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那聲音特別什么作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的那聲音特別什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那聲音特別什么作文1
深冬,暗夜。
風,像一個蒼老的婦人,揪著你,在耳邊恬噪著,絮叨著。云,像一個憤怒的壯漢,烏黑的,在空中卷積著,翻滾著。冬日陰冷的冰雪敲打著車窗,殘敗的枯葉在地面上掃蕩。前幾天未干的雪混著凄冷,再加上腳上的的泥濘,污濁不堪的在每一條街上鋪成一片。
放學了,冬日夜來得很早,天早早便披上灰黑色的面紗,我獨自走在回家的路上,風呼呼地吹著,婆娑的.樹影上下擺動。
“咚咚……”前方的施工聲打破了夜的寧靜,一聲聲有力地響著,我走近看去,中間是一個露出水管的大坑,左右兩側是黃黑相間的鐵板,我的心“咯噔”一下落了下來:完了,過不去了。原路返回?那路程更遠,何況背上有著鐵一般重的書包。直接過去?想都不敢想。此時,我陷入了兩難中。
風愈加喧囂,我的牙齒不斷打顫。
施工聲漸漸停了,更加冷漠,一切都陷入沉寂之中,我不再猶豫,轉身走去。
“嘿,小姑娘,那樣太遠了。”
月黑風高的時候,這個人能是誰?向身后看去,說話那人似是穿著深色的制服,其余便都看不清楚了。
“愣著干什么?過來,我帶你過去。”
那聲音仿佛具有強大的魔力,我的雙腿不聽使喚地走過去,對那人很是信任。
我又瞇起眼睛的看了一眼他,他額頭上的皺紋緊緊擠在一起。他拍拍手上的灰,叫我把書包放在地上,牽著我一步步的走過去,小心翼翼的。
月兒甚是明亮,像他的眼眸,閃著光。
我們本是素不相識的人,但他那舉動讓我放下了對陌生人的擔心。他那聲音也一直在我耳邊,揮之不去………他的幫助,是這冬天里難得的溫暖。
那聲音特別什么作文2
你聽,是溪水叮叮咚咚奔跑的聲音,是挖掘機轟轟隆隆揮舞臂膀的聲音,鳥兒嘰嘰喳喳合唱的聲音……再仔細聽——是小孩子歡笑的聲音。
說起最純真的笑聲,思緒又飄回到兩年前。那時弟弟剛滿三個月,只會躺在嬰兒車里咿咿呀呀地說“外星語”。大人們圍著他逗他開心時,他就咧開小嘴笑笑,只不過是“只見其表情不聞其聲”,我就笑他是開了靜音模式。那時候就盼著能聽見他的笑聲。
幾個月過去了,某一天晚上,嬰兒車里傳來了一陣奇奇怪怪的`聲音,我們三步并作兩步奔向弟弟,只見他又張著那“漏風”的小嘴看著我們。我迫不及待地朝著弟弟說:“是你在笑嗎?你再笑一遍我聽聽。”不說不要緊,一說他就閉上小嘴,裝出一副嚴肅的樣子,別過頭去看向別處,壓根不搭理我,我們也只好耐心等下次小少爺心情好嘍。
又是一個晚上,爸爸在逗弟弟玩,那聲音再次從嬰兒車里傳來。我一個箭步邁到嬰兒車旁,只見弟弟在車子里躺著一邊瞇著眼,張著嘴,一邊手舞足蹈。爸爸再搖一下車子,弟弟慫起肩膀,發出小聲的,“顫抖”的笑聲,似乎是用盡了全身力氣在笑。爸爸一次又一次搖著車子,弟弟一次又一次笑著,那奇奇怪怪但是又可可愛愛的笑聲在我們耳邊一遍又一遍播放。
他或許是還沒有學會怎么笑,但他在用盡力氣向我們表達著他的快樂,那是我聽過的最純真的笑聲,沒有經過歲月的沉淀,世俗的打磨,是發自內心的最真實、最單純的快樂。那晚,窗外月光皎潔、晚風拂面:屋內,一家人圍在弟弟身旁,聽著純真的笑聲,每個人的眼里都是要溢出來的快樂和幸福。
弟弟已經三周歲了,現在每當聽見他的笑聲,都能回憶起那最純真的笑聲,回憶起我們之間的點點滴滴。
那聲音特別什么作文3
旭日初升,嵌在天空上,與藍天白云呼應著,一抹淡淡的暖陽,如同星辰大海一般,溫暖了整個世界……
一天中午,我獨自一人走在學校的操場上,角落里傳來斷斷續續的哭聲。今天的操場格外安靜,所以哭聲很清晰,那哭聲十分無助,而委屈中帶著一絲不甘,我想,她應該是個倔強,不服輸的女孩吧,我走近了那個角落。
我們身上都有共同的特點。如果一件事或者有人交給我很重要的事沒有辦好時,我也會很傷心,但還是默默告訴自己下次把它辦好,絕不服輸。當我傷心時也會哭,也許那哭聲中也帶著一些倔強吧……
后來我得知,她是因為比賽失利而導致班級沒能獲得名次而哭泣。而這個比賽的內容,她并不很擅長,但班級里沒人自愿參加這比賽,但是她參加了。而老師知道后,執意不讓她參加,但她憑著那股沖動上了比賽,最后惜敗第一名。
原來,哭聲背后,都是柔軟內心生的繭,她可以不去參加比賽,更可以不用因此而哭泣,但那哭聲中時刻透露著不甘,倔強。仿佛在說:“我一定可以的.,我一定還能贏”她就這樣在無助的邊緣掙扎著,我真想上去抱抱她,因為我也曾感同身受。
無助的背后,也許是委屈,也許是不甘,也許是倔強,也許是勇敢……但哭過之后,別忘了還要笑對人生,笑對生活,更重要的是,要變得自信而勇敢!她還會哭嗎?這我說不準,但肯定的是,我學到了很多。
每個哭聲背后,其實都很無助,就像兒時的我們詞不達意,長大后,我們言不由衷。未來,我們的征途是星辰大海。
那聲音特別無助,愿無助過后,你可以被這世界善待。
那聲音特別什么作文4
世界是一個巨大的舞臺,每天、每時、每刻,都上演著神奇而夢幻的表演,每一場的演出都是那么精彩,那么讓人心馳神往。
盛夏的七月,一場偉大的音樂會即將上演。你看,風來了,雨來了……音樂家們都到齊了。
風大師開始搖動沙錘,大樹們聽得如癡如醉也跟著一起搖頭擺手,發出“沙沙”的聲響。風兒又吹響了哨笛,它輕輕地拂過遍地的小草,小草們跟著節奏晃動起身體、扭起屁股,發出“噓噓”的聲響。這是演奏會的前奏。
雨這位首席演奏家敲擊著青石路板,像是在彈奏鋼琴。從開始的平緩,到逐漸激昂;從清脆悅耳的“叮叮咚咚”,到激情高亢“咚咚噔噔”;從細水長流到驚濤拍岸。雨彈得越來越起勁,瀑布般的.雨從天上傾瀉下來,砸落在青石板上綻放出如白玉般的水花,花瓣又濺落在青石板上,仿佛彈出了鋼琴的雙重奏。雨還滴落在了小溪身上,它和小溪不停地擊著掌,發出“噼噼啪啪”的聲音就如顫音琴一樣給觀眾以空靈般的玄妙幽深。
風聲伴隨著雨聲,呼嘯著、呼嘯著……
雷大師也打起了鼓,閃電劈開了云層。震耳欲聾的鼓聲低沉而又渾厚,剎那間,演奏會的氣氛被推向了高潮,風雨合鳴,雷電交加,仿佛整個世界都跟著歡騰了起來。
漸漸地……風聲小了,雨聲也小了,演奏會也快接近尾聲了。觀眾們此刻還陶醉在這場別開生面的演奏會中,它們靜靜地聆聽著,細細地品味著。此時,天空上掛起來彩帶,如夢似幻、熠熠生輝。大自然的觀眾們發現了,無不感到驚喜萬分,久久地癡癡地仰望著,它們在雨后的陽光里,舒展著枝葉,輕輕地哼唱,歡樂地搖擺。花兒們開得更艷麗了,草兒們長得更茂盛了……
那聲音特別什么作文5
我們生活的世界充滿了各種聲音;流水潺潺、鳥語盈盈是大自然美妙的聲音;車輪滾滾、機器隆隆是時代發展的聲音;聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音;諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛的聲音。在這些聲音中,總有一種聲音索繞耳畔,激蕩人心。
我還記得,那是個深秋。我早早的回到了家,以最快的速度做完作業,便百般無聊的望著天空。這時不遠處傳來歡笑聲,我循著歡笑聲向那邊望去——原來是玩伴們在那里游戲啊!我想著正好無聊便朝著他們走去,一同玩耍。
這時,不知是哪個人提出玩捉迷藏,大家聽后,想了想便同意了。游戲開始了,在抓人的伙伴數到十的時候,大家便已經躲藏好了,我東望西望——門后面有人了,床底下有人了,就連大水缸里都已經有人了……在我失望之際,猛然間,我看到了一大片麥田,便跑過去蹲下,想著只要躲在這里他們就一定找不到我!可誰曾想,躲著躲著竟睡著了!當我醒來之時,天已全黑,世界像被墨水染色了一般,沒有一點兒亮光,風把樹葉吹得嘩嘩作響,像許多人在竊竊私語一樣。恐懼漸漸盤旋在了我的'心頭,遠處傳來巨大的聲響,就像一只怪物在嘶吼。我想呼救,但喉嚨里仿佛卡了什么東西,發不出一丁點聲音。腳開始不聽使喚地抖動起來,我的大腦一片空白,根本就不知道自己在干什么。奇怪的聲音在耳邊響起,如同鬼怪一樣對我窮追不舍,我想逃離這個聲音,但它如影隨形。就在我陷入空前絕望之際,突然,聲音像被按了暫停鍵一樣,竟消失了。我繼續向前走去,終于,我看到了亮光,而我的臉已經被淚水給打濕了。
從那以后,我就對捉迷藏非常恐懼,因為一想到捉迷藏,就會回憶起那個晚上,回想起那個聲音,我就會不自覺的害怕,仿佛“那個東西”還緊跟在我身后一樣。
那聲音特別什么作文6
那是一口黑漆漆的鉛鍋爐,躺在樓下的青草地上,染黑了一片青草。它的主人是一位崩爆米花的老者,不久前把它丟棄在這里,誰想它也曾輝煌一時。
那時我還小,走在大街上便看到有這么一個爐子,還有個人坐在后面,使勁的搖著什么東西,不禁十分好奇,正好又路過,我就拉著母親的手,請她帶我去看看。
于是我來到攤前走近一看才明白,那老者搖著手柄連帶鍋爐一起轉動,底下的火苗不斷向上躥著,但仍不知道他為何轉這東西,于是便站在那兒觀看著。
突然那老者高喊一聲“響了”,尚未明白怎么回事,只聽得訇的一聲,就如同半空中巨龍一聲咆哮震的`大地都在顫抖,旁邊沒有準備的女子頓時尖叫出聲,人群大亂,所有人都向這里望來,而我更是一個趔趄險些摔倒在地。正欲逃走,母親拉住我另一只手指向一只袋子,我回頭一看,里面裝滿了黃橙橙的爆米花,母親看我垂誕欲滴的樣子,微微一笑去付錢了。
這時只聽對面又有一人喊響了,我知道是爆米花炸開的聲音,急忙捂住耳朵。可還是轟的我陣陣發暈,人海攪動,那人身邊立刻空出來一大塊地方。
如今隨著社會的不斷進步,科技手段不斷先進,城市不斷綠化美化,這種諸如崩爆米花、烤地瓜、手抓餅一類小攤兒早已無影無蹤,而家里設備已齊全,早已有微波爐爆米花,雖味道經改良后只有更好,但吃起來卻總像是失去了些什么。
碾碎一點一滴的過去,記憶里的事物一樣一樣的消失,縈繞在我心頭的,就只有那驚天動地的訇聲了。
那聲音特別什么作文7
大自然的聲音有很多,比如流水潺潺聲、鳥語嚶嚶聲、樹葉沙沙聲……其中,令我印象最深刻的悅耳的是流水潺潺聲。
太陽剛剛升起,小溪也悄悄起床了,水流慢而輕,卻時不時叮叮咚咚地敲著大地之鼓。雖說水流很輕,但聲音卻很清脆。聽!是誰在淙淙有聲?是溪水在巖石層上流淌發出的聲音。那清脆的溪水聲,不禁讓我只用耳朵就看見了溪水流淌的畫面,令我產生了無限的遐想。這早上的溪水就像一個剛起床的小孩,懵懵懂懂卻又很純真,將自己內心的.一面用聲音表達了出來。咕嘟咕嘟的,真是可愛!
太陽越發熾熱時,這也是小溪最熱鬧的時候了。小動物們都起來了,活動起來了,熱鬧起來了!都在水邊嬉戲著,再伴上那水聲!溪水就像一個剛剛自由的孩子,開始折騰了!浪漸漸大起來了,水沒過膝蓋!溪水的互相撞擊聲不斷降臨耳邊。溪浪“呀!呀!”地叫著,聲音渾厚有力!中午的小溪,還是清澈的,卻又多了一絲頑皮。聽著回旋激蕩的水聲,在腦海中我就想象到了這折騰的波浪。這中午的溪水聲好喧鬧啊!
太陽下班了,世間變得安靜了。小溪的水也漸漸平靜下來。一白天的折騰使它們累了。波浪都消失了,水流漸漸地慢下來了,發出很細微的“凇凇鄙H舨蛔邢柑闃荒芴僥侵芪У陌自肷恕W莨巰骰疽歡歡路鶼萑肓嗣悅院朊偉胄訓淖刺摶饈兜腦諍喲采系囪崆嶙駁揭黃穡閾蚜耍執掖易碓偎鋁恕V鋇降詼斐筷氐氐嚼矗≌庖估鏘鑷媸翹爛盍恕/p>
早上溪水的咕嘟咕嘟聲,中午溪水的“呀——呀——”聲,和夜晚溪水“凇凇鄙際悄敲吹腦枚。/p>
那聲音特別什么作文8
那聲音在我耳邊回響著,一字一字地印在腦海里。是那份挑戰的聲音,我靜靜地回想著。
這一早,我剛放下書包,你徑直向我走來,將冷冰冰的手掌搭在我的肩膀上,你沉著臉,直直地盯著我。我剛想追問,上課鈴聲拉住了我的身體,我不得不坐下。
下課時,我跑到你身前,你看向我,發起了挑戰。我疑惑,昔日的'朋友怎么會成為對手?你再次說著,每一個字都說得很大聲,生怕我聽不見似的。你的聲音有些沙啞,卻透露著堅定,語氣不再是平日的溫暖,變得嚴肅。那聲音仿佛揪著我的心,萬分痛苦。我們之間好像隔了一面墻,厚厚的墻。
我坐在座位上,耳邊滿是那揪心的聲音。我抱著頭,想著你,你昔日的笑容、溫柔的聲音、搞笑的動作,全部毀于今日,我心有不甘,抬頭看著你,你坐在座位上沒有動,盯著某一個地方發著呆。
此時的我,心里有太多愁怨,想著想著,一滴水落在了桌面,我知道這是什么,用手去擦,卻越擦越多。我跑出教室,試圖找到無人的角落……
我還在想著你和你的聲音。漸漸地,我明白了,哭是沒用的,我需要接受了那個對手,那個聲音——挑戰聲。
我知道,我不會失去這個朋友。所謂對手,只不過是朋友的另一個稱呼罷了。
我仿佛又回到了那時,和你談天說地的無拘無束,那聲音特別清晰。
那聲音特別什么作文9
閉目,沉心,闖入。
——題記
每每當我坐在窗前,捧一杯香茗,總是喜歡將雙目閉上,沉下心來,感受著這大自然的一切。而這時也會有“不速之客”的闖入,是那在馬路上疾馳的汽車?是在窗外樹上放聲歌唱的鳥兒?還是在那耳畔永遠揮之不去的掌聲?
也許是太過久遠了吧,以至于現在回想起來是零零散散的,那些埋藏在內心深處的記憶,被我東拼西湊地整理起來,又一次呈現在我的面前。
一直以來膽小內向的我,連跟別人對視的這份勇氣都沒有,更別提上臺表演了。但是當時聽到老師詢問我是否愿意表演時,不知怎的卻答應了下來。只有一個星期的時間可以練習,奇怪的是當時我內心只有這一個想法。
一個星期的時間不多,只在彈指之間,便悄然而過,可悲,回過神來,我早已站在臺下準備演出了。手心正不斷的冒汗,身體也控制不住的打抖。恐懼起來了,膽怯起來了,后悔起來了,下一個就到我了,可我還沒有準備好。“到你了”報幕員悄悄的對我說。
緩緩地走上臺,明明只有幾米的路程被我走出了萬米的.感覺。將笛子架起,伴奏響起時,肌肉控制著我,在曲中我不再覺得自己是跳梁小丑,而是一直帆船,隨著河水一起逐流起起伏伏;是在稻田里的麥子,一陣陣清風徐來,我跟著舒展自己的身體;是在大沙漠中饑渴的旅人,眼前出現了沙漠綠洲。
一曲終了,水靜了,風停了,耳畔邊環繞著響亮的掌聲,睜開雙眼,眼中倒映著聽眾們贊許的表情,這一天是曾經的我想都不敢想的。
那特別的聲音,賦予了我信心,而這個聲音,終將激勵著我的人生。
那聲音特別什么作文10
母愛是偉大的,它無處不在,有時是一句叮囑,有時是一句提醒,有時是一句開導,唯一不變的是那溫柔的聲音,讓我不斷成長。
惺忪的睡眼被忽然打開的燈晃得睜不開,模糊的聽到媽媽讓我把秋褲穿上,可我裝作沒聽見,想著現在才進十月份還不用穿秋褲,等我穿好衣服正裝作若無其事的準備上學,媽媽攔下我溫柔地說:“今天天氣涼得加條褲子。”我抵不過媽媽的再三勸說,只好把秋褲穿上,走在去往學校的路上,冷風呼嘯著刮過臉頰,這條褲子穿在身上卻暖在心里,以后每次入冬就會想到媽媽對我的愛。
雖已入秋,但炎熱的風還是吹的人喘不過氣,我面對著試卷每一個紅色標記,都不斷的提醒我這次考砸了,你嘞,不自覺的奪眶而出,我不停的責罵著自己,無力的捶著桌子,心情始終無法平靜,這時媽媽輕輕走過來摸摸我的.頭說:“孩子別傷心,考試就如一面鏡子,就是用來幫你發泄出問題,吃一塹長一智,認真總結經驗,從細節入手,你一定會有所進步的。”她的鼓勵和安慰,讓我在黑暗里找到一盞燈,讓我的心中又燃起了希望,讓我充滿了力量和信心。
“記得檢查書包,別落下東西”媽媽每天早上都會說日復一日,即使再溫柔的話,要讓我聽成耳旁風了,屋外風呼呼的刮著,雖然耳邊響起一就是提醒我,依然不以為意穿好衣服,我匆忙背起書包就出門了,在車上坐定了才想起書桌上的那本語文書,急急忙忙的又折返回家,把語文書拿上,猛然回想到那句叮囑有些慚愧,每當我不想檢查書包時,總會在耳邊響起媽媽的叮囑,督促我養成好習慣。
山一樣樸智,海一樣包容的母親啊,悲傷時,她們是我們的慰藉,軟弱時她是我們的堅強,即使歲月流逝,兩鬢如霜,她們的愛,鮮艷如初。
那聲音特別什么作文11
我和她,是同一個小學同一個興趣小組的。沒想到上了初中后,又成為了同班同學。
有一次,體育課結束后回到班級,我直接累癱在椅子上一動也不想動。她看到后,推了推眼鏡說:“我幫你接水吧,反正我也要去。”她笑了笑轉身走向了飲水區。
大約過了兩分鐘,我聽到飲水區傳來的.吵鬧聲,出于好奇,我走過去,聽到:“你往我鞋上踩什么?”我站在人群中,往里一看,她正站在那男生面前,低著頭。
男生又說:“你眼鏡白帶了?四個眼睛都看不到我的鞋?”
“對不起,我不是故意的,我剛才沒看到,我現在給你擦干凈可以嗎?”
“擦干凈?你別把我鞋擦壞了!”她抬起頭,看向人群,仿佛在尋找一根救命稻草。她掃見人群中的我,那眼神無助而恐慌。我卻呆在那里一動不動,心里出現了兩個聲音,一個說:“快幫幫她,她可是你的好朋友!”另一個說:“不要幫她,萬一那男孩反過來欺負我呢?”
一陣糾結后,我選擇了后者。上課鈴響了同學們都回到了班級,我也低著頭回去了。那節課我都沒聽,腦海里全是剛才發生的事。
這件事過后,我一直躲著她,閃避她的目光。因為我內心一直有一個聲音在告訴我,她是我的好朋友,在她需要我的時候,我卻選擇了逃避。時至今日,我依然非常內疚……
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