我的拿手好戲踢足球作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲踢足球作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲踢足球作文1
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
在一個陽光明媚的日子，段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進了賽場，只聽見裁判員老師一聲哨響，我一個大腳射向我們的前鋒，前鋒做了一個假動作，又回傳給了我，這時我已到了球門邊，腿把球一頂，只見我一個頭球，足球直奔向死角，這時就聽到賽場上一片掌聲，有人大聲地喊著：“進球了！”。
中場發球，敵方的前鋒，一個長傳傳給了另一個敵方的`人，他接住了球，我奔上去一個飛鏟，把球直直地鏟飛了出去，我一個沖鋒到了球門前，敵方門將直沖上來，我心想這可怎么辦？我突然靈機一動，轉過身去，正在敵方門將愣了一下，我直接一個倒掛金鉤，球就像一個離弦的箭一般進了球門。這時場上又是一片鼓掌聲，這次掌聲如雷，連足球場上的小草都在震動，好像也為我鼓掌。
下半場開始了，敵方像發了威的老虎一般沖了過來，勢如破竹，一腳射向我方球門，我方門將一個餓虎撲食抱住了足球。這場足球賽，我們大獲全勝，取得了2：1的成績。
踢足球是一件有趣的事，它不僅鍛煉了我的身體，也使我學會團結合作；不過踢足球也不是一件容易的事情，“場上一分鐘，場下十年功”，只有勤奮苦練技術，才能不斷提高，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我喜歡踢足球，踢足球給我帶來極大的樂趣，我的拿手好戲就是踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文2
每個人都有自己的拿手好戲，或是唱歌跳舞，或是畫畫書法，或是游泳跑步。而我的拿手好戲就是踢足球，今天我和你分享一下踢足球的樂趣吧!
記得三年前的一個暑假，在家里玩電腦游戲的時候，無意間看到了一個足球大師的游戲，我懷著好奇心把它下載了。打開游戲后，我被里面的足球運動員和他們厲害的腳法吸引了。所以我決定約上朋友們一起踢足球。
從那天起，我每天早起練跑步，運球和傳球，開學以后我差不多已經學會了運球和傳球，但是我運球運不到位，傳球容易傳歪。我就去接受一個專業訓練，在這次訓練中，我刻苦訓練，火辣辣的太陽曬在我身上，我不喊熱;豆大的'汗水從臉上滑落，我不喊累;摔倒了我爬起來，我不喊疼。終于，我學會了傳球運球射門等等基本技巧。
有一次，我和我們班的同學們跟隔壁班的同學進行了一次比賽，我用“油炸丸子”，“彩虹”等絕招把對手一個個都過了。看，球又到了我的腳下了，我停住球在右腿來回虛晃，對方終于按捺不住，劃船過來，我一一挑，身體上又輕輕傾斜，成功過掉一個人!前面又出現三個防守隊員，讓我無可奈何，突然一道靈光閃過腦海，我來了個“油炸丸子”，臨門一腳，球進了!全場沸騰起來，最后我們以5:1的成績大勝對方。
踢足球不僅能使我身體健康，還能讓我愉悅身心呢!每當考試考砸了，我下完課都會跟同學踢足球，流下的一滴滴汗水都讓我感到很滿足，我希望自己能像梅西一樣讓別人銘記在心。
這就是我的拿手好戲，你們的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲踢足球作文3
每個人都有自己的拿手好戲，游泳好的人，下水就如一條靈活的魚;跑步快的人，上路就如一只獵豹。我的拿手好戲是踢足球。
當然，我的拿手好戲可不是一下子練成的，而是天天通過努力一點點練出來的。剛開始我是一位“小菜鳥"，只能跟在那些技術好的'人身后模仿他們的動作，正是因為我那時只能跟在別人身后踢，然后再練習一遍、兩遍、三遍……這樣單調重復著，所以我開始有點不想踢球了。
一天，我放學回到家，看見爸爸躺在沙發上看著抖音，我也就湊了上去，看到里面是一個雙目失明的人還在打籃球。看完了，我反省了自己：連雙目失明的人都在堅持著自己的愛好，我卻怎么能輕易放棄呢?因此我更加努力練習踢球了，果然，功夫不負有心人，我踢球技術也越來越好了。
在一次的比賽中，我也為我隊得到了關鍵的一分，在比賽接近尾聲的時候，我方得到了一枚點球，我距離球1米左右的地方做好了準備，裁判一聲哨響，助跑，擺腿，踢球!球如箭一般向球門的左上角飛去。可被守門員打了出來，我接住了球，又向球門的右邊踢去，五米、三米、一米……球進了!場上響起了一陣雷鳴般的掌聲。最后我方以3比2，一球的優勢贏得了比賽。
踢球讓我明白了，做什么事都要堅持，不能半途而廢。
我的拿手好戲踢足球作文4
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，入水就像魚兒；有的精通繪畫，下筆氣象萬千；有的善于書法，寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。二年級時我第一次接觸了足球，結果一發不可收拾地愛上它，從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開了序幕……
四年級時我加入校隊，足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅持訓練，一有空余時間就會跑到球場練球，不管嚴冬還是酷暑，下雨還是晴天……。現在一提到跟足球有關的事，同學們就會齊刷刷地把目光投向我，大家還給我取了一個叫“進球機器”的霸氣外號。
記得那一次校園足球聯賽我們班與六班展開冠軍爭奪賽，比賽一度十分激烈，我們遲遲無法突破敵方的鐵桶陣，比分一直持平。隨著時間的移逝，場上隊員們的'體力也消耗得差不多了，比賽逐漸進入了白熱化的階段，而此時我們還需要一個進球才能獲得那一枚寶貴的金牌。現在機會來了！球到了我的腳下，作為主力隊員，處理好這個球是我的責任。
如此激動人心的時刻，全場的加油聲，吶喊聲霎時間戛然而止，幾百束目光聚焦在了我的身上。我帶球來到了前場，環顧球場四周尋找最佳突破口，可對方嚴防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時，我的火眼金睛瞄到了一個最佳突破口，于是我立即持球長驅直入，先使用一個假動作虛晃一槍過掉了第一名防守隊員，再靈巧挑球從兩個防守隊員的縫隙中穿過，最后依靠速度過掉了最后一名后衛，面對門將用蝎子擺尾一個雜耍般的方式進球。當球滾進對方球門時，觀眾們的歡呼聲頓時響了起來。我們也不負眾望最終獲得比賽的勝利。
從此我在學校里風生水起，一戰成名。足球也成為了我的拿手好戲，大家也都稱呼我為“足球達人”。
我的拿手好戲踢足球作文5
每個人都有自己的拿手好戲，跳舞、畫畫、變魔術。而我的拿手好戲是踢足球。我是因一次偶然的機會接觸到的足球。那一次我路過一個足球場，看到別人在踢足球，他們個個都身懷絕技。
我在哪里看著，有一個穿10號球衣的人向我走來。對我說：“喂，你會踢足球嗎？”“我，我不會啊。”我怯怯答到。10號說：“那我教你吧”我沒說話，他就把我拉進了足球場。“喂，你干嘛”我慌忙中問道。他好像沒聽見似的，沒有回答，只是拉著我跑。
進到足球場，我仿佛進去了一個全新的世界。“喂你過來呀”“哦，來了。”他先教我腳弓傳球，一開始我傳的特別偏，但無論有多偏，他都能迅速的接住。就是那次后，我迷戀上了足球。于是我每天都要練球，并且加入了學校的足球隊。
一年后，我在一次比賽中遇到了我的師父。是在我們兩方僵持不下的時候，他，出場了。但，這次我們不是一個隊。我想要讓他見識一下我這一年的長進。我在禁區里拿到球，剛要射門，在這千鈞一發之際，他把球斷了下來。然后一腳解圍。但這個球吊入禁區，直入死角。我們0：1落后。在比賽馬上結束時，我在禁區外拿球，4個人上來防我。我輕巧的把球傳出去。我的隊友剛要射門，被對方隊員在禁區里放到了。
點球，這是我們最后的.機會。我頂住壓力，把球射進了門里。球剛進，比賽就結束了。雙方1：1，要進入點球大戰。隨后，我們在點球大戰中獲得了勝利。比賽結束。師父向我走來，我們去了第一次見面的地方。像往常一樣談起來。
這一刻，我們不是隊友，也不是師徒，更不是對手。而是都喜歡足球的一對好兄弟。
我的拿手好戲踢足球作文6
每個人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
“進球了！”我嚇了一跳，發現自己原來剛才在做夢。看一眼鬧鐘，快要遲到了。身為足球隊隊長都遲到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立馬奔向足球場，發現大家都在等我，我跑向隊伍，已經累得氣喘吁吁了，但還是喊了一聲“報告！”，教練說：“入列！”
訓練結束了，教練對我們說：“中午會有一支球隊來我們學校比賽，不要給我丟臉，聽到沒有？”此時我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經說過我的腳力太大，會把球踢偏，要我多練習。而我又是隊長，對這場比賽來說至關重要，我生怕自己在賽場上出現失誤，所以我利用所有課余時間給自己加訓，勢必要贏下這場比賽。
中午，我們換好球鞋和球服，全副武裝。聽說我們的對手很強勁，尤其是他們的守門員，什么球都能守得住。我倒要看看是他厲害，還是我厲害！
開始了。在裁判示意下，馬上做好準備，排好隊形。我們隊先發球，我把球發給了6號，而我跑向了對方球門，緊接著，我們隊的中鋒也沖了上來。我們運用鳥籠戰術把他們關在了我們中間，只要有人搶球，我們就會不斷傳球。“傳球！”我喊了一聲，隊友把球傳給了我，對方見此，想攔住我，但對我而言，就像張飛吃豆芽——小菜一碟，幾個穿胯就把他們過了。漸漸到了門前，我放慢腳步，這是我與守門員之間的對決，我把身子彎下，腳一拉，順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿著“殺氣”，向前一撲，可惜晚了一點。“耶！球進了！”我奔向隊友們，大家抱成一團，慶祝進球的`喜悅。
贏球之后我們有底氣了，開始了拖延戰術，一直不讓他們搶到球。時間到了，我們以1：0的成績戰勝了他們。
我的拿手好戲踢足球作文7
每個人都有自己的特長，比如畫畫玩魔方跳舞等，而我最擅長的是踢足球。踢足球是爸爸教我的，我經過一次又一次的失敗，一次又一次的摔倒，最后終于練成了踢足球，我和幾個小伙伴約好了，一起去踢足球，到了約好的那一天，所有人都已經到達了戰場，一切準備就迅口哨聲一響，我們便飛快的踢了起來，對的，守門員非常堅定，眼睛好像已經跟蹤了好了，那個球，我們的一名隊員正在踢著球，向對方的球門中出現了一個他的隊員，那個對聯本來是想來一個飛踢把球搶過去的。可是他卻一不小心摔了個四腳朝天然后小心翼翼地到旁邊休息去了。
我們的那個隊員已經跑到了對方的球門，差不多，咱們的方向來了一個飛毛腿，把球踢了出去，對方的守門人竟然一個回旋踢把球又踢了回來，頓時我們的球員傻眼了，這個人這么厲害，看來我們要認真了，我們球隊那個人踢球，對方的球門跑去躲了一個人，又一次把球踢了過去可是那個守門人靚又把球踢了回來，我說讓我試一次吧，他們說你行嗎？我說讓我試一下，萬一成功了呢？
球踢回來之后被我搶到了，我把球傳給另一個人，另一個人傳給了下一個人，就這樣接著接著球又回到了我的手上，我踢著球向對方的球門跑去，前方出現了很多人，但我都一一躲開了，到了離球門差不多的.時候，我使出了吃奶的力量，用力的向球門一踢，守門的那個人，這次因為調錯了方向，沒有接住我的球。
我們終于贏得了最后的比賽，觀看的人都為我鼓掌，隊友們都為我而感到驕傲。這個拿手好戲不僅能鍛煉身體，還能增加快樂，我對我的這個拿手好戲感到驕傲。
我的拿手好戲踢足球作文8
每當電視機里傳來一陣歡呼聲：“球進了！”的時候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因為踢足球正是我的拿手好戲。
記得剛開始訓練時，我怎么也踢好，沒進過一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功。”所以我認真訓練，直到南海區比賽進球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲，陽光仿佛一群天使向我歡快奔來，樹葉也舞動起來，給綠茵的足球場增添許多光彩，非常討人喜愛。
又一場比賽開始，我帶著球，向球門努力奔去。一名對手來搶，他眼神堅定，嘴里念念有詞。我趁機把球傳到隊友腳下，他鼓著眼睛，一個助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對，彈到球門框又飛了出來，打掉場外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時間已不多，我更努力尋找機會，最后，我進了球，我們以一球的優勢贏下比賽，樹葉舞動起來，花也盛開得更美。我想：同學們會怎么夸我呢？便開懷大笑。
回到教室，同學們爭先恐后搶著詢問比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進去的！”話一出口，教室里爆發出一陣接著一陣掌聲，同學們各個伸出大拇指，眉開眼笑。“可以啊！”，“嗨呦呦，絕了。”贊揚我的'聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽光更加強烈，讓球場上每一株草都更生機勃勃，讓足球飛得更快更高更遠。
電視機雖然再也不會發出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠不會消失。
我的拿手好戲踢足球作文9
每個人都有自己的特點，拿手好戲，它伴隨著我們，讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。我的拿手好戲不是別人傳授，也不是無師自通，而是“偷師學藝”。從小，我就對足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽，我都會跑過去觀看。到了小學，學校中的校隊令我如魚得水，在球場上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。
但由于種種原因，小學三年級時，媽媽取消了我踢足球的權利，這讓我的心情一落千丈。但在這時，我又發現了一塊別樣的天地——中心廣場的臺球場，我就如同美洲大陸被哥倫布發現了一樣，每個周末都照去不誤。沒過多久，便廣交“球場志士”。混熟了以后，我了解到了那里有許多的校隊成員。這令我萬分開心，依葫蘆畫瓢，逐漸學會了踩單車，彩虹過人，馬賽克，馬賽回旋我都爛熟于心。
有一次在足球比賽中，我一會兒就學會了彩虹過人，并在比賽中打出風采，還教會了其他的`幾位好友。過了一會兒，媽媽來了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夾球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身體沒有保持住平衡，球一下子打到臉上了，“啪”一聲，當我還沒有反應過來時，已經坐到了地上，周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個朋友把我從地上拉了起來，關切的問“沒事吧？”我嘴里答應著，心里卻是萬分尷尬，也只能笑笑。
同時，足球也豐富了我的生活。角逐足球場，令我領略競爭和合作。如今，我還能和校隊成員一比上下呢！足球，始終被我熱愛。在我的偷師學藝下，拿手好戲——足球，對我的影響越大，技術也會更加純熟。
我的拿手好戲踢足球作文10
要說起我的拿手戲，那不得不說踢足球了呀！
還記得那是一年一度的校園足球聯賽，因為是男女混合賽制，所以上半場是男生，下半場才是我們女生的`比賽。男生的比賽在上半場打成了平手。
比賽的下半場一觸即發，場上隊員個個摩拳擦掌，都憋足了勁。“嗶－－”裁判一聲哨響，球剛一被開出來，大家就爭先恐后地去搶，球被對方搶去了，我立馬跑前去攔下那人，她還想做假動作騙過我，沒門！她看我沒中招，在原地愣了一下，我趁機搶到過球，可前面來了幾只“攔路虎”，哈哈！我正想借此展現一下我“高超”的技術，可裝過頭了被拌了一跤，球就被奪去了。
我趕忙起身，回到狀態。忽然一群人沖上去都想搶球，把球圍了起來，水泄不通，我站在一旁等待時機，球就在里邊，雙方隊員你一腳，我一腳……在混亂中，球終于被踢了出來，我下意識的接過球，其他人還愣在原地呢！
趁對方防守還沒有到位，我帶球來到球門前，對方守門員連忙撲上來，想攔下球，我一個假動作，騙過她，找個合適的位置，一腳！球進了！掌聲和歡呼聲從看臺傳來。那守門員一點反應也沒有，呆在原地，不可思議地看著我。
“嗶－－”那熟悉的哨聲又響起來了，我們贏了，贏了！此時我們像贏了全世界，同學們的歡呼聲更大了，這段時間的訓練沒有白費，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高舉起雙臂。
這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲踢足球作文11
每個人都有自己的拿手好戲，比如說彈鋼琴，唱歌，跳舞，畫畫等獨門絕技，而我的拿手好戲就是足球。
我與足球的“邂逅”還要說到一年級暑假，那個我與足球相識的日子，那次那時我初次來到球場，與隊友一同訓練，一同把汗水揮灑在綠茵場，從此我被足球那種團隊合作意識深深打動了，從此我與足球結緣了。
老話說：“養兵千日，用兵一時”，在一次校園足球比賽中，我就展現了我高超的足球技術，比賽開始，我以迅雷不及掩耳之勢把球從對方腳下搶過來，眼看就要射門了，突然從我身邊沖出了一名防守隊員，他如饑餓的老虎一般向我撲來，而我臨危不亂，使出了我的獨門絕技“彩虹過人”，輕松的就把他甩在我的我的身后，起腳打門成敗在此一舉，一聲哨響球進了，打了對方一個措手不及，觀眾被我花哨的球技所吸引了，就連對手也靜立不動，好像被我的球技所震撼了，場下響起了一陣雷鳴般的掌聲，從此“彩虹過人”成了我的`拿手好戲。比賽繼續，只見我搶下足球，霎時間，我被包圍了，我想沖出包圍圈，可對方防守的如鐵壁銅籠，沖不出去，此時，我又使用了我的拿手好戲——彩虹過人，不過這次失敗了，球雖然過去了，但是我摔倒在了地上，觀眾席上傳來了一陣“吁……”哎，出丑了。
我吸取了上次的教訓，刻苦練習，在許多大大小小的比賽中，都成功用我的拿手好戲——彩虹過人，贏得了許多勝利。
我的拿手好戲踢足球作文12
我的拿手好戲是踢足球，那可是我最擅長的運動了！
我是怎么練成踢足球的拿手好戲的呢？從三年級開始，我就在學校報名了足球第二課堂，于是我就一直練啊練！終于練成了，還跟著王鑫老師的足球隊去踢市級比賽呢！
那一次是今年的8月10日，是我們參加足球比賽的倒數第二場，我雖然不是首發，但是也可以上場。下半場一開始我就上場了，非常自信的帶著球，用“帶”“扣”“躲”三招，很快就把球帶到敵方球門面前，然而這時，地方卻實施了“人海戰術”，只見對面的守門員、后衛、中鋒全都圍在了我的面前，向我一圈圈包圍過來，我左突右閃，怎么也突不進去，這時隊友在敵方空門前焦急的給我們打手勢要球，我也急得滿頭大汗，突然我急中生智，一腳將球從敵方球員的兩腿間穩穩的穿了過去，停在了隊友腳下。
隊友以迅雷不及掩耳盜鈴之勢帶球向球門突進，“咣！”“球進了！”我們歡呼著，跳躍著！雖然我沒有進球，但卻用我扎實的.基本功為這一分做出了關鍵的貢獻，這一點使我感到深深的自豪。
我從三年級開始練球，五年級進入校隊，六年級代表學校出去比賽，雖然只練了三年，在校隊里并不算是佼佼者，但在這三年里不光注入了我日復一日訓練的汗水，還有教練教我們流下的辛勤的汗水，還有隊友們共同的愿望——在市級比賽中拿第一。
正是有了這些我才能在練習足球的道路上越走越遠，使踢足球成為我的拿手好戲。
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