在...的日子里作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的在...的日子里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在...的日子里作文1
長天凈，蒼穹清淺，流云蹁躚。天空如最藍最藍的矢車菊花瓣，你的眼如最亮最亮的晨星。奶奶，我的日子里，感謝有你。
記得兒時，奶奶總會帶我去老戲臺看戲。“梨花開，春帶雨，梨花落，染素衣。”西洋古舊唱腔隔窗輕撫心房，氤氳了年幼的我的夢鄉。奶奶指著戲子鮮麗明艷的衣、濃妝艷抹的臉，對我說：“小悅啊，好看嗎？下回還看好嗎？”奶奶邊說邊理理我的頭發，接著蹲下身撣撣我的衣服，然后抱起我，往前邊挪挪，讓我看得清楚些。
我看看奶奶：斑駁的陽光撫著她羽蝶般的睫毛，一些抬頭紋淺淺擠在額上，右臉頰的一顆小痣沖我眨眨眼。嗯，這就是我的奶奶，最疼我的奶奶。
晚上風微涼，奶奶讓我把頭埋在她衣服里，然后摟著我一步步回家，白月光長長的。
奶奶，我的日子里，感謝有你，把我當小公主般慣著，少有煩惱。
那個小小的屋后菜圃，我亦是惦記著。秋日陽光懶懶地擠在菜圃里，脆生生的黃瓜、綠嫩嫩的絲瓜、青碧碧的菊花頭，嫩綠的莖藤爬上竹竿，墨綠的葉沖我凝眸淺笑。我從歲月邊緣懸懸而望，最忘不了的，便是那次吃菊花頭的情景。
奶奶從菜圃里扯了把菊花頭，過了過鍋，加入麻油和醬油。“奶奶，奶奶，菜好了嗎？小悅餓了！”一個扎著朝天辮的小丫頭風風火火地趕過來。這便是兒時的我。奶奶笑了笑，小心翼翼地端起碗，步上臺階，走到我身邊。一股股濃濃的.香纏著衣角掠過了籬笆……
奶奶，我的日子里，感謝有你，你用盡全力，只為讓我開心一些，再開心一些……
塵飛霧散，流年蹁躚。
當我步入初中時，你也從老家跟隨而來。我不完美的夢，你常陪著我想；我不完美的淚，你卻笑著擦干；我不完美的心事，你全放在心上；這不完美的我，你總當作寶貝。
就像那首歌里唱的：你是我一個人的白月光，在我心里某個地方，那么亮，褪去所有冰涼……亦是那句詩：世間有三者，太陽、月亮和你，太陽是天空的，月亮是大海的，而你，親愛的奶奶，是常常到故里的月光……
一剪閑云一溪月，一程山水一年華，一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞。奶奶，我的日子里，感謝有你！
在...的日子里作文2
俗話說：“人生如戲，全靠演技。”也確實是這樣，當然，每個人在人生中，也會有令人難忘的一天，那一件事，那一個人……而我，也有令我難忘的東西。
在我生日的那一天，我們全家去了常德，一個我去了很多次卻百看不厭的地方，常德的步行街比我們這里的還要大的多，尤其是商場，那真的是太大了，而且步行街裝飾得太漂亮了，我們坐了兩個小時的'長途班車到站了，我們不知道哪里是叔叔家去的方向，打了輛出租車到叔叔家，叔叔家房子又變小了，從二樓搬到三樓，一樓和二樓都租給別人了，所以我們這么多人，又要去住酒店了，不過好興奮啊，又可以在酒店吹空調，玩游戲，和姐姐一起玩，一起鬧，不過在此之前，我們要先去逛街，我們在街上繞半天，才走到步行街。
到步行街后，我和姐姐少女心炸裂，尤其是到精品店的時候，簡直是太漂亮了，我和姐姐看著這琳瑯滿目的商品，我們兩個首先就是想去買，于是，就各自跑到媽媽身邊撒嬌，媽媽說我們可以用自己的壓歲錢去買，頓時開心極了，這是我們第一次發現壓歲錢還可以用，我們跑到精品店，開始挑選自己喜歡的東西，因為礙于大人在這里，不敢買太貴的東西，這一次我們買了自己喜歡的吊墜，還一起去吃了燒烤，買了新衣服，到了晚上9：00，我們還在外面玩，我們又逛了一會兒，就打出租車回酒店了，回來后，我和姐姐有模有樣的把包掛在了鉤子上面，然后就兩個房間里到處亂跑，我們洗完澡后，還在床上看電視，時不時在對方看的入迷的時候撓對方癢癢，這樣的生活太美好了，真希望時間能永遠停在這一刻該多好，可惜時間不等人啊，很快這一天就過去了，我們各自回到了自己的家里，重新開始了新的生活。
在難忘的日子里，做著令自己難忘的事，生活是無限的愜意啊！
在...的日子里作文3
下雨，在我看來是自帶一種纏綿的情緒的，它很奇妙，能帶動別人的情緒，讓人愉快亦或是傷感。而有那么一次，它既讓我焦急又讓我得到了成長。
那是在五年級的時候，正值期中，剛拿到成績單，考得不錯，正開心地和朋友聊天呢。但在放學時，一場令人促不及防的大雨讓我呆住了。我當時沒有帶傘，畢竟早晨晴空萬里；而錢包，我也根本沒有。想找同學要，但又開不了口。傘、人皆無，我就只能一個人去門房那邊，和那些“有緣人”侃侃“家常”，放松下焦慮的心情。但不一會兒，那些“有緣人”就都被接走了，最終門房就只剩我一人孤零零的佇著了。起初，我還以為只是爸媽記錯了時間，過個幾分鐘，一定會來救我的。而過了標準時間20分鐘，他們依舊沒來，我才不得不相信現實，他們不會來接我了。雨還在不停的`下著，影響了我的心情。我變得焦急而又煩燥，想冒著大雨走回去，但被心情勸退。我只能繼續和門房的人們繼續“守門”。我覺得空氣里都氤氳著不滿與煩燥！
直到六點鐘，雨才變小了一點，我跑了回去，跑得很快，仿佛把怒氣都換成了動力。
我回到家，一開門爸媽就跑了過來，說：“你終于回來了，飯我們都做好了，快點洗手吃飯。”而回應他們的是我的沉默。過了一會，我說：“下這么大雨，你為什么不來接我？知不知道今天我等了多久？多晚才回來？有你們這樣當爸媽的嗎？”“兒子，我知道你沒帶傘，也知道今天放學比昨天早，但我和你爸想練一下你的性子，讓你獨立！”而我當時很生氣，什么也不想聽，徑直回房寫作業了。
我坐在房間里，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我漸漸冷靜了下來。回想一下，發現爸媽做的其實沒錯。而這次練我的性子仿佛是我期中的“附加題”，讓我變得沉穩，不再驕傲！
于是，我出房跟爸媽道了歉，我的爸媽為我懂得了他們的意思高興，而我也暗自為自己的成長高興！
這場雨，下出一道附加題，讓我受到成長，這些成長與感悟在雨里不斷放大，無限令人深思。
我想，沒有人會為你撐一輩子的傘。
在...的日子里作文4
“粉墻黛瓦，一江春水，繁花漫城。”這是詩中的密州，更是你與我攜手描繪的夢中江南。
從小到大，我的身邊走過多少人或物，你都還在。不論是整齊的柜中，還是書房的一方角落，你都安安靜靜地坐在那里，不論朝夕。還記得咱倆第一次相遇的情形嗎：家中長輩在六一兒童節時將一塊可擦繪畫板作為禮物送給我。我抱著這個畫跡可以時隱時現的“魔術板”愛不釋手。漸漸地，我認識你了。只需幾筆簡單的勾勒，你便出現在我的眼前：你是一只活靈活現的小貓；是一棵蒼勁挺拔的樹爺爺；更是我腦海中的天馬行空……
緣結于你，我第一次感受到創意的絢爛美好！
待我年歲稍長，你也樂于為我介紹新朋友。琴樂詩書是你的同胞。我和她們也擁有過快樂的時光。后來，爸爸媽媽為我提供了更加親近你的機會——美術興趣班。你開始穿上不同材質、不同顏色的漂亮衣衫，讓我艷羨不已。我愈加為你著迷。現在回想起來，咱倆也算是“鐵桿兒”了。當然，你也會時不時的`調皮一下，惹我生氣。我不經意間，你就會跳上我的新裙子，讓它換個模樣；練習的時候，你還故意躲貓貓，讓我反復修改；調色時，我也總是找不到你原來的色彩……我漸漸地不那么喜歡你了。我想你對我“百般刁難”，料定也不甚在意我吧！但我卻沒注意到：我的畫技也隨著這一次次挑戰，愈發精進。原來，你的調皮是對我的嚴厲。終于，咱們倆一起捧回了我人生中第一座獎杯。
緣聚于你，我頭一次嘗到了收獲的滿足與喜悅！
隨著我長大，課業漸漸繁重，你也悄然隱退。我偶然一次勾畫出圖案，你便滿臉笑容地出來和我打個招呼，然后靜靜地期待下一次的相遇。雖然我是個神經大條，但也不是沒有注意到你笑容下的落寞，我只是有些擔心，我們間的默契是否已被時間消磨？如今，因為一首詩、一闕詞，我再次拿起畫筆。你用行動證明，友誼依舊。這一次，我不會再放下，我們會一起度過未來更美好的時光。
緣續于你，心中憑添重逢的喜悅，更更由衷地向你表白：有你真好！
有你的日子，不只是春風十里，還有夏的火烈、秋的醇香、冬的純潔。有你的日子，我能書寫四季輪回；有你的日子，我可以看遍人間萬種風情。
愿未來，能與你，共同描繪世界的多彩與人生的更多美好！
在...的日子里作文5
20xx年剛對我們說＂再見＂，20xx年就迫不及待地向我們“跑來”了。但它像一個調皮的孩子，過年時沒有像往年一樣有張燈結彩，熱鬧非凡，而是給我們人類來了個“突擊考試。”新型冠狀病毒的襲擊給我們來了個許多措手不及。
我們的開學延遲了，但這并不是不學習的理由，雖然我們不能去學校上課了，但是，我們可以在家里學習，線上學習。
這幾天下來，我漸漸的發現在學校學習與在家學習完全與種不同。在學校我們都是不厭其煩的去學新課，很少可以學一些關于生活中的知識，但在家時，我不僅學到了一些對生活很有幫助的東西，例如：古代六藝分別是禮、樂、射、御、書、數，還有八雅、八俗分別的意思······只是還有一點不同的是在家不能系統地學習，而在學校學習更能讓我們清晰地領略到新知識。
我在線上學習的這幾天慢慢地做了許多的功課困難的方法，上課時拿一個本子做題目，線上老師講評時，我把老師講下來的解題思路下和課堂筆抄寫來，到時候要復習的時候就可以翻起來看一看，再復習復習，如果遇到不會的可以在線上問老師，不能不問，不然到不會的`時候在去問已經來不了。
“少年強則國強，少年志則國志，好好學習，不偷懶，不能把老師的作業不當一回事，有些人說是在上課，可是一上課的時候都不知道在干什么。”
“大人管得了我們一時，管不了我們一世，學習是為了我們不是為了別人，所以我們要在這里好好的按時有效率的完成老師布置的學習任務，抓緊每一分，每一秒，不讓時間浪費掉，做好自己。
最后，我要對奮戰在前線的抗疫英雄和五湖四海的白衣天使說：“你們是最棒、最美的！雖然我們不能與你們一起并肩作戰，但我們會永遠在你們身后為你們加油，同時也不會給你們添麻煩的。
莆田加油！仙游加油！我們一起陪伴你們走下去，加油！
在...的日子里作文6
每個人都會有一段美好的回憶，而我最無憂無慮的一段日子是在老家度過的。
在老家的日子里，我過得最開心，最無憂無慮。春天我總是沿著路邊采野花，然后把采來的野花放在床邊，那晚我便會睡的很香；
夏天，我總和朋友們在田間捉迷藏，到傍晚拖著疲倦的身體回家洗個澡，睡個好覺；秋天，我總會幫著爸爸媽媽干農活，但總是幫倒忙。等我忙累了，困了，膩了，就會跑去睡了，畢竟是單純的孩子，無憂無慮，永遠睡得那么香甜……冬天，能想到最多的自然是雪，媽媽總會用說先做一個小雪球，接著我再把小雪球滾成大的雪球，再做成雪人，最后為它們安上鼻子、眼睛和嘴巴。終于在我們一家三口的努力下，雪人完工了。隨后我指著最高的雪人說：“那是爸爸！”又指著稍矮一點的雪人說：“那是媽媽！”再指著最小的雪人說：“這就是我！”然后我費力地取下脖子上的圍巾圍在小雪人身上很“鄭重其事”地說：“媽媽說過，小孩子要注意保暖，否則會凍壞的！”話音剛落，老家的院子里便是一片歡聲笑語……
一年四季各有各的快樂，而夏天的夜晚我還喜歡和家人一起在院中乘涼、看星星。我喜歡數天上的星星，雖然不管我怎么數都數不清，但我喜歡那種“一條路總也走不完”的感覺。我對媽媽說：“媽媽，天上的星星真漂亮，我想要一個。”接著便往媽媽的懷里一縮，睡了……
也許，正是因為不知道那種可望而不可及的`感覺，才會說出如此澄澈、透明、充滿稚氣的話語。
和玩伴們做游戲，所感受到的都是孩時的童真。大家不會去在意游戲的結果，也不會去追求那些無謂的榮譽，因為在一顆純潔而寧靜的心里從來不會有攀比的念頭。那是多么純真的友情啊！而這種樸實、寧靜的感覺只有在鄉村才會擁有，只有在童年才會擁有。
在老家的日子里，我過得那么開心。那么無憂無慮，而現在我再也找尋不到那一張張天真稚氣的臉，再也聽不到那一聲聲純潔而豪放的笑聲了。
時光不會倒流，因此我在老家留下的回憶也只能用懷念的方式去喚起它了……
在...的日子里作文7
走進東二的大門，往右一看，花的姿態是那樣的小巧秀麗，綠油油的葉子舒展開，那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的姑娘，真叫人喜愛；那盛開的花好像在對我微笑，那么秀麗淡雅。往左一看，水塘里的荷花荷葉就像碧波上蕩著五顏六色的帆，煞是好看。水塘上立著陶行知爺爺的一句話“愛滿天下”。這不禁讓我想起了“愛滿校園”。
大手牽小手
三年級時，一個下雨天，我忘了帶傘，就在校門口徘徊著，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一位大姐姐迎面朝我走來，她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的'神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她和藹可親地對我說：“小妹妹，忘帶傘了，對嗎？”“嗯”我點點頭。“來，姐姐帶你進教室吧！”說著，就把雨傘伸到我的頭頂上，拉起我的手朝教學樓走去，她盡量把雨傘往我這邊靠，好讓我少淋到一些雨，她牽著我的手，我感到幸福之極，把我送到教學樓時，她笑瞇瞇地對我說：“下次不要再忘記帶傘咯！”“嗯，我知道了，謝謝姐姐！”“不用謝，快上去吧。”我開開心心地上了樓。
嚴格的老師
我們班的班主任是周老師，她不僅是我們的好朋友，還是我們的好老師。她衣著樸素，瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。有一次，老師在班級中說：“現在默寫詞語，因為昨天回家已經默過，所以錯一個字的人罰抄5遍。”第二節課下課，老師就請班干部把默寫本發了下來，“啊？那么快？”我的心忐忑不安，拿到本子后，我迅速翻開本子，“啊，錯了一個。”原來，我把“賞賜”寫成了“常賜”，我就“賞”字的下面一部分寫錯，哎，真是逃不過老師的火眼金睛。這時老師從門口走來，說：“凡是寫錯字的同學全都抄在軟面抄上。”你說，周老師難道不是一位“嚴師”嗎？
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，因為它在我快樂的童年回憶里增添了一串串美妙的音符。
在...的日子里作文8
人應當詩意的生活，在歷史長河里，詩人無數，但每個人心中都有自己美好的意境，詩意的生活。
春天，人們詩意地生活。
“好雨知時節，當春乃發生。”淅淅瀝瀝的春雨下進我的夢中，還有那“清明時節雨紛紛”。望春雨，韓愈寫下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的千古佳句。春天花的季節，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”，花謝了，那落花豈不無用？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”道出了我的困惑。
春天溜進我們的生活里，她秀美、純潔，而無一絲雜念。柔美的她讓人詩意的生活在，那勃勃的生機中。
夏天，人們詩意地生活。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花的清香你聞到了嗎？那“接天蓮葉無窮碧”的盛景，才有那“映日荷花別樣紅”的佳句。“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”這不是盛夏那無邊的綠色嗎？
夏天跑進了我們的生活里，他火熱、熱情，充滿活力。夏的火熱，讓人詩意的生活在，那活潑的.歡樂中。
秋天，人們詩意的生活。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”秋天是離愁的季節。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”引出了范仲淹濃烈的思鄉情懷，道出那“明月高樓休獨椅，酒入愁腸，化作相思淚。”秋天不只是悲的季節，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”劉禹錫在這季節里道出了一絲歡樂。
秋天走進我們的生活里，她憂愁、壯美，讓人生活在無邊的風光里。
冬天，人們詩意地生活。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天是雪的世界，白而凈，純而美。冬天也是離別的季節，“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”“遙知不是雪，唯有暗香來。”梅花是雪中的精靈，在嚴寒中依舊傲立。
冬天飛進了人們的生活，她潔凈如溫泉般澆灌人們心靈的枯井，讓人們生活在冰天雪地卻能感受到溫暖。
人們在充滿詩意的日子里，活得更加光鮮亮麗。
在...的日子里作文9
在迎接世博的日子里，幾乎所有的上海市民都行動起來了。因為這是世博第一次在中國舉行，作為主辦城市的上海要借此向全世界展現一個最佳的形象，讓全世界關注上海聚焦上海了解上海乃至整個中國。
我居住的小區毗鄰世博園址，在迎接世博的日子里，整個小區人人參與個個行動，以自己的實際行為為上海這座城市爭光添彩。我家也不例外。在每天的早晨，會有一個個奇怪的聲音從外婆房間傳出，“奶絲凸米吐”、“哈羅”，終于有一天我按捺不住好奇心到外婆房間一看，不看不知道，一看嚇一跳，外婆正拿著一本英語書十分投入的朗讀著，并且反復的糾正著，一遍遍希望讀得更自然些更流利些，我在門口站了好一會外婆才察覺到我，轉頭朝我笑了笑，我也調皮的笑了起來，“外婆，你怎么突然學起英語了？”“噢，明年要開世博了，到時候會有很多外國人來參觀，不學幾句英語，要是遇到外國人，我們不會說英語，那怎么交流啊”。“噢，是這樣呀，那我來教你吧，我也要多練練，到時好和外國友人交流啊”，“這個是thankyou，謝謝的意思”，“源源你真行啊”，“呵呵”我開心的笑了。不僅我們的家庭多了些世博的氛圍，其實我們的小區變化也很大。以前很少出門的老爺爺奶奶們有的出來跳舞有的出來打拳，聽他們說要等到世博會的時候表演節目展現老當益壯的風采；每逢雙休日我都會看到志愿者們在小區里維護小區的環境衛生，而這個時候我也會毫不猶豫的加入其中。其實不止我們小區，整個上海為迎接世博都積極行動起來，現在我們看到上海很多道路在施工改造，很多工人為此放棄休息日夜兼程追趕進度，軌道交通也在緊張的施工當中，雖然現在道路擁堵影響人們正常的'出行秩序，但是大家都表現出了理解與支持的心態。在這座城市我們看到了很多的改觀，我們居住的大樓外墻粉刷一新了，沿街商鋪統一換上了嶄新的招牌，上海市民以前的隨地扔垃圾，亂穿馬路的陋習明顯減少了，等等這些不僅讓我感受到上海城市的變化更感受到上海人精神風貌的轉變。
一陣微風吹過，我的心中涌起一股暖意，城市讓生活更美好，上海將把這份美好展示給世人。
迎接世博的日子里七年級張家源
在...的日子里作文10
沒有陽光的日子里，花兒會枯萎；沒有雨露的日子里，草兒會消失；沒有大人的日子里，我們又會怎么樣呢？
早幾天前，媽媽就對我說：“我和你爸要出差一個星期，你要做好準備，迎接自立自強的生活。”我開心地回答道：“好！”心想：美好的日子快來啰！
這天，爸媽走時再三叮囑了我許多，為了不被他們看出我心里的喜悅，我假裝成很淡定的樣子，再三地說：“知道了，記住了！”最后爸媽才不放心地走了。我送完他們，立即高呼道：“耶，終于可以放松放松了！”
下午，回到校園，又聽同學們說道：班主任也要出去一個星期。我頓時心里樂開了花，心想：天上是不是掉餡餅了？
好日子總不會一直好的。果然，厄運降臨了。
第二天早晨，由于沒有媽媽的叫聲，我睡過頭了！于是，我匆匆起床，刷牙洗臉梳頭，拎起書包就向學校跑去。
中午回到家，我習慣性地叫了聲“媽，我回來了，飯好了沒？”過了許久，沒有人應答，我這才想起爸媽出差了。于是我決定，自食其力。
從冰箱的食材里，挑選了幾樣簡單的，就開始動手了。我先學著媽媽的方式把食材洗好，就開始切了。糟了，以前沒看過媽媽切菜，怎么辦？對了，上網查資料呀！查了半天，才找到切菜的方法。于是，我照模照樣地切了起來，哪知第一刀就很不順利，“啪嚓”后就聽到我的慘叫聲“啊——”，切到手指了！我趕緊用創可貼包起來。人家說，一滴血，一碗飯，我流了這么多的血，那要損失多少碗飯呀！
算了，還是吃泡面吧！一包方便面，一個鹵蛋，午飯就這樣解決了。
到了晚上，新的.問題又來了：以前洗完澡，媽媽總會為我洗換下的衣服，可是今天，誰為我洗呢？沒辦法，只有自己洗了。我隨便地用手搓了幾下，便拿去曬了。
晚上，我躺在床上，望著負傷的指頭，心想：要是爸媽在就好了。于是，我的態度又變了——爸爸媽媽你們快回來呀！
這才明白：原來沒有大人的日子里，我們是這樣的狼狽呀！
在...的日子里作文11
媽媽近來憔悴了不少。是啊，為了這個家，她太疲憊了！
媽媽工作很忙，家務活又重，再加上我上初三了，更讓她操心不已。放假了，應該讓母親好好地休息一下。為此，我一直在想：我能為媽媽做點什么呢？
四處一望：衣服，媽媽已洗得干干凈凈；地板，媽媽已擦得能夠照出人影來；飯菜，媽媽也早已買好、洗好、切好，就等著下鍋了。唉，我是什么忙都幫不上了。我無所事事地躺在沙發上，隨手拿起一本雜志，漫不經心的翻看著，突然一行小字映入我的眼簾：“梳頭可以活血脈，消除疲勞，提神醒腦。長期堅持梳頭，有益身心健康……”
“消除疲勞？”我一看頓時來了精神。對呀，為什么不給媽媽來個“對癥下藥”呢？
我拿著梳子神秘兮兮的走到媽媽跟前，說：“媽，我知道你這一段時間夠累的，快坐到沙發上歇歇吧，我來給你梳梳頭。書上說，梳頭可以消除疲勞。”媽媽順從地靠在沙發上，幸福地閉上眼睛。我拿著梳子順著媽媽的.頭發，從中間向兩邊輕輕地梳著，突然間，我驚訝的發現，媽媽烏黑亮麗的頭發中，竟夾雜著幾根刺目的銀絲。這是怎么了？要知道，媽媽還不到四十歲呀！哦，這都是為了我們這個家呀！拿著梳子的手有一點兒不聽使喚了。細心的媽媽顯然覺察到了，連忙問：“孩子，你怎么了？”我趕快用手揉了揉眼睛，說：“沒，沒什么，有一根頭發碰著眼睛了。”說完，又繼續梳了起來。
“哎呦！”媽媽忽然輕輕地叫了一聲，聲音很小，但我還是聽見了。原來，梳子絞住了媽媽的幾根頭發。我趕快放慢節奏，用心慢慢地梳著，梳著；媽媽閉著眼睛，完全沉浸在這一份無比溫馨的氣氛之中。時間一分一秒地過去了，我伸了伸懶腰，剛想說：“好了！”可看到媽媽那舒服、滿足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子輕輕地梳了起來……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。當親情——這一人世間最甜美的紐帶逐漸成為一種奢侈時，我從心底里呼喚：孝敬父母不容等待，恰逢新春佳節，在這的特殊的日子里，不如多做些事，哪怕是一次洗腳，一句暖語，一次梳頭。
當我再次想起我為媽媽梳頭時的場景，心里也美滋滋的！
在...的日子里作文12
離散的日子里，一個人沿著冷清的街道，一遍遍回憶，像個沒有未來的孩子，那么癡狂的想著屬于自己的快樂，極力隱藏悲傷。
以為偉大的時間，會漸漸讓心麻木，不再去留戀，不再去憂傷。努力的尋找著快樂，想要忘記發生過的`一切。總以為。忘記后，才可以在心底騰出空間來存放現在的快樂。
有些事，越是強求，就越是做不到。就算我拼盡全力想要去遺忘，又怎樣，發生過的事，在心底刻下了那么深的痕跡。離散后的傷痛，已經變成了固執的疤痕，該怎么去抹掉。
才明白，越是記的很深刻的，就越是想要極力忘記。命運就是這么的叛逆，喜歡看人在時空逆轉的時候，落漠的笑容，孤單的影子。不管是不是能忘記，離開都已經成為事實。我們只有在夜深人靜的時候，流著任性的眼淚，倔強的不愿去忘記。
不再強迫自己去微笑，即使一切都沒了轉機，生活還是要繼續的。就像眼淚一樣，以為已經流的夠多了，以為再也不會哭泣了，可還是總在那么不經意間，眼淚決堤。
有些事，不是我們可以預料的，命運就是那么不可估測的未來。
我們可以選擇逃避，至少逃避的日子里，因為不知道，不會那么難過，當現實沉沉的砸在眼前的時候，可以再讓眼淚放任一次。
不可抑制的哭泣，因為你們都成了生命里的過客。甚至忘了是什么時候，你們以什么方式離開我的，只是突然覺得心里空空的，感覺好象遺失了什么。然后記得，已經好久沒有人寵溺的喊我小貓了，好久沒有人笑我傻了，好久沒有人陪我一起哭了。
一個人的眼淚難免有些孤單，可既然都已經離開了，只有強迫自己學會堅強，背棄曾經的誓言，說好一起哭，一直到永遠——
后來的日子里，生活讓我們不得不離開，也漸漸發現，不得不學會一個人在風中成長，也要學會堅強，學會閉上眼睛，讓眼淚陪自己絕望——
在...的日子里作文13
有人說時間如流水，過去仿佛只在一瞬。在記憶中只留下幾處淡痕，那最深的一處，卻是短短的幾天。
初二剛開學，門口的上課鈴似乎在兩個月來憋足了勁兒，哇哇地響個不停，好像在給喋喋不休的同學下了道圣旨。教室一下子靜了，大家都等著班主任那一番婆婆媽媽的演講，可進來的卻是語文老師。她闊步走上臺，一本正經地說：“這一周班主任請了病假，我來代理班主任。”大家頓時沸騰了，后排的男同學哼起了小曲，女生興奮地鼓起掌來，連前排的同學也全然忘記了這個代理班主任的存在，小聲叨叨著：“自由了，我們自由了！”
一節語文課比平時都要快，似乎只在揮手之間變過去了。下課的我們興奮地吵鬧著，A同學跳起拿手的街舞，B同學唱著小調，連平日里一直沉默的C同學也即興賦詩一首，逗得大家哈哈大笑，我也不由拍手稱快。沒有班主任的.日子，教室里有了生機，往日昏昏沉沉的氣氛一掃而光，沒有班主任的日子里，真幸福！
幾天過去了，問題接踵而來。教室里烏煙瘴氣，上課睡覺的，說話的，打牌的，吃零食的應有盡有，教室里如一團亂麻。不知為何，大家又回到了那昏昏沉沉的日子中去了。沒有人管束，沒有人為我們引路，也沒有人約束我們的行為，我們卻難以主宰自己的生活，我們畢竟還是孩子。昔日里的書聲瑯瑯，也許有一部分是做給班主任看的，但此時卻根本沒有書聲瑯瑯的情景了。短短的一周，我竟然幾乎沒學到任何東西，內心的懶散毫無遮攔地爆發出來，突然間，我才發現班主任的可貴。
失去了，才懂得珍惜。到班主任回來時，全班掌聲雷鳴，沒有人再抱怨她對我們多么嚴肅，沒有人抱怨她罰我們抄課文。在沒有班主任的日子里，我們沒了約束，有了自由，卻在濫用他們，平日里那張嚴肅的臉失去的時候，才發現那對我們是多么珍貴。
在沒有班主任的日子里，我們似乎一點點長大了，這成長源于——懂得珍惜。
在...的日子里作文14
暑假里天氣真熱呀!我被趕進了泳池，原本是“旱鴨子”的我立刻就喜歡上了游泳。我去舅舅家，妹妹與我一聊天，真是“相見恨晚”喲!經不起我和妹妹的“女子聯合撒嬌”，舅舅、舅媽終于答應帶我們去游泳。
哎呀!兩個瘋丫頭下水游泳，可有好戲看了。不信?請欣賞現場DV——
鏡頭一：舅舅硬是把我們拉下了深水區，我們雖然臉上笑開了花，心里卻打起了鼓。舅媽看透了我們的“虛心”，把游泳圈扔了過來。我們立刻套在身上，一下子感覺踏實多了。舅舅又命令我們用雙腳踢水，還把我們的`腳托起。我們四腳翻滾，濺起一池的水花，噼噼啪啪……我們拍得很得意，也喝了很多水，妹妹還差點把舅舅的尖鼻子踢著了呢!
鏡頭二：我們剛來到淺水區，舅舅就追了上來。我們抱著游泳圈使勁地游啊游，好快呀!舅舅窮追不舍。他人高馬大，水只能沒過他的膝蓋，游起來好笨好慢喲。我推了一把妹妹：“快!去抓舅媽!我去拖住舅舅!”說時遲那時快，我游向舅舅，踢了他幾腳，再抱住他，讓舅舅想逃也逃不掉。很快，我就聽到妹妹一聲高叫：“抓到了!”我馬上叫起來：“我們勝利了!”
哦，沒看懂?這是我們在玩“小魚快跑”的游戲：我和妹妹當“小魚”，舅媽當“鎮魔珠”，我的任務是擋住“水怪”舅舅，讓妹妹不被抓，等妹妹摸到“鎮魔珠”，我們就算勝利了。多有趣的游戲啊!
鏡頭三：“咕咕咕!咕咕咕!”我的肚子在猛烈地唱著“空城計”呢!再看看我們的手指，完全像鳳爪泡辣椒一樣泡得發白。我和妹妹簡單地沖了個冷水澡，便披著毛巾去了更衣室，換了衣服，然后戀戀不舍地準備……哎，等等!忘了拍照了!泳池做背景，絕對很漂亮。過來!笑一個，“1、2、3!茄子!”
這個暑假，我愛上了游泳!游泳讓我快樂，游泳讓我健康，親愛的讀者朋友們，泳池見!
在...的日子里作文15
這是我前寫日子寫的一篇文章！呵呵！寫的怎么樣我也不知道！對了！我今天第一次發表希望大家支持！
都說女兒是母親的小棉襖，可以給母親溫暖。其實我認為，母親的心是女兒的天堂，母愛是無處不在的。
在母親節來臨的前幾天，同學們都在討論要怎么樣讓母親過一個難以忘懷的母親節，有人說送禮物，可是我認為買禮物的錢是父母辛辛苦苦掙的'。我們拿他們的錢買禮物似乎不合情合理。我站在窗前，想著母親平日對我的照顧和培育。母親在我小時侯就鍛煉我自強自立，希望我這只雛鷹可以早日在蔚藍的天空上自由飛翔。
記得有一次，我們去土們嶺軍訓，我不幸從一塊大石頭上掉下來，手腫了一個包，在視線模糊中，我看到有很多人問候我，安慰我，可是我的心里卻只有媽媽。
晚上，星星被懸掛在空中。樹葉被微風吹得發出“沙沙……沙沙……”的聲音，我躺在床上想起媽媽曾經對我說：“苦和甜來自外界，而堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。挫折和磨練是鍛煉意志的好機會，聰明的人會堅持到底的。我相信我的女兒很聰明。”就是這一句話讓我堅持到了最后，讓我成為了勝者。
我的媽媽不僅是我的啟蒙老師，還是我的知己，和朋友。
有一次，我和一位好朋友發生了矛盾，吵的很兇。回到家，媽媽看到我無精打采，似乎明白了發生什么事，就對我說：“有什么事情應該和好朋友分享，不管是快樂事還是傷心事，都應該告訴我。也許我能幫你。”我聽后，抬起頭看看她，便把這件事的來龍去脈一五一十的告訴了她。她聽完，由一個忠實的傾聽者，變成了一個發表意見的長輩，她語重心長的對我說：“世上用的最普遍的名詞是朋友，最難得的也是朋友，朋友是你可以傾訴的對象，友誼又是點綴人生最美麗的花朵。我們必須用真誠去對待它，只有這樣雙方才會互相理解，解決問題。”是她讓我明白了友誼的可貴，也讓我明白了謙讓對方。
人生最圣潔、最偉大的是母親。最堅強、最無私的是母愛。母親為我們做的太多，只有用心體會才能明白。在母親節的日子里，我要對媽媽說一聲：“媽媽，節日快樂！”
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