咱班的牛人作文

咱班的牛人作文（通用6篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的咱班的牛人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　咱班的牛人作文 1

　　初中生活總是那么精彩紛呈，點點滴滴都值得我們去珍惜。不同性格的少男少女聚在一起相處，學習，此中必然會冒出幾個牛人來。這不，咱班就有，別不信，我這就曬兩位給你們看！

　　英語作業都給我認真寫！不準糊弄，練習都要交！聽，這讓人心頭警鐘一響的聲音，就是閉著眼睛，也知道這是出自本班英語課代表王某某之口，她對我們每個人都十分嚴格，這樣敬業的精神，真是讓爾等小輩膜拜不盡，心生敬畏！牛點一：她能有自己的一套學習計劃，對于什么都能安排得十分完美。這一點全班同學當然是公認的了；甚至連英語老師曾公開表示：我現在都聽她的了，因為她什么事都能安排得井井有條！一個學生竟然可以讓老師都聽她的，可想而知，其實力有多么強大。牛點二：她的英語成績總是名列前茅！每一次英語考試，她總是可以很快速地做完試卷，并且每次都接近滿分（除作文扣一兩分外），同學們對于她的評價，除了敬佩，誠服，那就是cool。

　　再來曬曬咱班的一班之長吧，提起他的學習方法，那可是學玩結合。說來也怪，班長汪某某和我們一樣，上課時認真聽，課間時瘋狂玩，可為什么他的成績這么好呢？天曉得。說來也真牛，其人不光總是穩坐班級成績的第一把交椅，還愛好廣泛，什么琴棋書畫他都不在話下，還打得一手好籃球。每次體育課上，他在老師的帶領下，抱著籃球與其他幾位熱愛籃球的`分子第一時間沖向籃球場，一陣狂瘋后，大汗淋漓地回到教室，好不酣暢享受！再說說學吧，每當中午空檔時間時，他總是自覺地帶領我們學習，還主動地幫他的同桌高某輔導功課。班長這個人可真是個怪咖，他是老師的得力助手，是爾等小輩心中的學習楷模，每次考試各科成績都名列榜首，又讓爾等望分興嘆。哎，班長這個牛人，愛玩又愛學，玩得瘋狂，學得扎實，實力杠杠的，真心牛！

　　其實，不管什么樣的牛人，都不是天生就是，他們一定是通過努力取得的。看來，本仙仙也要發奮啰，班中名位仙仙都要努力拼搏，爭取早日進入班級牛人榜哦！

　　咱班的牛人作文 2

　　咱班的牛人說到咱們五（2）班，可謂全校皆知！這都是因為我們班有個牛人，常受到校長的接見和“關照”，這牛人大名叫陳皙，外號c，個頭一米三五，看起來像三年級。

　　可你可別看他矮，他知識可多著呢！每次數學等競賽，不管校內校外，他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松，他在課外可花了不少功夫呢！我每次打電話給他，他基本上都不在家。原來，課余，他在外面要上奧數、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課，他依然堅持下來了。不僅如此，他還抽空練習鋼琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他還常常有空約同學郊游呢!但是他最擅長的不是學習，他最擅長的是玩！我認為玩要玩出花樣，玩出創意，玩出個性，才叫會玩。

　　c是一個愛玩的人，而且絕對是會玩的人，他在班上搞了一個組織，叫“男生隊”，自己號稱“男生隊核心”！有一次，我們去外面春游。到達目的地之后，他拿出一筒薯片，說：“男生隊終極游戲開始了！要參加的付3萬男幣（隊里的貨幣）！”“什么游戲，什么游戲啊？”我迫不及待地問道。“先付款，再說明。”此時的他好似一個精打細算的小商人。我只好拿出“男幣”付款。“肅靜！”c又發話了，“此游戲規則是：每人拿一片薯片放在鼻梁上方，在1分鐘內只準使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。”“明白了嗎？游戲開始，ready，go！”在c的`一聲令下，選手們開始了這個看似簡單的游戲。只見1號選手臉部像抽搐了一樣，不停地顫抖肌肉，可那薯片好像一個跟屁蟲，任他怎么動，就是不下來，他只好垂頭喪氣地敗下陣來。2號選手先讓薯片移到鼻子附近，再用舌頭一鉤，薯片吃到了！2號樂滋滋地去領獎了。c在下面看得又蹦又跳，可高興啦！輪到5號選手了，無論他怎么使勁跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作對似的，他急得都快哭了，而c卻在下面捧腹大笑，還在地上打滾呢！那天，他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午，自己還賺了好多男幣，把我羨慕壞了。

　　什么時候，我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。怎么樣，你們覺得他牛嗎？

　　咱班的牛人作文 3

　　咱班的“牛人”不少，個個名不虛傳。不信？那我就曬曬。

　　最牛的思維

　　女生小艷，看起來文靜優雅，在做數學題方面卻是瘋狂潑辣呀！初來乍到，就聽說此事，我就想試一試。于是就把剛買的限量版的奧數挑出兩三題讓她做，還召集許多同學來見證。大約五分鐘，就聽她豪邁的說了一句“OK”，我們當時都愣住了，好大一會兒才回過神來。這可是我百思不得其解的難題呀，到小艷那兒咋就成了基礎題呢？這樣敏捷的思維，太讓人不可思議了！頓時，我們不約而同鼓起掌來，紛紛說道：“牛！真牛！”

　　最牛的嗓子

　　說起嗓子，我們立馬就能想到小茵。她用她那河東獅子吼把我們治得服服帖帖的。

　　一天中午，老師們都開會去了，同學們在教室里便肆無忌憚起來。聊天的，打鬧的，唱歌的，……不亦樂乎。值日生無可奈何。忽的，只聽見一聲尖叫聲響起，是女高音小茵，媽呀，連講臺上班主任喝水用的那只玻璃杯都被震得晃動了起來。同學們驚呆了，一個個乖乖的做起作業來。很牛吧！班上無人不羨慕她那嗓子。

　　最能吹的人

　　要論吹牛，小琦說第二，沒人能稱第一。他是個開朗的.小男孩。別看他個小，說話的口氣卻大得很。

　　這不，馬上要開運動會了，大家正在議論班上誰跳得最遠。這么熱鬧的地方怎么能沒有小琦呢，只見他大搖大擺的走過來，說他是跳得最遠的人。我們就一起來到沙坑處，讓他跳。這時他兩頰通紅，像吃了火爆辣椒似的。束手無策的他憋足了氣，向前猛沖了過去。突然，只聽見“啪！”的一聲，摔了個四腳朝天，同學們無不捧腹大笑。這也敢吹，實在是“牛”！

　　你們看，咱班的“牛人”是不是個個當之無愧呀！

　　咱班的牛人作文 4

　　說起我們班的“牛人”，我覺得非“劉二”莫屬了！“劉二”作為一個女孩子的綽號是不是挺有個性的？嘿嘿，過獎過獎，這乃鄙人“惠贈”閨中密友之愛稱也。

　　提起她，我便要咬牙切齒。其實，“劉二”表面看起來甚是不錯。天真爛漫，活潑開朗，有點“帥”的冷氣。想當初，我就是被這美麗的外表所蒙蔽，忽略了她“奸詐得意”的笑容，走進了她的“友誼陷阱”，危機四伏尚不自知。直到她露出“狼外婆”的本性，我才如夢初醒。可惜為時已晚，追悔莫及呀！

　　為什么要叫她“劉二”？因為她在我們班“女中豪杰”中，名列第二，所以才得此美稱，夠創意吧！上學期，有位老兄不知說了什么話，惹得“劉二”勃然大怒，白白的小臉蛋瞬間變成了紅蘋果，眼睛瞪得核桃一般大小。周圍的同學都覺得大事不妙，一句話也不敢講，那位老兄更是心驚膽戰。果然，“啪”的一聲，那位老兄的文具盒應聲而斷。可“劉二”還振振有詞：“這叫自討苦吃！”

　　看到她剛才火山爆發的樣子，我真正理解到“最毒婦人心”的厲害。不過，這點厲害根本不值一提。最厲害的還是她“祖傳”的“陰陽還魂指”。只要她在你身上輕輕一捏，就會得到她給你的'“愛心”指印。我身上已留下若干個指印，這可比古人結繩記事方便多了。

　　有一次，我笑著對她說：“我發現你有點像舊社會的老板娘，又毒又狠。哈哈……哎呀！”冷不丁我的臉像被馬蜂蜇了一下。原來“劉二”又使用了絕招。“我可是最怕別人碰我的臉了……”不好，泄露天機了。偏偏她的耳朵特別靈，一聽“最怕”二字，就手舞足蹈起來：“你的弱點總算暴露啦！”我這以后呀，就得小心為妙了。要知道，被人抓住弱點的日子可不好過呀。

　　雖然“劉二”有點令我頭疼害怕，但她的口才卻讓我佩服得五體投地。有一次，我無意中提到魯迅，她一聽，不緊不慢地說：“哦，魯迅。”接著，她就滔滔不絕：“魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，《狂人日記》是他的代表作品……”她儼然成了“百家講壇”上的專家學者，侃侃而談，我連插嘴的“縫”都沒有。唉，本來嘛，我的吞吞吐吐怎能與她的伶牙俐齒相媲美！

　　關于“劉二”的故事我三天三夜都講不完，不過最重要的是我倆“臭味相投”、“志同道合”。縱然是“損友”、“惡友”，奈何中毒已深，“回天無力”。雖說“劉二”她“惡貫滿盈”，但學習成績那是沒得說的，總是力爭上游，厲害著呢！

　　噢，對了，“劉二”小姐芳名“劉雨姍”，她蠻“牛”的吧！

　　咱班的牛人作文 5

　　網絡有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就好可怕！

　　讓人深感“鴨梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作為班花，家明符合多個條件，脾氣還特別好哦，至于家明常遭到神經質男生無理由的欺負，也只好掬一把同情淚了……這種小白兔般讓人忍不住欺負的女孩子，為什么會在體育課上那么可怕！班花是附帶技能的嗎？看看：50m測速，破紀錄；仰臥起坐，創新高；定位跳遠，讓紀錄作古……看得我們一群弱成渣的女生，眼睛瞪直，下巴落地！再看她，臉不太紅氣不太喘，簡直是深藏不露的神一般存在啊！

　　還有個是來自星星的欣欣。初一看，戴個眼鏡，應該較文靜，再一接觸，就會被她歡脫的.個性導致整個人瘋掉！和她聊天，還沒說什么，就會被她的表情逗笑，而且不管聊什么都會笑場！這是為什么？自身帶有搞笑因子嗎？她是咱班唯一對偶像放蕩不羈般深愛的一個，追星甚至有點狂，某些時候，看到別人也是她偶像的FANS，就會對那人頓生好感，跟找到失散親人似的！

　　還有一位“牛人”。體育成績，一般，但學習超好。還是我們班的“珠穆朗瑪峰”，個子最高，還瘦！唯獨學習態度不大端正。考了第一，無所謂；沒拿到第一，無所謂；老師的批評或夸獎，依舊無所謂。挺讓人抓狂的。就是這么個無聊的人，經常性地調侃“弱勢同學”，比如個子沒他高的、身材沒他瘦的……我想，是不是已看破紅塵？可能咱目光短淺，看不透他這種復雜微妙的生物——小承同學。

　　你若是牛人，請為自己代言！

　　咱班的牛人作文 6

　　小七，一對小眼睛，眉間隱藏著一顆肉痣，下巴圓圓的，左邊處有一顆痣，左耳上部分呈“3”字型，笑起來時，眼睛都快要被淹沒了。

　　在每次做課間操時，她永遠是最有精神，做得最好的那個。全班同學中，只有她施展靈活的雙臂，展現出青春的蓬勃與活力，偶爾她會出點小錯誤，周圍的幾個女生會笑著對她說“小七，你又跳錯啦！”她會回過頭來，對我們不好意思的瞇了瞇眼。

　　小七在食堂的活躍度有個底線——食堂。一進入食堂小七便開始板著臉，保持著沉默是金的原則。從她身上，我真正看到了“食不言”的'詮釋。

　　另外，小七的成績也是十分的好。雖然只讀了一學期，但她卻一直穩拿全班第一，后面的幾名同學都在上一期期末考試中變了人，換了順序，可卻沒人能撼動她的位置分毫。

　　小七還是學習委員兼語文課代表。在學習上，她能穩贏第一，說明她上課足夠專心，起好了學習委員的帶頭作用；在收發作業上，她催促小組長的呈交作業，沒有交上的，她如實記下并報告，從不徇私。

　　小七，你的呆萌，讓我動容；你的聰慧，讓我贊嘆；你的用心，讓我歡喜；你的盡職，讓我敬佩。

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