學校是我的樂園作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學校是我的樂園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校是我的樂園作文1
在我的心中，我的樂園不是公園，不是水池，也不是家中的臥室，而是學校的操場。
在操場的中央，有好幾個籃球場，籃球框架向我們張開了雙手，好像在對我說：“孩子到這兒來吧！來運動呀！”
在操場的兩邊，有一排高聳入云的樹木，它為運動的孩子們解暑。在做操時，那“沙沙”的落葉，仿佛是在為同學和老師們鼓掌。
在操場的東邊，運動器材整齊劃一地站在那里。單雙杠就像學校的.衛士，守衛著我們的校園。籃球、足球、排球、羽毛球四兄弟向我們展開了雙臂迎接我們的雙手。平衡器傲慢地大叫：“有本事你站上來呀！”同學們有的打籃球，有的玩雙杠可帶勁了！
體育課，我們最喜歡打籃球了，看！一帥氣的三分球，呼！這位同學又把球打斷了！我個子高，經常斷長傳球，但投籃卻不是十分準，所以每次我投球時，我一直乞討“進，進，進！”每次投進的歡呼聲都回蕩在校園中，就像一群歡快的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地叫。
我愛學校的操場，它不僅是我玩耍的樂園，也是我成長的樂園。
學校是我的樂園作文2
我有一個十分特別的樂園，這個樂園里的所有東西都由我來操控著。雖然這里有人，但她們都沒有心跳，你們知道為什么嗎？對了，就是樂高玩具——學校。
這個玩具是舅媽給我買的，玩具一共有六百多個零件，分為6小袋：第1個小袋里是4位小公主、一只鳥、一只兔和鳥、兔的家；第2、3個小袋里裝的是學校的第一層；第4、5個小袋里是學校的第二層；最后一袋里裝的是第三層，也是我覺得最難拼的一層。我對舅媽說：“舅媽，我能用1個小時的時間把它拼完，您信不信？”舅媽半信半疑地說：“不可能吧！”。聽了舅媽的話，我就想證明給她看，我能不能做到。于是我就在舅媽休息的時候，用了近1個小時的時間把學校拼完了。大家看了以后都夸我真會拼，我聽到了大家的表揚非常的開心。
回到家后，我把其它的樂高人拿了出來，讓他們加入了這個美麗的學校，冷清的'學校一下子熱鬧了起來。隨后我安排4位小公主當老師，其它的樂高人當學生。我還給他們分別做了一本書和一個筆盒。
這就是我的樂園，一個任意讓我操控的樂園。
學校是我的樂園作文3
我有一個樂園，它美麗廣闊，運動者走過路過不能錯過。它不是體育中心，也不是球場，而是我校的操場。
操場很大，也有許多健身器材。籃筐正站在跑道邊，揮著手跟我說”快投籃呀！”單雙杠正曬著太陽，對我眨眨眼，想讓我爬上去呢！旁邊的器材室住著很多器材，它們也正在大叫：“快來玩我們啊！”
體育課上的自由活動時間便是我最愛的。老師把器材室的門開了，器材們爭先恐后地想找主人。我最愛滾鐵環了。有棒子的話，把棒子勾進鐵環的“嘴”，然后滾一段路，速度越來越快，然后猛得抽走棒子，鐵環就會滾了。但要時刻盯著鐵環，還要緊追鐵環，不然鐵環就逃走了，就不見了，如果有人也在玩就會混淆。我更多時間沒有棒子，那就要推鐵環它才能滾，這樣要必須追鐵環，不然就跑別人身上去了。
我也喜愛籃球。我不喜歡投籃，我只愛拍打籃球。投籃很危險，會碰到頭，我不想學，因此不會。拍打籃球我會，所以我興致勃勃，還哼著：“噠一一噠噠噠一一噠噠噠噠噠一一噠噠噠一一噠噠噠噠噠噠噠……”邊哼邊拍，發出“嘭—一嘭嘭嘭……”的'聲音。
我愛我們的操場，愛各式各樣的體育器材，更愛在這里鍛煉的快樂時光！
學校是我的樂園作文4
你們以為我的樂園是游樂場，但其實我最愛的卻是學校的操場，尤其是一年四季最美的風景。
春天，是萬物復蘇的季節，但我們操場上的草卻是假的，不過呢，圍欄周邊的卻是真的，因此，我們上體育課時，春風中就帶著幾絲清香。
夏天是天氣最炎熱的.時候，蚊子也就特別多。我經常被咬得“一身”包，但是我還是喜歡上體育課。因為在上體育課時，老師會讓我們踢足球、拍籃球……還有玩游戲，比如：老鷹捉小雞、鬼抓人等。其中，我最喜歡鬼抓人，因為這非常刺激。
一場秋雨一場寒，秋天的樹葉已經變黃了。樹上的葉子慢慢地飄落下來，天氣也從熱轉涼了。好多片葉子，掉落在草地里，被風呼呼地吹著。而狗尾巴草在獨自飄蕩，惹人喜愛，女孩子們喜歡把狗尾巴草編繞成花環帶在頭上，男孩子們則喜歡把狗尾巴草當寶劍玩，時不時還打哈欠呢！
秋天一去，就到了漫長的冬天。冬天一來，潔白的雪就會在它想來的時候到來。下雪時，同學們都沒心思上課了，一直盯著窗外，等待著下課鈴聲的到來。下課鈴聲一響完，同學們便沖出教室，到操場上打雪仗，堆雪人，盡情地玩耍。
我愛學校的操場，我愛它無論什么季節，無論什么時候，都能給我們帶來美好的收獲。
學校是我的樂園作文5
我有兩個家，一個是給予我愛和溫暖的家，第二個便是學校，那里有教我們知識的老師，有樂于助人的同學。今天就讓我給你們介紹一下我的第二個家吧！
早上，我們成群結隊地來到校門口，一進校園我們就能看到有兩排值日生。他們站得筆直的筆直的，就像解放軍叔叔站崗一樣。穿過一群站崗的值日生后，便來到我們的教學樓，教學樓一座挨著一座，像黏在一起的好朋友一樣。同學們在這里認真地學習成長，每天這里都會傳出他們瑯瑯的讀書聲。
繞到教學樓的后面，又來到了我們的游泳池。你瞧，游泳池上漂著許多可愛的小鴨子，它們一個個排著隊在水里快活地游著呢！每到夏天的游泳課，你會看到一個個穿著花色泳衣，泳褲的小健將們像小鴨子一樣，縱身躍入水中撲騰，別提有多歡樂了！
游泳池的旁邊是一個游樂園，游樂園里有許多好玩的項目。有刺激的`滑梯，休閑的蕩秋千，還有漂移的車輪轉。一到放學時間，同學們必定會一窩蜂地奔向這里，找到自己喜歡玩的項目。玩完之后，才舍得回家呢。這便是同學們在繁重的學習之后的一個放松的小樂園。
這就是我美麗的校園，不僅給我許多知識，還給我留下了許多歡樂的回憶。
學校是我的樂園作文6
我們學校里有個大操場，它是我們上體育課玩的地方，也是帶給我快樂的一個地方。
大操場在學校的東面，總面積大約有1000平方米，四周種著松樹和馬尾松，中間還有綠綠的草坪，操場東北面有一個沙坑，這個沙坑同學們是用來跳遠和扔鉛球的。但我是用來玩沙子，撿貝殼的。
我最喜歡操場上的那片綠綠的草坪，每當老師讓我們自由活動的時候，我就喜歡跟魏熙瑤．童思琦一起玩老鷹捉小雞游戲。讓魏熙瑤做雞媽媽，童思琦當老鷹，我做小雞。游戲開始了，童思琦來回晃，她向左跑我們也向左跑，她向右跑我們也向右跑，這樣我們多被她晃暈，不到二分鐘，我和魏熙瑤都跑散了，我被童思琦抓住了，魏熙瑤跑得老遠老遠，還在一邊哈哈大笑。過了一會兒我當老鷹，童思琦當雞媽媽，魏熙瑤當小雞，我學著童思琦的`樣子晃，可是他們沒有晃暈，我自己跑來跑去晃暈死了。這時候，草坪軟綿綿的，陽光暖洋洋的，我的心樂滋滋的。這個游戲好好玩，還真是有趣啊！
大操場是學校里讓我感到最快樂的地方，也是我最愿意去的地方。
學校是我的樂園作文7
如果有人跟我聊到“樂園”這件事，那我一定會說“操場”這兩個字。
我們學校的操場在大門旁邊，它的北邊是升旗臺，可以升國旗；南邊是一片小樹林，里面種植了各種各樣的“奇花異草”；西邊沿著圍墻是看臺。學校舉行運動會時，同學們坐在上面看比賽，為運動員們加油、助威。看臺的南端是我們學校的西門。從操場過去有一條通往西門的“秘密通道”；東邊是一排樹，你可別小看它們，它們襯托著后面的教學樓，讓教學樓顯得更加高大。你別看它只是一塊寬敞點的場地，在這塊場地上，能干的事情可多啦！
不管是上課還是下課，同學們都喜歡在上面奔跑、嬉戲、打鬧；下課鈴一響，大家就像趕集似的不約而同從教室、圖書館、乒乓球館等地聚攏到操場上，操場一下子就熱鬧起來。
到了舉行運動會的時候，那操場上就擠滿了同學，喜悅、愉快的`心情在操場上跳躍，整個操場像浸在甜水之中。
在操場上，每周一我們都會排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，穿著整齊的校服，走進操場，進行升旗儀式。這時，國歌響起，五星紅旗緩緩上升，隨風飄揚。“國旗下講話”后，跟著退場的樂曲，我們就有秩序的回到了教室。
那綠茵的足球場、火紅的跑道，永遠是我的樂園！
學校是我的樂園作文8
樂園一定是帶給我快樂的地方！我的樂園既不是充滿笑聲的游樂園，也不是美麗的鄉村，更不是有趣的電競場。我的樂園是我的校園，和我一起認識我的校園吧！
我的樂園，有充滿知識的老師，有和睦可愛的同學們，還有勇敢的守衛。
走進我的校園，第一眼你會看見三四位堅定的“勇士”一一保安，還有和睦可親的值周老師。當你去上學時，那校園里人山人海，熱鬧非凡。一走到走廊你便會聽見一陣陣動聽響亮的讀書聲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了。同學們有秩序地走出教室，原先空蕩蕩的走廊，立馬變成了充滿歡聲笑語的樂園。在走廊，有些人趴在窗口靜靜地吹著向晚的微風；有些人在走廊上打打鬧鬧，愉快地玩耍；還有些人，一邊去上廁所的`路上一邊和伙伴們聊天。
很快，十分鐘過去了。上課了，同學們都陸陸續續地回到了班級。走廊又慢慢地變得空蕩蕩了。上課時，同學們那自信的小手、響亮的聲音、自信的回答，讓課堂充滿了生機和活力。老師和同學們都豎起了大拇指，對知識和勤勞表達贊賞。
放學了，我們漸漸地都離開了學校。學校也慢慢變成了一個安靜的地方。
學校是我的樂園，我愛我的樂園。
學校是我的樂園作文9
小鳥的樂園是茂盛的大樹，它們在那里歡唱；蝴蝶的樂園是鮮艷的花朵，他們在那翩翩起舞；螞蟻的樂園是一片綠油油的草叢，他們在那里搬運糧食。而我的樂園是那充滿歡聲笑語能聽到朗朗讀書聲的美麗校園。
我的校園就是我的樂園。一進霸氣的大門，就能看到一排排綻開笑臉的花朵，有形態各異的，有氣味獨特的，有長得很茂盛的。色彩也數不勝數，有紫色的，有粉色的，紅色的……它們就像一個個小精靈，每個都有自己的獨特之處，花朵之下的土壤里住著許多“隧道工，”它們每天給緊緊包裹著花草根部的土壤疏通，給花朵增加豐富的養料，它們就是一條條蚯蚓。
我的校園就是我的`樂園。你只知道在校園里只能收獲知識嗎？當然不是，還有快樂和友誼。既然校園里能收獲到生活中學不到的知識，快樂和珍貴的友誼也少不了，在這里我找到了來之不易的朋友，也收獲了這段珍貴的情感和友誼。
我的校園就是我的樂園。班里的圖書角，學校的操場，餐廳的飯菜，老師講的知識，旗臺下的伙伴……時時處處都給我們帶來了快樂和享受。
我愛我們的學校，我愛我的樂園。
學校是我的樂園作文10
我們的校園里有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園！
當你走進我們的校園，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點一點的'變大、變肥。最后最后轉成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實地守衛著我們的校園。
在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導著學生。
梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風吹來，它們似乎發出了“叮叮當當”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風吹來，杜鵑花隨風搖擺著，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。
這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個同學們都很愛到那里玩耍的地方。
學校是我的樂園作文11
如果有人問我：你的樂園在哪里？那我一定會毫不猶豫大聲地告訴他：我們學校的操場！
我們學校的操場在2號樓的正前方，它由一個長方形塑膠跑道組成，綠色的塑膠道的上邊還畫著一條條白線。操場一邊有乒乓球桌，有籃球架，還有單杠。你們可不要小看這些運動器材，這些運動器材可以讓你變得強壯，可以讓你變得高大。還可以提高你的反應力。
課余時間，我總會第一個沖下樓梯，跑到操場。每當我熱身運動開始后，我的身體里就來了一種活力，仿佛身體已不受控制，如離弦的箭向前沖，快得只聽見耳邊呼呼的風聲，一種莫名的快感就涌上心頭。
有時候我會在操場上快速奔跑。隨著手臂有規律的擺動，我的腳步也跟著往前邁進。就這樣越跑越起勁兒，越跑越不想停。我感覺跑步就像跨過了一道道坎。有時候，我會在操場上打籃球。球在我的手中變成了聽話的小孩子。開始投籃，我雙手高舉，三步上籃，球在籃筐邊上轉了一圈，咚的'一聲鉆入籃筐。耶，投中了！我歡呼雀躍。有時候，我也會邀同學在那里打乒乓球。在球臺上，我會采用各種姿勢，來抵擋對方。我和同學激烈的比賽經常會引來大家的吶喊。那一刻，我感覺真刺激！
哇！運動的世界真奇妙。操場成了我運動的樂園。
學校是我的樂園作文12
校園里的大楊樹伴著我們快樂成長。走進我們的校園，第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學，又像一位威嚴的軍人在守衛我們的校園。每天上學，大楊樹都抖動著渾身油亮油亮的葉子，“嘩啦啦，嘩啦啦”，迎接我們：“小朋友們，早上好啊！”每天放學，他又會慈愛地擺擺手對我們說：“小朋友們，明天見！”
正對著大楊樹的第二間屋子，是我們求知的樂園。走進教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節課都是我們快樂的源泉，每節課豐富的知識是我們可口的食物。再看看我們的壁畫，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢想與希望。聽那一張張獎狀在贊美我們呢：“同學們，你們真棒！”我們的心里真快樂呀。
這時，叮鈴鈴下課了，同學們一窩蜂似的.沖了出來，看跑道上的同學們在你追我趕，不甘示弱。球場上的同學們盡情的奔跑，不分勝負。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
這就是我的樂園，我愛我的樂園。
學校是我的樂園作文13
一說到“樂園”，也許你會想到刺激的游樂園，或是多姿多彩的公園，而我的樂園是學校的圖書館。
走進圖書館，一排排書架映入眼簾，圖書們整齊地像小戰士似的立在書架上安靜的值守。隨手翻閱一本書，油墨的芳香便撲面而來。只要我們靜下心來，慢慢地往前走，就會進入到那個奇妙的世界里。
此時，書中那些主人公便出現在你的眼前：馬小跳、哈利波特、戴安、孫悟空……我們一起嬉戲玩耍，一起學習進步。我與調皮可愛的`馬小跳體驗學校的樂趣；我與機智勇敢的哈利波特在神秘的魔法學校里學習、冒險；我與堅強的戴安探索一位叔叔的秘密；我與神通廣大的孫悟空斬妖除魔；我與大詩人李白把酒言歡……
各式各樣的圖書不僅為我插上了想象的翅膀，還讓我懂得了許多道理。從《“假小子”戴安》中我懂得了做人要堅強、勇敢；從《龜兔賽跑》中我懂得了不要驕傲自大，要謙虛待人；從《巨人的花園》中我懂得了小朋友要學會分享，不能自私。
圖書館里藏著無窮的樂趣，無盡的道理，等著我去挖掘。這就是我的樂園。
學校是我的樂園作文14
如果說天空是鳥兒的樂園，海洋便是魚兒的樂園；如果說森林是動物的樂園；那么，操場便是我的樂園。
每到體育課或大課間，我就會和我的閨蜜一起去操場上玩。比如，老鷹捉小雞、教練說、跳皮筋、丟手絹、跳繩……這些有趣的'游戲常常讓我們哈哈大笑，操場上經常回蕩著我們的歡聲笑語。
第二節課下課，又到了我們期待已久的大課間了。期間，我們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。葉子當老鷹，我當雞媽媽，其他的同學當小雞。老鷹發起猛攻，我們躲開了。“讓老鷹摔倒十次我們就算贏！”“好！”首先韓同學踩了一腳“葉老鷹”，別以為這是羊入虎口，引狼入室，這可是計策！別小看我們的小雞，我們全是運動員呢！“散！”我一聲令下，“小雞們”分散開來，繞著老鷹團團轉。你踢一腳，我絆一下，她踹一腳。不一會兒，葉老鷹就被我們打敗了，哈哈！
葉老鷹似乎不太開心，我便安慰她：“勝不驕，敗不餒，繼續加油！”“嗯！”
在操場上，我不僅收獲了快樂，還收獲了友誼，這便是我的樂園！有空，你也來玩玩吧！
學校是我的樂園作文15
我喜歡我的臥室，我喜歡游樂場，我喜歡我的書房，但我最喜歡的是我的樂園學校的操場。
從學校大門走進去，穿過一座座教學樓。放眼望去，就看見了兩棵大松樹高大又粗壯，好像兩位將軍守護著我們的校園，威武極了！松樹右邊，有著一條條的.綠化壇。這里面有很多我不知名的植物，一個個生機勃勃，充滿活力。大松樹的左邊有一個垃圾桶，上面寫著標語：垃圾不落地，金橋更美麗。這句話時刻提醒著我們要保護好學校的衛生環境，不亂扔垃圾。再向左邊看是高大的教學樓，教學樓分三個，老大、老二、老三，三兄弟在交流著我們的學習情況表現出嚴肅的狀態。它們像我們的兄長，時刻關心著我們的學習狀況，盡職盡責。
我和小伙伴們經常在操場里跳繩、踢球、跳皮筋，玩各種好玩的游戲。其中，我最喜歡的就是和同學們比賽跳繩，時間是一分鐘。兩個人比，之間要距離一米到二米，然后找來兩個人數數，再找一個人計時。我懷著激動的心情開始了比賽。中途我有很多次被跳繩絆倒了，但是我們不能放棄。隨著倒計時3、2、1的聲音，我更加緊張了，最后的結果竟然是平局。
我喜歡我的樂園，我在操場上無憂無慮，自由自在地玩耍，是多么快樂啊！
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