踢毽子作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的踢毽子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢毽子作文1
寒假，為了鍛煉身體，我買回來一個非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的'。
一開始我只能踢一個。每當準備踢第二個的時候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒踢到，我卻差點摔跤。
這時，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子好像突然變得非常聽話。然后媽媽教會了我踢毽子，我也可以一口氣踢好幾個，感覺太有成就感了。慢慢地，我愛上了踢毽子。感覺踢完毽子，身體也變得更舒暢了。以后，我要多踢毽子來鍛煉身體。
踢毽子作文2
下課后，所有的學生都跑到操場上打羽毛球。
我還帶了一個踢毽子在操場上玩。看到同學打得這么好，我就想踹，心里癢癢的。我全神貫注地盯著毽子，確定無疑地把它扔到了天上，毽子從天上飛了下來。可惜我還沒來得及看，毽子就掉到了地上。我使勁踢啊踢，終于可以連續踢幾腳了。
釘住鈴鈴，開始上課。我以最快的`速度沖進教室！我今天上課玩得很開心！
踢毽子作文3
清脆的鈴聲喚醒了沉睡的操場。同學們從四面八方奔跑過來，頓時，操場一片喧鬧。
最引人注目的游戲是踢毽子比賽。圍觀的.人把比賽場地圍得水泄不通。只見楊帆和郭愛清正在激烈比拼，雙方眼睛里像是著了火，目不轉睛地盯著毽子，希望能多踢幾個，贏得第一。比賽越來越激烈，也越來越緊張，郭愛清一失手，沒能還清所欠數目，最后讓楊帆占了上風，楊帆贏了。
同學們有的去恭喜楊帆，有的則去安慰郭愛清，鼓勵他下次加油。
踢毽子作文4
踢毽子是一項很趣味的運動，我很喜歡踢毽子。一開始，我只能踢一兩個，但我不灰心，反復練習，從一個踢到了三個，從三個踢到了五、六個，從六個踢到了十幾個……并且，我對踢毽子的興趣也大大地增加，以后我必須要踢得更好！
經過踢毽子這件事，我明白了一個道理，無論一件事多么困難，只要堅持就能成功！
踢毽子作文5
上四年級了，踢毽子考級開始了，同學們買了各式各樣的毽子，都在積極練習。
我也不例外，買了兩個毽子，一個放在家，一個放學校。在學校，每到下課，我和好朋友們就到操場上練習踢毽子。剛開始踢，一個都踢不了，有時我會把毽子踢的很高很高，有時腳都碰不到毽子，有時還會踢到別人身上。那時，我覺得踢毽子不光難，而且還很危險。
經過堅持不懈的努力，我終于能踢兩三個了，我滿心歡喜。在家里，媽媽看到我踢了兩三個就沾沾自喜，責備我說：“兩三個還值得驕傲，要踢二三十個才行。”我想媽媽說的'對，我必須繼續努力，堅持練習，爭取踢得更多，才能拿到好成績。
我深信：世上無難事，除非己莫為！
踢毽子作文6
我們的課間十分鐘十分豐富，同學們有的跳繩，有的`看書，有的踢毽子……最有去的當然是踢毽子了。
踢毽子是女生的拿手好戲，男生也有人玩，我們班就是例子。只要一下課，男生女生都一齊踢，踢的好差沒關系，只要會踢就行，踢毽子其實十分簡單。只要領就行。首先要把毽子扔到空中，看準時機，用腳一踢，這樣一上一下不停的練習，功到自然成！很快就練成了。踢毽子能夠做娛樂活動，如果想玩，你試試。
踢毽子作文7
星期三下第二節課鈴聲一響，老師帶我們下樓去活動踢毽子。
我們班同學有很多都已經會踢了，特別是程培銳和鄭幕然，毽子在她們腳下跳來跳去，像蝴蝶一樣在空中飛舞，她們一口氣能踢好多個，我看見了心里很羨慕，因為我一點也不會。
我拿著毽子踢了一下試了試，沒踢著，我又試了好幾次，都踢空了，毽子就像一個調皮的小家伙一點也不聽話，老師給講了講踢毽子的要領，該怎樣用腳，怎樣抬腿，我試了試還是沒踢著，沒辦法，我和老師要了一根繩子拴在毽子上，拽著繩子踢這樣毽子就聽話多了，我一連踢了十幾個，我心里總算比剛才舒服多了。
我相信只要認真學，多練習，一定會學會的.，不用栓繩子也能踢很多個的。
踢毽子作文8
星期天早上，我和媽媽在樓下踢毽子。
首先，媽媽先給我做示范，毽子像只五彩斑斕的蝴蝶上下飛舞，毽子在媽媽的腳上跳躍著、蹦著，真招人喜歡。剛開始，我以為踢毽子是件很容易的事情，踢的時候才知道毽子根本不聽使喚，我怎么也踢不好，氣的我把毽子往地上一扔，狠狠的跺了一腳。媽媽說：“毽子是死的，人是活的，你怎么能這樣對它呢？踢毽子的`時候不要太用力，否則無法控制毽子，一定要看準再踢。”我按照媽媽的要求不停地練習，最后終于能連踢兩個了，我心里樂開了花。
通過踢毽子我學到了不管做什么事都要有耐心和孜孜不倦的努力，萬事都能成功！
踢毽子作文9
星期天的早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意。
在公園的草坪上，一個扎著兩個像“小羊角”辮子的小女孩正在踢毽子。只見她輕輕地把毽子向上一拋，有節奏的擺動著胳膊，眼睛始終跟著毽子靈活地轉動著。當毽子快要落下來時，她把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，又讓她給控制住了。就這樣，毽子在她的'腳上一上一下，盡情地飛舞像個聽話的小精靈。
你瞧！小女孩踢得多棒啊，我暗下決心：“我也要像她一樣棒。”
踢毽子作文10
星期天上午，陽光燦爛。小紅來到家門口的小公園草坪上踢毽子。
小紅拿起毽子，輕輕地往上一拋，毽子在空中上下飛舞，再穩穩地落在她的腳上，然后她輕松自如地踢了一下、二下、三下……她越踢越多，彩色的'毽子像小鳥一樣在空中飛翔。
周圍的小朋友看著小紅敏捷矯健地踢了很多個毽子，都贊不絕口，非常羨慕小紅。
踢毽子作文11
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，同學們個個興奮不已，以箭似的速度沖下了樓。
到了樓下，那時正狂風大作，我想：風這么大能踢好嗎？該怎么辦？但是，轉念一想：我一定得加油。于是，我立馬鼓足了勇氣，開始踢毽子前的腿腳準備活動和試踢。開始踢了，毽子如一只只靈巧的燕子在我的`腳上翩翩起舞。呀！大風一吹，我的毽子從腳上逃走了。我像一位警官一樣捉住了它。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢，可是在風中“搖曳”我開始在最后幾秒使出了我的渾身解數。“1、2、3、4、5、……70、71、72。”最后一刻，我用盡了吃奶的勁，坐在了地上。那時候，我的心暖暖的。
這場比賽讓我感覺到無窮的樂趣！我更喜歡踢毽子了！
踢毽子作文12
一年一度的踢毽子比賽來臨了。
我們是第三個上場的，時間好像過得很慢，我每兩分鐘看一次表，發現指針只走了一點點的距離。同學們有的表情嚴肅，有的面露輕松，有的忐忑不安，顯得六神無主。
比賽開始了，我們班的同學技術精湛，踢毽子和耍雜技似的。只見他們一會兒在后面跑題 會兒在前面踢，他們踢得無比開心，我們看得歡呼雀躍。那五顏六色的.毽子仿佛一只只歡快的小鳥，在空中飛來飛去的。不知過了多長時間，比賽的結束時間到了。
我們迫不及待地等著分數，分數出來了，我們班得了第三名，同學們歡呼喝彩，久久沉浸在歡樂的氣氛中……
踢毽子作文13
今天我媽教我踢毽子。
看，我玩的好辛苦。
但是，我總是打不好，所以頭上都是汗。這時候我媽給我講了一些技巧。
我照媽媽說的`做了，一次，兩次，三次……對，我會踢毽子。我高興地跳了三英尺高。
我媽看到了，夸我踢毽子踢得好。
聽了媽媽的話，我高興地唱道：“我是踢毽子的小能手……”
踢毽子作文14
星期天，天空萬里無云。我和媽媽在公園里踢毽子。媽媽左手向上一拋，右腳隨即一抬，毽子不停地上下翻飛，猶如一朵盛開的睡蓮，又如同一只美麗的`蝴蝶，更好似一只蹦跳的小兔子。輪到我的時候，我剛踢了四下，那毽子就不聽使喚地落在了地上。我和媽媽玩得非常開心。
踢毽子作文15
星期天早上，天氣晴朗，還有清風拂過，感覺非常涼爽，綠油油的草坪很適合踢毽子。
小宇來到小區旁邊的公園里踢毽子。他把毽子往空中一拋，右腳抬起等待毽子掉下來，再用右腳輕松自如地把毽子踢向空中。一個彩色的羽毛毽子在她腳下，像蝴蝶一樣在空中翻轉，上下飛舞。
公園里的`其他小朋友看到小宇這么厲害，他們可佩服了。
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