一次體驗作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一次體驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次體驗作文1
鬼屋，一個名字就讓人毛骨悚然的地方。今天，我們一起去探鬼屋！ （從“鬼屋”這個名字說起，容易引起讀者注意。）
我是和我表姐一起去的。我們小步地走進去（鬼屋），呈現在我們眼前的，是一片漆黑。此時，（身處伸手不見五指的“鬼屋”里，）我們已經有一點害怕了。 （應該把怎么害怕的心理寫出來。）
“啊！救命啊！”這時。不知從哪冒出一直怪物，一旁的燈都亮起來了。那只怪物正在搖動著，一副想吃人的模樣，可怕極了！我們站在原地，不敢動，生怕怪物會吃了我們。 （段首的“‘啊！救命啊！’”是誰在驚叫呢？要交代清楚，讀者才會明白；本段寫出了“怪物”的動作與神態，那這個“怪物”的長相是怎么樣的呢？）
“走吧，這些怪物不會吃了我們的！”表姐的話提醒了我，這些可都是假的.呀！我們繼續走這，可邁出的步子始終是那么小。 （既然知道“這些可都是假的”，那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢？作者應該寫出當時的心理狀態。）
有（又）出現了一只怪物！這只怪物也是一副想吃人的樣子，而且比上一只兇了許多。此時，旁邊冒出了好多怪物，還一只比一只兇。 （應該舉個例子說明怎么“一只比一只兇”。）
走吧，表姐！我拉這表姐的手，大步像（向）前跑。可是那些怪物的叫聲，實在是太恐怖了，讓我跑也跑不下去。 （什么樣的叫聲？要寫出氛圍來。）
我停了下來，（腦海里突然有一個）有想和這些動物斗爭的念頭。
突然，（當我靜下心來時，）我發現這寫（些）怪物，（其實）并不可怕，反而有些可愛。你看，他們都只是被機器控制的，那樣一擺一擺的，還真有點像在跳舞呢！ （應該舉個例子把“怪物”的可愛勁形象地展現出來，讓讀者感同身受。）
我們大步邁向前方，這些怪物變的（得）一點也不可怕。
眼前，已有一些光明。那是勝利的光明，也是我們成功的見證……我們歡呼著，一起向前方走…… （從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮，作者也算是經歷了一次“探險”的洗禮。）
……
一次體驗作文2
人類在古時就想學鳥翱翔于藍天，飛過一座座高大的山丘，飛過一條條奔流不息的江河，飛過一片片茂密的森林。于是有人裝上了羽毛做的翅膀，幻想可以飛起來，到后來萊特兄弟發明了飛機，可是人卻也只能坐在里面，從窗口向外面欣賞風景。但是，滑索就完全不一樣了，它可以讓你更真切地體驗到什么叫迎風飛翔。
這是我第一次看到高空滑索。它是讓穿戴柔性吊具的乘客，懸掛在一組滑輪上，以斜拉的兩根鋼繩為軌道，利用重力，從高處向低處飛速滑下。
面對這么新奇的項目，我迫不及待地想試一試。可當我坐上吊具的時候，我就不禁開始有點后悔自己的沖動魯莽了。滑索真高啊，我低頭往下一看，仿佛底下是萬丈深淵，只看見茂密叢林的`樹尖和一些突兀嶙峋的大石頭。我的心怦怦直跳，如果不小心掉下去，可是小命不保啊！就在這時，邊上的一個小姑娘已經滑下去了，只留下聲聲尖叫回蕩在我耳邊。我深深地吸了一口氣，心想她都沒事，我怎么可能有事呢？開弓沒有回頭箭，算了，豁出去了，于是我膽顫心驚地閉上了眼睛。
滑輪開始動了起來，我心里又害怕又好奇，從滑索上看下去的風景會是怎么樣的呢？于是，我慢慢地睜開了眼睛。哇，站在不同的角度去看這個世界，果真不一樣。現在我仿佛就是一只小鳥，每一棵綠色的樹，現在都在我的腳底下。我一邊在空中漫步，一邊自豪地望著它們，可不是，平時不都是它們每天在高高地俯視著我們的嗎？地上的人們也羨慕地望著我，仿佛在說：“你看，那個小姑娘可真勇敢，那么高都敢滑。”此時，我別提有多得意了。風呼呼在我耳邊怒號，鳥兒跟我一同展翅飛翔，山上的一切景物都在我的腳下飛速奔跑。哎，可惜好景不長，不到2分鐘，我就已經到達了終點。我真希望再來一次，誰不想做一只自由自在飛翔的鳥兒呢？
通過這次刺激的體驗，我不由感慨萬千，人類真是聰明，雖然我們不會飛，但是卻發明出了滑索這樣的玩意兒，讓我們也過了一把飛行的癮。
一次體驗作文3
“哼，你做的肯定沒有我做的好！”弟弟一臉神氣的說道。我一臉不服輸，說：“怎么可能？”
大家都應該知道“五月五，過端午”吧，而粽子是這個節日里必不可少的東西，所以家家戶戶一般都會在端午節的前幾天把粽子準備好，我們家也不例外。
這次包粽子我和弟弟都想試一試，所以媽媽就想了一招，讓我和弟弟比賽看誰包的粽子最好，于是就有開頭的那段的對話。
媽媽首先準備好了所有的食材，接著詳細的講解了一下如何包粽子，然后要求我們先看她包五個粽子，一句話也不說，讓我們仔細觀察。弟弟看了一個就沒有耐心了，覺得自己會包粽子了，就想要下手了，但規矩在那里呢，沒辦法。其實到最后我也沒有耐心了。
終于可以開始包粽子了！我迫不及待地拿起了三片粽子葉，按照媽媽的要求一片壓著一片，我看著三片整齊的粽子葉，心想：包粽子也不是很難啊！但接下來的一步就把我難住了。這一步應該是把粽子葉卷成甜筒一樣，然后把糯米和紅棗放進去。可是我發現我怎么也卷不好，要不小了，要不就是三片粽子葉中間有縫隙了，我一會兒左轉一下，一會兒右轉一下，但是就是怎么也做不好。時間在一分一秒流逝，終于，在我的不懈努力下，終于卷成了一個差不多可以看的，但還是不是很好。
我看了一下弟弟的進度，他還正在卷粽子葉，我不禁在心里竊笑：這速度還沒烏龜快呢！我便繼續不慌不忙地開始我的“工作”了。
粽子葉卷好后，我先舀了一勺拌著紅糖的糯米，然后放進去，接著把一顆紅棗放在這“紅著臉”的糯米上。接下一步十分重要，粽子的命運如何全看它了。我小心翼翼的`把另一半粽子葉蓋到了糯米上面，再把多余的部分折到了下面，保證它不會讓糯米漏出，然后用一根白色細線捆住它綠色的“毛衣”。就這樣，一個可愛的粽子就誕生了！雖然沒有很好看，但我也已經很滿足了。
弟弟看我已經包好了，就只好一臉不情愿地認輸了。
這次端午小比賽讓我受益匪淺啊！往往看起來簡單的事情做起來往往很不簡單，實踐出真知啊！這個小比賽讓我體驗到了動手的快樂！
葉葉層疊，好運不絕；米米緊粘，幸福綿綿；線線纏繞，快樂擁抱；水水相融，情意濃濃；粽粽連結，祝福不歇，祝大家端午安康！
一次體驗作文4
一個星期六下午，媽媽帶著我來到托萊多白墻美術館參加銅陵日報小記者的“小作家班”。這是我第一次參加小記者的活動，心情特別激動。
來到教室里，只見里面坐滿了人，大家都翹首企盼。過了一會兒，老師來了。他是一位四十多歲的男老師，看上去和藹可親，戴著一副眼鏡，顯得很有學問。
開始上課了，教室里頓時鴉雀無聲。老師自我介紹一番后，便帶領我們做起了互動游戲，游戲的內容是看誰反應最敏捷。同學們爭先恐后舉起手來，我也不例外。這是一個練習注意力的游戲，老師一共選了六名同學，兩人一組，每組同學各自伸出一只手，一方平伸出手，一方豎起五指朝上搭成一個“T”字型，當老師數到三時，看誰最先把手放下，反應最敏捷。當然啦，老師會在中間安排一些小插曲，轉移同學們注意力。開始數了，數到二時，老師問：“同學們，這是哪里啊？教室窗戶外面是不是美麗的天井湖？”當大家都把注意力轉到窗外時，老師突然說“三”，有的同學把手放下了，有的同學卻根本沒反應過來，仍然傻傻地舉著手。這時課堂氣氛越來越活躍了，大家笑聲連連。
接下來是第二項游戲，內容是老師拿出一些照片，讓同學們在最短的時間里觀察圖片，記住圖片。這主要是考驗同學們的觀察力和記憶力。我們全神貫注地看著老師手里拿的.圖片，不時舉手搶答。老師要求大家大膽地發揮想象力，每個人觀察角度不同，所見風景不同，就有不同的表達方式，用自己的方式寫作，才能寫出自己的特色。于是大家各抒己見，說得都很精彩。
之后，老師還向我們傳授了自己在生活中的寫作經驗，鼓勵我們大膽表達，還有在寫作中要發揮想象力，巧妙構思，構思猶如建筑物藍圖，是寫作文的關鍵。老師的課講得太棒了，繪聲繪色，完全把我帶進了他的寫作世界。
最后四十分鐘是讓大家寫一篇以“我的快樂”為題的文章，同學們專心致志地寫了起來，然后由老師來點評。
這次活動，讓我體會到什么是真正的快樂作文，原來寫作文也可以這么有趣。在今后的學習中，我會記住老師的話：大膽表達，發揮想象，巧妙構思。讓自己作文再上一個新臺階。
一次體驗作文5
對我來說，用英語說話比較困難。現在，我對漢語還不精通，寫作文時不能把語句寫得如行云流水，與他人用中文溝通也不能順暢精準表達出自己的意思……最可怕的是，媽媽竟讓我體驗一節全英外教一對一課程，這可是第一次。這對我來講是一次新奇的體驗！
今天中午，我正在寫一道英語閱讀題。我絞盡腦汁想盡一切方法卻都不理解，想了足足快30分鐘，想得頭崩腦炸。這時，媽媽說：“李冰心，一會兒你要體驗一節全英外教一對一課，也就是聽英語老師講課并和老師互動，不同的是外國老師！”什么？我趕快把這道題推一邊兒，把注意力轉移到了這節課上，心急如焚立刻化為緊張。我心想：“用英語溝通嗎？我可沒跟外國人溝通過！如果我聽不懂呢？她可是面對面看著我跟我說話啊……”
我雖然沒有緊張地出了汗，但心砰砰地跳著，速度越來越快。媽媽看到我這樣子，大笑：“跟外國人說話又有多可怕？”可我就是緊張。我進入課堂了，發現老師能看見我，我能看見她，我又是一陣深呼吸，突然屏幕一顫，我也顫抖一下，立刻端坐，不發出一星點兒聲音。老師出來了，她看見我后露出了燦爛的笑容，多么隨和。她用英語和我問好，我勉強順利通過。課程進行得比較順利，我慢慢不再緊張。但是，當老師用英語說“Circle the cats on the screen”時，我皺著眉頭，用疑問的眼神看著老師。老師不知我不會，微笑著看著我。我害怕了，一個勁兒地用手指摳我媽媽的腿，希望能得到翻譯。媽媽輕聲說：“圈住cat。”我一聽讓我圈“cat”，一下把”cat”整個單詞圈住了。老師一臉迷茫，她幫我圈住了圖片上的`兩只貓，并讓我再圈一遍。我臉紅了，真是太尷尬了。不過老師終于換了課件的另一張，我也終于松了一口氣……老師還教我模仿各種動物的聲音和動作。不可思議的是我跟外教老師溝通竟然還比較融洽，并且這節課我也學會了很多知識。原來，全英外教課也沒那么難懂！
這節全英外教一對一課真是讓我大開眼界，既刺激又有趣。回憶起來，我和外國人交流是多么新奇的一次體驗！
一次體驗作文6
“我們贏了！贏了！”大家抱在一起歡呼，跳躍起來。
剛才那一幕出現在跳長繩比賽之后。比賽的前幾個星期，當別的班級在打籃球、踢足球的時候，我們卻在進行枯燥乏味的長繩練習。有時，我心想：我們之前每次長繩比賽都是冠軍，為什么還要天天練習呢？
訓練期間，有無數次的失敗，也有無數次的修改與記錄。剛開始訓練的.時候，我們只能跳一百六十多個，進行不斷地訓練提升后，終于跳到了一百八十個，大家都開心極了，有人甚至吹牛道：“這個成績拿冠軍豈不是信手拈來？”但在得知離一班還差十多個后，原來的驕傲頓時煙消云散，我們耷拉下了腦袋，感覺勝算十分渺茫。即使這樣，我們還是在加倍練習。
今天，也就是比賽的日子，我背著書包走向學校。太陽躲在厚厚的陰云后面，不敢探出頭來，似乎暗示著比賽的失敗。
馬上就開始比賽了，每個同學都緊鎖著眉頭，準備嚴肅面對這場大賽。緊張的氣氛瞬間充滿了整個班級。這時，老師說：“我們練習了那么長時間，不可能沒有收獲，我們只要能突破自己，輸贏就不重要了。”我們聽了老師的話，瞬間燃起了斗志，準備好好迎接比賽。
過了一會兒，離比賽只有十分鐘了，我們先練習了幾回。接著，老師伸出手，大家也把手伸到老師手上，大喊：“一！二！三！603班加油！”甩繩同學與跳繩同學各就各位。我繃緊神經，做出類似于跑步的姿勢，準備在甩繩后來一個沖刺。隨著裁判的一聲令下，繩子與大地碰撞發出的“啪啪”聲在我耳邊回響，我如同雄鷹般第一個沖了進去，跳了一下迅速跑走，后一個同學緊跟著前一個同學如流水般迅速滑過。
突然，一位同學在長繩中絆倒了，“快走！”我焦急地大喊那個同學立刻反應過來并迅速跑走。只見大家調整好節奏，加快了速度，如同游龍一樣在長繩之間來回穿梭。
在隊伍最后一個同學在長繩中跳過后，我找準時機，沖進長繩跳一下后迅速跑走，緊跟著第二個同學，第三個同學……長繩與地面拍打發出的“啪啪”聲不再中斷。直到哨聲響起。
最后，我們以兩分鐘二百三十個的好成績奪得了冠軍，我們都很高興，正因為有了老師與同學們平時的努力訓練，才有了今天的好成績，我們樂在努力；樂在團結；樂在拼搏；樂在突破自我。
一次體驗作文7
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”為了真正體驗勞作的辛苦，感受糧食的來之不易，媽媽帶我來到了生態園親自體驗插秧的感覺。
我懷著無比期待的心情來到了生態園，心想：插秧肯定是一件既有趣又簡單的事情。我們認真地看完生態園阿姨演示的插秧的方法和注意事項后，我們便迫不及待地往水田邊跑去，爭先恐后地想趕緊實踐一下。我們來到田邊，映入眼簾的是一大片有著很多淤泥的水田和田埂上一捆捆綠油油的`秧苗。我想都沒想，趕緊抓起一捆秧苗興沖沖地下田了。誰知，前腳剛踩進泥里，整個人仿佛就被膠水粘住了一樣，在水田里寸步難行。我每向前邁一步，都要花費好大的力氣。可我并沒有放棄，你瞧，我一邊像蝸牛一樣慢慢地往前挪動，一邊將手上的秧苗進行分顆，然后彎著腰將秧苗一顆顆地插入泥田中。當我再次把手從泥里拔出來的時候，我的手臂就像戴上了一個灰褐色的手套一樣，沾滿了泥。沒一會兒，我就已經大汗淋漓了，豆大的汗珠從額頭順著臉頰滑下，滴入泥田中。直到這時，我才真正體會到了“汗滴禾下土”的辛勞。
媽媽還告訴我說，要想吃上香噴噴的米飯，農民伯伯不僅要插秧，還有很多其他的工序要做，比如：播種、除草、除蟲、施肥、收割、晾曬等等。我在心中不由地感慨道：原來白米飯也和千層糕一樣，都是需要很多很多人的勞動和付出，才能端上飯桌的呀！
終于插完了秧，雖然我們每個人都變成了泥人，干凈的衣服上也都畫滿了涂鴉，但是我們卻很開心，因為我們的身上還沾滿了泥土的芳香。
這次的插秧初體驗，我不僅收獲了汗水，更收獲了敬惜和感恩。每一粒米飯都來之不易，每一粒米飯的背后都蘊藏著無數人的辛勤付出。小朋友們，從我做起，讓我們一起爭做光盤小能手來表達對勞動人民的敬意和感激吧！
一次體驗作文8
翻開那本記憶深處的回憶錄，時光飛快，一轉眼到了現在。回想到了去年那個小升初的學期。
五一到了，之后差不多還有一個月，就會迎來小升初考試，這大概是我們人生中的第一個轉折點吧，是給小學六年的交待，也意味著你能不能獲得心儀學校的錄取通知。
五一的假期并不是很長。那天，我像往常一樣上網查小升初的復習資料，突然屏幕右下角彈出了一個廣告。上面內容是“你想讓父母驕傲自豪嗎，隨著小升初考試的慢慢到來你是否能大放光彩呢？也許有大部分的同學都在煩惱怎樣全面的復習，為此我們準備了免費的公益課來幫助你復習迎接小升初考試”當時就想著：要不報一個試試？反正是免費的，要是覺得好有用處就好好聽課，要是不好沒有什么作用就不聽了，他又不能強制著聽課。這又何嘗不是一種獨特的體驗呢？于是就抱著試試的心態進了報名頁根據指示報了名，剛報名沒幾分鐘，收到了一條信息說是教我怎樣上課和課下輔導的助教老師。就這樣我加了助教老師的微信。
剛上來助教老師先自我介紹說叫鄭哥就行，然后又問了問我目前學習情況和各科成績。我就簡單說了說，鄭哥也了解到我數學偏科。
課程開始后，我們上的是網課，網課并沒有想象中的那么枯燥無味，反而是獨特的別具一格的。我們的英語主講老師也是特別有意思的，人送外號顏王大大。顏王她教我們怎樣去讀單詞怎樣去讀音標，顏王大大說：“讀單詞要先會音標，不會讀音標呢不要著念，我教給你們方法就像老師PPT上的[eI]來跟著我讀[eI]，[eI][eI]，看著我的嘴巴舌頭來讀[eI]。”像這樣的教了我們幾個音標后來顏王大大又說“會了音標呢，我們就可以嘗試著拼音標讀單詞啦。”
就這樣我們在主講老師和助教老師的.無微不至的關照下度過了這短暫的五一假期。后來課程結束了，我也成功跟助教老師鄭哥成為了好朋友，他為了拯救我的偏科建了魔鬼訓練營的群，還把自己總結的兩位數MB的經典數學題給我做，讓我提升自己。真的沒有想到網課也可以這樣的有趣新穎。
這次的網課何嘗不是一次獨特的體驗呢！
一次體驗作文9
前不久，我和爸爸媽媽，叔叔阿姨等一行9人去了徽杭古道徒步。聽爸爸介紹說，這條古道是古代徽商從績溪出發去浙江杭州做生意的必經之路，全長20多公里。由于是第一次徒步體驗，我非常激動。
來到安徽績溪徽杭古道的入口，我們買好門票，準備好登山棍就出發了。這條山路不寬，勉強三個人并排著走。于是我們三個小孩打頭陣，走了沒多久看見了一座牌樓上面寫著“江南第一關”。我心想：還江南第一關呢！不會是吹牛的吧！繼續向山上進發，山路越來越窄，越來越陡。九月的太陽，雖然不如夏天的毒辣，但是依然照得人發暈。漸漸地，我頭上直冒汗，兩條腿越來越重，像灌了鉛似的.，只覺得胸口像被什么堵住了似的，喘不過氣來。我這才明白，難怪這里叫“江南第一關”呢！要想闖關還真不是件容易事呀！就在這時，前面的資深驢友在勉勵大家：“加油啊，大家注意調整呼吸，前面就是第一個休息點了！”好不容易我們來到了第一個休息點，說是休息點，不過是個二三平方米左右的石洞，里面有兩個當地人在賣土特產。同行的叔叔買了一大瓶綠豆湯，讓大家分享降溫，這才緩解了大家幾近中暑的癥狀。休息片刻，我們又上路了。接下來的路平坦了許多，而且沿路樹蔭濃密，相對舒服了許多。又走了半個多小時，我聽到了一陣潺潺的水聲和嬉戲聲，定睛一瞧，是一群驢友在旁邊的小溪中玩水呢！于是，我也歡天喜地地奔向小溪。大家迫不及待地脫掉鞋襪，跳到水中。溪水冰涼冰涼的，舒服極了，剎那間頓覺神清氣爽，徒步的疲勞被水沖得煙消云散了。大家在水里泡好腳，又踏上了行程，這時我感覺自己的腳步輕快了許多。大約又走了兩個小時，我們來到了半山腰，找到了預訂的客棧“逍遙人家”住宿。
夜晚到來，山間寒氣襲人，然而卻抵擋不住驢友們的熱情。瞧，他們有的三五成群在露天陽臺上閑聊，有的在和朋友k歌、唱戲，有的在打牌娛樂……直到深夜才慢慢散去。
我躺在床上，伴隨著軀體的疲勞與精神的愉悅漸漸進入了夢鄉。迎接我的是第二天的行程，完成古道的穿越，體驗堅持的喜悅。
一次體驗作文10
月亮盼著星星的到來，因為它不會孤單；云朵盼著風兒的到來，因為它有個玩伴；大樹盼著鳥兒的到來，因為它可以聽歌；而我盼著五一的到來，因為我有一個旅游計劃——北京。
北京是一個地處北溫帶的城市，它雄踞在華北大平原的北端，西面、北面和東北面被群山環繞，東南方向是緩慢向渤海傾斜的大平原。北京還是歷史悠久，充滿神秘色彩的古城，也是我夢寐以求的地方。終于在五一假期，我和父母開啟了這趟去北京的旅行。
來了趟北京，怎么能不吃一下最具代表性的食物——北京烤鴨呢？說起北京烤鴨的美味，一定會讓人垂涎三尺，早在南北朝的時候，就有了北京烤鴨這種美食，從中也可以看出北京烤鴨歷史悠久。
緊接著我們去參觀了長城，它是中國七大奇跡之一。長城又稱萬里長城，是中國古代的軍事防御工程，始建于西周時期，秦滅六國統一天下后，便有了萬里長城這一說。長城東起山海關西至嘉峪關，據說，長城全長超過2。1萬公里，是我國第一批被列入全國重點文物保護單位的建筑。古今中外，人們無不驚嘆它磅礴的氣勢、宏偉的規模，它融匯了古代勞動人民的`智慧、意志、毅力，真的算是一座藝術瑰寶。
隨后我們又去了故宮，故宮又稱紫禁城，是世界上現存最大、最完整的古代皇家木質結構建筑群，周圍環繞著10米多長的高墻，墻外是狹長的護城河。故宮分前朝和內廷兩部分，單是前朝又分為三個大殿：太和殿、中和殿、保和殿，我們用了很長時間才參觀完。
在北京的最后一天，我們去參觀了頤和園。我們乘坐著游船進入了十七孔橋對面的小島，那里的樹木郁郁蔥蔥，走在林間空氣清新、精神愉悅。我們順著十七孔橋走進了一處長廊，具體是什么名字我也忘了，但是只聽導游說那是為慈禧太后散步修建的，長廊有七百多米長，有一萬多幅名畫，吸引了很多游客駐足觀賞。
美好的時光總是短暫的，此次北京游讓我感觸頗深，中華文化真的是博大精深。回家的途中，我想了很多，我們正是風華正茂的少年，少年強則國強，忽然我感覺在我的心里有一顆愛的種子在萌發……
這真是一次獨特的體驗啊！
一次體驗作文11
終于放學了，外面明媚的陽光照進屋子里。我決定要下樓練習一下我剛學的滑板特技。我在樓后面的平地上練了一會，有些累，但是時間還早。媽媽提議說“咱們去科學園取快遞吧”。這幾天爸爸出差，單位已經積攢了好幾個快遞了。于是我拿起滑板和媽媽去爸爸辦公室取快遞。
快遞可真不少啊，有兩個箱子還有幾件小包裹。我和媽媽分了一下，媽媽拿一個箱子和幾個小件，我抱著滑板車和另一個箱子。這箱子可真不好拿，沒有拎手，抱著吧又太大了。我和媽媽沒走出去幾十米，胳膊就累酸了，只好坐在路邊休息。
我坐在我的滑板上，滑板突然向前滑了一下，我腦子里一下子閃過一個好主意，為什么不用滑板運快遞呢。媽媽也很贊成，我們就把兩個箱子放在滑板上，再把幾個小件放在箱子上。我用腳往前一推，滑板就快速向前滑去。我和媽媽高興的不得了，終于可以不那么累了。可是，沒過幾分鐘，問題來了，滑板會自己胡亂拐彎，甚至撞到墻上去了，我只好彎下腰推著箱子往前走。
走著走著，經過一個小花園，我一看那里面有很多樹枝。咦！太好了！我沖進小花園撿了一根帶樹杈的樹枝。我拿著樹枝，讓樹杈夾著箱子的棱，稍微一用力，滑板就滑了起來，我還可以控制滑板的方向呢，滑板一往右邊跑，我就用樹杈往左推它，這回滑板可聽話了，好像裝了一個方向盤一樣，乖乖地呼呼往前跑。我越來越高興，使勁推著滑板往前跑。媽媽也跟在我后面跑起來。路上的行人都哈哈笑著看我們，一個爺爺說：“這小孩真會想招”，一個小弟弟用無比羨慕的'眼神看著我。
我更起勁了，跑得越來越快，忽然滑板脫離了我的控制沖了出去，一下子撞在墻上，快遞灑了一地，沒有什么容易碎的物品，不必擔心。我和媽媽都笑了起來，路邊的行人也笑了。我倆重新把快遞堆放到滑板上，繼續往前跑，我已經不再擔心箱子會不會掉下來，完全把它當成了一項娛樂。就這樣，我們一路小跑，一路歡笑，把快遞運回了家。
坐在沙發上，媽媽給我講起了道理，什么“欲速則不達”，什么“辦法總比困難多”，我想：終歸是我的辦法好，可是，我為什么在學習上沒這么多奇妙招數呢？看來，學習還真是一件費腦筋的事兒！
不過，有了這次經歷，我倒是相信我在學習上也會不斷總結經驗，不斷校正方向！
一次體驗作文12
星期六的上午，我在家里看我最愛看的動畫片《熊出沒》我看著看著就被里面的故事情節吸引住了，突然我就真的被吸進電視機的畫面里了！我“啊”的一聲，就到了光頭強的家里
我剛到光頭強家門口，就看到光頭強拿著電鋸急匆匆的跑過來，躲到了門后我心想：這光頭強是不是又要準備砍樹了。只聽外面傳來這樣的聲音“光頭強，這次俺們先饒了你，下次有你好看的！”這一聽，就知道是熊大和熊二說的話。這時我對光頭強說“光頭強，他們走啦！”光頭強回答道：“我知道了，對了，你叫什么，怎么在我家里了？”“我叫王子軒，怎么到你家我還真不知道怎么回答你。”我有點興奮的回答道。
光頭強說“算了算了，你別站著啊，坐下聊”我聽了后，就找了個凳子坐下了。我開口問光頭強“光頭強你這每天去砍樹工資有多少啊？”“額……就。就幾百塊吧”光頭強結結巴巴的回答道。“這么怎么少，我都看了你砍樹好多年了，工資就一點沒漲？”“沒辦法啊，這個黑心的.李麻花，就是不給我漲工資”光頭強生氣的說道。我靈機一動，想出一個辦法“光頭強，我想到一個好辦法。”“什么辦法？”我湊近光頭強的耳邊說給光頭強聽。光頭強聽著連連點頭“好，好。這個辦法好。”
看光頭強可憐，我就拿著斧頭跟光頭強一起出去砍樹，走到一顆有蜂窩的樹下，光頭強就假裝開始鋸樹了。鋸了沒一會兒，就看到熊大熊二氣呼呼的從遠處跑來“光頭強！你又來砍樹！你給俺放下鋸子！”我連忙對光頭強說“快，咱們先躲起來”我和光頭強趕快躲到了草叢后面，熊大和熊二跑到樹下“算你跑得快，哼！”“咦，熊大你看樹上！有蜂蜜吃了哦”我在草叢后面抓起預先準備好的石塊，用力砸向蜂窩，只見蜂窩掉下來，狠狠的砸在熊大和熊二的面前，“嗡”的一聲蜜蜂全部出來了，全部都盯著熊大熊二，都以為是熊大熊二干的“好事”所以可以想象結局……熊大和熊二被蟄得到處亂跑，光頭強看到后“哈哈哈，我終于可安心的去砍樹了，謝謝你王子軒”我剛說“光頭強你可別一直的砍樹……要注意保護小樹苗，補種小樹苗……”還沒等我說完，光頭強就飛奔出去砍樹了“唉！你這樣熊大熊二還是要揍你啊……”“呼”的一聲，我就被吸回到了現實世界。
哈哈！可真好玩，要是再穿越一次多好啊。
一次體驗作文13
護蛋啦，護蛋啦！今天老師給我們布置了一個特別的作業—護蛋行動。
一回到家，我背著書包就沖進廚房找起雞蛋來。我一眼就相中了一個雞蛋，他全身都是墨綠色的，小巧玲瓏，摸上去光滑無比。我小心翼翼地捧著雞蛋，把它放到了我精心布置的小房子里。小房子里鋪了一些紙巾，還鋪上了一層桂花。我心想：“是不是少了些什么？哦，是我還沒給他取名字，以后我就叫“糖米”吧。
把“糖米”握在手里，我冥思苦想：“到底要給“糖米”畫什么呢？我突發奇想：“要不把糖米畫成一個小女孩，怎么樣？”這個小女孩有一頭黃色的長發，一雙又大又亮的眼睛和白里透紅的臉，還有紅色的小嘴，非常惹人喜愛！
第二天，我一起床不是刷牙，也不是洗臉，而是先看看糖米怎么樣了。一縷溫暖的陽光照射在糖米的身上，他正懶洋洋地躺在小房子里，好像還沒有睡飽呢。等我準備好去上學了，我想糖米也應該睡飽了吧，于是便把他裝進了書包里面。剛踏出門，我還是不放心：“還是把雞蛋拿在手里吧，這樣才更放心。”
上課了，我把雞蛋放在書桌里。我努力克制住自己不出去看糖米。下課了，我也不出去玩了，就在教室里時時刻刻都守著我的蛋，和同學們一起交流自己的`蛋。忽然，我的手一不小心滑了一下，雞蛋掉在了地上。我趕快把雞蛋撿起來，看了一下，完好無損，提到嗓子眼的心終于放下了，真是有驚無險。
突然，“砰”的一聲，我順著聲音看過去。在一位同學的桌子旁邊圍了一圈黑色的小腦袋，有人在大喊：“他的雞蛋摔碎了！”雞蛋一分為二，蛋黃和蛋清流了一地，場面慘不忍睹。我不由得緊緊握住了糖米，更加小心翼翼地保護他。
終于放學了，可真開心呀，我的護蛋行動成功了！
從這一次護蛋行動中我知道了，原來保護一個小小的雞蛋那么難啊。這次的護蛋行動讓我做事更有耐心了。
這一次體驗，可真開心呀！
一次體驗作文14
我在二年級時，有過一次特別的體驗，雖然離現在已經有很長時間了，但是我卻記得非常清楚。
那是一個周六，我正胡亂地翻著媽媽的手機，忽然，小記者上的一個活動吸引了我的眼球，“社會實踐，讓孩子學會獨立。”我立刻有了興趣，對媽媽說：“我要參加這個！”媽媽看了看，同意了。于是在周六我便背著一個背包，既緊張又興奮的來到了集合地點。
首先，是一個中年男子，對我們講這次活動的規則，一個老師帶領十名學生為一隊，進行半天的社會實踐，同時要完成任務，卡上的任務，每完成任務就會得到積分，最后，兩隊進行PK，積分多者勝。我們帶隊的老師先給我們分配了職責，我非常榮幸的成為了副隊長，負責保管財務和任務卡。
出發了！我拿出任務卡，翻開第一張，去公園找到一個街頭人，接頭暗號是：我們說你會唱小星星嗎？街頭人說不會，我只會唱小蘋果。我們乘坐公交車來到公園，一路走一路詢問：“你會唱小星星嗎？”路人有的說會，有的`用一種奇怪的眼神看著我們，有的甚至目不斜視，當我們是空氣，理都不理，我們氣得想沖上去揍他一頓，怎奈還有任務在身，正好翻著白眼走開了。
功夫不負有心人，在我們厚著臉皮，一個路人，一個路人，問的不懈努力下，終于找到了我們的街頭人，她給了我們下一個任務，任務是：賣玩具！
知道了這個任務，我瞬間頭就大了，怎么賣？在哪賣？賣給誰？都是問題。但那個街頭人卻神秘消失了，我們只好又硬著頭皮找那些帶小孩的路人，向他們推銷我們的玩具，整個公園差不多被逛遍了，也沒賣出幾個，時間已到正午，我們只好坐著公交車去吃飯了。
下午，我們再次發揚了厚臉皮精神，一個一個推銷我們的玩具，玩具越來越少，我們也掙了幾十塊錢，不過最終，我們還是沒賣完。我們算了算，加上賣玩具途中干的小任務，十個任務只完成了八個，但時間已到，我們只好回到了集合地點。
回去以后，我們得知對方居然十個任務全完成了，比我們整整高出了三十五分，不過我們還有希望，只要我們在撕名牌搶分賽上全部勝利，就還能超過對方，可是，我們并沒有全部勝利，比對方低了五分，對方贏得了最后的冠軍。
雖說沒能拿到冠軍，但是，這次特殊的活動，還是讓我受益匪淺！
一次體驗作文15
又到了一年一度的端午節了，我滿懷期待地等待著包粽子。
吃完早飯，我迫不及待地走進了廚房，我看到了外婆正在興高采烈地包粽子。我看了看，覺得包粽子也不是很難，于是我開始學包粽子。
我專心地學了起來，可外婆說：“首先你要把手拍在面粉上。”我自以為是地拿著一張粽葉，我用手抓了一把糯米，準備放在粽葉上的時候，那些糯米好像舍不得分別似的，一直抱在一起，死皮賴臉都不肯下來。這時，我使盡了吃奶的勁用力扯下來，可它還是原地不動。外婆在一旁哈哈大笑地說道：“叫你別自以為是，用雙手拍一下面粉，手才不會被糯米粘住，可你就是不聽。”我的臉似一個大大的紅蘋果，去洗手時，我想起了一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我一邊努力地搓，一邊認真地反省，最后我花了九牛二虎之力終于把它們搓掉了。
我還繼續包粽子，這次，我摸了摸面粉，對外婆說：“外婆，我們來比一場吧！看誰包得又快又好。”外婆信心滿滿地回答道：“臭小子，不自量力，比就比。”
剛開始，進展挺順利的。可到了卷粽子時，我就忙了陣腳。我就偷偷看外婆怎么包的，看了一回，我仿佛會了。
我學著外婆的樣子，左弄，右轉，像圈成圓形似的。看到外婆的粽子就快入鍋了，可我的.粽子卻成了三角體，我的粽子餡不肯坐下似的，有的從下面的兩個角走去，有的爭先恐后地從上面的角上跳出來，還有的餡把我剛綁好的繩解開了，真是一群有趣的小孩子！我包好了粽子時，急忙把幾個角捆緊了，生怕它們再跳出來。然后就開始煮粽子了。
我們等待了一個小時，一大鍋的粽子終于出鍋了。我看到了我包的粽子，我狂歡起來，竟然是一個完整的三角體。外婆的粽子卻不是整個的，這時，我的意揚揚地告訴外婆：“驕傲使人落后。”
包粽子的場景記憶在我的腦海里，揮之不去。這次包粽子給了我很大的啟示：我終于體驗到了外婆包粽子的辛苦，我一定不會浪費一粒糯米。
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