【精華】我的心兒怦怦跳作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
打開記憶的閘門，回憶許多令我心兒怦怦跳的事，其中那次最讓我難以忘懷。
那是一個星期天的`晚上，家人都不在家，只剩下我一個人獨守空屋。我打開電視，津津有味地看了起來。突然“啪”的一下，電視和電燈都滅了，停電了！我在陰森森的屋子里摸黑，隱隱約約地聽見了聲音，我說：“今天看電視太累了。”我慢慢地爬回房間。回到房間，我找到了床的位置爬了上去，我蓋上被子躲在被窩里，縮成一團，心兒怦怦直跳，十分害怕。窗外，大風呼呼地亂刮，發出一陣陣呼嘯聲，好像在嘲笑我，我的雙腳變得僵硬了起來，心跳加速。忽然，有一只綠色的眼睛正在看著我，我心里怦怦跳得更快了，我不由自主的打了一個寒顫的，我睜眼一看，是一只貓。連忙跑了出去，拿起旁邊的掃把，把那只貓趕走了，等到爸媽回來，我心里才漸漸平靜了下來。那時真是嚇死我了。
現在想起來這件事，我的心兒還在怦怦跳呢，真是一次難忘的經歷。
我的心兒怦怦跳作文2
叮鈴鈴！下課鈴聲響了，我走到教室課程表那里看下節課是什么課。一看是科學課，我像風一樣沖到我的書包面前找科學試卷。左翻翻，右翻翻，突然，我想起我把試卷落家里了。
要知道，我們的科學老師是一位很嚴厲的老師，沒帶科學書或沒帶試卷，老師就會讓那個同學抄5遍書啊！這時我心里打起鼓來，有的同學說：“你第一次沒帶，老師會原諒你的。”還有的同學說：“你完了，等著抄書吧。”我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
上課鈴響了，老師進來了，問：“誰沒帶試卷？”我慢慢地站了起來，老師問我為什么沒帶試卷，我十分害怕，臉上火辣辣的，感覺汗毛都豎起來了，不敢說話。老師見我沒說話，她二話沒說從講臺上拿了一張試卷給我，我的`心安靜了許多。同學們問老師，為什么不罰他？老師說：“這位同學平常都帶東西，所以我相信他不是故意的。”我心里有點兒開心，又有點兒羞愧，我想下次一定要仔細檢查書包，不能忘帶東西啊！
我的心兒怦怦跳作文3
每個人都有激動的時候，而這件事總是讓我心兒怦怦跳，那就是老師檢查背誦古詩。
這個星期老師又檢查古詩背誦了。我和往常一樣，都提心吊膽的，但是這次并沒有檢查到我，這也許是個幸運的事。
我也有被老師檢查到的時候，大多都在星期五下午。老師提問別人的`時候，我就爭分奪秒地一遍又一遍地背誦，就怕輪到我了，我不會或者是忘掉了。這時，我全身都在發顫，懷里就像揣了一只兔子，怦怦亂跳，最終還是提問到我了，我噌地一下子站起來，心都提到了嗓子眼兒，我深呼吸一下，開始背誦，直到背誦完成，才松一口氣。當我坐下的時候，我才發現手心都冒汗了。過了好一會兒我的心才平靜下來，一回想剛才背誦的內容竟然全不記得了……可能老師檢查古詩背誦會永遠讓我心兒怦怦跳。
媽媽說我是不夠自信，所以需要背誦得更加流利，多加鍛煉，我不想讓我的心兒砰砰跳。
我的心兒怦怦跳作文4
“請剩下沒表演的人，到后臺等待。”我來到了后臺，因為演出表上我是倒數第二個。
快到我上場了，我的心兒砰砰跳，害怕忘記了，于是我在心里默背，只見我前面的人已經上場，我的心跳得更快了，在他上場表演那段時間，我總算背好了。
我上場了，我擔心下面人說我，于是我就邊彈邊背，我彈完了，下面遲遲不鼓掌，我的'心兒砰砰跳，擔心我這首曲子沒彈好，過了一分鐘，掌聲響起。
我下臺了，我的心兒怦怦跳，開心地和哥哥擊個掌，在下面歡快的說道：“我第一次演出成功了，我又和哥哥相互作了個“耶”的姿勢，我又對爸爸跳起來又接了個響聲非常大的掌，哥哥也對我說：“今后還有很多次成功。”
爸爸媽媽對我說：“今天表現不錯，晚上帶你去玩。”我的心砰砰的跳，興奮的說：“好啊！”
我的心兒怦怦跳作文5
生活中處處充滿喜悅、緊張、無奈……至今，我一想到那一刻時，心兒仍然怦怦跳！
那一天我開心的來到了學校，可是一進教室，我的臉慢慢暗了下來，我聽同學說，今天要檢查背誦，這時我心里一片空白，完了，昨天忘復習了。
一上課老師就開始檢查背誦，“張”，我的心里像裝了十幾只兔子，不停地跳來跳去，“梓坤”你來背吧！此時的我就像一只小鳥逃離了鳥籠，準備飛向無邊無際的.天空，我心花怒放，心情已經不知該用哪個詞來形容了。此時我這只鳥被一支箭給射中了，我趕緊把課文掃了兩遍，“廷愉”你接下去，歐耶！此時的我又像一只魚，一下子躍進了大海里，自由自在的游來游去，可誰知我是一個淡水魚，又掛了。“張”……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我喜出望外。
這次的“過山車”之旅可真是此起彼伏，讓我明白了：以后一定要復習呀！
我的心兒怦怦跳作文6
今天，我背著沉重的書包，走進了明亮的教室里。剛一坐到位置上，組長就走過來問：“蔣昌浩，你的數學作業本呢？快交給我。”“好的。”我回答道。
我先拉開書包的.拉鏈，在尋找我的數學作業本，可是我把書包翻了個底朝天，都沒有發現數學作業本的蹤跡。就在這時，老師走進了教室。怎么辦呀怎么辦，上次有個同學數學作業本沒有帶，被老師打了12棍子，手都被打出血了。哎呀，一想到那個畫面，我不由得雙腳在打顫。天啊，上帝呀，天上的神仙，地上的精靈，一定要保佑我找到呀！
忽然，我看到書包前面的小包，迫不及待的打開，結果包里面除了幾支筆，就什么也沒有了。我徹底崩潰了。我懊惱的看了一眼教室外面，居然看到一個熟悉的身影朝教室里走來。媽媽，是媽媽！她帶著數學本走到了我的身旁，遞給我說：“你真是太馬虎了，作業都落在桌子上了。”我接過本子，心花怒放：媽啊，您真是我的救命恩人呀！
經過了這件事情，我以后再也不馬虎了。
我的心兒怦怦跳作文7
每當我想起那次在家，都會讓我的`心怦怦跳。
那天早上媽媽對我說：“晚上我會晚回一會兒，你自己在家吧。”我答應了。
放學回到家，天已經黑了，我把所有燈都打開，這時門“嘭”的一聲關住了，我嚇的轉過頭，當時我以為小偷來了，后來才明白是風刮的，我跑進臥室時，第一眼看見衣柜，就覺得衣柜里有一個小偷坐著，那時候我嚇得腿直發軟，抬也抬不動了，我使出渾身之力跑到了床上。我朝上躺著，腦袋里一片空白。這時，我覺得天花板有一個惡魔伸出手向我伸來，我嚇得只好側著身，但是側著睡也不是那么安穩，因為我覺得有一個女鬼在我背后吹涼風，用手抓著我沒辦法，我只好鉆進了被子里，過了一會兒，我出了汗，有點吸不上氣，就在這危急關頭，媽媽終于回來了，我鉆出被子，覺得一切都正常了。
第一次在家真叫我害怕。
我的心兒怦怦跳作文8
每個人的一生都會有無數個第一次，而我最難忘的是三年級時第一次參加學校演出。
終于等到了登臺的那一刻，當老師報到我們節目時，我微笑著興奮地隨大家一起走上舞臺。音樂響起，鎂光燈、攝影機和臺下無數雙喜悅的目光都凝聚在舞臺上時，我忽然緊張起來，心里突然變得有點害怕了，心砰砰直跳，手心微微出汗，腿有些發抖。我在心里默默地對自己說：加油，陳品蓉，別緊張！
第一首歌結束，全場響起了熱烈的掌聲，聽到這掌聲，我的心這才漸漸恢復平靜。第二首歌，我雖然只是配角，也唱得格外賣力。第三首輪到我站在前排領唱，展現自我的機會終于來了，我越想越開心，情不自禁笑得更加燦爛了。音樂響起，我壯著膽子大聲地歌唱，再也不感到害怕了，一整套動作輕松流暢地完成，全場再次響起了雷鳴般的掌聲，我心里樂開了花。
演出圓滿結束，我的`第一次演出也就順利成功。舞臺讓我找到了前所未有的自信和快樂！
我的心兒怦怦跳作文9
同學們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢是激動的時候，緊張的時候，擔心的時候，還是害怕的時候呢下頭讓我來給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經歷吧。
那還是在上三年級時，教師告訴我們要打預防針，于是我們排著整齊的隊伍來到校醫務室。剛一到醫務室門口我的心跳就開始加速，如果我是最終一個多好啊。隊伍每向前走一步我的`心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。當輪到我前面的同學的時候，我的心簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自我的心跳聲了。糟了，糟了，到我了！看著醫生把水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。
過了一會兒，只聽醫生說：“好了，能夠走了。”什么時候打的怎樣沒有感覺到疼就打完了醫生的技術真好！我回到教室，心跳早就恢復平靜，原先打針沒有想象的那么可怕呀！
我的心兒怦怦跳作文10
那是去年元旦古箏表演的時候，我還明確的.記得我那膽戰心驚的時刻。
大家坐車來到廣場，到達化妝的地方，在老師的帶領下大家一個一個排好隊，我看見大伙把表演服飾都穿上了，于是我也要穿，就讓母親把衣服給我，母親說“不可以”。
過了一會兒，快到我化妝了，母親卻攜帶我的衣服吃飯去了，又過了一會兒，我妝化好了，要去演出了，但母親還不回來急死我了，眼看就要開始了，我心里怦怦直跳，我急得直跺腳，心里想：母親快來。
開始了！只見母親一路小跑過來告訴我不要緊張，加油！我跟上隊伍來到表演的地方，心里“怦怦怦怦”，有一點緊張，腳都發軟，汗毛都豎起來了，但看到了母親鼓勵的眼神，慢慢地我也進入了狀況，下臺時，我聽到一陣陣掌聲，心里非常高興，倒吸了一口涼氣！
目前回頭想想那一刻，我真的非常緊張！
我的心兒怦怦跳作文11
“叮鈴”鈴聲響起，火車吐了一口煙，便動了起來。你們知道這是什么游戲嗎？過山車。
第一次玩過山車，我的心里忐忑不安。我先坐在座位上，再把安全帶系上，雙手扶著欄桿。“咕咚”，出發了。我的身體瞬間僵硬，就像一個木頭人一動也不動。火車慢慢加速上升，我緊緊抓住桿子，手心黏糊糊的。
半空中，火車突然挺住了，我想是不是最刺激的`時候也來了，閉上雙眼，卻感覺到火車依然在爬坡。正當我歇口氣，放松的時候，猛地，火車就沖了下去。“啊，啊，啊”，我心驚肉跳地大叫。我還能安全著地嗎？我不玩了，我要下去。火車卻像旋轉風一樣，飛快地轉來轉去，我膽顫心驚。終于，火車緩緩地平靜來，我長呼短嘆，總算是結束了。
通過這次過山車，讓我體會到勇氣的力量。在生活中，我們一定要有勇氣面對困難，超越自我。
我的心兒怦怦跳作文12
雖然說，課前五分鐘已經從一年級講到四年級了，但是每一次的課前五分鐘演講時，我還是會懷著一顆提心吊膽的心去演講。
上一次的演講內容牛頓，我是在前一天晚上背的稿子。
第二天早上來學校，早自習練習背誦，吃早飯練習背誦，吃完早飯還在背誦！我這一顆膽戰心驚的心實在是放不下去呀！就生怕自己過不了關。
上臺了，我的心怦怦直跳。有好幾個字音讀錯了，有好幾個地方都背錯了，有好幾個句子都順序亂了。這些，我心里都一清二楚。
我的心里像有一只兔子在活蹦亂跳似的，要命似的.緊張。在家練習時，我每一句話都被地很流利，可這一上臺，每一句話也就磕磕巴巴的。感覺極不自然，這不是我的風格呀！
最終我以比較流利的語速（但我不覺得流暢）講完了課前五分鐘，但也得到了優秀的好評。
有一句名言叫“早不急，夜心慌，半夜起來補褲襠”，所以，我以后要干什么事情往前趕，不要往后拖，否則一定會給你帶來緊張的心情。
我的心兒怦怦跳作文13
今天，語文考試就要快出爐了呢！不知道我會考得怎么樣。當陸老師把試卷拿出來時，我的心臟像正在比賽跳繩一般，跳得特別快。我不禁想到如果考砸了，我會怎么樣呢？媽媽會不會把我趕出去餓死呀？我正想著，陸老師開口說道：“這次優秀32個，有7個沒達到優秀。”
到這句話時，我的心臟跳得更快了，我會不會在那7個里呢？“高妙菲，”陸老師喊到我的名字。我的心臟突然停了一下，我懷著，忐忑不安的'心情跌跌撞撞的走上講臺，拿到之后，我沖回座位上。我就馬上把分數遮住。但我手下的分數就好像有火在燒一般，我的手被燙得熱熱的，我慢慢移開了手掌，看到一個“1”，我開始猜測：71、81、還是91？當我慢吞慢吞地把手打開時，發現了，是91分。哎，真是老天保佑，我的這顆心終于放下來了！
我的心兒怦怦跳作文14
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。每個人都有心兒怦怦跳的`時候，比如參加百米比賽，登上領獎臺，參加班干部競選，一個人走夜路，第一次當眾講故事，在出站口等待久別的爸爸歸來……在其中，我就遇到過一件事——一個人走夜路。
有一次，姑姑過生日，但媽媽還有一些事情沒做，媽媽就說：“你先自己去姑姑家，好不好呀？”我回答：“好。”雖然我嘴上那么說，但是我心里還是很怕的。我走出了家門，非常的害怕，突然，從我眼前飄過了一個黑影，我汗毛都豎起來了，心都提到嗓子眼兒了，它慢慢地向我走過來，我魂飛魄散，就在這時，我很清楚地看到了它的真實面貌，原來是鄰居家的小狗，真是虛驚一場啊！我又繼續往前走，懷里像揣了只兔子。終于，我到了姑姑家，心里的石頭也放下了。媽媽隨后也來了，我把剛才的事講給了媽媽聽，媽媽說：“這個世界上根本就沒有鬼，你一點兒也不需要害怕。”
我的心兒真是怦怦跳啊！
我的心兒怦怦跳作文15
每次開運動會，我們就要報名參加各種比賽。并且，開幕式會讓人興奮不已，每次開運動會，我的心都怦怦跳。
這次運動會，我參加了足球比賽。等了好久，終于到了激動人心的那一天。運動會那天上午，是開幕式，那天人山人海，我們穿著校服，整齊地站在等候區，提心吊膽地等候上場。很快，就輪到我們班上場了。排頭一聲令下，我們都整齊地向前行進，我的心怦怦跳，整個過程沒有一點差錯。開幕式結束了，我的心還在怦怦跳。
比賽項目一個一個展開，終于，輪到足球比賽了！我來到足球隊，準備上場。我們來到了等候區，我的緊張地心怦怦直跳，我們到底還是上場了！到了傳球那一部分，一個隊員傳偏了球，我的.心就怦怦跳了起來，心都提到嗓子眼兒。就在這緊張的幾秒鐘，評分員把球傳了回來。
難忘的運動會結束了，這次運動會開幕式真難忘啊！我的心雖怦怦跳，但我在開幕式表演時仍沒差錯，還在球賽中獲得了好成績。
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