建筑的作文

[通用]建筑的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的建筑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

建筑的作文1

　　我的家鄉阜陽是中華民族歷史上開發較早的地區之一，有著悠久燦爛的歷史文化，更有許多名勝古跡，下面我就給大家介紹一下位于文峰公園里的文峰塔吧！

　　遠看文峰塔，在高樓林立的城市中，在眾多現代化的高層建筑之間，它顯得格外醒目，分外突出，向上海的東方明珠一樣聳立在公園的中間。近看文峰塔，站在它的'腳下，塔顯得十分高大，建筑古香古色，陳舊但非常堅固，古老卻非常美觀。每當夜幕降臨的時候，人們便不約而同地到文峰塔周圍來散步，此時的文峰塔就顯得分外熱鬧。

　　我小的時候，爸媽經常帶我到文峰塔下面玩，至于文峰塔什么時候封閉的，我也不清楚。聽爸爸說，當年古潁州文風不振，功名不多。所以康熙年間修建了此文峰塔，以振興阜陽文風。塔為全磚結構，七層八邊形，高31.8米，各層有塔心室，一層獨為一室，北門為階梯入口，有盤旋梯道貫頂，一三五七層四方有四券形門，二四六層在東南西面各有三門，造型樸素莊嚴。

　　歡迎大家有時間到阜陽來作客，我一定帶你參觀美麗的文峰塔。

建筑的作文2

　　今天，我和媽媽受到阿姨的邀請，來到她的工地里參觀。這天烈日炎炎進入的路上，到處都是沙子、灰塵、污水，非常臟，不一會兒，我們就進入了一號工地。這里面和來的路上一樣，很臟很臟，我只好小心翼翼地、一步一步地走。

　　幾分鐘后，我們來到了三樓，我在這里發現了工人的床，只用了幾個木棍和兩塊木板架起來，放一張涼席，就是他們的床。

　　參觀完一號工地后，我們來到了二號工地，這個工地比較熱鬧，而且進度很快，連電梯都開了。我們坐著電梯來到十層。我觀察后，發現有的人睡小木床，有的`人在走廊里放了一塊木板。

　　他們的生活是很苦的，沒有空調，熱了只能出汗，冷了只能搓手取暖，沒有熱水器，洗澡只能用冷水；沒有電視，每天吃方便面，喝白開水，沒法和我們比，只能解決每天需要的能量。

　　聽媽媽說，三號工地只有一個框架，還沒有外墻，很危險，就不讓我進去。這樣一來，三號工地的工人更辛苦，更危險，環境比一、二號工地都差。

　　通過這次的觀察與思考，我知道了工人們的辛苦，讓我有了強烈的危機感，因為我不想學習時，就會想到今天看到的情景。

建筑的作文3

　　教室的窗戶外邊是一塊建筑工地，整天轟隆作響，超煩人。吊車天天在那里360°旋轉，轉得還挺快，人站在上面肯定會被嚇死。窗外有一間板房，白色墻面，很簡單，里面就住著那些建筑工人。

　　我的位子靠窗，一抬頭便能見到板房里的動靜，寫數學作業時，總是有幾道題目寫不出來，想啊想，感覺頭有點暈，便往窗外一看，正好見到了那些工人打牌休閑的情景——他們蹺著二郎腿，你一張牌我一張牌，還有個人抽著煙，似乎贏了，大叫起來，好不悠閑。也有些工人靠在窗邊，打著盹，往外面看，不知在想什么，這些工人都應是外來務工的吧，皮膚黑棕色，眼睛蠻小，人似乎很壯實。可能是放心不下，有的工人的`妻子也過來了，幫他們洗衣、做飯、鋪床。過了一會兒，他們好像是要去工作了，紛紛收起撲克，關上了窗……

　　我經常會去看窗外的這些工人，也不知道觀察他們有什么用，但就感覺他們這種生活很有趣，至少比狠命做題目的我們輕松。而漸漸地，我都沒看見這些工人在玩牌了，工房的窗戶也拉上了窗簾。我想他們是不是最近忙起來，沒工夫玩牌；還是換了一批新工人來工作了。

　　窗外的吊車還是在上下移動著，不時發出轟隆的大聲響……

建筑的作文4

　　我家附近有一個工地正在施工。

　　清晨大約六點多的時候，透過窗戶，我就能看到不遠處的工地上早已如火如荼地開始工作著。

　　眾多的建筑工人在工地上來來往往，猶如一只只勤勞的小螞蟻。

　　現在是冬天，早晨無疑是十分清冷的，可是他們已經在那里開始了勞作，時不時還能聽到工地上的敲打聲、吊車起啟的聲響。

　　甚至我還看到過高高的吊塔上，工人站在高層檐板的邊緣在拉新的塔層過來鏈接把塔再接高的`過程。

　　那一刻看的我心驚膽戰，只是嘆服建筑工人他們的工作真的辛苦而且很偉大。

　　他們的工作無疑是又臟又累的，很人經常調侃說自己要搬磚，甚至都把工作用搬磚來做代名詞。可當我真正地看到那些建筑工人的工作過程，才知道這個過程中真的辛苦的。

　　寒冬的早起，重體力活，有時候晚上還有加班......

　　不得不說，經過這幾天無意中的觀察，我對建筑工人多了一份敬佩。他們的工作很有意義，他們是這個城市里的螺絲釘，辛勤的工作，一起建造出一座座高樓大廈。

　　他們也讓我明白，所有的工作不分高低貴踐，只要是自己辛苦去奮斗付出，都需要得到尊重。

建筑的作文5

　　8月12日，我們參加了太原晚報組織的“我來動手搭古建”活動。

　　來到一層的活動場地，看到桌子上擺放的十多個斗拱模型以及一些方形木塊和弓形木塊，我想：莫非那些模型拆開就是那些木塊，而那些木塊又可以拼成一個斗拱模型？這時，講解員說：“大家在搭建古建之前，要先去展廳參觀。”于是，我們乘電梯來到四層展廳。

　　在四層展廳，我了解到我們要搭的'東西——斗拱。斗拱在古代還有很多作用呢，它可以支撐房檐，還可以當做飾品。并且房子主人的官做的越大。房子的斗拱就越大。開始搭建斗拱了，看著講解員熟練地搭著復雜的“斗拱”，念著口訣：“櫨斗上搭泥道拱，泥道拱上搭華拱。華拱上要架梁，令拱上房內耍頭。昂上放枋。”我按照步驟順利把一個“斗拱”搭好了。

　　活動結束后，在回家的路上，我想：古人真是心靈手巧啊！能想出這樣奇妙的建筑結構。

建筑的作文6

　　今天下了一場很讓人惆悵的秋雨，我們冒雨來到了位于百花園區域的信陽博物館。

　　走進博物館，一切都顯得那么神秘。當我看到那些瓶瓶罐罐、青磚石瓦時，就沉浸在古老的歷史長河之中了。

　　走進二樓的信陽城，我仿佛穿越時空的`隧道，來到了古時候的信陽。城里熱鬧非凡，有理發店、雜貨鋪、染坊、照相館等等，還有唱皮影戲的呢，真是琳瑯滿目，應有盡有！我好奇地看看這，摸摸那。突然，我發現一個人盯著我。我仔細一看，原來是個蠟人，嚇了我一大跳，這蠟人做得也太逼真了點吧！

　　接著，我們來到了茶韻天香展館。在這個充滿茶文化的展館，我知道了茶葉是怎么制作成的。要經過篩選——攤晾——揉捻——理條——初烘——精選——存放七道工序！制作茶葉原來這么復雜呀，看開我們不僅要讀萬卷書，也要行萬里路呢！

　　博物館一行，讓我感受到了信陽人民的聰明才智，見識到了勤勞的信陽人民在這片土地上的智慧結晶。

建筑的作文7

　　假如我是位建筑設計師，我要把最好的房子設計出來 ，獻給那些貧困的人們。

　　假如我是位建筑設計師，我會把一片不起眼的空地變成一幢美麗的.樓房。我會用環保材料來建筑樓房，而不用那些木材、水泥等建筑材料。這種環保材料是最新發明的，安裝在樓房上，可代替太陽能。

　　假如我是位建筑設計師，我要設計一所全功能的樓房。外面包上一層環保材料，里面則有許多按鈕。在書房，你按一下門前的白色按鈕，底下的那塊地板就會自動的移動起來，把你送到書柜面前，它就會自動消失。如果書柜上的書你夠不著，你可以按一下紅色按鈕，你的面前就會出現一個紅梯子……這些是我的杰作。

　　假如我是建筑師，我會設計一個通向天空的彩虹橋。讓小朋友們都上天去看一看，看一看孫悟空曾經鬧過的天宮，去廣寒宮看一看月兔是不是和地球上的兔子一樣可愛，去嘗嘗嫦娥姐姐的桂花酒……

　　假如我是建筑設計師……這雖然是個夢想，但我想這個夢想最終還是會實現的！

建筑的作文8

　　“啊！”教室傳來陣陣叫聲，是什么呢？等下再告訴你。

　　今天陳老師讓我們當小小實習建筑師，老師給了我們103個紙杯做一個高樓，第一次是練習賽，我們先練習了一下，把底層堆了很多，結果堆了16層，被我一腳踢了。前面練習賽我們只得了一點小成績，比賽我們一定要加油了！這次我們不再像上次把底層堆那么多了，我們把底層堆一點點，再把這一個塔結構堆好，我們再從邊上一點一點的往上堆。我們的`塔，堆得越高我們就越緊張，我盡快叫老師把音樂給關了，因為我們那時不敢發出一點聲音，連呼吸都不敢了。我們堆到17層我們就激動的告訴了老師，可是當我堆第18層的時候，18層掉了，雯雯過度緊張，一下子撲了上去，一堆紙杯了掉了。不過我們不能怪雯雯，因為她是我們忠誠的隊友，后來我們大家一起保護塔，堆到了最新記錄18層！果然功夫不負有心人。

　　不說了，我去買零食慶祝了，你別嘴饞哦！

建筑的作文9

　　我的學校是一座大而美麗的“書城”，我在這巨美的書城中生活了六年，我對母校的變化是了如指掌。下面我來告訴你我對母校的了解吧！一、廁所讀一年級的時候，我們教室便在廁所的旁邊，現在也在廁所周圍學習，可以說我們班對廁所很有“緣分”呀每當去上一二年級的廁所的.時候我便發現這個廁所是個“無底洞”不過只要你一進去一蹲下，那臭氣可以讓你的眼睛都被熏出“金豆”來，而上面的廁所雖然是一道“小陰溝”，但是卻沒有那撲鼻的臭味，而男生們的“男廁秀”卻足以讓人目瞪口呆。

　　有的男生在廁所門外就開拉，一二年級的見哥哥們在這樣也在外面拉，一些有道德的人便在里邊拉。這廁所外表看起來是幢別墅里面卻一表人才真是虛有其表，同學們的榮辱觀只能說太“強”了二、教室從古至今，我們一群“陽光美男‘和”陽光美女”都成了一個個大“疙瘩”長得人高馬大的，在教室一窄把我們擠得呀，只能占百分之一的位置了，每每中午吃完飯位置一擠肚子里的腸子便發出“毒氣彈”這一個還好，三個、五個我們便中彈倒地了。

建筑的作文10

　　假如我是建筑師，我會在大地上蓋一所“學校”。說是學校，其實是星期天才開放的兒童樂園，那兒只有畫畫課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒有緊張的期中考和期末考。那兒，無論大人，還是小孩，都能自由出入。我認為人人都想去看看。

　　假如我是建筑師，我會造一座希望之橋。它能通往你想去的地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽，只要你想著它，它就能把你送到。我想你們一定會心馳神往。

　　假如我是建筑師，我要建一個神奇的石墻迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯”，讓失敗的你明白再接再厲，讓成功的他知道來之不易。最終大家都能轉起聰明的大腦，尋找正確的`道路，打開勝利的大門！

　　假如我是建筑師，我會修筑一個博物館，里面有三棵樹，掛滿了大家的心愿，它們到未來都會實現；假如我是建筑師，我會鋪設一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車在路上沒有事故；假如我是建筑師，我會建造一個云上游樂場，每個游戲項目從一朵云到一朵云，瞧，還有人拿白云當紀念品呢，假如我是建筑師……

　　我真希望這一切都是真的。

建筑的作文11

　　中國各地分布著各種各樣的民居建筑，如蒙古包、開平碉樓、福建土樓等等，這些古老的房屋，仿佛在訴說著歲月的故事。

　　今天我來給大家介紹幾種獨具特色的民居建筑。

　　蒙古包是蒙古族牧民居住的一種房子，適于他們的游牧生活。其圓形尖頂開有天窗，上面蓋著四方塊的羊毛氈，可通風、采光，既便于搭建，又便于拆卸移動。

　　廣東開平碉樓是中國鄉土建筑的一個特殊類型，是集防衛、居住和中西建筑藝術于一體的多層塔樓式建筑，其特色是中西合璧的`民居，有古希臘、古羅馬及伊斯蘭等多種風格。

　　福建土樓，外觀如現代體育館氣勢恢弘。它們整體是以我國神奇的八卦樓所布局，是樓中有樓的二環樓。運用夯土墻和梁柱共同承重的多層巨型民居，適合大家族聚居和具有突出的防衛功能。

　　這些不同的民居建筑表現了我國勞動人民的智慧和才華，是祖先留給我們的寶貴遺產。

建筑的作文12

　　暑假，我去了山西，來到了平遙古城參觀。平遙古城是我國境內唯一一座保存最完整的明清時代縣城模型，有著悠久的歷史文化，是研究明清歷史的活化石。

　　平遙古城也叫龜城，它的建筑造型像龜，代表著長壽的'意思。聽著導游阿姨的講解，我們不知不覺地來到了城墻下。抬眼望去，古城墻高大雄偉，很有氣勢。我們幾個同學迫不及待地爬了上去。來到城墻，向下一看，原來這座城外還有一個門，有敵人來侵略，把第一扇門打開，放敵人進來，然后關起門，就是甕中捉鱉。古城墻上有3000個垛口，72個敵樓，象征著孔子的三千弟子，七十二賢人。在城墻的四角各安放著一個鐵人，他們的動作形態各異，有射箭的，有敲鼓的……

　　下了城墻，我們來到了明清大街，大街上商品琳瑯滿目，多是些古董店，但是還有賣冰棍的。看著古色古香的建筑，仿佛來到了明清時代。我們還看了當時的地下金庫，里面有許多金元寶。

　　這次的旅行，讓我懂得了許多歷史知識，我很喜歡平遙古城，以后我還會再來的。

建筑的作文13

　　一路上晴空萬里，我們來到了襄陽的影視基地——唐城。剛下車，就看見紅墻綠瓦次第鋪展，飛檐雕棟連綿不絕，唐城的氣勢深深震撼著我。

　　我們先參觀了凱旋樓，老師告訴我們凱旋樓是唐城南北軸線的起點，一座紀念碑式的建筑，是舉行迎賓的地方，我要把它記下來，回去好好看幾遍。然后我們又來到了明德門，明德門共有五個門，而且每個門都有不同的用處。接著我們穿過明德門又來到了東市和西市，在這里我們看了精彩的表演。

　　這一天玩的真愉快啊！時間過得很快，老師催促我們回家了，在回家的路上，有的同學在低聲地討論著今天的.見聞，有的同學在大聲嚷嚷著今天的收獲，還有的同學，靜靜地坐在一邊，看看自己今天記了些什么。

　　唐城真美啊，下次有機會我一定還要來。

建筑的作文14

　　建筑設計師——一個不起眼的職業，可是我也是其中的一員。如果我是建筑設計師，我要設計一個高科技學校。

　　我要把大門設計成感應式的，只要有人靠近它，它就會自動敞開。我還要把教學樓設計成圓形的.，五個圓像五環一樣排列起來，教學樓的窗戶設計成不規則形狀的。玻璃能讓你看見外面的，而外面看不到你。操場上要鋪純白色的玻璃地磚。籃球場在操場左面，一個籃球場有六個籃球架，讓更多想玩的同學來盡情的玩耍。足球場嗎，就在教學樓的右邊吧，足球場有兩~三個籃球場那么大，踢起球來也灑脫及啦。至于教學樓的前后，我當然也不會放過。

　　前面我要鋪上綠色的假草坪，讓同學們在這假草坪上隨便滾隨便爬，一點也不會弄臟同學們干干凈凈的衣服。后面，我要按上單，雙杠，讓那些像猴子們一樣的孩子們滿足自己的愿望，讓他們在單，雙杠上玩耍，攀爬。其他地方我要撒上花種，讓花兒們在春天爭相開放，給校園添加勃勃生機。可是想實現這個愿望就要靠我現在努力奮斗了。

建筑的作文15

　　我們第四個體驗的工作就是建筑工人。

　　來到建筑工地，工地像一個又高又長的走廊，走廊的兩頭是建筑房屋的工廠，兩邊有樓梯和地面連接著，右邊的廠房里有一大堆五顏六色的磚塊，在走廊上并排放著兩輛小推車。我們上了工作樓梯，叔叔給我們發布了第一道命令：讓我們把磚塊運到另一邊。我們四個人互幫互助，兩個人推車，兩個人搬磚，跑了一趟又一趟，終于把那一堆五顏六色的`磚運到了另一面，運完之后汗流滿面。

　　之后，叔叔給我們發布了第二道命令：讓我們玩多米諾骨牌的游戲。剛開始壘牌，我和小姑娘就各把骨牌弄翻了一次，哥哥見我們做不好，就讓我們負責運磚塊。

　　玩完多米諾骨牌，叔叔給我們發布了第三道命令：讓我們蓋一座想象中的高樓。我一個磚一個磚地壘，壘到了一定高度，媽媽喊道：別壘了，再壘就塌了。我想：怎么辦？怎么辦？我急中生智想出來一個好辦法：壘兩個高樓不就得了，就叫“夢幻二樓”吧。結果哥哥壘的最高，我壘的第二高，而且是并排站著的兩座樓，程飛揚的第三高，小姑娘的最低。看著自己壘的“夢幻二樓”，心里別提有多高興了！

　　這是我們在點點夢想城工作體驗中又好玩又辛苦的一項工作。

【建筑的作文】相關文章：

建筑作文經典01-14

建筑的作文11-15

建筑的作文(實用)11-15

關于建筑的作文11-15

建筑工地作文11-28

建筑物作文12-08

世界的建筑05-31

建筑物的作文201809-09

描寫建筑工人的作文11-15

建筑的作文[集錦15篇]11-16