再往上，接著往前，最后又放在前面，手就等于畫了個圈。兩只手要互相交替，我們一開始是用浮板游。先是兩只手拿住浮板，我想：這太容易了！對于我來說，那是小菜一碟，再接著讓我們單手拿板，一手撥水，頭側著換氣，最后就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安，心里是十五只吊桶——七上八下的，心想：我會沉下去嗎？結果告訴我：不會。我高興極了，在游泳池里游來游去，像一條快樂的小魚。我還跟我的朋友比賽，結果我第一！我很開心。
游泳結束后，我感覺我變成了一條自由自在的小魚，在水里快樂地游來游去。
關于自由的作文13
小時候，幼小的翅膀上還未長出潔白的羽毛的時候，老想著飛往天空。但那時，只能在廣闊的陸地上無聊卻有自由的徘徊。現在，翅膀上長出了日漸豐滿的羽毛，已經足以把我帶向藍天，卻被束縛在高大結實的鐵籠里。
經常無奈地望著天空發呆，渴望在藍天上自由飛翔的感覺。曾有幾次，幸運的`擺脫了鐵籠的拘束。但是過了不久，又會情不自禁的飛回原處，等待食物送入我口中。
回來后，依然想再次飛向天空，與白云在涼風中共舞，與蝴蝶在陽光下歌唱。經常一邊吃著還未來得及品味的食物，一邊幻想著蔚藍無際的天空，渴望自由的飛翔……
我象發瘋似的鳥，在鐵籠里發出悲哀的叫聲。但我不能發出叫聲，這似乎是一種規律。
在黃昏中，我也許是自由的……
己的快樂。
關于自由的作文14
鳥在屋頂上歡快的蹦；魚在水塘里開心的游；應在藍天上勇敢的飛；他們有一個共同的動詞——自由！他們問我：“你自由嗎？”我說：“睡覺吧，睡覺吧！讓我們在夢中重逢，我會用心帶著你們去看，那被判了無期徒刑的自由！”你們不懂，所以你們快樂，你們不清，所以你們自由！在高樓里，在書桌前，自由不屬于自己，唯有心，可以在天地之間遨游！鳥兒在籠里喳喳的叫，鷹在馬戲團里哀哀的鳴，魚在水缸里四處亂撞，他們痛著，但仍然在問：“我們懂了么？我們清了么？”我說：“沒有，你們不知道自身的.價值但人知道于是你們被迫告別自由”你們因為價值而失去自由你們不愿意可我不同我是被迫的自愿你們明白么？總會有那么一天我要在不懂自由中享受自由…………
關于自由的作文15
一天，我一如既往的被“關”在自己的房間里學習。突然，一只小鳥誤打誤撞的飛進我的房間來，我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個箱子把它蓋住，做他的房子。然而，它卻不喜歡這個房子，所以不停地扇打著翅膀，好
像想對我說：“放我出去，我渴望藍天，我渴望自由！”看到這里，我不禁想起一部戲的`臺詞：“飛翔時享受自由的最高境界。”
我也渴望自由，我整天被爸爸媽媽“關”在這個沉寂的“籠子”里，沒有一點自由；我渴望有雙翅膀，在藍天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個我，所以把小鳥放了，讓它繼續享受自由。然而我呢？我企盼爸爸媽媽不要總是把我關在這個“籠子”里，讓我也享受自由。可是現在……
爸爸媽媽，你們什么時候才能理解我的心啊？我渴望自由！
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