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十二歲的天空作文必備【11篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的十二歲的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十二歲的天空作文1
十二歲，一個充滿生機、充滿色彩的時光。對我來說，十二歲的天空很清澈，很美麗，很輕松。十二歲的天空，有時也很調皮，或許偶爾因為上課做小動作被老師抓到；偶爾因為馬虎做錯題，而被父母訓斥；偶爾因為玩耍把鄰居家的玻璃打碎身敢忐忑不安；偶爾因為……
十二歲的我是一個坐不住的人。這不，最近又迷上了籃球。每天放學后的時間成了我最“寶貴”的玩耍時間!一放學，我丟下書包便直奔籃球場。可籃球場上，總有人說：“女孩子家，應該學著文靜，跳皮筋、踢毽子的游戲才是你們該玩的，那些籃球都是男孩子玩的`，你們不行！”我心想：哼，憑什么男孩子能玩籃球，我們女孩就不行！我偏要玩出個樣兒來！這不，經過一段時間練習，我從剛開始的瞎拍打籃球到現在能靈活的運球了，甚至還學會了搶球呢!下一步目標就是學會投籃。這不，我們幾個好朋友又聚在一起玩籃球。瞧，我瞄準球籃用力一拋，沒進！再來，我就不信球進不了。經過幾次練習，我再次瞄準球籃用力拋出，哎呀，勁兒好像用大了，我心中默默念叨著，眼睛卻緊盯著拋出去的球，壞了——“嘭”的一聲，鄰居家的玻璃被我們打碎了！哎，這下賠錢事小，媽媽鐵定因此不讓我在摸球了！煩惱的事情還等著我呢！
這就是我的十二歲，一個充滿生機、充滿色彩的十二歲。感謝這有聲有色的記憶，感謝為我們撐起這片藍天的父母，感謝為我們十二歲天空增添色彩的老師、同學，正因為有了他們，才有了如此精彩的時光，讓我們一起為我們十二歲的天空喝彩！
十二歲的天空作文2
在一幽靜的夜晚，一個疲憊的身影出現了。
他，就是生活在一個望子成龍家庭中的一個不快樂的男孩。
月亮想派月光使者關懷他，但他太疲倦了。
星星想讓星光天使去問候他，但他太勞累了。
月亮與星星的好意，被孩身上那本沉重的輔導書和大大的小提琴，還有一個畫夾一個排球拒之以千里之外，只有孩子家長那一雙雙滿含期望的目光，照著他回家。
這就是一幅名叫《望子成龍》的漫畫。而這個小男孩就是不幸生活在一個望子成龍的家庭里，把他那美好的十二歲天空加上了厚重的包袱，讓孩子失去了本有的`燦爛的天空。我是多么同情畫上的孩子呀，也許他的爸爸視健康為革命的本錢，便讓他去學習排球。我是多么愛憐畫上的孩子呀，也許他的媽媽視音樂為情感的導師，便讓他去學習提琴，我是多么為畫上的孩子悲傷呀。也許他爺爺視藝術為高尚，便讓他去學習美術。也許他的奶奶認為學習是基礎，便讓他去補習。家長把所有的期望都寄托在了孩子身上，但孩子卻被這一雙雙期待的目光壓得喘不過氣來。家長們，收回你們的目光吧！還給孩子一個快樂的天空吧，讓孩子們有一個幸福的十二歲天空！
而許多家長和畫上小孩的家長一樣，望子成龍，望女成鳳的欲望一樣高，而最終的結果卻是悲痛。在家長這樣的期望下，孩子的壓力負擔會逐漸加大，在重慶一中一名學生，就是因為家長對自己抱有太大的希望，最終跳樓自盡，留下的只有家長悲痛的心。在生活中還有許多相似的例子，家長對孩子實施的補習政策壓力太大，導致孩子得了輕微的精神分裂癥，不能上學，只有在家休養。這樣的例子不計其數，而最終痛心的還是家長。
家長們收手吧，
只有你們救得了孩子。
家長們清醒吧，
饒過你們的孩子吧！
還給他們一片美麗的天空，
讓他們擁有一個值得回憶的
――十二歲天空！
十二歲的天空作文3
風與殘陽，空靈而低沉的琴聲與笛韻，書寫著無盡的年華流轉。踏著歲月的年輪大步向前，終于，我看見了那片十二歲的天空。
十二歲的天空是淺綠色的。我們的生命力超級旺盛，以至于我們有足夠的精力去面對人生的第一個轉折。老師家長都為我們懸著心，他們覺得十二歲的我們還只是小孩子。其實我們早就長大了，在我們發現父母頭上微白的頭發時，在我們看到辛勤的園丁為我們寢食難安時，在我們面對學習壓力無處發泄時，我們卻還要在父母面前裝作沒事一樣。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不能讓愛我們的人傷心、失望。這，就是我們的十二歲。
十二歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮，天塌下來也能當被子蓋的樣子，其實十二歲的我們也有煩惱，在這個人生重要的轉折點上，我們拼搏，我們努力，然而當我們發現拼搏和努力的結果與預想的不成正比時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的十二歲。
十二歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們沒有大人們那么復雜的心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭。這，仍是我們的十二歲。
十二歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十二歲的我們已經經歷過離別，這對我們來說有些殘忍，但我們必須割舍掉已經習慣了的守護的感情。不久以后，我們又要和相處三年的老師同學，美麗的校園分別，這又將是怎樣的難分難舍？我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的'十二歲。
十二歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接即將到來的新的一天！
十二歲的天空，明凈，多彩，我們揚起青春的裙擺，舞動在廣闊無垠的天際，我要擁抱這片天空，為明天做最完美的設想，用心拼搏，拼出生命的喜悅！
十二歲的天空作文4
十二歲的我，還有點幼稚，還有點像童年時那樣，瘋瘋癲癲和好友一起嬉戲玩耍…十二歲是一個多夢的季節，我十二歲的天空，有著各種無盡的遐想，也有著成長的煩惱。
十二歲的我，能自己捧著一本書，靜靜的看著，看得是那么入迷，好像自己也深入其境，不能自拔。這一刻，我明白讀書對人的重要性，就像莎士比亞說過：“書籍是全人類的'營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”只是我依然渴望充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是像明星趕場一樣，讀著各種各樣的培訓班。而我只好被動接受，過著一種屬于十二歲的特有生活。
“都五年級了，學習這么緊張，還玩電腦，真是太不懂事了！”耳邊又傳來老爸的嘮叨聲。我只好極不情愿地關掉電腦，把自己和快樂隔開。可是有點小叛逆的我，等老爸走開，又是我行我素，可結果卻迎來老爸的“河東獅吼。”我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我五年級就讓我不沾電腦吧？我喜歡電腦游戲，喜歡在網上和同學聊天，可是這也只是我緊張學習生活的調劑品。但現在只能偷偷摸摸，像小偷一樣玩電腦。我苦惱并無奈著，還要繼續過著屬于我十二歲的生活。
站在十二歲的起跑線上，十二歲的我們不想理解大人的各種壓力和負擔，十二歲的我們只想追尋自己的快樂，渴望多姿多彩世界。
十二歲的天空是單純的，是本該有屬于我們的快樂，但現在更多的是無奈和苦惱。盡管如此，我的夢想沒有終止。我真想對著天空，大聲吶喊：“給我雙翅膀，我要展翅飛翔，翱翔在屬于自己的天空！”
十二歲的天空作文5
十二歲的天空，是那么湛藍，那么明亮，似乎又是那么的似曾相識。是在哪兒看到的呢？這時我閃過一絲記憶，便在腦海中搜索，跟著那抹記憶來到了20xx年。
此時，懵懂、年少無知的我，剛剛步入小學校門。老師牽著我稚嫩的小手，引領我開啟人生中的第一個轉折點。當第一眼看見那綠茵操場上站著很多的大哥哥、大姐姐時，我心里難免有些膽怯，但看到新的老師、新的同學，我的'心里又生出一些好奇……
這抹記憶又把我帶到了小學的第一次運動會。那次運動會，我的老師、同學們在看臺上不停地為我加油打氣。
我還來不及感嘆小學生活的短暫與美好時，這抹記憶又將我帶回第一次農場課程，那時的我們滿臉洋溢著笑容，一起摘草莓，一起鋤地，一起喂養小動物，一起磨黃豆，一起做豆腐，一起賞月亮……
記憶帶我回顧小學美好時光的同時，也讓我領悟了許多道理，它讓我明白了什么是友情、什么是離別。
放眼望去曾走過的道路，既艱難亦開心。在這里與同學們、老師們朝夕相處的六年時光，彼此之間發生的點點滴滴，可謂是三天三夜也道不完、說不盡！
現在的我不愿意面對每一個早晨，因為每過一天，我們在一起的時間就又少了一天。我多么希望時間可以定格，這樣我就可以永遠和老師、同學在一起。
但我又仔細想了想：可能離別也不是壞事，因為此刻的離別是為了下次能更好地遇見各有所成的彼此！盡管成長的道路上有許多坎坷、許多困難，但是，不經歷風雨，怎能見到彩虹；不經歷風雨，怎么能夠成長！
十二歲的天空，湛藍而明亮，它承載著太多我們的記憶，那似曾相識的天空，便是我們成長的最好見證！那似曾相識的天空，便是我們美好的回憶、情感的結晶！
十二歲的天空作文6
十二歲，一個狂野無拘的年齡！十二歲，才知道什么叫享受青春！十二歲，才發現十二年的路不管多么坎坷，多么艱難，自己已經站在顛峰……
像蹣跚學步的孩子趴在窗臺向外眺望；如南國的人愛戀北國的雪；如平原的人向往西部的青山；如內地的人渴望大海！我期盼已久的'十二歲，終于在08奧運年，來到我的身旁。但結果并不讓我欣喜，也許是太忙了，來也匆匆，去也匆匆，不知該把青春的花朵栽在心里，還是種在腳下，讓它陪我走遍海角天涯。
慢慢地接受十二歲后，我發現我不再天真，想法不再那么單純，但我想抓住一絲幼稚，用一把大鎖，把它鎖進記憶的牢門；慢慢地接受十二歲后，嘴里嚼的不再是軟糖，而是口香糖，再不然就是含一片維C，然后聆聽窗外一陣風拂過那風鈴的響聲，嘴角會忍不住漾起一絲微笑，其實十二歲是被憂郁接過來的；慢慢地接受十二歲后，我的生活變得忙碌而又充實，先是聽最新的音樂，再是追星一族，然后是緊張的學習和朋友的party，最后是踏在草地上開始回憶，開始幻想。這種生活只有在十二歲才能感受到。年齡再大幾歲，思想就很成熟，很復雜了。年齡再小幾歲，就沒有那種青春萌動的感覺了。十二歲，就像地球到太陽的距離那樣妙不可言！
我已經在哪個大集體待了五年了，當我十二歲，六班已經變成了六零六班。我習慣叫它為歡樂城堡。在這個國度，誰都不需刻意地去約束自己，大家都相信自己不是為了別人而活，之所以活著，是為了自己，為了夢想。我們是一群東奔西闖、狂傲自信的哥倫布，總以為生下來就經受過考驗，經歷過風霜，但在沙灘上看海時，都覺得一切那么渺茫。
輕哼著“super junior”的歌，悠哉悠哉的十二歲，將跟著“老人與海”的歌詞，封進一本名為happy girl的相冊！
十二歲，就像薄荷一樣清新、冰爽；就像辣椒一樣火熱、奔放。記住這永遠的十二歲吧！
十二歲的天空作文7
童年是轉瞬即逝，卻又永恒的夢境。這曾經看到的后半句話套用在童年身上，真是再適合不過了。
如果說童年的回憶記憶猶新，那么一定是含有水分的美好的話語。事實上，誰都不可能記得十二年來的所有的點點滴滴。這些話寫在作文中是漂亮的句子，然而其中包含的其實是撲朔的美好夢境。
所謂童年，不會只是一兩件事情就能代表的。它現在是個模糊的影子，留給我的卻是一個美麗的夢境。經過時光之輪的磨練，我只知道那其中所發生過的許多事情，是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已，我不會用某件事情來定義了童年，因為童年會在將來的'某個時段延續、永恒。童年猶如流水中的鱒魚，不會在某塊石頭邊停留，而是會潛游地繼續前進。
而在我十二歲的天空里，云朵已經飛翔到了一段七彩旅程的末端，然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少，而在將來，一定會有更溫暖的生活。
環顧現在，我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月，電子琴七級考取。4月，家庭博客大賽獲獎。5月，向汶川捐獻愛心。6月，小學順利畢業。8月，參加“牽手都江堰，放飛愛心鏈”活動。9月，在浦模開始生活。10月，《彼時的太陽》文集完成。11月，《彼時的太陽》電子書完成。12月，入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現出來，清晰又明麗地擺在我的眼前。
展望未來，雖然依然是個未知數，而它已經在天空里譜好了一曲永恒童年、延續現在的樂曲。音符蹦跳著前進，跳過所有我在天空留下的痕跡，然后唱起美麗的歌謠。
我在十二歲的末尾，站在美麗的天空，永恒著我的童年、延續著我的現在、展望著我的未來。
十二歲的天空作文8
已是十二歲的我，早已經走出了幼稚和童真，是一個多夢的季節，有夢想、有理想、而也有揮之不去成長的煩惱。
十二歲的我已經有了理想與夢想，莎士比亞說過：“書籍是人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我明白書對人類與社會的重要性，我也愛讀書，是書籍給了我放飛理想的力量，但我也渴望沒有升學的壓力，讓我可以自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的在書的海洋里遨游，沒有煩惱沒有束縛，這才是夢想中的國度！
媽媽為什么不讓我玩電腦？玩，是每個孩子的天性，就算一個人在強大，也不可能改得了自己天性。而且電腦也不是什么壞東西，它是學習的催化劑，但也不行，學習如此緊張，還要時時刻刻的惦記著玩電腦，可是耳畔又傳來媽媽的嘮叨聲，極不情愿地關上了電腦，我知道電腦不能入迷，但我只是玩玩上網，聽聽歌，只是適當的'調節一下學習的壓力，有什么錯嗎？“古人”云：寓教于樂。要適當的調節壓力，才會有學習的動力，要不然，學多少都是白搭。這可以算是一個很有道理的段子吧，可還是被封殺了，我苦惱和無奈，但我還要繼續我十二歲的生活，十三歲的天空是單純的，開始成熟，無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]地放飛真情與童心，讓天真化作流云而去，讓希望夢想早日歸來。
十二歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的是苦惱、無奈與郁悶，但是盡管如此，我的夢想依然燦爛，在孤單與徘徊過后，我就學會了堅強的面對一切，勇敢想象未來，用心努力學習，就算心里很受傷，但是也不會表現在臉上，對著天空大聲喊出：給我一雙慧眼，我要看的更遠；給我一雙翅膀，我一定會飛的更高。
十二歲的天空作文9
十二歲，是蓓蕾初放的季節，沐浴著金色的陽光，綻放出絢麗的風采;十二歲，是欣欣向榮卻又不失素雅的季節，在徘徊的迷茫中微笑著走向堅強;十二歲，是夢幻的彩虹季節，從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。
夕陽輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發出特有的淡香。暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績的優異，父母的夸獎，老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白，風采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我!
舉目遠眺十二歲的天空，璀璨群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應漫入秀麗門簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里，時間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無奈中的我。在無限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變為動力，用我自己的力量撐起十二歲的天空!
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著遠方依稀的彩虹，看著太陽從地平線升起，露出萬縷霞光。這如詩如畫的美，使我淡雅的`心弦在旖旎的風光中旋舞。青鳥劃過天幕，映入了我的眼簾，飛進了我的心房，涌出誠摯的希望與紛飛的夢想……
遙看十二歲的天空，在落英繽紛的季節里蘊藏著恬婉的笑容。我想知道，風在哪一個方向吹。當柳絲在風中抽出嫩綠，當嬉笑聲在風中飄過小溪，當紅葉在風中輕舞飛揚，當雪花在風中擁向大地。我的夢想也隨著清風，想再振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會一帆風順;大雁的歸南不會毫無波瀾;蠶的進化不會沒有痛苦，我十二歲的天空中也不會風調雨順，晴空萬里，可不管怎樣，我都會面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!
十二歲的天空作文10
十二歲，是蓓蕾初放的季節，沐浴著金色的陽光，綻放出絢麗的風采；欣欣向榮卻有不失素雅的季節，在徘徊的迷茫中微笑著走向堅強；十二歲，是夢幻的彩虹季節，從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……
夕陽輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發出特有的淡香，暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績的優異，父母的夸獎，老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白，風采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我。
舉目遠眺十二歲的天空，摧殘群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的.肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應漫入秀麗的門簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里時間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無奈中的我，在無限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧！讓壓力變為動力，用我自己得力量撐起十二歲的天空。
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著遠方依稀的彩虹，看著太陽從地平線升起，露出萬縷霞光。這如詩如畫的美，使我淡雅的心弦在旖旎的風光中旋舞。青鳥劃過天幕，映入了我的眼簾，飛進了我的心房，涌出誠摯的希望與紛飛的夢想……
遙看十二歲的天空，在落葉繽紛的季節里蘊藏著恬婉的笑容。我想知道，風在哪一個方向吹。當柳絲在風中抽出嫩綠，當嬉笑聲在風中飄過小溪，當紅葉在風中輕舞飛揚，當雪花在風中涌向大地，我的夢想也隨著清風像在振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會一帆風順；大雁的歸南不會毫無波瀾；蠶的進化不會沒有痛苦，我十二歲的天空中也不會風調雨順，晴空萬里，可不管怎樣我都會面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲！
十二歲的天空作文11
每個年齡都有一個不一樣的天空，或陰或晴，或刮風或下雨，或生氣勃勃或暮氣沉沉。十二歲是一個多夢的年齡，十二歲的天空也是一個多姿多彩的天空，它記錄下了我們生活的點點滴滴。
十二歲的天空，一般是晴天，我們笑著起床，笑著上學，在校園里處處都能捕捉到我們的身影，在操場上飛奔的是誰？在座位上津津有味看書的是誰？在樹蔭下七嘴八舌爭論不休的'是誰？在籃球場上那個最矯健的是誰？在雙杠上那個行動自如的是誰？在琴房里那個手指如飛的是誰？在舞蹈房里那個舞衣飛揚的是誰？在艷陽下那個莊嚴宣告的是誰？對了，就是十二歲的少年，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈，你追我趕的少年！
十二歲的天空，有時是雨天，在作文比賽獲獎名單上沒有自己的名字，誰在偷偷落淚？在考試撞紅燈時，誰在暗暗發誓？在辦的黑板報沒有被評上優秀時，是誰在課余時間搜尋板報資料？在被一道難題卡住時，是誰在稿紙上不放棄地計算？對了，這也是十二歲的少年，發奮圖強、堅持不懈、努力進取的少年！
十二歲的天空，有時是陰天。在好朋友與自己因為一點小事賭氣時，是誰悄悄地給他（她）小紙條？在遭到多人拒絕幫助而灰心喪氣時，是誰給你一個燦爛的笑容幫你一起做事？在百米賽跑上跌倒了，但是仍站起來堅持跑到了終點的是誰？籃球比賽上失利了，可后來奇跡般反敗為勝的是誰？對了，這還是十二歲的少年，有些固執，有些倔強、爭強好勝的少年！
十二歲少年的生活像五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的巧妙絕倫；譜出他們自己的天空。十二歲的天空，充滿了春天的生氣和夏天的豪情；十二歲的天空是花朵和陽光的一串串組合排列；十二歲的天空是歡聲笑語的天空！
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