我的筆作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的筆作文1
現在的筆有兩大缺點：一是要更換筆芯，二是筆芯外殼很容易破，所以我就設計了一種新型筆。
這種筆的上半部有一種大約0.2平方厘米的熒光屏，里面顯示的是你今天作業要求。這是接收衛星儀發下來的信息，你肯定問：“那老師不會臨時改作業吧？”對此我的回答是：學校都統一按照衛星儀上發來的作業的`，還有一些國家規定，在校老師必須按照衛星儀上的指示來布置的，一個字也不能改！你下你放心了吧？顯示屏上首先顯示的是語文作業，如果按一下顯示屏正下方的按鈕的話，它就會變成數學作業，當然再按一下就會變成英語作業啦！在設計接收作業時，我的粉絲們給我提了很多問題：“如果顯示器損壞了怎么辦？”當時我怎么想也想不出來如何解答，于是我又把我自己關在實驗室里，整整兩個月后，我終于改進了一下：如果顯示屏損壞了，你只需按上面的圓弧形狀的按鈕即可，它會伸出一雙小手，來幫你更換顯示屏。有人問：“如果家里當時沒有怎么辦呢？”哈哈，告訴你吧，我在這筆的腰部放了100片顯示屏的外殼，那小手就是幫你換顯示屏的，面朝而把液晶屏還很厚的，而且還有一種叫“超小防碎芯片在保護著呢。
它的下半部是沒有筆蓋的，因為你過2分鐘沒有拿筆的話，筆就會自動收回，而你拿上筆的零點一秒后，它就會自動出來，調整到合適的高度。讀者肯定又會發問了：“那筆芯如果沒有了還是要去買，換嗎？”“不要，因為里面裝有一片叫做”微型凈化芯片“。這種芯片可以將廢氣轉化成筆芯里的液體，這樣，你就不用換筆芯了、這支筆從頂部到筆尖，都是銀灰色的，只有那頂部的圓弧形是紅黑相間的。忘了介紹，這種筆還有一個功能，它可以輔導你做習題。假如你有一個習題不會做，它會輔導你做，但它不會直接告訴你答案，會輔導到你會為止。
當我看到千家萬戶的小朋友，大人都在使用我發明的這種筆的時候，我特別自豪，心想：當初我的心血終于沒有白費！
我的筆作文2
我運動、我快樂、我健康寒假里，我在老家延吉滑雪了。
我憂心忡忡地站在雪坡的最高處傻傻的看著下面心里在想：啊！這么高的雪坡，我能滑下去嗎？不禁為自己捏了一把冷汗。幾次猶豫之后我決定一口氣沖下去，只見我一彎腰，滑了一下雪杖，就沖了出去。啊！沖下去的感覺真刺激！我邊滑邊左右觀望，忽然感覺我“失控”了，左右顫抖著，后來抖得更厲害了，到平地以后，我幾乎停不下來了，我驚慌失措，毫無防備，只聽“啪唧”一聲，我就和一個人撞了個滿懷。起來以后，我還不死心，決定再來一次。還是老地方，我激動的看著下面，等下面的人都散了以后，我直接沖了下去，到平地以后，我一拐彎，成功地停了下來，我高興得差點忘形了。我越來越興奮了，就興高采烈的`又試了一遍，我這一次要用“八”字沖下去，我雖然甩的不是很大，但還是成功的沖下去了。
我激動不已，幾乎想喊：我學會滑雪了！于是我決定把“八”字甩得再大一點，試了幾次終于成功了，我就開心得叫了起來，因為我學會了滑雪！現在會了基本要領，我心里就稍稍有點驕傲了，爸爸媽媽也夸我“真棒”。但是，我還想玩一個把戲，就是停的時候來一個后轉彎，我不能保證一次成功，但我還是決定試一試。可惜出師不利，第一次兩腳就不聽使喚了，纏在一起“啪唧”摔了個大跟頭，心里非常沮喪，接著又試了第二次，第三次，第四次……到了第六次，我身上，頭上，簡直像一個“落湯雞”，潔白的雪粘在我的衣服上，冰涼冰涼的，感覺很冷！最后只好放棄了，暗下決心下次來再接著試。隨后，我們又玩了別的，雖然失敗了很多次，但是我運動了，我很快樂，而且很健康！滑雪在我心中是很好玩的運動。
我的筆作文3
筆是我們生活中不可缺少的東西，雖然它很普通，隨處可見，但是用處可大了。我就想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆，我會變成一支作業筆。這支筆可以隨時接受老師每天發布的作業信息，每個同學都不會忘記寫什么作業，而且每天都能按時完成作業。當寫作業時，如果把字寫錯了，它就會發出警報聲，提醒你把錯字改正過來。當遇到不會解的題時，他就像一個小老師，耐心地幫你解答題目。當完成作業時。他會鼓掌，向你表示祝賀。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的筆。我們的學校已經很舊了，我要用這支筆為我們的學校畫一棟嶄新的教學樓，在教學樓里畫上寬敞明亮的教室，在教室里畫上先進的教學設備，再畫一些嶄新的桌椅。更神奇的是我還要給每個教室畫上一個窗簾，這個窗簾冬天遮擋寒風，夏天擋太陽。有了它，我們的教室變得冬暖夏涼，同學們能夠在一個舒適的環境下學習。
在教學樓下，我還要畫一個大操場，操場旁邊畫一個大花壇，花壇里面種著許許多多的花，有白色的丁香花，紫色的牽牛花，還有粉紅的'玫瑰花……操場周圍畫上一棵棵高大的桂花樹，下課了，同學們可以在樹下學習。玩耍。在操場的右邊畫十臺乒乓球臺，左邊再畫一個籃球場，讓同學們在操場上鍛煉身體，提高身體素質。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的智能筆，上英語課時，變成一支點讀筆點，點哪里讀哪里，同學們學起英語來十分有趣，英語成績迅速提高了。在美術課上，我會把它變成五顏六色的水彩筆，給我畫好的畫，涂上漂亮的顏色，讓所有的畫都活起來，動起來。
假如能變成現實，那該是一件多么美妙的事啊。
我的筆作文4
時光過得真快，轉眼間暑假又要來臨。我的暑假我要細心規劃。
首先，我不能因為假期漫長，就讓自己變成一個小懶蟲。早晨5點30分，我要按時起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動活動筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉謠表達心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩或者老師推薦的優秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……
早飯后，我要做一頁語文暑假作業，然后去練習書法。爸爸說，練字，功夫要用在平時，“三天打魚，兩天曬網”，是永遠學不到真本領的。
午飯后，我要堅持午睡一小時，媽媽說休息是為了更好的學習。然后，做一頁數學暑假作業。接下來的時間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。
晚飯后，我會做一頁英語作業，寫一則日記。日記像攝像機，真實記錄著我成長中的每一個有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。
等暑假作業做完了，爸媽就可以滿足我的`愿望了。他們答應與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學炫耀暑假見聞時，我就可以拿出相機讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！
我的暑假計劃0k吧！你的呢？曬出來交流一下吧！
我的筆作文5
人處處都需要錢，錢也是要由汗水和勞動換來的。大人們把辛苦賺來的錢都給我們花。所以，我們該如何回報大人呢？這時我就想起了一個小妙招。
我的媽媽是干服裝生意的，每次都有過季的衣服，賣也賣不出去，所以，他們就把過季的衣服送往大世界甩賣。
有一次，媽媽他們又要去大世界甩賣衣服，我的眼睛骨碌一轉，突然想到一個好點子。我跟媽媽說：“你也帶我去大世界吧，我保證聽話”。我撒嬌了好一會，媽媽總算答應了。我的心里高興極了，就像漂游在幸福的世界里。
到了大世界，我的心里更加激動了，一心只想賣一件衣服，賺一點小錢，也體驗體驗賺錢的.辛苦。這時媽媽接了一個電話，說有點事情得走一會兒，攤就有我管了。那我不就成小小老板了嗎?太棒了！我等了又等，終于來了三個客人，他們是一家三口。這時我就學著媽媽平日的樣子熱情的說：“阿姨你給誰買呀？”阿姨說：“給孩子買”。我學著媽媽一一的給阿姨介紹。突然阿姨眼睛一亮，選中了一件短衫，這時我的心跳加快了，我悄悄地看了一下媽媽給我的價單說：“阿姨呀，既然看中了，就不防讓孩子穿上試一試”。阿姨主動問我價格，我趕緊說：“很便宜五十元。”“女兒你喜不喜歡，喜歡媽媽就給你買了”阿姨對女兒說。我緊張地看看她女兒，只聽見她悄悄地告訴她媽媽，喜歡這件衣服。哈哈，大功即將告成了！當阿姨把錢遞給我的時候，我就像踩上了幸福的浮云。媽媽回來了，我一五一十地說了過程，媽媽笑著點了點頭，夸獎我是個合格的小老板。
雖然僅僅只賣了五十元，但是我卻付出了好多，嘴皮子都快磨破了，我深深地體會到了大人賺錢的辛苦。以后，我一定要節約消費，做一個懂事的小大人！
我的筆作文6
人的舌頭能嘗盡世間百味，但有些滋味卻只有“心”才能品嘗得到。
記得那時，我特別喜歡看《笨狼的故事》，每天捧在手里不放。有一次，我又想拿出來看，就跑到書房里去拿，可我找了半天都沒找到，我急得坐在地上哭了起來。
這時我看見表妹手里拿著一本跟我的一模一樣的《笨狼的故事》，我立馬斷定是表妹拿了我的書。我氣呼呼地問她：“你是不是拿了我的書？”表妹一臉迷惑地看著我：“什么書呀？我可沒有拿過你的書。”我一把奪過表妹手中的書，“還敢狡辯，拿了我的書還不承認！”我生氣地說。表妹也急了，說：“這明明是我從家里拿來的。”我狠狠地瞪了她一眼：“胡說，那我的書怎么會不翼而飛了呢？肯定是你拿了我的書！”表妹見我咄咄逼人，也只好罷休，委屈地說：“好吧，給你！”我得意地笑了笑，“拿了別人的`書就該還回來嘛！”說罷，我就捧著書又津津有味地讀了起來。
事后，我還怒氣沖沖地去跟姑姑告狀，姑姑又把表妹狠狠地批評了一頓。看著表妹一臉委屈的樣子，我心想：真是裝無辜！我在一旁偷偷地笑著，哼，這就是拿別人東西不還的下場。
后來有一天，我又去書房里拿書，發現有兩本一模一樣的書，我跑去問媽媽，媽媽說：“這是我昨天給你整理房間時整理出來的，就放回去了。”我頓時臉一紅，心想：難道我錯怪表妹了？
又有一天表妹又來我家玩，我走進書房，把其中的一本拿出來，遞給她，“對……對不起，是我錯怪了你，書還給你。”表妹笑著擺擺手說：“既然你這么喜歡這本書，就送給你了，我不要了。”聽了她的話，我無地自容，恨不得扇自己耳光。
現在每當我看見書柜里那兩本一模一樣的書時，就會想起這件事，心里就會十分后悔。于是，我把那兩本書放在了最顯眼的地方，來提醒自己：在沒有弄清楚事情的真相前，不要隨便冤枉他人。
我的筆作文7
生活中有無數的事情要經歷。有些你想寫下來的東西，單靠你的頭腦是無法完全記錄下來的。你必須用文字寫下來。
當我第一次開始知道筆和紙時，我還是個小孩。我不能完全理解他們。我只是在學習和生活中徘徊。又一個秋天，我去了初中，面對緊張而繁重的學習，我已經筋疲力盡了。童年也在今年的秋天消失了。當我不小心走進家里的樹林時，冷風吹走了樹葉。拉什”響，樹葉一片接一片地落在土里，我慢慢地走著，枯葉被我踐踏著“沙沙。鈴聲響起，兩個人的聲音一起響起，像是在演奏一首悲傷的音樂。樹葉就像我的童年。雖然一開始我非常年輕，但它們在秋天枯萎了。我的童年也是在秋天，很快就會是冬天，而且會被凍住。就在這時，一片枯葉落在我的肩上。我慢慢地撿起來，看了看周圍的樹葉。他們都在空中隨意而不規則地跳舞，但卻成了最引人注目的.美女。
我想我知道童年會在最后一刻發出最明亮的光，并會在最后一刻指引我走向最后一步。我明白了，我不再害怕困難。我將沿著這條路過我的童年。我將用紙和筆用美妙的文字記錄我的童年。我會記錄下我生命中所有值得回憶的事情，直到我心中的這些東西被埋葬。到時候，我會打開書看一看，回味無窮。紙和筆把我從黑暗中拉了出來，同時讓我的童年在最后一刻發出耀眼的光芒。筆和紙也注定是我一生的朋友。他們是我童年后的另一盞指路明燈。
自從這件事以后，我經常帶著紙和筆。我不再孤獨或害怕困難。紙和筆也讓我愛上了寫作，讓我明白了生活的真諦。
我的筆作文8
新學期，爸爸送給我一支鋼筆。
鋼筆的外型很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪著一副龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂著一層白云。那龍和鳳的神態栩栩如生，看著看著，我仿佛覺得這條龍和這條鳳突然間要飛出來似的。
寫鋼筆的外型，在觀察圖案的時候，還加入適當的想象，文筆優美。？鋼筆的頭上戴著一頂金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石，閃閃發光。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書本上也可以把它夾在胸口的衣蔸里，這樣，這支鋼筆就不容易丟失了。
介紹夾子的作用，有了夾子，鋼筆才能夠隨身攜帶的。？脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可會吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時候，它就可以開始工作了，我還特意為它準備了紅、藍、黑三種顏色的墨水，讓它經常換換口味呢！不過每次給它換顏色的時候，我都會為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的`字跡顏色就不漂亮了。
從“吃墨水”“口味”“洗澡”這些詞語，可以看出鋼筆是小作者的好朋友哦。？自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經常夸我字寫的好。學校里組織的硬筆書法大賽我也經常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。記得每次在我寫作業寫得累的時候，看看這支鋼筆，它就好象在鼓勵我：“小主人，要加油啊，馬上就要完成了！”于是我就會更有精神地繼續寫作業。鋼筆可成了我學習的好幫手！
用擬人的方法，表現對鋼筆的喜愛之情。？我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛惜它！
浙江省瑞安市塘下鎮起點文學社： 趙瑞豪
點評內容：在這篇習作中，小作者緊緊圍繞鋼筆的外型和作用來進行描寫，最突出的是能夠用擬人的手法，把鋼筆當作自己的小伙伴來展開敘述。比如“它喝得肚子飽飽的”、“讓它經常換換口味”、“給它洗澡”等等，讓讀者讀起來，有一種親切感。鋼筆是新學期爸爸給我的禮物，它寄托著爸爸對我的期望，代表著爸爸對我的愛，所以寫作業感到累的時候，鋼筆在無聲地鼓勵著我。
我的筆作文9
魏文軒
我正在寫作文，呀，寫錯字了！煩惱的事情來了，用橡皮擦時，鋼筆的筆跡要不擦不干凈，要不容易擦破紙。而鋼筆沒墨了要換墨囊、吸墨，麻煩還容易弄臟手。嗯，我這支超能鋼筆，可以解決我這些煩惱，而且他還有其他意想不到的功能喲，就讓我為你一一介紹吧。
他長得很好看。還可以根據主人喜好來變色，初始顏色是紅色，像五星紅旗那么紅，輕按按鈕就可以變換顏色。他是集合高科技納米材料、微型掃描儀、各種傳感器、警報器等制成，并結合了仿生科技。比如他的可再生墨水就是仿照植物的光合作用自動生成的，只要有空氣和光就能讓墨水用之不竭。
鋼筆的第一大功能當然是寫字，不過如果是僅僅能寫字，那怎么能稱得上超能鋼筆呢？這支鋼筆里除了墨水，還存有能中和墨水的納米粒子，只需要按下消除按鈕，輕輕地把他的筆尖放到寫錯的字上，他就會自動釋放納米粒子，清除掉墨水，是不是很神奇！
檢查作業，分析錯題是超能鋼筆的第二大功能。當我按下檢查按鈕，用筆掃描一遍題目和解題過程，微芯片便開始工作，分析并作出判斷，而且能用語音告訴我，是否做對。有了這樣一個作業神器，爸爸媽媽還有老師都不用擔心我的學習！
你能想象嗎？他還能糾正我的寫字姿勢。以前我寫字時，經常彎著腰，埋著頭，甚至會趴在桌子上，而這支神奇的鋼筆會隨時監視著我，用警報音提醒我端正坐姿，如果還不聽話，他就會中斷墨水的'供路，寫不出字來。
他還能給我的字跡評分。如果我的字寫得潦草又難看，他也會報警聲，并且發出嘲諷的語音刺激我將字寫好；當然如果字體工整又好看，他有時也會給出鼓勵的語音。
當我需要放松時，他會發揮娛樂功能，播放音樂和故事。
目前，我的超能鋼筆有這些功能。我還會繼續開發，讓他有更多用途，在未來，大量生產。
我的筆作文10
現在，市面上的筆可以說是形式多樣，紅的，藍的，黑的，看得人眼花繚亂。每當我看見這些各式各樣，品種繁多的筆，就會不由自主地萌生出一個夢想。
我想發明一支多功能筆。這支多功能筆的外形就像是一枚火箭，顏色是銀色的，遠遠望去就像是一顆子彈。上面還有四個按鈕，分別是紅、藍、黃、綠四種顏色。這支多功能筆主要分為三大部分，第一大部分為外殼，外殼是由未來的KT金屬制成的，耐摔，耐壓，在10000攝氏度的溫度下也不會溶化。第二大部分為特殊筆芯，這種筆芯是可以隨時轉換顏色的。第三大部分是為筆中的機器部分，主要負責錄音和轉換程序的任務。
這種多功能筆功能強大，方便實用。一按紅色的按鈕，它的傳感器就會將命令通報中心，讓筆芯內的'物質相互合成或分解，產生所需的色素，由紅變黑，由黑變藍，由藍變黃，可以隨意更改筆芯的顏色，減少了換筆的麻煩，可以節省下一些時間。
一按藍色的按鈕，筆尖就會立即變換成吸痕器，在寫錯的字上輕輕一擦，就會立即干干凈凈，還能把吸出的色素重新過濾重造，使筆芯不需要經常更換。
一按黃色的按鈕，筆尾上就會自動開啟，吸收太陽光和燈光，轉化成能量，這樣也就不用經常去購買電池了。
一按綠色的按鈕，它就會自動錄音，上課時可以錄下老師說的話，回到家里，就可以復習到上課時老師講的要點，以便學習。
啊！要是我能發明出這樣的筆，那世界上的學生學習就會更便利。但是，僅僅有夢想還是不夠的，只有在平時生活中不斷積累知識，積累經驗，不斷探索，才能夢想成真。
我的筆作文11
由于電視劇的冗長與煩心，我們更傾向于這種一次看完一次就沒了的節目，免得牽腸掛肚。我去年也看超女，有一場沒一場的看，原以為今年也就這樣消遣消遣，沒想到她的出現，讓我渴盼的消遣變成了“負擔”。
朋友喜歡她喜歡的要死，死命的說服我去做個筆迷，我卻一直不肯答應。我告訴她：還有很多賽區，一定有比她好的，我可以去支持別人，你也不要這么著迷了，也許以后有你更喜歡的呢？
真的是因為她，我看了以后所有的比賽，包括海選，我也許只是為了找出一個比她更讓我動心的人。不錯，很多優秀的人出現了，很多比她好的人出現了，我想值得我支持的人該有了吧，但不知為什么我是那么的想她？？
朋友說：該承認你是筆迷了吧？我突然的沒說話。也許我一直都是一個筆迷，只是我一直沒承認。
網絡上鋪天蓋地的漫罵朝著筆筆和筆迷砸來，我卻有種想笑的沖動，踩一挺一的作品頻頻問世，我一直有一個問題卻不知道該問誰，“難道非得踩在別人的頭上才能顯示出你偶像的高大嗎？”“難道不和別人比一下就不能突顯你偶像的優點嗎？”
如果非要踩個人在腳下才顯得你多么的高大，我只能說你對自己的個頭兒不滿意，如果非得和別人比一下才顯得你很優秀，我只能說你對自己的優勢沒信心。
我是筆迷，我更喜歡看筆迷寫給筆筆的文章，甜美而細膩，里面永遠不存在對比，不存在恐懼，不存在猜疑，有的`只是作為一個筆迷的自豪和對筆暢深深的喜歡。
大家都是舞文弄墨的人，如果比罵人我不會比你差半分并且還可以罵的很動聽優美。既然我可以做個優秀的“狗仔”，做個無間我想不是件困難的事吧？關鍵看我樂不樂意。
與其做個沒事找茬的人，天天挑撥離間，還不如去做個FANS，至少還有點意義。
我喜歡她喜歡的光明正大，我不會說她比誰好又比誰差，我也不會挺她的同時再踩人一腳，她不一定是最好的，卻是我的最愛！
我的筆作文12
如果我是一支筆，那該有多奇妙，多美妙啊！
如果我是一支筆，我希望我是一只神奇的魔筆，我希望這支筆寫出來的字跡只有握筆的那一個人可以讀懂，只有執筆的那一個人可以破解，這樣的話，我就可以敞開心扉，痛痛快快的.表達自我，開解自我了。
如果我是一支筆，我希望我成為一支可以肆意書寫人生的神筆，無論人們心里隱藏著多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以隨心所欲的書寫出來，傾訴出來。人們不必害怕別人窺探自己自卑不堪的靈魂，不必擔憂別人看穿自己故作堅強的偽裝，不必憂心別人發現自己虛假偽善的笑容。
如果我是一支筆，我希望我是一支可以描摹世間萬物的神來之筆，我希望這只神筆不僅可以繪畫出世間一切，更可以賦予畫卷本身生命力，讓一切所畫之物活起來，動起來。只要我是這樣一支筆，那么無論我看到什么，我都可以記錄下來，臨摹下來，這樣的話，我就可以成為世界寶庫的一個天然儲存容器了。無論自然界缺少什么滅絕的動植物，我都可以畫出來，讓其繼續繁衍生長；不論人累界需要考究什么古老的器物建筑，我都可以展示出來，何其威風，何其幸運！
如果我是一支筆，我希望我是一支可以消除痛苦記憶，磨滅不堪往昔的魔筆。當人們遭遇了不堪回首的事情之后，經歷了難以承受之痛之后，我就可以幫助人們消除這些不好的回憶，讓他們忘記不愉快，忘卻不痛快，然后讓他們繼續有勇氣生活下去，有信心堅持下去。
如果我是一支筆，我不希望我擁有改寫歷史的本事，也不期望我擁有改寫人類命運的技能，我只希望我可以盡我所能，讓人們可以無拘無束的表達自我，發泄自我，這樣就已經足夠了。
我常常在想，做人真的太累太累了，如果可以選擇的話，如果可以轉世的話，那么我希望我可以變成一支筆，一支很普通卻又有一點點魔力的神筆。
如果我是一支筆，那該有多好啊！
我的筆作文13
每天清晨，我總是早早地來到教室里溫習功課。每當我拿起那支漂亮的簽字筆時，心里總是不禁激起一種喜悅之情。
它長約14厘米，寬0.8厘米。整體顏色為藍色，但筆帽卻是五顏六色的，猶如湛藍的海面上閃著五彩斑斕的光。這支筆是用透明的塑料做的，所以它不會像玻璃那樣一碰就碎。
你瞧，它多漂亮啊！透明的筆桿包著湖藍色的筆芯，這看起來讓人心曠神怡的.顏色越往里越淺，好似那炎炎夏日里湛藍色的大海，讓人不禁想跳進去感受夏日的清涼。筆尖上的光點在微風中跳躍著，在陽光中閃動著，好像一個調皮的小精靈在上面玩耍。筆帽是用透明的塑料做的，頂端還坐著一個可愛的小女孩。她頭上戴著一頂白草帽，上面還纏著幾條開滿小花的綠蔓。她的臉上掛著幸福的笑容，猶如一朵美麗的太陽花那樣燦爛。她身著淡粉色的連衣裙，小巧的裙擺在春風中徐徐飄動著，手上拎著一個竹籃子，里面裝滿了鮮花，白如雪、黃似金、藍如海、紅似火，看起來可愛極了，讓人不禁心生愛慕。如果你不想用這支筆寫字，把它插在筆托上當做裝飾品也是個不錯的選擇。
它不僅樣子好看，還是我學習上的好幫手！每當我要寫作業時，它都會挺身而出。筆尖上的光點一下一下地閃爍著，飛快掃過，只剩下一行行清秀整潔的字。每當我要寫作文時，它又會施展它的“魔法”，幫助我寫出一段段生動傳神的美妙語句。但是，每當我貪玩不好好寫作業時，筆帽上的小女孩好像會時不時地動幾下，好像在提醒我說：“小主人，可不能貪玩啊！”這時候，我便會自覺地拿起筆，乖乖地坐好。自從有了這支筆，其它筆好像“失寵”了一樣。因為它現在已經成為了我的生活中必不可少的一部分。
我喜歡這支筆，它不僅能在考試時讓我打出完美的勝仗，還能寫出我多姿多彩的生活！
我的筆作文14
不知不覺中，我的儲蓄罐滿了。這意味著我需要丟棄一樣儲蓄，才能放下以后才能繼續寄存著我特有的珍藏。
清點著我儲蓄罐里的儲蓄，我發現里面有著很多東西，比如說親情、友情、知識等等。看得我眼花繚亂，五彩繽紛的珍藏，任何一樣都是我所擁有的。但是，現在我卻需要丟棄一樣儲蓄。我不知道該丟棄哪一樣，哪一樣儲蓄對我來說都有著作用，或多或少，我覺得我儲蓄罐里的儲蓄一樣都不能丟棄。我無法做出選擇，但是現在我必須要做出選擇。也許我可以放棄這個選擇，我不敢保證我之后的道路會怎樣。我的心靈在無助地在這三個點徘徊著。我茫然地看著眼前的五彩繽紛，它們對我來說都是缺一不可的寶藏啊。我在人生這個戰斗所獲得的'獎勵啊，我猶豫了。將儲蓄都放回儲蓄罐，儲蓄罐的肚子又是充實的了。
是的，我最終還是放棄了這個選擇。決定我暫時任何一樣寶藏都不丟棄，雖然不知道以后的道路會如何，但是我不會丟棄它們的。即使之后會有比它們更值錢的寶藏，但是我在眼里，并沒有之前的寶藏珍貴。因為我在它們之間，無法做出選擇，所以我會珍惜我儲蓄罐里面的寶藏的。這里面的寶藏，我是不會拋棄任何一樣的。它們對我的人生有著至關重要的作用，如果沒有這些寶藏，我人生道路上就會出現很多小石塊。也許是這些寶藏怕弄疼我，悄悄地把我人生道路上的小石塊撿走了。
我拿起我的儲蓄罐，繼續行走在人生的道路上。無論接下來的命運如何，我都會記住的，我有一筆珍貴的儲蓄。也是，無法代替的寶藏。
我的筆作文15
永遠都是挺直胸膛，即使要被折斷也絕不彎腰駝背，這就是筆，我欣賞它不屈的精神。
古人有云：“好記性不如爛筆頭。”意思是說即使你有好的記性，也不如用筆記下來的印象深刻。因為有了筆，在平常的學習中，我可以把重點摘錄下來，可以鞏固自己的記憶；我也可以把優美的字詞句篇摘抄下來，可以增加自己寫作文的靈感。所以，我欣賞筆，欣賞它給予我的幫助。
從古至今，筆被無數人所運用。李白用筆寫出千古流傳的詩篇，魯迅用筆拯救中國國民的精神，用筆刺諷當時社會的腐敗；毛澤東主席也用筆寫出了贊頌我國大好河山的文章……如果不是這些筆的作用，我們將無法欣賞到這些千古絕唱的詩篇，無法了解過去的歷史。所以我欣賞筆，欣賞它的歷史意義。
筆可以抒發我們的情感，也可以發泄我們的不滿。但我們有快樂想與人分享，但又無人在旁的時候，我們可以用筆把快樂譜寫出來讓它永久保存下來，需要的時候再拿出來細細品味；而我們有不滿和委屈，又無法向他人訴說時，我們就可以用筆把心里的.難過與不滿寫出來。寫完以后，用火把它燒掉，把不快樂都拋到九霄云外去了。這些也是筆的作用。所以，我欣賞筆，欣賞它能暢達而又痛快地表達出我的情懷。
就如魯迅那樣，我們也可以用筆來批評當今社會的一些腐敗的風氣。例如一些謀職靠關系的人，認錢不認理的人，用錢買關系的人等等。誠然，我們并沒有什么能力去阻止這些，但我們有武器，我們可以用尖銳的筆鋒寫出為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。筆是武器，它不傷害人，倘若要它傷害人的話，那是威力無比啊！所以，我欣賞筆，欣賞它“不鳴則已，一鳴驚人”的威力。
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