【優秀】懂你的作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的懂你的作文,希望能夠幫助到大家。
懂你的作文1
窗外傳來一陣陣嬉笑聲,幾個孩子正在院內嬉戲打鬧,突然間,笑聲戛然而止了。抬頭望向窗外,一個抓著掃帚,一身黑衣的人,正揮的手,向另一邊搖著。沙啞而渾濁的聲音從那個黑色的帽兜下刺過來:“一邊兒去,別在這里晃悠。”他邊說著,邊掃著地上剛被那些孩子扯下的樹葉,嘴里還不停地嘀咕著什么。
這是幾個月前剛到的新保安,他個頭不高,灰白的頭發常常被他遮掩在那個陳舊的黑色帽兜下,時不時又從帽兜下露出一道陰沉的目光,像是一只躲在洞穴里的猛獸,神秘而又可怕。
他此時握著掃帚,一邊掃一邊小聲地嘀咕著,對那些孩子的所作所為表現出了十分不滿借著余光,可以看到他那一張緊繃著的臉,面部如黃土高原般布滿了一道道溝壑,將他的臉襯得有些扭曲。不就幾片葉子,至于嗎?能有多麻煩呢?我甚是不解。
兩三天后,窗外傳來了生銹的鐵片觸地所發出的刺耳的`聲音,院子內又是那個黑色的身影。只見他手拿著一把柄極長的鏟子探入泥中,然后,那個有些佝僂的背微微挺直,舉起鏟子探入泥中,隨之,他右腳向后挪兩步,兩手向下猛的一壓,泥中被翻出了一堆細絲般的根須。他身體又向下沉,一株植物就這樣被連根拔起。他用了整整一個下午,把花壇中的植物挖掉了大半,整片花壇成了光禿禿的泥地,只留下幾株灌木叢。
他像是將所有的不滿全部發泄在了那幾株植物上,這些命已歸西的植物靜靜地躺在花壇里,仿佛控訴著他的殘忍。
我不禁憐惜地伸手去撫摸它們,當手指觸及枝干時,卻感到了如針扎般的疼。瞇著眼,仔細觀察,在樹葉下有著幾根極小的刺。在葉子的遮蔽下幾乎不會被察覺。這時,一個小孩跑來,剛剛接近,那個黑色的身影立刻奔來,蒲扇般大的手,直接攔在了那個小孩的身前。但從那陰沉的目光中,我卻看到了一絲關愛。
不久花壇里,被黑衣人種上了美麗的牡丹花,花壇里一片春光明媚。在此之后,當孩子們再去摘樹葉時卻極少受到阻攔,孩子們依舊歡聲笑語不斷,而他也依舊默默無言相伴。
那一刻我讀懂了他,讀懂了他在生活中的細節里透出了細微令人動容的愛。
懂你的作文2
“采菊東籬下,悠然見南山”。這是東晉著名詩人陶淵明在《飲酒》一詩中的千古名句。這短短的十個字,卻真是地表現出詩人閑適的生活,讓我們看到了陶潛飲酒東籬的悠然遐思。
陶淵明,又名潛,字元亮,號五柳先生。他一生厭惡黑暗的官場,不愿與世俗同流合污,一心向往自然,返璞歸真。也許會有很多人對他這種辭官歸隱的做法,感到不解,甚至會產生反感,認為他假清高。其實,不然。人各有志,而陶淵明志不在官場,他只是向往自由、閑適的生活。陶潛性嗜酒,家貧不能常得,他便有酒則飲,無酒則罷。他好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。陶淵明只是把讀書當作一種樂趣,來陶冶情操,準確來說,應該是在品書。品味書中的世間百態、人生哲理……陶潛一生清貧,環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空。即使這樣,他仍然用一種陶然的態度面對生活,忘懷得失,以次自終。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,他就是這樣一個人。
也許會有很多人對他這種生活態度感到疑惑,感到不可思議。我卻不這么認為,陶潛沒有白過一生,他得到了自己理想的生活。用他在《歸園田居》的一句詩來說,“衣沾不足惜,但是愿無違”。按照自己的意愿生活,不在污濁的社會里迷失自我,這不就是人生的最大意義嗎?
現在有很多人向往著富裕的生活,過分追求于物質方面。富裕的生活,確實可以提高自己的生活品質,但是追求中意味著要付出很大的代價,也許你會因此失去快樂、幸福……又有人會說,只要擁有了金錢,就可以買到任何東西,不就快樂、幸福了嗎?不然,錢不是萬能的,錢買不到快樂,更買不到幸福。我相信陶淵明也是看到了這一點,才會放棄官位,離開污濁的社會,毅然隱居田園,追求自己理想的精神生活。追求這種生活,也許會一生清貧,但也會讓我們得到滿足。又有多少人能有閑情雅致,坐在茅草屋里,品著一杯茶,看著窗外的'翠竹和幽蘭,聽著微風吹動樹葉的沙沙聲。每天過著日出而作,日落而息的生活。
陶潛,我懂你的悠然自得,懂你的忘懷得失,懂你的隱居避世……
種豆南山下,草盛豆苗稀。
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
道狹草木長,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿無違。
陶潛,我懂你。
懂你的作文3
你曾經說過:“有了的呼喚,就不會讓奔騰的江水在前進中停滯,有了遠方的呼喚,就不會讓尋覓的自信在苦悶中消沉;有了信念的呼喚,就不會讓夢想的太陽在晚霞下西落。”
我不懂你的話,也不懂你“無情”的做法。
小時候,我隨你去登山,來到山腳下,年僅六歲的我認識到山的偉岸與自己的渺小與懦弱。你二話不說,往我身上背了一個小型背包,拉著我的手走上石階,臉上無表情,我卻在你眼里看到堅定。小小的我不到十分鐘便累了,拖著疲憊的步伐一不留神,磕在石頭上,膝蓋立刻滲出血滴,我嘴一撇,跌坐在地上哭起來,你無動于衷,只給我幾張面紙,站在一邊等我。我卻等待著你的手來拉我。我不懂你為什么要我自己爬起,便不理你,你卻轉頭繼續爬山,我只得自理后迅速跟上你的步伐。一路磕磕碰碰,數小時后我居然也到達山頂。站在這不知名的山頂上,我竟也享受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。與云霧同高,我高興地摟著你的脖子,你的臉上這才露出笑容,向我豎起大拇指。下山
途中,我已經忘記勞累,沿途欣賞著花草樹木的'勃勃生機。我似乎懂了,你的冷漠讓我變得堅強,讓我明白唯有堅強才能克服前進的障礙,讓生命無憾。
長大后,我走進初中,膽小的我又一次在陌生環境中恐懼、自卑。報到后回到家,你沒有像那樣拼命抓我學習,搞題海戰術,而是買來李白、蕭伯納等名人傳記,里面記載著古今中外自信的名人警句與故事,你讓我每讀一文寫一篇讀后感。在初中生活的壓力之余,面對你的要求,我不懂為何,半學期下來,我的有了進一步提升,字也比以前有骨子,同時,我也學著名人如何做到自信樂觀,我慢慢懂了,你的堅持是為了我出落得完美,讓我明白“自信是成功的第一秘決”。
在成長歷程中,我的確不懂你嚴厲的要求,但當我每一次獲得成功之際,我慢慢懂了,懂得你的“無情”與“冷漠”,懂你在我書桌上寫的“既不愿被風雨淋濕,何不未雨綢繆;
既不愿屈服于坎坷泥濘,何不讓困難成為鋪路石;既不能發號施令,讓日月屈服,何不做一只斗志高昂的雄鷹”的金玉良言。
我已經慢慢懂得你,感謝你充滿愛與期望的“無情”,它讓夢想的雛形變成現實,它已將光明帶給了未來。,我會抬頭挺胸目視前方!
懂你的作文4
懂你,無需言語,心有靈犀。——題記
你就像是一杯55℃的白開水,無色無味,而我卻能品出不一樣的風味;你就像是夜空中不起眼的星星,若隱若現,而在我眼中,卻是最亮的那一顆;你就像是一棵蔥郁小樹,不似松柏那樣高大,我卻認為是最好的陪伴。
懂你,無需言語,心有靈犀。回到家,常看見你坐在輪椅中,望著窗外,不知在想些什么。這時,我會放下書包,跑到你的`身旁,蹲下,抬起頭,甜甜地叫聲:“老婆婆,我回來啦!”聽到我的聲音,看到我的身影,你總是笑得很慈祥。
你牽起我的手,緊握住,而后又輕輕拍打著。我知道,這是你開心時的動作。我常會拿著椅子,坐在你身旁,與你一同分享趣事。雖然你不能與我共談,而我卻能通過你的一個動作,得知你想要表達什么。
懂你,無需言語,心有靈犀。隨著時間的流逝,我漸漸的長大了,而你也漸漸老去了。你被接到舅公家去了,而我也因為學業的繁忙,無法常去看你。
有次,與奶奶一同去街上看你。來到你的房間,就能感受到濕氣,我忙為你打開門與窗戶。看到你獨自一人躺在床上發呆,無人陪伴,我的眼圈一下子紅了。你看到我,臉上馬上浮起慈愛的微笑,你拍了拍床沿,我立馬坐在你的身旁。
這次我主動牽著你的手,緊握住,輕輕地拍著,微笑著。你就這樣看著我,我也靜靜地望著你,望著望著就哭了起來。你微微坐起,為我拭去眼淚,笑著在我手上畫了一個圈。我知道,你是讓我不要哭了,像以往一樣,圍著你,與你一同分享趣事。
懂你,無需言語,心有靈犀。今天,與媽媽通話,忽然得知你逝世的消息。我木訥地掛了電話,呆呆地往前走著,走到寢室忽然大哭起來。同學們問我怎么了,但我腦海里卻一直浮現著你慈愛的笑容,是你特殊的笑容。
我一個勁地哭著,漸漸眼前都虛幻了,忽然我看見你坐在我的身旁對我笑著,然后揮了揮手。我眨眼的一瞬間,你又不見了。
但我明白你揮手是讓我不要傷心。我漸漸停止了哭泣,走出寢室,望著天空,呼吸一口氣,伸出手,向上揮了揮,哽咽說道:“老婆婆,您走好,您會一直活在我心中!”
懂您,很自然。
懂你的作文5
一花開,則知盛夏;一葉落,便知勁秋。于風塵世俗中,多少蘭心如花隨風而逝,歲月流藍,淺唱清歡。我用沾滿月光的指尖,書寫者你給予我的溫暖,在紅塵的褶皺中刻下平仄。那細枝末節處的溫暖中,讓我,懂你。
午后的陽光暖的像碗熱湯,將我的窗臺煨熱。我躺在床上,享受著這難得的悠閑。“叮叮,??一聲響,應是碗勺碰撞聲音,輕輕地,在暖意中流淌醞釀。透過被蒸汽氤氳的玻璃,隱約浮現一抹朦朧的身影。是母親。我起身,挪步走向廚房,見母親正在忙碌,暗灰色的瓷板上放著各種各樣的食材,應該是在煲湯。我漸漸靠近,倚在門旁。見你小心翼翼地將食材放入鍋內,右手持木勺,緩緩攪拌。櫥柜上貼著張紙條,是張食譜,行行字體清麗,久忙于家事的母親大概很少寫過這樣工整的字了吧!一邊不停地忙碌,你還一直嘀咕著什么。腰間圍著藍色花布圍裙,時間有些久了,已經褪了色,裙帶圍著略微發胖的肚子顯得有些拘謹,鍋蓋蓋緊,你長呼一口氣,擦去額前的汗珠,輕挑起那新月般的黛眉。
你轉身,見我在門旁,微提嘴角:“醒了,去坐會兒,一會嘗嘗我煲的湯。”“嗯”我輕聲答到,轉身坐在椅子上,凝視著你。“丫頭,燙好了,你嘗嘗,看看味道怎么樣!”你輕聲呼喚將我的思緒拉回,接過你手中的碗,一勺勺地細品著,“怎么樣”你問道“還不錯”我抬頭回答你。再一次對你凝視,那以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的鄒紋,我想用手去觸摸,想極力將它磨掉,烏黑秀發間的銀白相互挑逗著,猶為刺眼。你老了嗎?
母親,以往的我并不懂你,你付出,我理所當然的`接受。歲月將您的青春偷走,而我將您的青春慢慢消耗。如今,我真正懂得了你,懂得了你給予我的細細的愛。我已明白:溪水的折疊不是為了鎖住記憶,而是尋找記憶的方向,溪水源源不斷,正如你對我的愛源源不斷。
風乍起,吹皺一池春水,細葉輕飄,飄成一絮垂柳,拈起歲月于流年里,守護著那細細的愛,任時光流逝,歲月荏苒。我,懂你。用心去享受那細枝末節中的愛。
懂你的作文6
走在路上抬頭望望,陽光燦爛驅散悲傷,寒冰融化春江水暖,濃綠蔭下側耳聽蟬。自然之美,我懂你。
在這個四季,我懂你。
自然春光
破曉之際,春風拂面。陽光灑向湖面,波光閃閃,隨風飄蕩,泛起一陣漣漪。水波碰壁又漸漸分散開去。雨天的時候,喜歡撐把傘,漫步在雨里霧里。雙腳踏著水塘,歡快地走。田地里的蛙叫聲連綿起伏,叫人分不清到底從何而來。神秘的雨滴悄悄落在剛發芽的樹葉上,似乎偷偷地親吻著它們。空氣中到處彌漫著泥土的氣息,青草的香味,讓我細細品味。春光之美,我懂你。
自然夏韻
暴風雨后,彩虹露臉。七彩色的夏日編織著一個童話般的暑假。坐在大樹蔭底下。炎日陽光從樹丫的縫隙間穿進來,斑斑駁駁地灑在濃密的綠地上。樹上蟬鳴不斷,獨奏曲響起,隨之而來的是偶爾的一陣清風,吹滅了我心中的燥熱。突然又想起大海。海邊碧綠的沙地,讓我不禁心想神往。望著廣闊無垠的大海,樹立起一個個彩虹似的夢。格外慶幸夏日清風帶我來到這里。我愿意面朝大海,夏花絢爛。夏韻之美,我懂你。
自然秋谷
落葉之聲,似有似無。略帶金黃的樹葉向著風吹過的方向搖擺著,秋已至。金黃色的秋天讓人不得不享受豐收的喜悅。一切都在輕輕的進行著,不知不覺,落葉鋪滿了地,像一條地毯,卻又美得讓人不敢踩下。冷冽的秋風有條不紊地吹刮我的`臉,終于感到一絲寒冷。稻田里的翠綠早已變了色,麻雀在稻草人上嘰嘰喳喳地叫著。秋谷之美,我懂你。
自然冬景
遍地鋪雪,如夢似真。南方的雪確實珍貴。可愛的雪花,像天使般從天空中緩緩降下,讓每個人都愛不釋手。純純的雪,潔白無暇。但我為它短暫的生命感到惋惜,我不愿打破它的純白,于是我沒有用手心的溫度融化它,任由它撒落在大地的每個角落。天地間像極了一個夢幻世界,我沉浸其中,任憑西北風大搖大擺,也不能將我拉回。冬景之美,我懂你。
四季之美,是自然之美,我懂你。
懂你的作文7
在我們身邊,愛是無處不在的。讓我真正懂得愛,觸動我內心,使我心靈得到洗禮,對我來說,影響最為深刻的,還是跟母親一起鋤地那一次。
那一次,媽媽本來不讓我去,是我想著好玩兒,強力要求跟著媽媽去的。到了地里以后,我和媽媽就開始鋤。我鋤的很慢,而且一邊鋤一邊想著回家之后的犒賞。不一會兒,我就累了,不想干了。心想鋤地真沒什么好玩兒的'。她依然在鋤,并且看起來比我輕松多了,我心里想:這該不會就是長期賣力干活而出現的“后遺癥”吧!掄起鋤頭就像我們拿起筆一樣,并且媽媽還不停地對我說累了歇一會兒,而她自己佝僂著瘦弱的身軀,連頭也不抬,身子隨著鋤頭的一上一下自然地舞動。
鋤了一個下午,回到家中,我自己累得四肢疼痛,渾身像散了架一般,癱坐在沙發上。媽媽卻在廚房里忙忙碌碌的,一會兒燒水,一會兒淘米,一會兒切菜,我心想:媽媽該有多辛苦啊!一會兒都不舍得休息,比比自己,每天放學回家就吃上香噴噴的飯菜,在學校學習不努力,只知道跟同學瘋著玩兒,我真想狠狠抽自己xxx掌。我好不容易反省過來幫媽媽干點活,媽媽卻說我幫他鋤地也累了一下午,該歇歇了,她自己能行。母親平時不停地勞作,她應該是很累,但她從沒說過苦,叫過累。頓時,我心里像刀絞一般,恨自己平時沒有體會到母親的良苦用心。
晚飯很快就做好了,當我去端飯的時候,看到媽媽已經把飯盛好了放在那里,并且準備自己把飯端到飯廳,我連忙接住那碗飯,心里別提多難受了。
吃飯的時候,我突然感覺今天飯菜的味道非常的好。不經意間,往母親那里望去,忽然看到母親的臉上多了幾道皺紋,黑發中也夾雜著幾縷白發。我頓時感到了心酸,更多的是心痛。想起以前和媽媽爭吵的時候,跟媽媽發脾氣的時候,不懂事的時候,我頓時明白了一個道理,也更想告訴大家:珍惜幸福,懂得感恩。
千萬要記住風雨中,學校門口他們翹首以盼的眼神,廚房里他們忙碌的身影,生病使他們緊鎖的眉頭,快樂時他們舒展的皺紋,懂得這些就會懂得感恩,記住,一定要珍惜幸福。
懂你的作文8
懂你,你是一個愛崗敬業的人,一直默默堅守在自己的崗位上;懂你,你是一個品德高尚的人,是我們學生的榜樣;懂你,你是個和藹可親的人,當與你談話時,就好似與自己最親的人在交談。
“叮——叮——”伴隨著上課鈴的聲響,嘈雜的教室,頓時也安靜。你走進教室,嘴角帶著笑意,似乎對我們也很滿意。“這節課我們考試”“什么?考試?”“考試?化學之前都沒有在課上考過試……”同學們一個個細聲竊語道。終于,發試卷了,同學們拿到試卷后,教室便再次安靜了下來。只聽見寫字的“沙沙聲”。時間滴答滴,一個小時過去了,交卷了。
吃過晚飯,回到教室,便看到試卷在后面桌子上。我知道,你已經改好判好分了。回到座位上,同學把試卷發給了我。拿到試卷,我愣住了。我似乎屏住了呼吸,也已經自動屏蔽其他聲音,除了自己極速跳動的心臟發出的砰砰聲。我直直地看著自己的分數,竟然不及格。頃刻,紅色分數糊了,因為濕了,我的眼睛也紅了,她似乎在流“珍珠”。模模糊糊地,我也看到了分數下的三個剛正有力的字——來找我。當時我就知道我完了。
第二天早上,我拿著試卷懷著的'心情緩慢地走到你的辦公室門前,我徘徊了許久,心里總是在糾結,到底要不要開門。我的手似乎也不聽話了,我不知道應該把它放哪,它還冒著冷汗。閉著眼睛,我打開了門。安靜的辦公室,似乎被開門聲給了。“來啦。”你溫和地笑著說。看到你笑了,我內心一下子不再是那么緊張了,我走到你桌旁,把試卷拿出來,你便開始給我講題。當你看到我眉毛皺起來的時候,你就會再講第二遍,也會問我懂了沒有。如果我還沒懂,你就會再講,甚至是第三遍,第四遍……直到我懂了為止。
在我的學習路上,你也給了我許多建議,你把你學生時期的學習方法告訴了我,我也認真聽取了,對我也有幫助;當我遇到困難,與你分享了,你會給我講你之前類似的經歷,使我覺得困難并不是很困難。
懂你,是我從內心尊重你與仰慕你。當冬季遇到暖陽,便不再寒冷;而當迷茫的我遇到你,自然也會有前進的方向。
懂你的作文9
“小墨,你看,我給你帶回來了什么?”星期天,我正在家寫作業,爸爸突然回來了,雙手藏在身后,神秘的對我說。
“什么呀?”我停下筆,好奇的問。
爸爸伸出手,給我看。哇!里面有一只漂亮的小鳥,它還沒有我的拳頭那么大,全身翠綠,帶點淺藍色。“這是畫皮鳥。”爸爸對我介紹道。我點點頭,然后輕輕的撫摸著它的小腦袋。相比之下,我比平時溫柔了許多,可是小鳥卻并不開心,眼里流露出驚恐的神色,眼神不是瞟向窗外。順著它的眼神看去,那是藍天,是白云,是漂亮的大自然。我懂了,它希望能夠在藍天下翱翔,能在自然中嬉戲,而并不是這個冰冷的鐵籠,它的媽媽也一定在等它。
“爸爸,我們放了它吧,它并不喜歡這。”我祈求道。
“不行,我好不容易捉到,怎么能放?”爸爸臉色一變,說道。
“拜托了。”我依舊不放棄。
“你不想要是吧?那給我我送給你表妹。”爸爸伸出手,說。我連忙搖搖頭,將小鳥藏在身后,表妹出了名的調皮蛋,什么貓啊,狗啊都很怕它,她的魔抓不是一般動物能承受的,把小鳥給她......天!后果不堪設想。
“既然這樣,那就好好養著。”爸爸收回手說,“我去上班了,看好小鳥。”我極不情愿的點點頭。
但是,坐在桌前一個字也寫不出來,眼前老是浮現出小鳥的模樣,我干脆不寫了,然后抓了一把米放在籠子里,小鳥看也不看,一直望著外面。我真的很想放了它,但是爸爸那怎么交差。
我看著小鳥,出神了,我不就像那只小鳥嗎?被一個名叫學習的`牢籠捆住,整天只能努力學習,到了期盼已久的周末也只能去補習班待著,玩的機會少之又少,爸媽也不會同意我亂跑,他們總覺得好好學習最重要,唉,苦啊!現在的我,已經沒有曾經那么無憂無慮了,到處是煩惱。
小鳥在牢籠里輕聲“哀嚎”著,我有些于心不忍,咬咬牙,算了,還是放了吧,大不了被罵,于是我打開鐵籠的門,小鳥突然間奔起,飛向窗外,翅膀撲棱棱的響著,本想飛走,又盤旋了幾圈,便離開了,大概是在向我道謝吧。
“再見!”我向它揮揮手,即使我知道,它并不懂。放走了小鳥就像放走了另一個我,看著它自由自在的在藍天下翱翔,我多么希望有天我能像它那樣。
小鳥,我懂你心,懂你多么向往藍天。
懂你的作文10
你,是我的奶奶,平凡、簡樸、勤勞。你是我極熟悉親近,卻又很難讀懂的人。
很小的時候,你就開始管理我的生活。小學在家的百分之八十的時光,是和你一起度過的`。你管我很嚴,每天回家都會先催我寫作業,做不完不準吃飯。有次貪玩,我作業寫到一半就禁不住誘惑,跟同學出去玩了。回來時,你先訓了我一頓,之后便罰我不準吃飯。我只能忍著饑餓入睡,但到了半夜,我餓醒時,卻發現,床頭的桌子上有兩個包子一杯水,溫熱。我啃著包子,混雜著委屈和感激的味道。這樣的你,我有些不懂。
我經常跟著你上山。從山腳到山頂的老家,有極長的一段上坡路,用磚頭鋪成,很陡。坡也不是完全的直通山頂,曲折、彎繞。每次我走這條坡,就仿佛走了一生才到山頂,而你總是領在前面,一雙小布鞋堅定地踏著凹凸不平的磚塊。你的短發非常柔軟,因為走得太快而被風吹得向后飄揚,黑色中混雜著灰白色,迎著陽光,背影光芒萬丈。我跟在后面,小跑一段疾走一段的,累的氣喘吁吁,喊你慢些走。你卻頭也不回,只有簡短堅硬的兩個字:跟上。
到了老家,你又像變了個人,不停的摘果子給我吃,給我講老家的故事。我滿嘴果子的香甜,腦子里卻滿是疑惑:奶奶,你是會川劇的變臉嗎?
每逢節日,姑姑一家會回來。你有一手好廚藝,都會做一大桌子菜,色香味俱全,吃的我們撐腸拄腹,還是會剩下不少。我幾次發現,爺爺一個人在廚房,把剩菜偷偷的倒在桶里。我問爺爺為什么,爺爺嘆口氣,說你特別不喜歡浪費,剩菜時間長了又會變壞,他只好偷偷地倒,待會拎到老家喂雞。
老爸也曾和我說過,你的少年時代是經常餓肚子的,有時甚至要跟大人走很遠的路討飯,你就特別珍惜糧食,舍不得浪費一顆一粒。奶奶,我好像有些懂你了。
你像一本書,一本舊書,滄桑、簡樸,深奧。每讀一遍,就像似有所悟,卻又不明朗。我希望能用更長、更久的時間,更透徹去讀你,永遠讀下去……
懂你的作文11
法,遍布在世界的每一個角落。有了法,我們的人身安全、財產安全才會有保障;有了法,我們的家園才會更加和諧、更加美麗。同學們,你們知道3月15日是什么日子嗎?讓我來告訴你吧,就是消費者權益日。
在日常的生活中,我們都會買下各種東西。然而,可能在這之中,我們有所不知,商家在用各種手段來騙取我們的錢財。就比如說我的哥哥吧,在前不久,他買了一輛新奧迪車,這輛新車開了3個月就出現了漏水問題,他到4s店,免費換了一個。使用10個月后,再次出現了問題,仍舊是原部位出現水箱漏水,4s店同意再次更換,但不保證使用期限,如果加500元則可更換進口水箱一個,保證不漏。假如這次更換國產水箱還漏(也就是第三次換),4s店同意給予免費更換進口水箱。
其他奧迪車主告訴我哥哥,他才明白廠家為什么非要到第三次壞才給免費換進口,原因很簡單,因為:國產水箱的`壽命只有一年,換兩個正好是過保修期,只有少數的車會在兩年內換3個,過了保修期,再出現問題,廠家自然就沒有責任了。他有一次去一家4s店更換車里的音響時,恰巧看到,一天更換下來的問題,水箱就有20多個。
看,商家的這種做法既是對客戶嚴重不負責的處理,還違反了消費者權益法的第七條,消費者權益法的第七條寫到:消費者在購買、使用商品和接受服務時享有人身、財產安全不受損害的權利。消費者有權要求經營者提供的商品和服務,符合保障人身、財產安全的要求。法,就躲藏在我們的身邊,細細留心就會看到。在過馬路時,有人闖紅燈,我們應該上前去提醒,這是法;有人亂扔垃圾,我們應該去提醒,這是法;有人在亂砍伐樹木,我們也應該去制止,這也是法。懂法,愛法,是我們新世紀小學生以及所有大人的職責。法在我心中,德伴我成長,讓我們攜手共創充滿法風、徳風的世界吧!
懂你的作文12
別來春半,觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。雁來音訊無憑,路遙歸夢難成。離恨卻如春草,更行更深還生。
他,才華橫溢,工書善畫,能詩善詞,通曉音律,是被后人千古傳誦的詩人;本無心爭權爭利,一心向往歸隱生活,登上王位完全是一個意外。他痛恨自己生在帝王家里。功過是非,已成歷史之軌跡。
人們都說,他——李后主,是一個亡國之君,可誰又能明白他心里的苦楚呢?
李璟的第六子李煜因懼怕皇太子猜忌,不敢參議政事。在此期間他給自己取號‘鐘隱’‘鐘隱居士’等,來表明自己志趣在山水之間,同時也表明自己無意與皇兄爭奪皇位。不料,不久后皇太子暴卒,唯剩下李煜,他只能勉為其難做太子,登基為帝。實為他即位之時,南唐已奉宋正朔,多次向宋進貢。在此期間,他遇到了周后。周后是一個姿質佳慧,美艷多才的女子,因為她,后主留下不少佳作。
不過,人生沒有不散之筵席,不幸的事總有一天會降臨到這一對快樂的人身上。當李后主二十八歲時,周后染疾去世,如同被秋風吹走的落葉。李后主苦不堪言,創作了一首又有一首憂傷彌漫的小詩。‘一重山,兩重山。山高天遠煙水寒,相思楓葉丹。菊花開,菊花殘。塞雁高飛人未還,一簾風月閑。澹澹衫兒薄薄羅,輕顰雙黛螺。秋風多,雨如何。簾外芭蕉三兩窠,夜長人奈何。’對于李后主來說,這時天大的`不幸,可是,他又怎樣奈何得了命運呢?
975年,宋軍南下,城破。李煜被俘,被宋朝封為違命侯,不知這是對他的恩情還是羞辱?
后主不會做皇帝,而無意中做了‘詞中之帝’,從宮廷中的享樂荒廢的生活到亡國之后,他寫出了血和淚的文學以深哀結怨,真率,真切見長,他不是一個好皇帝,但誰又可以否認他不是一個好詩人呢?
本來七夕是一個浪漫的節日,可在這天,中國歷史上,一顆耀眼的明星在歷史的長河中浸沒。對于他來說,死,又何嘗不是一種解脫?把他從這種生活中解救出去。在一個永遠不會醒來的睡夢中,又夢見周后,不過不是在宮廷中,而是在秀麗的山水間……
懂你的作文13
善變的你帶給我不一樣的心情不一樣的風景。你的變化陪伴我度過三千多個日日夜夜,在我的生活中你是必不可缺少的。就算有很多人對你的變化熟視無睹,就算他們從來都不會關注你,但我永遠懂你。你就是屬于我們的——天空。
若你陽光明媚,臉上有很多白云聚集,當那些白云變幻出不同的形狀時,我知道,你是快樂的,這時的你是我最喜愛的.一幅風景畫;若你的臉上只有一片湛藍,沒有了白云的蹤影,我知道,這時的你是淡然的、從容的;若你的太陽爺爺今天特別耀眼,火辣的光芒刺在人們的身上,而你又閃著刺眼的白光,我知道,你與他人吵架了。
若你臉上出現幾片陰云,沒有昔日的光彩,像個木偶般待在那里,我知道,現在的你悶悶不樂。但我還是想對你說,哭出來會好些,別把一切都放在心里;若你的臉上出現了幾滴眼淚,你是怎么了?今天被老師批評了嗎?沒關系,把眼淚擦干,改掉自己的缺點,重頭再來!若你嚎啕大哭起來,不用解釋,我知道,你與媽媽吵架了或是這次數學考試失敗了吧。不能再這樣哭下去了,勇敢地站起來,做最強大的自己!
若你在陽光下流下了淚水,我知道,這是奮斗過后喜悅的眼淚,這是風雨過后的彩虹!就這樣繼續堅持下去吧!寒冷的冬天,你悄悄地為我們創造出一個潔白的世界,一朵一朵美麗的雪花在空中飛舞,讓我看到了別樣的風景!
當星星問你,有一天,你會消失嗎?我知道,你的答案是不。因為你不會無情地走掉,就算是在黑暗中也會陪伴我們到黎明。倘若在夜晚中,你的臉上發出很多亮光,你必是在夢鄉中得到了幸福。黑夜里你派出星星和月亮為我們照路,我知道,你是在擔心我們迷失方向。
你的千變萬化,帶給我不同的風景,這些風景讓我急躁的心安靜下來,享受生活的美好,因為有你,世界上多一幅風景畫,因為有你,我才會體驗到不同的生活。
人與人的心的距離可能很遠很遠,但我與你卻很近很近。無論是光明還是黑暗你一直陪伴在我左右。我的朋友啊,我懂你所做的一切,我懂你一切的一切。
懂你的作文14
小時候,媽媽不像一個嘮叨、整日操勞的家庭主婦,倒像一個陽光可親的鄰家大姐姐。難道歲月真的有這么大的魔力,可以將您的外貌和性格都改變嗎?我發現我真的不懂您,媽媽。
隨著我一天天的成長,我對您的不耐煩也漸漸多起來。您總是一遍又一遍的在我耳邊說著讀書的重要性,說別人家的孩子怎么怎么樣。提醒我要注意什么,不要做什么。我知道您是為我好,即使您從來不說。
小時候一直有一個疑問,別人家的孩子真的有這么好嗎?無論做什么事都有被比較,即使已經盡力做到最好。
我真的不懂您,媽媽。
早餐,您不吃。包子店里買的早餐您總是推給我,還一臉嫌棄的說不好吃。對待病人,您總是很溫柔,小心翼翼的打點滴,仔細的開藥,細聲軟語的安慰……但您卻不準發燒的我請假,哪怕一天。
我發現我真的不懂您,媽媽。
去年國慶節,我們叔叔一家計劃好去龍虎山。準備出發時,您卻改口決定留在家中,但我卻沒有絲毫在意,只是高興可以獨自清醒一會兒了。
在外無人約束的玩樂,自然讓我感到十分舒心。回到家,屋里開著燈,卻沒看見您忙碌的身影。直到走進客廳,才發現您躺在沙發上睡著了。您的面容在燈光的照耀顯得十分的疲憊—,眼睛下方有著殘念不散的'鴉青,皮膚有些松弛,眼角已經不知在何時爬上了魚尾紋。腳上穿著一只去年不知何時買的拖鞋,另一只卻是找不到了。
我有些愣神,記憶中的您總是那么強勢,就好像天下沒有可以難倒您的事。原來歲月真的有這么大的魔力,可以改變一個人的外貌和性格。
回想一下,您的叮囑每一次都是為了我好,您的對比是為了我能夠做得更好,你的不準是為了我的學習……原來歲月沒有那么大的魔力,它改變了您的外貌和性格,但您愛我,這一點從未改變。
我發現我開始懂您了,媽媽。
懂你的作文15
“安喜曾聞鞭督郵,黃巾掃盡佐炎劉。虎牢關上聲先震,長板橋邊水逆流。義釋嚴顏安蜀境,智欺張定中州。伐吳未可身先死,秋草長遺閬地愁。”手捧《三國演義》,一股心酸將我包圍。我好像也進入了“是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”的三國一夢中,眼前竟不由模糊起來——恍惚中,我好像看到了他,身長八尺,豹頭環眼,燕頷虎須。是他,就是他——張飛。他一步步向我走來,我不禁向他致以問候:“你好!” “翼德!”我想碰觸一下他,沒想到,這輕輕地一下,讓我吃了一驚——他竟是透明的!我什么也碰不著,只有他粗黑的臉膛映在我欲墜的'淚里。 “你怎么不怕我?” “怕?我喜歡你!不過一開始聽你的故事的時候,我并不喜歡你,認為你粗暴,做事總是任著性子,要不是關羽拉著你,你恐怕又惹出什么亂子來,讓劉備一發不可收拾。”他欲言又止,不知為何。 “
但是當我讀了羅貫中先生的原著后,我才知道,你粗暴是因為他們真的很殘暴,你任著性子,是因為你對他們所作所為實在忍受不了。你們三兄弟中,你沒有劉備仁慈,沒有關羽講情義,但是你卻有自己的一番本色!”他的臉上有了一絲笑意,嘴角也不禁撇了撇,“只有你知道我。”他開口對我說話了。 “我還真沒想到,你竟還粗中有細!當你攻下嚴顏老將的城時,他不投降,反而激怒于你,我原以為你會斬了他,沒想到你卻為他松綁,讓他為劉備效勞,當時我吃了一驚,怎么可能呀?”他那嚴肅的臉上第一次露出了笑容:“謝謝!” “但是是,當關公去世后,你悲傷,我能理解,連我這個外人還因此大哭了一場。但是你此后比以往更暴躁了,以至于被自己的手下害死,你還沒有為二哥報仇呢,怎么能死?!”一行熱淚,從他臉上滾落。“吾恨,不甘心哪——只有你理解我!謝謝!”張飛帶著欣慰的笑走了,留下我在原地,癡癡地望著他消失的方向——睜開眼睛,書上已是一片潮濕。
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