把心打開作文

把心打開作文集錦5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的把心打開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把心打開作文1

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，人們總在盛贊雨的善解人意，有誰用心去關注過你呀一那懸浮于空又消散于空的茫茫大霧？

　　不知有多少人困擾于茫茫霧氣遮罩的煩憂，唯獨我，總用心欣賞著你的神妙。

　　站在你眼前，你那么謙遜，謙虛得讓人忽略了你的存在：遠離你的視線，你便出幻作一道道美麗的風景：神奇的廬山云霧，縹細虛幻卻又那么真切的呈現在人們眼前，宛如裊娜的少女，微風拂過你飄柔的外衣，與巍峨雄健的巖石和勁松一起演奏一段剛柔并濟，和諧唯美的旋律。柔和的陽光斜射在云霧之上，她便以靈動的婀娜體態展現你更為秀麗的容顏，超越了詩仙李白筆下的三千尺飛暴直落九天的銀河，也超求了敦煌仙窯內飛天仙子的翩翩羽衣。

　　享受親情，霧可以做傳遞真情的使者。母親站在高高的長亭之上，高高地揮動她蒼老的臂，淚眼相送遠離家鄉的游子，你看到她的腳不住地踮著，踮看。大霧彌漫，游子的'身影漸漸模糊，可是，母親的雙手仍不住的揮動著，雙腳仍不住地使勁兒踮起，似乎向茫茫霧海傾自己的情懷；但愿我愛的孩子幸福平安……大霧像頗通人性的媒介，傳遞母親的母愛情深，每一回的云遮霧罩都留下一段催人淚下的溫馨情愫。熱愛生活的人們那，把心打開，讓霧進來，你會暮然發覺：生活原來如此簡單。

把心打開作文2

　　獨自一人坐在一間小屋里，門窗緊閉。我本不想去開窗。我知道，窗外是夏的燥熱和汽車刺耳的笛聲，以及夾雜灰塵的空氣。

　　一個下午，這樣關閉著，不讓屋內的空氣溜走。我相信，屋中的空氣，一定比外界的喧囂、浮躁更加純潔。這純潔的空氣，我決不讓你墜入外面污穢的世界里。

　　可是，本該純潔的空氣正在背叛我———它在腐化，它在變臭。終于，我不能再忍受，于是打開了一直緊閉的窗，想讓污穢與污穢相通，然而接下來的事情超乎想象———

　　清風瞬間清潔了我的居室。

　　傍晚的清風和著日月交替的輝光，在小屋中蕩漾，我挪來一把椅子，坐在窗前，靜靜享受。我本以為污穢的外面世界，此時此刻卻用它特有的清風，向我展示著它純潔的一面。這風里有青草的芳香，花兒的靜美，孩童的歡樂，小樹的歌聲……盡管，我也在風中聽到了汽車的笛聲，看到了尾氣的黑煙，但是當我全心玩賞清風帶給我的.純凈安詳的世界時，我真的難表現出對種種污點的厭惡。

　　瞬間，我明白了。

　　人的心兒，就如一間間小屋，它封閉著，或者說是我們讓它們封閉著。封閉心兒下的雙眸，僅僅觀察到了世間丑態。冷冰冰的目光只能看到冷冰冰的事物。我們害怕，我們恐懼，我們不想打開心窗，讓外面的陰暗、污穢和罪惡去摧殘、腐化和玷污，然而，封閉的心靈小屋中的空氣自己卻是變質的。

　　于是，我們需要把心兒打開，外面的清風才會進來———世界上有陰暗必有光明，有污濁必有圣潔！把心兒打開，親人才會走進；把心兒打開，友人才會光顧；把心兒打開愛人才會眷顧……他們把愛給予我們，清潔了我們心靈的居室，于是我們又成為了純潔心兒的主人，而且它永遠不會再變質。

　　親愛的人啊，請把你的心兒打開；啟窗，清風才會光顧。

把心打開作文3

　　在網上搜索關于學習方法的貼吧，好無聊，初三是個關鍵的階段，加油，只是嘴上說說而已，不實際行動會被人笑話的。

　　難道現在成績好，就可以蔑視人嗎？難道現代社會只有成績才是衡量一個人的關鍵嗎？成績好有什么了不起。難道一個人成績好，品行再不好都會說到別人的“歡迎”嗎？為什么？也太不公平了吧。社會現狀是在太可怕。成績不好，說出自己的理想，難道就應該被別人笑話嗎？一個差生難道就應該受到別人的歧視嗎？每個人都有自己的理想，不可以嗎？不明白，為什么人的心就不能純潔一點，真誠一點？想想，人生哪有幾個知心朋友。一切都是浮云。

　　我討厭這一切，討厭人心的虛偽，討厭學習帶給我們的束縛。討厭那些成績好的`但很自大的人，我討厭你們，你以為你自己有多好，你以為你就是世界上最完美的人嗎？不，大大的錯誤，自大，就是你致命的缺點，你記住你當年對我的嘲笑，永遠的記住，千千萬萬不要忘記。驕傲自大，一切都是錯的。

　　在家里放松一下，和鄰居一起打牌，你就說我放假整天在家打牌，你以為你考了個縣中就有這么了不起嗎，去你的，我討厭你，我看錯人了，哼，自以為是的家伙，趁早離我遠一點。我討厭你。明天又是新的一天，加油，作業錯了又有什么，加油，是新課，錯了又怎么樣，哼，哼，我討厭你。

　　哎，家長永遠是那么苛刻，

把心打開作文4

　　輕輕地，打開一扇窗，打開自己的心門，你會發現，世界如此美好。

　　拿到優秀團員的獎狀時，我的內心卻是失落的，我沒有評上三好學生。望著鮮橙色的獎狀，唯有無處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績不如我的評上了三好學生？為什么我只能評一個單項獎？愈想心里愈委屈。其實，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時候，如果能拋開一切雜念，把心兒打開，微笑著對自己說一聲：“加油，下學期再來過。”也許就會是另一番心境呢！把心兒打開，把失敗轉化成動力，在失敗中重拾信心。

　　期中考臨近，兩點一線的生活，日復一日，幾乎耗盡了我原本對學習的熱情。不論是在學校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎勵自己一個大大的微笑，然后開心地對明媚的陽光說聲：“你好。”也許就會是另一番景象呢。把心兒打開，在迷茫中找到方向。

　　又是11點了，我疲倦地趴在書桌上，放下筆，靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的`聲音，不知為什么，此時，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜啊！原來，認真地過好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺如此踏實、美好。

　　把心兒打開，讓自己面朝陽光，生活永遠不會辜負你認真、努力的每一天！

把心打開作文5

　　善于表達自己的情感，讓人看到真實的自我，把心打開。

　　封閉

　　柔和的陽光播撒在大地上，溫和的風撫摸著人們的臉頰，孩子們的歡笑聲在校園回蕩。

　　孩子們你追我趕，排成一個長隊，玩著老鷹捉小雞。老鷹”往左走，小雞”們就向右移，老鷹”猛地一沖，手盡力向前伸，沒有抓住，身體扭轉，又向后一撲，緊緊地拽住一個同學，就交換角色，笑聲此起彼伏。我獨自一人坐在教室里，一句話也不說，向外看了一眼，輕輕嘆了一口氣，又繼續寫作業。雖身不在，但心卻早已盼望著融入其中。

　　把心封閉，孤獨而憂郁。

　　嘗試

　　隨著一聲雷鳴，烏云密布，傾盆大雨嘩嘩啦啦”地從天而降，打濕了校園的美景，蜘蛛收好了網，躲在角落。

　　他坐在座位上，轉過身，搖晃著腿，說著許多有趣的事情，自信的笑容掛在臉上，與每個人都聊得歡天喜地，大家都把他當做集體的中心。我抬起頭，放下筆，轉向他，想象著說話的情景，深吸一口氣，擦去手上的汗珠，小聲地說了一句話，期待地注視著他，他竟聽見了，向我投來了友好的目光，與我交談起來。我欣喜地笑了，漸漸地融入其中。

　　開始嘗試，猶豫又渴望。

　　打開

　　太陽如一位英勇的戰士，耀武揚威地炙烤著大地，悶得人透不過氣來，露珠滑過葉面間，濺落在地上。

　　我高高地舉起右手，胸有成竹地看著老師，老師讓我來回答問題，信任地望著我。我站起來，挺直著腰，大聲地說著答案，準確地求出了結果。同學們都佩服地看著我，掌聲連綿不斷，我笑了。

　　把心打開，自信而驕傲。

　　話語是心靈的一把鑰匙，表現自己的.喜怒哀樂，開拓自己的視野，豐富自己的交往。把心打開，感受生活的美好。

【把心打開作文】相關文章：

把心打開作文12-07

把心打開作文（通用32篇）11-03

初中把心打開議論文03-25

打開掛鐘作文09-30

打開那扇門作文09-15

打開新世界作文09-16

打開奇跡之門作文09-13

打開記憶作文09-06

打開心窗作文09-09

打開歷史畫卷作文07-16