我的小伙伴作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小伙伴作文1
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的.事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。
我的小伙伴作文2
你瞧，門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的`腦袋，活像一個大皮球，好像腦子里裝滿了學問。他呀，就是我的小伙伴——xx，人稱“小學者”。
xx可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閱讀使他有了回報閱讀那是得心應手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關于大自然的書籍，所以對動物植物這一方面的內容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術？我帶著這個疑問向xx請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”xx還跟我講了很多有關螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢！
我的小伙伴作文3
一看到這個題目我就會想起他——張麗祖是我從幼兒園就認識的好朋友，我們一起上同一所幼兒園一起上同一所小學，我們兩個的學習成績都差不多，直到四年級時我轉學了轉到了團結小學，但是我周末時常常和他一塊玩滑板，一塊玩旱冰鞋。
張麗祖今年11歲了，他的.屬相是羊，比我只大了一歲。他的個子很高，方方的臉上有一雙明晃晃的大眼睛，他們家離我們家很近走幾分鐘就到了。小時候，我們一般都一塊上幼兒園，放學了一塊回家。我們之間發生過許多搞笑的事情下面就讓我來給大家講一講吧：有一次，我們把家庭作業都寫完了，就一塊拿著旱冰鞋出去玩。那時候，他才剛開始學旱冰，一直不敢放開手滑，只能按著身旁的東西滑，我就為了戲弄他一下，見一個人穿著旱冰鞋跑在前面把他遠遠地拋在后邊，在遠處看著他，他看我跑在前邊慌了，就趕緊按著身旁的東西快步向滑來，結果有一下沒站穩，一下子摔了個屁股著地，他怎么努力都站不起來。我看到他摔倒了也慌了，就趕快跑過去問他：“怎么了？摔痛了嗎？”他說：“還好吧，只是屁股有點疼而已”。看到他滑稽的樣子。我笑得前傾后仰，結果和張麗祖一樣也摔了一個屁股著地。我們兩個相互看了看對方再一看自己兩個人都哈哈大笑起來，最后我們倆互相扶持著總算都站了起來，滿身灰的抱著挨罵的心回到了家。最終的結果你們可想而知當然是挨一頓罵了。
這就是我的小伙伴——張麗祖。
我的小伙伴作文4
要說起我的小伙伴，最讓我信任的一定是馬心雨了。她呀，可真是一個樂于助人的女孩。
記得那是在一個陽光明媚的下午，我和馬心雨一起去書香寶貝看書。突然，一個著急的女孩闖入了我的視線，我的好朋友忽然停下了腳步，見也停下了腳步，我奇怪地問：“馬心雨，你為何不走了？”也許，我們應該幫幫她。“馬心雨指著那位小女孩，認真地說。”可是……“我有一些不自信。馬心雨聽了這話，向我露出一個燦爛的.笑容，對我說：”沒關系，我們只要做一些力所能及的事就可以了。“說我，便拉著我向小女孩走去。
問清小女孩事情的經過，我們才知道原來是小女孩剛買的筆記本不見了，”那是一個很漂亮的筆記本，封面是一只翩翩飛舞的蝴蝶……“小女孩仔細地向我們訴說。”你說的是不是這個呀？“馬心雨問道。說完，便拿出一個筆記本交給了小女孩。”這個就是我的，謝謝你們，再見。“小女孩說完就蹦蹦跳跳地走了。
花兒美麗是因為雨水的滋潤，小草翠綠是因為陽光的照射，世界美麗是因為每個人遇到困難，都會有人幫助。我要向馬心雨學習。
我的小伙伴作文5
幽默的常昊吳庚洋
他的臉有圓又大，一笑起來，眼睛瞇成一條線，臉上的肉堆的像“油團”，脖子上的肉一層蓋一層的，就像疊疊的浪。當然，最胖的還要算肚子了，不用鼓氣，也像皮球一樣圓，整個看起來就像一個“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王：常昊。暑假里的一天，我去常昊家玩，常昊對我說：“你看著，我教你一個快速練出腹肌的方法”我想：怎么可能快速練出腹肌呀！只見他眉頭緊皺，好像在找什么東西，然后左手從桌子上拿起一根筆，右手托著肚子，他在與胸口同平的地方畫了一條線，然后，他在那條線的中心點往下延伸一條線，最后，他又在第一次畫線的地方下又畫了四條線，他看著他畫出的八塊腹肌和兩塊胸肌，笑著說“：你看我的`腹肌漂亮吧！”然后，他抖著肚子，這讓他的腹肌更加逼真，我看著他逼真的腹肌，逗得我捧腹大笑，更讓我不可思議的是，他竟然學著大猩猩的樣子瞪大眼睛，發呆，伸出雙臂，握緊雙拳使勁的錘他畫出的兩塊胸肌，他又雙手握拳，放在地上，轉著圈，用四肢走路。之后又擺了幾個姿勢，讓我笑得差點喘不上氣。
他不光動作上幽默，他說的笑話也十分幽默，一次課間，他給我們班的同學講了一個笑話：校長路過學校后門，突然聽到一句：“我要烤牛筋！”校長感動不己，沒想到學校也有如此有志青年，決定看看是哪位，忽然又聽到一句：“再來兩串大腰子”。說完，同學們就哈哈大笑起來。
這就是我們班的常昊，我們班的幽默大王：常昊。
我的小伙伴作文6
我們的童年就像一條清清的小河，而朋友就像一條條游動的小魚，必不可少。而我和我最要好的“小魚”就是我的同學――鄭樂然。
她有一對烏黑發亮的大眼睛，忽閃忽閃的，如同天上的.星星。有時調皮的眨一眨；有時機靈的轉一轉。每轉一圈就有一個鬼點子冒出來。她還有一個櫻桃般紅紅的小嘴巴，常常因為戲耍別人而咧開笑，笑的那么開心。
她非常喜歡捉弄別人，這一點，我深有體會。記得有一次，我去上了個廁所，回來看到她站在一旁沾沾自喜。我心想：她不會又出了什么鬼點子來捉弄我吧！我不安的坐在位子，打開了我的文具盒，忽然一個毛毛蟲映入我的眼簾。我“啊！”大叫了一聲，手猛地一甩，把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑，我仔細一看，原來這是一直假的毛毛蟲。我頓時火冒三丈，走到她面前氣沖沖地說：“你為什么要捉弄我！”她見我火了，忙擠出一副討好我的樣子對我說：“趙大姐，你就原諒我吧，我幫不撿起來文具好不好，我錯了。”我聽了之后，立刻轉怒為喜。（哈哈，唬到她了）。
還有一次我正在和她一起打掃衛生，忽然，她的眼睛咕嚕嚕一轉，說：“我去倒垃圾。”說完便跑了出去，不一會就跑回來了，在門口放了一個香蕉皮。我對著一切卻全然不知。打掃完，我準備準備收拾回家了，走到門口忽然腳底下一滑，摔了個腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。
我因為有一個這樣的朋友，而整天得哭笑不得。她雖然調皮搗蛋，卻給我帶來了歡樂！
我的小伙伴作文7
馬可是我叔叔的女兒，她有一頭烏黑發亮的頭發;她的兩只耳朵小巧玲瓏;她那雙水汪汪的大眼睛讓人不忍心拒絕她(所以撒嬌是她最最在行的了);她的`一張櫻桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上幾口才能吃完似的。
大概是因為我們倆見面的機會很少(因為我們在不同的小學讀書，一個在漕橋讀，一個在星韻讀，而且馬可不是走讀，而我也很少去奶奶家)，她的性格和我一樣活潑，開朗，脾氣也跟我一樣——都不小，所以我們倆格外親熱。每一次我們倆一見面就立馬擁抱在一起，而且，非要抱一分鐘才肯放手，抱完后恨不得要親幾口，然后牽著手轉幾圈，最后再一個擁抱，這樣一個見面儀式就完成了。
記得有一次，我們玩魚貫跳，一共有10個人，要拼出兩個人搖繩。唉!都怪我運氣不好，第一局就拼出我來了。馬可見狀馬上自告奮勇要跟我一起搖繩。那些人居然不同意，假如是我的話高興還來不及呢!(不知道她們是怎么想的)天生馬可運氣好，連續拼了好幾局她都不是，我急得對馬可說：“算了，算了。肯定會有人來換我的。”可連跳了好幾局還是沒人來換我，這可把馬可急瘋了，于是她故意跳不過，要來換我搖繩，讓我來跳。假如我跳了，不是太沒良心了，所以我也故意跳不過，準備和馬可一起搖繩。假如要換就兩個人一起換，否則堅決不換。雖然那一次魚貫跳我沒跳幾次，但是我很開心，因為那次跳繩加深了我和馬可的友誼。
這就是我的好朋友——馬可!
我的小伙伴作文8
小伙伴，我想對你說王鵬：你好！近來身體好嗎？二年不見了，好想你啊！每當看到你送我的那塊玉佩，你那甜美的笑容便浮現在我眼前。
盼望你能抽空來我家聚聚，談談心。有件事我憋在心里二年了，一直沒敢告訴你，它就像一塊千斤巨石壓在我心里，讓我非常內疚、痛苦，今天我就全都說出來。你一直把我當好兄弟看，有什么好事都讓給我，得到獎勵都和我分享；我遇到危險你會挺身而出；我在學習上遇到困難，你會不厭其煩地解說給我聽……可是我對你就像對敵人一樣，做錯事都把責任推給你，你每次都挨批評，但事情過后，你不但沒有責怪我，而且每次都給我一個甜美的'笑容……有一件事，我記得很深，很深。那是20xx年的一個夏天的傍晚，我和你為了爭本子而鬧別扭。你媽媽打電話叫我轉告你下午放學不要等她，自己回家。我想成心氣你，就沒把這事轉告給你。你在校門口等了半個多小時，結果被突然下起了飄泊大雨淋濕了一身。
晚上，你發燒到了40度，被送進了醫院。醫生說你這次病得很嚴重，治是治好的，但是可能會得后遺癥——孝喘病。聽到這個消息我心如刀絞。第二天我去醫院看你，你不但沒責怪我，還鼓勵我不要落下學習，還對我露出一個甜美的笑容……淚水頓時模糊了我的雙眼。什么是朋友？朋友就是你可以真誠相待的人。可我對你比敵人還狠。在此，我想對你說一千個對不起，一萬個對不起來表達我此刻的心情。祝身體健康、學業進步！
我的小伙伴作文9
每當從抽屜里拿出那枝鋼筆時，我總會想那件后悔的事情。
小欣和我是同班同學，我們倆是從特長班認識的，和她相處過后，我發現我們倆有許多相似之處，于是，我們便成了好朋友。
有一天，老師告訴我，我寫的一篇《環保建議書》得獎啦，那時的我喜得亂蹦，巴不得讓全世界的人都知道我的作文得獎了，小欣走過來對我微笑著說：“恭喜你，作文獲獎了，你的心血、努力沒有白費，但我希望你更上一層樓，拿到更多的獎項，加油！”我高興地對她說：“我一定會加油的！”
下課后，我整理了一下書包，從文具盒中找出了一枝已經快爛了的鋼筆來，朝垃圾筒走去，一把鋼筆扔在了垃圾筒里，這時，小欣看到了這舉動，立馬走過來，從垃圾筒里撿出了那枝破舊的鋼筆出來，對我說道：“這枝鋼筆不能用了嗎？”我散漫的說：“都這么爛了，還用它干嘛呀？這不，扔了。”小欣生氣的說：“羅婧，你不是剛寫了一篇可稱得上是優秀作文的《環保建議書》嗎？怎么，現在提倡環保，你自己又不做到啦？”說完，她便拿著鋼筆走到了她的座位上，拿出膠帶，一點一點地扯下膠帶來，給鋼筆治療一道又一道的`傷痕，忘著她那認真仔細的樣子，我后悔極了，自己的作文讓別人環保，而自己本應該從自我做起，但我反而說的是一套，做的又是一套了。
看著鋼筆，就會想到這件事情，想到我的好伙伴——小欣。
我的小伙伴作文10
她有一頭烏黑亮麗的頭發。大眼睛不停地閃著，個子不高，耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環。她非常的文靜——她就是陳琳！想知道我和他之間更多的是嗎？那就一起來看看吧！
陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫畫，有時間也會去外面走一走，她從來不會去參加任何課間活動，所以我們每次都不打算邀請她。
記得有一次，我們下樓去參加少年宮，陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩，可是只有兩個人，所以沒去拿繩。正在這時，六一班的來跳繩，我就問他們:“我們可以和你們一起跳嗎？”他們說:“可以，你們一起來吧！我就帶著陳林飛快的過去，可是陳琳卻因為有一些不認識的人而害羞了。
雖然陳琳很文靜，但是她的畫技很好。她畫出來的畫栩栩如生，在我們班，我覺得已經非常好了。她的畫技應該是她平時的文靜練出來的'吧！
在一節美術課上，美術馬老師要求我們畫人物畫。而且美術書的下面有一個動漫人物，而她只有一半，馬老師要求我們畫下她的另一半。可是我們都不會畫這個動漫人物。正在我們手足無措的時候，陳琳卻把那一整幅畫都畫了下來。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫。我和馬杰都對陳琳刮目相看。
這就是我的小伙伴。一個令我手足無措的，令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜，積極地去參加班級中的每一項有意義的活動。
我的小伙伴作文11
洛靈兒，年芳十四，愛哭，愛鬧，愛玩的俏丫頭！也是我的小伙伴！
靈兒愛哭，這是全班知道的事情！所以無論是誰，都不愿惹她！靈兒偶爾對別人撒撒嬌！別人也欣然接受！穿一身白色的運動裝！細白的嫩滑的手上拿著一根棒棒糖！露出一排潔白的牙齒，還笑得那么迷人！沒錯這就是那個愛哭的.俏丫頭！
“怎么，靈兒，要干嗎？”就知道來者不懷好意。“我，就知道你最好！我要吃棒棒糖！”靈兒順手拿過我的書包，轉身離去！只聽見：“快去快回噢！不然的話”唉！我千算萬算也沒算到她會來這一招！我十分無耐地去買糖！救回我的書包！
我看見她正坐在草坪上，我悄悄地走到她身后，原本想嚇嚇她。可是她突然一轉身，一下子踩在我的腳上，“啊，好痛呀！死丫頭。”我摸著腳道：“下手輕點呀”“人家不是故意的啊！”“靈兒，我不怪你！”她的眼淚就快決堤了！
那天，她一只手拿著糖，一只手扶著我送我回家！那一次，是我最后一次看到這個愛哭的俏丫頭！她走了！靈兒怎么會走了呢？我一直問自己，靈兒怎么走了呢？我們這么多年的友誼啊！洛靈兒！
靈兒走的時候，她沒哭，她告訴我說：“我答應你，這輩子都堅強！不哭！”我笑了，望著湛藍的天空，望著那架漸漸遠去的飛機。靈兒，我哭了，我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭！真的，真的！
悵望天空，漫天煙雨！時光流水如年！靈兒走了三年！不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎么樣！不過，我希望，永遠希望！她過得開心，幸福，快樂。
我的小伙伴作文12
我有一個小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，十分可愛。
有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的天空飄來了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來，豆大的雨點在地上濺起了許多雪白的.水花。“糟了，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來。我掉頭一看，原來是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關心地說：“快回家，免得著涼”。我心里頓時溫暖起來。
我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來：“我有急事，我先走啦。”說完就準備把書包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠心誠意地說：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來。”我無可奈何，又看見他在積水坑里站了好長時間，只好鉆進傘下，跟他說明了我的撒謊之意。可又沒想到，他只是搖搖手，說：“沒什么大不了的。”
他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張岳。
我的小伙伴作文13
她，苗條的身材，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的鼻梁上頂著一個金框大眼鏡。她，是一個樂觀幽默，勤奮好學的女孩兒。“當當當”她就是大名鼎鼎的王曉雨。
“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來，我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標，快看，就是她——王曉雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學們都在嘰嘰喳喳地談論著，而她就像有一個保護障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的'樣子對我說：“咳咳，記筆記有利于復習，還可以回顧學習的內容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說的話也不是沒道理。聽了這些話，她在我心中慢慢飄起來了，我對她由佩服一下子升到了崇拜。
她——王曉雨，既是我的朋友，又是我學習的榜樣。
我的小伙伴作文14
我的小伙伴是個男孩，他叫xxx。我們從幼兒園開始就是好朋友，他可是我最好最好的朋友。
他有一雙大而亮的眼睛，總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴，長得瘦瘦高高的，皮膚有點兒黃。他是一個非常有愛心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗鬧鬧，他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地撫摸，對它愛不釋手。他經常把自己最愛吃的火腿、薯片，還有他最愛喝的牛奶拿來給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步，他們有時在公園的.草地上打滾；有時在小區里玩耍；有時在馬路邊賽跑。
有一次鬧鬧生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪里，它就在哪里躺著動都不想動一下。xxx知道了這件事，連忙就跑過來看它。他看到鬧鬧這個樣子心疼極了，他傷心的對鬧鬧說：“你一定要好起來，我還要和你一塊兒玩呢！”說著xxx竟然哭了起來，這可是我第一次看到他哭啊！過了幾天，鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了，xxx又開心地和鬧鬧打成了一片。
這就是我的好朋友xxx，一個有愛心，又善良的朋友。
我的小伙伴作文15
我有一個好朋友，她叫黃馨藝，愛撒嬌，有點任性，也很可愛。在同齡人中，她是個“巨無霸”，比我小一歲多，竟和我差不多高。她也胖，顯得眼晴有點小，總愛扎兩個麻花辮，整天笑嘻嘻地，有時愛鬧，總像個小公主似的。
她總讓人哭笑不得。三年級暑假，我快8歲了，她一年級，也差不多6歲半，我們一起到青島，上車時，她急急的要搶先上車，結果被前面的我絆了一下，快要換的大門牙摔掉了，疼得大哭，我有點不好意思，也不敢吱聲。可誰知剛上車沒多久，她就笑了，還把她掉了的大門牙給遞給我，咧開嘴對我說：“你是我最好的朋友，我掉的這顆牙就送給你作紀念吧！”車上的人都哈哈大笑起來，我可沒敢要這個牙。
今年的暑假，我們又一起去了海南，上飛機了，她總想和我坐在一起，不管干什么，她都想和我一起，睡覺也要在一個房間。就在海南，她“小公主”的性子又鬧起來。一天，我們旅游團在一起吃晚餐。上來一道菜。她和我都愛吃，我們倆又坐在一起，她索性就把菜端到了自己和我的面前。
對別人，絕別任性，對我，大方的'很。
還有我們一起去一個不知名的島上玩，我和她都想玩拖傘，可是時間不夠了，她非要玩不可，我本來玩不玩都行，可是硬被拉了上去，這可害慘了其他人，等了我們一個多小時。
如果，你要找人結拜姐妹。她，絕對是個頂尖的選擇。絕對做到“有福同享，有難同當”，前提是——如果你是我的話嘛......
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