我的班主任作文

時間：2024-03-20 08:12:54 推薦作文我要投稿

我的班主任作文[常用54篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的班主任作文，希望對大家有所幫助。

我的班主任作文[常用54篇]

我的班主任作文1

　　我們的班主任鐘老師已經六十多歲了，頭上已經出現了一些白發，牙齒也有幾顆松動了。但是鐘老師對我們十分關心，對工作也非常敬業。

　　那天下午放學時“呼呼呼”狂風刮起，烏云吧天空染成了不同的顏色，同學們都匆匆忙忙的往家跑，只有鐘老師默默無聲的目送同學們走后回到了辦公室，開始批改我們中午做的試卷。窗外雷聲、風聲、雨聲、轟隆隆、劈啪啦的交至在一起，順著玻璃留下來。老師還是聚精會神的.、習慣的用那雙已經有了許多皺紋的手認真地寫著。一直到傍晚，老師用那批改完作業疲倦的手收好我們的作業。并把明天要用的東西準備好，穿上大衣，騎上自行車孤獨的消失在黑夜中。我看著鐘老師那瘦弱的身軀不禁想起了我的媽媽。

　　今天，這是我第一次把老師和媽媽的稱呼連在一起。鐘老師那關愛同學的精神讓我永遠記在心上。

　　我愛可敬可親的鐘老師。

我的班主任作文2

　　我有一位好老師，她是我的班主任，也是我的語文老師。

　　老師的名字非常好聽，叫任若楠，平常我們都叫她任老師。任老師有著長長的頭發，高高的個子，戴著眼鏡。老師的臉上總是帶著笑容，即溫柔又美麗，我們都很喜歡她。

　　任老師總是帶著笑容給我們上課，上課的時候我認真聽講，下課的時候沒聽懂的'就去問任老師，老師總是耐心細致的給我講解，直到我聽懂了、弄明白了為止。

　　我在學校表現的好的時候，任老師會表揚我，我會很開心；有時候，我犯了小錯誤，任老師也會批評我，可我知道，任老師是為了我好，希望我能做的更好。

　　任老師，是一位好班主任，是一位有愛心的老師。當我受傷時，任老師會為我包扎傷口。我很喜歡我的任老師。

　　老師，您辛苦了！

我的班主任作文3

　　我的班主任老師姓王，我們尊敬地叫她——王老師。

　　她長得很漂亮，有一頭烏黑亮麗的頭發，還有一雙明亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她個字不高不矮，可能因為教學工作辛苦，身材偏瘦。

　　她是一位嚴厲但又溫柔、體貼的老師，當我們淘氣的時候，她會沉著臉生氣地批評我們，讓我們認識到自己的錯誤。雖然我們很怕，但是我們知道，這一切都是為了我們好。當我們有點成績或遇到困難的時候，她又會笑靨如花地鼓勵我們，給我們力量。

　　王老師名氣很大，高年級的學生都知道這位美麗優秀的語文老師，因為她去過很多班上過公開課。王老師的字寫得漂亮極了，她教的`學生成績在年級中都名列前茅，所以我們也應該努力學習，努力向上，在王老師的教育和關懷下，做一名優秀的小學生，不能辜負王老師的深切期望。

我的班主任作文4

　　“有一顆火紅的丹心，燃燒著自己，為我們照亮了前方的路。”自古以來，老師在人們的心中就是崇高神圣的`。

　　在我們身邊，也有著這么一位為桃李芬芳而默默耕耘，無私奉獻的老師，她就是我的班主任----楊老師。

　　楊老師經常扎著一束高高的馬尾，戴著一副眼鏡，眼鏡下一雙炯炯有神的大眼睛發出知識的光芒。

　　她時而幽默，時而嚴肅；時而溫柔，時而嚴厲。

　　還記得一次下著大雨，楊老師不放心讓我們自己回去，她就給沒來接孩子的家長一一打電話，讓家長來接。

　　青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲。您是為桃李芬芳而默默耕耘的辛勤園丁，您是帶我們駛進知識海洋的那只小船。

　　天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。老師的教誨之恩，我終身難忘！

我的班主任作文5

　　今天早上學校發生了火災事故，中午的時候全部老師聚集在一起開會，他們為的就是談論這件事情，而且我的班主任在夜晚的時候來宿舍里看看學生的情況了，不過這也是因為火災這件事情！

　　雖然這場火災并沒有造成什么大傷亡，這個宿舍里的人也沒有事情，只是把宿舍里的東西燒毀了，可是火災以后的影響卻是非常大，中國人就喜歡亡羊補牢，出了事情就開始不斷的檢查，然而這個時候根本就沒有什么用處，可是還是有很多的領導喜歡如此！

　　我的'老師在十點左右的時候來宿舍里檢查，他只是為了讓大家注意一下安全問題，囑咐大家只要是出去就必須給他打電話請假，或者是發短信也可以，而這幾天根本就不允許我們在學校以外逗留，都是為了這件事情啊！

　　班主任在宿舍里的時候我們還不得不認真對待，全部學生站起來仔細聽見，為的就是等到老師再一次離開，那么我們就可以回歸自然的生活了！

我的班主任作文6

　　“搬個書，都搬不好，還能干什么。”9月1日開學的日子，我坐在陌生的教室里，身邊是一張張陌生的面孔，空氣里還殘留著一點不耐煩的溫熱，我望著怒火中燒的新班主任，別提有多煩。因為幾個同學沒把書抱好，所以，暴風雨來了，新班主任別提邏輯有多強了，能從搬書說道責任心，哎，初中的.老師就是不一樣。

　　老師還在說著，我卻不住的望向窗外，新學校，新教師，新同學，新老師，也不知道初中的生活會怎樣。在上小學時，身邊的人就來對我說：”你現在還能玩玩，登上了初中，你連睡覺的時間都不夠。"當時我還是不把這話放在心上，可開學幾天，我就意識到我錯了。初中的功課加了好多，學起來也很費勁，每天早上要早早來到學校，開始晨讀，晚上，回到家還得攻克山一樣高的作業，還要面對每兩周一次的雙周考，哎，我也變的日理萬機了。

　　但愿，我能學好初中的每一門學科。

我的班主任作文7

　　今年，我上五年級。開學的時候我們又換了班主任。我好緊張！我的新班主任，姓王，很漂亮，很和氣。她穿著得體，真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長發總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉，鑲嵌著一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說話輕柔又柔和。和她說話是一種美好的享受。她走路輕快。在同學眼里，她的長相如花，行動如風吹柳。王老師不僅漂亮，而且在課堂上也很棒。

　　我每天和她相處都很開心。老師，你就像一支蠟燭，燃燒自己照亮別人；你是一棵參天大樹，為我們遮風擋雨；你是一個勤奮的園丁，用你的汗水哺育了我們，我們取得的每一項成就都包含了你的辛勤汗水。

　　幼苗需要一杯水的時候，永遠不會給它一桶水，需要一桶水的.時候，永遠不會給它一杯水。適時適量的付出是一個好園丁的技能。

　　老師，每當我想起你，我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛又可敬的老師。

我的班主任作文8

　　我的班主任是教語文的劉.她高高的個子，不胖不瘦的`身材.高高的鼻梁.一雙炯炯有神的大眼睛透著聰明智慧，她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑，可是又不失嚴厲,只要她一笑，潔白的牙齒就會露出來。她不大不小的嘴巴里發出的聲音很好聽,讀書講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。

　　她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的同學有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，我很喜歡上劉老師的語文課。

　　她改特別認真,每次把我里的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎么詳細的寫作文了……從那一刻起，我一有空就會提起筆來寫作文和日記,我覺得上劉老師的語文課是一種享受。我永遠愛你劉老師!

我的班主任作文9

　　今天，我要給大家介紹一下我的班主任，她姓王，我們都親切地叫她王老師。她有一頭棕黑色的卷發，眉毛又細又長，說話的時候還一動一動的，像風中搖曳的柳葉，眉毛下有一對閃著金光的眼睛，還有一張水水潤潤的嘴巴，像水蜜桃一樣。她的個子不高也不矮，身材瘦瘦的，她愛穿小巧可愛的'裙子，配上美麗的高跟鞋，看上去高貴極了。

　　我們的王老師非常愛喝咖啡，怎么喝也喝不膩。我一直在想王老師為什么這么愛喝咖啡，我猜一定是因為早上很早就要起床上班，到學校守著同學們出早操，晚上又很晚才能回家，所以白天喝點咖啡就能提提神。

　　王老師的性格有時溫柔，溫柔的時候，那聲音輕輕柔柔的，聽著都讓人覺得溫暖。可是有人惹王老師生氣的時候，王老師就會變得暴躁，暴躁的時候就像熱鍋上的螞蟻。

　　這就是我的班主任，你喜歡她嗎？我是非常喜歡我的班主任。

我的班主任作文10

　　我的班主任是個女老師。她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，大眼睛，一雙細柳眉，一身名牌衣服，像個大明星。雖然她在學習和紀律上對我們有點嚴格，但老師不會阻止我們做與學習和紀律無關的事情。

　　其實我們組成一個大家庭，老師是我們的“媽媽”，我們是老師的孩子。我們學習的時候，問不懂的老師，老師一個個詳細的告訴我們；如果有些人聽了老師一遍又一遍的.講，似乎還是聽懂了，那么老師還是不厭其煩的告訴我們，直到我們聽懂為止。但是有時候老師帶著病來上課。就像這一天，老師發高燒來教我們。但是上課到一半的時候，老師突然崩潰了，我當時就摸了摸老師的額頭，唉！老師發燒40℃。當時我們整個大家庭的“孩子”都哭了，老師的頑強精神感動了我們每一個孩子。

　　啊！老師就像一只勤勞的蜜蜂，日復一日地跑來跑去，采摘甜美的花蜜。我們中國還有一句話！那就是:“教師是人類靈魂的工程師。”

我的班主任作文11

　　我的班主任張老師，是我最喜歡的老師。她是一位辛勤的園丁，哺育著我們成長。

　　張老師中等身材，體態均勻，皮膚偏黑。她有著一頭烏黑的秀發，總是扎著一個馬尾辮，像一個安安靜靜的“小姑娘”立在她的身后。她鵝蛋形的臉龐上嵌著一雙黑寶石般閃爍的`眼睛;高高的鼻梁下面是花瓣般紅潤的雙唇。

　　張老師上課的時候總是精神飽滿，引人入勝。因此大家都很喜歡上她的課!

　　不信，你瞧，她在上《沉香救母》這一課時，先給我們講述了感人肺腑的《寶蓮燈》的故事;緊接著又用抑揚頓挫，激昂萬分的語調講述了沉香劈山救母的過程，聽得我們都入了迷，仿佛身臨其中，窗外早已響起的下課鈴聲，讓我們渾然不知……

　　這就是我的班主任，教育我如何成為一個好學生的好老師。

我的班主任作文12

　　我的班主任姓王，和我媽媽一個名字圓，真是太巧了，我覺得我很幸運，正如名字一樣，我的老師象媽媽，她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮，圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的.樣子很好看。

　　我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調皮的同學給嚇唬住了，所以我們全班同學都很遵守紀律。王老師最愛表揚同學了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！再努力就成為小書法家了。”如果你讀課文讀得好，她就說：“真不錯！象個小老師了。”

我的班主任作文13

　　今天，我就是六年級了！我帶著滿懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進了校園！

　　時間過的飛快！轉眼之間我就成了畢業生了，我走進教室，關于新班主任老師的'流言己經布滿了教室！我的同桌也講話，過了一會兒，班主任老師來了，班主任老師給的第一種感覺應該是親切吧！班主任老師開口了，不過，第一句話說是批評我們的，我覺得心里酸酸的的不好受，不過，我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。

　　放學了，班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下，還提醒大家小心一點。如果這是別的班主任，老師是不會管這些的。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的！

　　我覺得這個班主任老師有點兇，有點幽默，又有些嚴格，還又有點厲害！班主任老師她還愛這里！所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的！

我的班主任作文14

　　記得剛上一年級的時候，老師發本子，故意笑道：“鄂艾瑞，怎么名字這么難聽，你的名字讀得我好餓啊！”這時，我們都被逗得哈哈大笑，這就是她不經意間的幽默了。

　　一天自由活動課，老師帶我們到操場上去玩，可老師說話的語氣和原來截然不同：“好了，寶貝們，好好放開自己的野心去玩吧！不過，只能在這一塊地方玩哦！”這時，我們大家都覺得王老師像個還沒上學的小孩子一樣呢！

　　但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級，王老師的'班規開始變得嚴格。一天下午，全班一起訂正同步解析，我訂正完后，去找老師批閱，可王老師看了后說：“你活回去了嗎？你不知道要畫線改錯嗎？而且你這字寫得這么亂，你欠撕本子吧？重寫！”我嚇得心一震：這批評也有點太過頭了吧？哎，老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎？

我的班主任作文15

　　我們班的老師個個才貌兼備、業績優異、能力非凡。今天我來介紹一下我們的科學老師李老師。

　　李老師很高，穿上高跟鞋之后顯得更高了，有時候，我站在她旁邊對她說話時。她必須彎下腰才能聽見（因為我平時說話聲音比較小聲）。

　　她非常漂亮，雖然臉上有一點點粉刺，但瑕不掩瑜，她還是那么標志。李老師她那大而清澄的眼眸是那么有神，閃動著青春光輝令人無限神往。

　　她講課時總是會用一些生活方面的常識來點明科學中的道理。她也非常愛帶我們去實驗室做實驗。李老師永遠不會讓我們抄那么多筆記，要學的'重點在書上就有。并且她堅決要帶我們去實驗室。

　　有一天，我們沒有提前排隊，她就急燥地說：“怎么還不出去排隊呢？”，然后對路隊長說，“趕快叫他們出去排隊，這節課任務很重。”生怕浪費寶貴的時間。

　　這就是我們可愛的班主任兼科學老師李老師。

我的班主任作文16

　　時光如流水，轉眼間，我已經是五年級的學生了。回憶以前的事，有很多事都忘記了，唯獨五我的朱老師在我的記憶深處還是非常的清晰，使我難以忘懷。

　　記得有一次，您提出一個問題叫我們回答，同學有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起就放下了；“有的不停地舉著手，希望您能叫他回答……可您偏偏叫我回答。我低著頭慢慢地站了起來，結結巴巴地回答著，同學們笑了，我的頭更低了，我已為您會責怪我，可您非但沒有責怪我，反而親切地說：“別緊張，就算答錯了，我也不會責備你的。只要敢回答就是好樣的'。”這時，您的眼里流露出鼓勵的目光。

　　老師，如果我們是鮮花，您就是園丁，給我們澆水，讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增加色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品……

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

我的班主任作文17

　　新學期，我們的新班主任是陰老師，她教我們語文課。她中等身材、白白的皮膚﹐黑黑的頭發挽在腦后。陰老師炯炯有神的眼睛里帶一種嚴厲的目光，使我一見到陰老師，就感到老師的.嚴厲。

　　陰老師對我們班的紀律要求是極其嚴格的，剛才還在和聲細語地給我們講課，突然，后排有幾個同學在講話，陰老師像變了一個人似的，大聲喊道：“后面的同學，別以為在后面我就看不到！上課要遵守紀律知不知道！”后面的幾個同學連連點頭，連我們班最搗亂的人也被老師的氣勢震住了。

　　老師雖然嚴厲，但也有和藹的一面。上課很風趣，有時我們被逗得哈哈大笑。有同學說：“上語文課就像是在玩游戲。”一天下午，謝昊辰穿著拖鞋來學校上課了，陰老師笑著對他說：“你在家里穿著拖鞋對不對？那么現在去上學！”“哈哈……”全班都笑了起來。

　　這就是我們的班主任陰老師，一個既嚴厲又和藹的老師。

我的班主任作文18

　　我的班主任有一頭黑色的短發，笑容燦爛。她是陶老師。

　　陶老師很有耐心。只要我們的課業有問題，她就會不厭其煩地一遍又一遍地教我們，直到大家明白老師很注重清潔。每天都能看到她拿著掃帚和簸箕，東掃西掃；另外，她對我們的日常也很嚴格。如果離開教室在另一個部門，如果椅子沒擺好或者抽屜沒擺好，可以保證回來的`時候桌子上會有一把紅粉筆做的叉子，每天早上檢查更重要；陶先生雖然教的很認真，但是上課的時候談笑風生，讓我們學的很快，特別是我們表現好的時候，老師的笑容比糖果還甜。

　　每天放學后，老師總是很晚回家。老師把所有的時間和精力都放在我們身上。雖然有時有些學生上課心不在焉，辜負老師的苦心，但老師總是以勤奮的精神引導學生向上。

　　我很高興被陶老師教。希望自己除了課本上的知識，還能從老師那里學到做人做事的道理，讓自己以后成為社會上有用的人。最后，我想說:“老師，您辛苦了！謝謝！”。

我的班主任作文19

　　我的班主任也是我的語文老師，她叫“聶人龍”人中之龍的意思，老師還有個妹妹叫“聶人鳳”都是很霸氣的名字。老師那么出眾，很適合這個名字。

　　我的班主任個子高高的，眼睛大的，炯炯有神。頭發烏黑烏黑的，她喜歡綁成馬尾。老師的`體型雖然不苗條，但我覺得這樣剛剛好，不像那些特別苗條的，風一吹都不會倒，很有安全感。

　　我的班主任非常和藹可親，從不兇我們。有時候我們調皮了，做錯事了，她就會像媽媽一樣，耐心地，溫柔地找我們說話。很多同學都被感動了，也更加聽話了。

　　我的班主任很有責任心，每天我們寫的日記，她都會一字不漏地閱讀，細心地給我們批改。每篇日記后面都會寫上溫馨的評語，讓我覺得老師特別認真親切。老師教的每一堂課都很詳細動聽，我們都聽得津津有味。

　　我的班主任是一位最讓我敬重的人，她給了我們知識，還一直陪伴你這我們成長。我愛您老師！

我的班主任作文20

　　我們的班主任是個堅強的女教師。她中等個兒，一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發，濃濃的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。

　　在李老師生病的這些日子，一開始班里亂極了，吵的吵，鬧的`鬧，我們班簡直成了農貿市場。后來，因為連老師的管教，班里顯然平靜了許多。

　　我們班級有七十多個同學，連老師居然能一手撐起整個班級，還把班級管教得井井有條。連老師嚴格要求我們，她那嚴肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時候，有些同學愛開小差，做小動作，連老師就會用嚴肅的目光瞪著你，這時，你就會覺得老師的眼睛會說話。

　　李老師生病以來，班里的任何事都擔在了連老師身上，連老師又為班里同學的事而操心，連老師，您肩上的擔子肯定很重吧。

　　連老師就這樣連續兩個星期都是一個人撐著。可是您終究還是病倒了，還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

　　老師，請您快休息吧！

我的班主任作文21

　　唐老師是我們的班主任，是我們大家都喜歡的老師。

　　唐老師家住在市里，每天都忙緊來到我們的教室，忙著上課的準備工作，水都顧不上喝一口，下課以后，還要忙著給我們批改作業。

　　唐老師非常愛我們，有一次，天氣非常冷，一個同學穿著太少了，手都凍僵了，唐老師看到后，急忙用自己溫暖的手把那位同學冰冷的手捂了起來，像媽媽關心孩子那樣問他：“你怎么穿的這么少，也不多穿點，現在好點沒有？”這位同學看到唐老師這么關心自己，感動的說：“好多了。”同學的手捂熱了，唐老師的手卻涼了。從前，我們班有很多同學膽子很小，上課不敢舉手發言，唐老師看出他們的心思后，就叫他們發言，同學們回答完后，唐老師就鼓勵他們說：“回答的`很好，如果聲音再大點就更好了。”就這樣，我從頭班敢舉手發言就越來越多了。像這樣的事情還有很多很多。

　　唐老師，我想在這對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您！”

我的班主任作文22

　　我的班主任老師叫劉鳳香，她高高的個子、胖胖的身體，說話的聲音很大。

　　劉老師對我們要求很嚴格，她有時候很兇，總是要求我們在課堂上認真聽講。誰要是上課不注意聽講，她就很兇很兇地訓他，我們很害怕，大家聽課就認真了，所以我們班里的同學學習成績都很好。別看她樣子很嚴肅，可是給我們講起課來卻非常認真，還特別有耐心，直到大家懂了為止。

　　別看我個子不高，脾氣卻不小，但是我就是聽劉老師的話，你知道這是為什么嗎？因為劉老師常常和我談心，給我講道理，在她面前我變得聽話了。

　　劉老師為了改變我的`個性，平時讓我參加一些集體活動，學習小提琴，磨練我的性格。每當我取得了好成績，劉老師總是站在我身邊，面帶笑容地夸獎我。

　　我想報答老師，只能努力學習，為班級爭光添彩，給老師爭得榮譽。想到這我就更有了干勁。我真高興，有一個向母親一樣的好老師……。

我的班主任作文23

　　我們的班主任姓蘭，名曉麗。我們親切地把她稱為蘭老師。

　　蘭老師是我們三年級時學校給我們換的新班主任，是個女的，她已經快五十歲了，蘭老師每次都是披著頭發給我們上課，雖然她已經快五十歲，但是她看上去很有精神，上翹的嘴角總帶著微笑，一雙銳利的眼睛看上去特別明亮，蘭老師給人的感覺是很溫柔，很和藹的。

　　蘭老師是我們的班主任，教我們語文數學，我可喜歡聽楊老師講課了，尤其是語文，她教的語文課又生動又有趣。

　　楊老師工作特別認真負責，她批改作業的時候非常認真，一絲不茍、全神貫注地批改。

　　只要我們寫的好，蘭老師就獎勵我們一節課的時間去玩，如果我們寫的.不好的話，老師就不讓我們上體育課了。

　　看，我們的蘭老師夠負責了吧。

我的班主任作文24

　　樹林在育林人的撫養下長成翠綠的一片，幼鷹在母親的折翅下撲飛長空，猶如今天的我們擁有豐富的知識基墊，離不開當年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。

　　我的班主任，您總是披星戴月地給我們改作業，不知疲倦的教育著我們，這里，我要跟您說聲“您辛苦了!”有些同學喜歡打架，您總是讓打架的同學寫一份深刻的檢討書，再帶去辦公室進行教育，我有時也被您批評，回家媽媽告訴我：“嚴是愛，松是害”。

　　我的班主任，上課時是那樣的有趣，和藹可親，如教“告”時您會這樣說：“一口咬掉牛尾巴”，我們很快就記住這些生字了。上課時，您會開啟您的`火眼金睛，誰搞小動作，您都能看得見。

　　您把我們當成自己的孩子對待，我們也把您當母親對待，讓我們共建這個美好的大家庭！老師永遠是一盞明燈，指引我們向前!

　　我的班主任，我們愛您！

我的班主任作文25

　　我的班主任是語文老師，她大大的眼睛，紅紅的小嘴，長的非常好看。我很喜歡她，是因為她不但年輕時尚，而且說話的聲音也非常好聽。

　　記得她給我們上第一節語文課的時候，給我們講《桂林山水》。這樣的`山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山聽著她讀書的聲音，我都要入迷了。每當我們遇到不會的問題，她都回認真給我們講解。因為我喜歡語文老師，所以我非常喜歡上語文課。

　　有一次，在上語文課的時候，我開小差了。想起《裝在口袋里的爸爸》的故事情節。老師沒有在課堂上批評我，放學后，她把我叫到辦公室教育我。我想，她一定對我很失望了。以后我要好好學習，認真聽講。再也不能讓老師失望了。

　　這就是我的班主任，一個年輕漂亮的語文老師！

我的班主任作文26

　　我們的班主任是一位個子高高的，頭發長長的，戴著一副眼鏡的很漂亮的老師。梁老師的眼睛很明亮，初看沒什么特別，可是仔細一看，嘿，梁老師的眼睛是會說話的。

　　去年足球藝術節的時候，爸爸媽媽都沒有來參加，我非常難過。我在那里不高興的翻書，梁老師看見了向我走來。梁老師的.眼睛好像在問我：侯岳揚，怎么了？是不是想買書啊？我撓了撓頭，小聲說是的。最后梁老師居然只用四元錢買了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本書。我開心極了！

　　我們班的路隊走的整齊時，升旗儀式表現良好時，梁老師常常會露出笑臉，從梁老師的眼里我能看到高興、開心和欣慰；而我們表現不好時，作業沒有認真完成時，梁老師又露出了批評和充滿期待的眼神。

　　我最喜歡梁老師了！

我的班主任作文27

　　一身西裝，一雙涼鞋，一副眼鏡，湊成了一個有活力的中年男子，他就是我們的班主任。

　　他在紀律方面管理嚴格，比如說，有同學打架，他會把同學叫到辦公室教育。我曾經遲到后，他在辦公室和我談來龍去脈，前因后果，以及給我的建議。

　　其他時間，他是和藹的。他反對死記硬背，要求我們靈活運用。在他的語文課上，課堂氣氛活躍。他對其他科目有所了解，還經常和我們分享新聞時事。

　　“開卷有益”“寧靜致遠”“上下求索”是他對我們的勵志口語，他認為，課外閱讀很重要。

　　他不提倡總是低頭讀書，說要勞逸結合。“我們還需要適量的'運動和玩耍，”他比較注重身體素質。

　　我們的班集體，在他的帶領下，成為了優秀班集體。我們也不能辜負期望，爭取讓班主任老師評上優！

我的班主任作文28

　　今天，我將介紹我的新班主任語文老師——馬老師。

　　媽媽老師身材苗條，任何衣服穿在她身上都顯得格外漂亮。特別是那雙白臉紅潤的閃閃發光的眼睛，充滿了智慧和自信。嘴里有兩排珍珠般的牙齒，潔白如玉。

　　媽媽老師還是個善解人意的老師。例如，今天我忘記帶《我的`成長腳印》老師來，摸著我的頭說：“沒關系，下次記住就行了。”說。媽媽老師的另一個特點是眼睛會說話。就像今天上課一樣，張宇上課時不認真，思想開闊，手里拿著橡皮玩，被馬老師發現了，看到馬老師的眼睛像著火一樣一直盯著張宇。就像“張宇，快點坐直，做個小動作，我會給你減分的。”好像在說。

　　老師每天穿的很漂亮，精神飽滿，講課也很有趣。

　　馬老師和我們接觸沒多久，但腦子里已經清楚地記得孩子的臉。我真的很尊敬我的新班主任——馬老師！

我的班主任作文29

　　我的班主任姓黃，她大概40多歲，個子不高，胖胖的，非常愛笑。

　　黃老師非常愛我們，關心我們。

　　有一次，正在上課，王浩屹忽然對老師說：“黃老師，葉恩惠吐了！”我回頭一看，坐在葉恩惠旁邊的`同學都捂著鼻子，我的座位里葉恩惠很遠，雖然沒有捂著鼻子，可是卻覺得很惡心。

　　黃老師看了看同學訓斥著：“捂著鼻子干嘛啊？”只見她邊說邊往衛生角走去。拿起掃把和簸箕，毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕里掃。

　　黃老師在掃時，很多同學都在底下小聲地說：“太臭了，太臭了！簡直受不了！”黃老師好像沒聞到臭味似的，把嘔吐物掃進簸箕，直到地上沒有丁點嘔吐物為止。

　　教室又和原來一樣，不再臭氣熏天了，我們又可以上課了！

我的班主任作文30

　　在我們的學校里，你經常會看到一位扎著馬尾辮，帶著眼鏡，笑起來非常好看的老師。這就是我的班主任——許老師。

　　許老師特別以身作則。有一次大掃除，老師按同學的情況分配工作。有的同學窗戶擦不好，她就自己站在椅子上，擦給同學看，什么苦活都爭著干。當同學們和許老師看著整潔的.教室時所有的勞累都消失得無影無蹤。

　　許老師不僅以身作則，還特別的有愛心。四川發生地震時，她正好有病休假。等許老師病好了，重新回學校上課時看見捐款名系上有許多同學沒有獻愛心時，非常難過。利用了一節寶貴的語文課，給我們講了許多感人的故事和壯舉。大家都被感動了，在許老師的帶領下，又捐了許多款。

　　這些點點滴滴感動著我們，改變著我們。這就是我的班主任——許老師。

我的班主任作文31

　　我喜歡很多老師：英語老師，數學老師，美術老師和品德老師，但是，我最喜歡的老師還是我的班主任語文老師。

　　語文老師有時候很溫柔，有時候卻很暴躁。

　　當大家不寫作業，上課不認真的時候，語文老師就非常生氣。有時候還有些人讓別人幫寫作業，在課堂講話，搞小動作，這個時候老師就會很暴躁。

　　雖然老師有時候很暴躁，但她很多時候都是很溫柔的。比如：老師經常用自己的錢給我們買糖、買書、買學習用品。特別是每年的六一兒童節會給我們買冰淇淋還有很多好吃的'，那一天不用寫作業，還可以看電影呢！

　　對了，差點忘記介紹我的語文老師了！她叫唐云鳳，長得非常漂亮。眼睛小小的，不過在那張臉上好像也挺合適的呢。

　　這就是我最喜歡的老師，一個溫柔又暴躁的老師，我們永遠愛她。

我的班主任作文32

　　知道張老師要離開我們，不再帶我們班的時候，我覺得自己的心都快要沉到底了。這才知道自己已經對張老師有著深深的依賴感了。張老師的突然離開，讓我感覺自己的路都不知道該怎么繼續往下走了，原來，張老師在自己心里是那么重要，好像是盲人手中的盲杖一點點的指領著我往前走，現在手中的'這根盲杖轟然倒塌了，自己也覺得快要站不住了，就感覺前面漆黑漆黑一片……

　　張老師，我們快要畢業了，為什么不能親自送我們離開這個校園呢？您知道嗎？您知道今天同學得知這個消息時，在校吃飯的同學都沒吃一粒米，喝一口水嗎？您知道嗎？今天我們班同學都哭成了淚人？您可知道我們心里有好多的不舍嗎？您知道嗎？我們已經把你當做最知心是朋友。好多的不舍，許多的眼淚，能留住您離開的腳步嗎？您能看到身后那一雙雙期盼您回來的含淚目光嗎？

　　張老師，希望今天只是學校和我們開的一個玩笑而已，希望明天當我們走進教室的時候依然能看到您熟悉的身影……

我的班主任作文33

　　開學了，我們換了新的班主任。她口才、文筆都很好。

　　她個子很高，兩只炯炯有神的大眼睛下面有一張出口成章的`嘴巴，經常穿連衣裙，顯得格外漂亮。

　　老師姓邱，在市里知名度很大，是一個教學有方、平易近人的好老師。她還是我們的教導主任，我們作為他的學生而感到驕傲！老師把寫得好的作業發到微博上去，當然我也是其中一個。邱老師也經常給我們講他小時候的故事，我們也很愛聽。

　　還有一次，老師講過寫字要用鋼筆，一位同學因為家庭經濟關系，總是用簽字筆寫字。老師不但沒有批評他，反而說明天要送他一支鋼筆。次日，由于這位同學下位，老師也帶來了鋼筆。邱老師把這兩件事分開：給了鋼筆，卻又打了他。老師說話算話，很少動用武力，除非是同學屢教不改，她才使用“殺手锏”。

　　老師才教我們不滿十天，我就喜歡上了她，真希望他能一直伴隨我們上完小學！老師，您的教誨之恩我終生難忘！

我的班主任作文34

　　我的語文老師也就是羅老師，羅老師溫柔善良，而且還很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛、一對小巧玲玲瓏的耳朵、高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，小嘴線條分明，齒白唇紅，說起話來像唱歌一樣動聽。

　　一頭烏黑的秀發迎風飄揚的時候特別美。

　　我很喜歡羅老師說實話從內心來說還是很怕，平時對我們很嚴厲，我也知道這是老師對我們負責。上課的時候對我們認真負責是位好老師，下課的時候像一位慈祥媽媽。

　　在二年級下學期，羅老師生過很多次病，當時我認為是我們太調皮太不聽話，所以羅老師才會生病，我自責過，告訴自己以后要努力學習。

　　開學就該上三年級了，對我來說又是一個新的起點，我會發奮學習，用成績來報答老師和爸爸媽媽的恩情！

　　祝愿羅老師身體永遠健健康康每天都開心快樂！

我的班主任作文35

　　我們班的班主任戴著一副眼鏡，身才呢也不算太高，我們經常看到他臉上總是一副慈祥的樣子。

　　他是一個很有學問的老師，同時兼著我們班的語文，還是學校的副校長。

　　他非常有責任心，為了我們班經常連家也不回，就住在學校。我們基礎差，他就給我們補課，寫不了作文，就指導我們寫日記，給我們精心編輯后，發到秀容文學社的微信公眾號上，讓更多的人看到我們的`作品。每當這時，我們都挺自豪的，也愿意每天花時間來積極寫日記，爭先恐后地告訴他給我們發表。

　　他經常犧牲休息時間，來陪我們補作業，他把全部身心都投入到了我們身上，對自己的孩子卻從來沒有這樣用心過，他為我們班付出很大，經常給我們進行理想前途教育，而我們總是左耳朵進右耳朵出。

　　我們以后會努力，讓我們班變得更好。

我的班主任作文36

　　我的一個班主任，大約有20到30歲，扎一個馬尾辮，臉圓圓的，眼睛烏黑發亮，小小的耳朵，高高的鼻梁，下面有一張略大的嘴巴。

　　老師最大的特點是喜歡神出鬼沒。老師經常說她有一對火眼金睛，沒錯，這是真的。老師時不時像一陣風一樣，在我們教室旁邊走來走去，一但發現有人不認真聽講，她的臉會頓時變成黑色，側著臉，斜著眼睛，望著那幾位正在喋喋不休的同學，他們立馬就坐好了。老師走過去幾個同學又吵起來，這時老師靠著后面的'墻壁“500字的檢討，明天交給我。”這句話飄飄悠悠地飛到那幾個同學的耳朵里，他們突然僵住了，一句話也沒有說。果然他們還是比不過老師的火眼金睛吶。

　　別看老師這時很嚴格，其實只要我們遵守課堂紀律，她就一句責罵我們的話也不說，整節課都笑瞇瞇的。

　　這就是我的班主任老師，時而如春風，時而如暴雨老師;她用嚴厲教育我們，用溫和關愛我們。

我的班主任作文37

　　今天，我要寫我的班主任，她姓劉，我們都叫她劉老師。

　　劉老師有一雙大大的眼睛，就像兩顆大葡萄一樣，每天都散發著睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的嘴巴，紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的`衣服，看起來很有活力。

　　我們班的劉老師非常愛我們。有一次，我們班的一個女生丁一笑過生日，劉老師偷偷的在手機山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物，全班沒有一個人知道這件事。課剛結束，老師說：“今天丁一笑過生日，我們一起吃蛋糕慶祝一下。”我們說：“沒有蛋糕呀！”老師這時候拿出了蛋糕。同學們一看，開心極了大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”劉老師笑著為我們切蛋糕，第一個切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油，她說：“劉老師，我喜歡吃奶油，可以給我多裝一些嗎？”劉老師說：“可以呀！”老師挖了兩三勺，給丁一笑。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

　　這就是我們的班主任。

我的班主任作文38

　　我的班主任李老師長著一頭柔軟的長發，特別得美麗。樣子看上去很和藹，不過，她也很嚴格。李老師經常對我們說：“李老師對你們嚴格，是因為我愛你們！”

　　李老師上課特別有趣，我很喜歡聽李老師上課。讀生字時，李老師會跟我們玩一些生字游戲。比如說，上次我們就玩了一只青蛙掉進了井里的游戲。是這樣的：一只青蛙掉進了井里，有很多的字在它的`頭頂上。李老師說：“只要我們讀一個生字，青蛙就會跳到生字上面，這樣青蛙就會慢慢地跳出井了。”我們一個字一個字地讀，青蛙果真跳出了井口。

　　活動課上，李老師還帶著我們一起去操場玩，同學們和李老師一起做游戲，老鷹捉小雞等等，我們玩得可開心了！

　　這就是我的班主任李老師，我們都很喜歡她！

我的班主任作文39

　　事實上，我的老師也是一個嚴格的老師。有一次午休時間，我剛剛完成老師布置的作業，以至于我出去瘋狂玩耍。第二天，她讓我一遍又一遍地重寫作業。我憤怒地又寫了一遍，又潦草地寫了一遍。看完之后，她用深沉有力的語氣說:“宇航，如果你愿意練字的話，請寫幾遍。”她說這話時，撕下了潦草的兩頁紙。當時老師的'行為讓我很震驚，所以我必須認真寫作業才能通過考試。

　　中等身材，短發。一雙眼睛經常放在鼻梁上。 -一雙會說話的眼睛。——張能的嘴，哪來的，是我們中年班主任，易繼平先生。每一個成功人士的背后，都有一個盡職盡責的好老師。

　　“春天的蠶絲被會一直織到死去，每晚蠟燭會滴干燭芯“這首詩是老師敬業精神的寫照。你在日常生活的某個地方見過這么熟悉的人物嗎？

我的班主任作文40

　　我們的班主任——楮老師，是一位非常幽默的男老師。我們班里的同學都非常喜歡和楮老師在一起，因為楮老師一張口，準能讓你笑掉牙。下面請聽我講一講關于楮老師的一件事，等你看過后不僅會笑的肚子痛，還會發現他很會講課呢！

　　五年級的時候，楮老師要講一道有些難度的數學題。當老師辛辛苦苦地講一遍后，有很多同學不明白題的意思，希望老師再講一遍。于是，老師就講了第二遍，可還是有人不明白。由于兩次都沒聽明白，所以很多同學不想聽了，趴在桌子上。老師看見了有些生氣地說：“你看看你們自己一個個都像腌過的.蘿卜一樣，怪不得聽不懂呢，向‘錢’看！”同學們聽了后笑了笑，又打起了精神，這道難題很快就被解決了。

　　怎么樣？聽了我講的故事你是不是非常想見見這位搞笑的老師呢？那就趕快去光明路小學六年級四班找他吧。

我的班主任作文41

　　我的班主任寧夏中寧潘營完小三年級張倩我們學校有位潘老師，一頭烏黑發亮的頭發，一對亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃一樣的小嘴，長的漂亮極了。她對學生特別的溫和，并且人很善良，學生犯了錯，她從不打罵，永遠都是微笑著給他們講道理，我想應該沒有人不喜歡她。我做夢都希望潘老師能給我們上課，有一天我終于夢想成真了。由于學校缺老師，潘老師被安排到我們班，做了我們的`班主任，那一天我是多么高興啊！我暗暗發誓，以后一定要聽好每堂課，做一名優秀生。我愛潘老師，我的班主任。

我的班主任作文42

　　我們有一個美麗端莊大方，又和藹可親的班主任，她教我們語文。

　　她有一雙大眼睛，長頭發，常對我們說:"懶惰可以將一個人活埋。'

　　上課的時候我不敢發言，我們都膽小，李老師有點生氣，我舉起了手，老師叫起了我，問我叫什么名字，我告訴了老師，我叫劉宇森。老師夸我很勇敢。

　　有一次語文考試，試卷做的不太理想，結果考的'一塌糊涂。在不知不覺中上課了，我坐在座位上不敢說話，老師一個一個的念這我們的名字和分數，從第一個念到第二十個都沒有念到我，我有些額坐臥不安，心怦怦的跳個不停。第二十一個終于到我了，我走到老師那里，以為老師會教訓我，可是老師卻和風細雨的教導。令我很感動。

　　我的班主任是很善良的。我很喜歡他。

我的班主任作文43

　　從三年級上冊開學的第一天起，以前教我們的趙老師換成了丁老師，我還在擔心：呀，換老師了。萬一老師兇怎么辦?畢竟不習慣。但又沒辦法。

　　可是，丁老師才只教了我們一星期，我就已經適應了。這位老師和藹可親、和顏悅色。丁老師有時說一句話，全班就哈哈大笑，給同學樂趣。

　　丁老師帶著一副眼鏡，打著一只馬尾辮，四十多歲左右，身材不胖不瘦。平時低頭看書報。平視上課不發火、不生氣。

　　丁老師的溫和可有許多例子。有一次，過六一兒童節，學校舉行了接力賽、長繩比賽和拔河比賽，三樣比賽全輸，有不同的.理由：接力棒掉了，還差一段距離；幾次失誤，沒跳進；二班胖的人多，不公平。回到教室后，丁老師說：“這次輸了，我們學習一定要比他們好。”

　　有丁老師這位班主任，真好！

我的班主任作文44

　　我的班主任五十多歲，中等身材偏瘦，一頭烏黑發亮的短發，彎彎的眉毛下面是一雙智慧的眼睛，她是樣一位既溫柔又知識淵博的老師。

　　她的責任心很強，每周三和周五都讓我們寫一篇天天記，她利用我們中午吃飯的時候全部批改完，有的時候都來不及自己吃午飯。下午一上課，就把天天記寫的.不理想的同學叫到身邊耐心講解，直到都改行為止。功夫不負有心人，在老師和我們大家的共同努力下，我們班的寫作能力逐漸上升，要修改的同學越來越少了，老師教學嚴謹，對我們要求嚴格，但是平時卻是個心思細膩的人，記得有一次我生病了沒有吃中飯，老師發現了就把從家里帶來的熱粥給我喝了。我感覺喝的粥是我長這么大喝過最好喝的了。

　　我愛我們的班主任，自從老師帶我們班后，老師本來偏瘦的身材就更顯清瘦了，希望我們以后少讓老師操點心，我們一定會努力的！

我的班主任作文45

　　我的班主任很和善，她有一雙清澈明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發扎成了馬尾辮，她的嘴巴能說會道，一身樸素的衣服。我的班主任江老師對同學可好了，有一次我把語文書忘帶了，江老師把自己的語文書借給我用，還對我說：“下次可別這么粗心把書忘家了啊”，我聽了心里樂滋滋的，每當我想起這一件事，都會有一股暖流流入我的心田，也會有個聲音提醒我不要忘記課本和其他東西了。

　　江老師不單是我們的朋友，也是我們嚴格的老師，她對我們的學習可嚴了，有一次一位同學把作業本上的字寫的很潦草，江老師就嚴厲的對他說重做。你看我們江老師嚴格吧。當然，江老師她也是非常關心我們的'課外閱讀呢，上次她還把她女兒的少年文摘帶來給我們看呢，足足有40幾本呢，江老師關心我們情可多了，寫也寫不完。這就是我們有著20年教齡的良師益友。

我的班主任作文46

　　我的班主任叫張高誠，他長得英俊瀟灑，高大威猛，喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球，所以長得身強體壯。

　　“當我還是一個在地上爬的孩子的時候，是老師改變了我的命運；當我還是一個無知的孩子的時候，是老師教會了我知識。因此，發愿：從今日起，永遠真心的，感激老師！永遠真心的，尊敬老師！”看到《弟子規》上寫的這段話，我非常的感動，是的，老師的確是世界最偉大的'人！老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。所以教師節的那天，我給老師寫了一張賀卡：“祝老師身體健康，工作開心！”

　　我喜歡我的張老師，因為他上課風趣幽默，而且每次我們遇到不懂的問題，總是給我們一遍遍耐心地講解，直到我們完全弄懂了。有一天，學古詩的時候，我不知道古詩的意思，老師就不厭其煩地給我講解，直到我完全明白了。

我的班主任作文47

　　我的班主任姓“程”，我們都叫她程老師，程老師已經帶我們五年了，程老師眼睛大大的.，眼睛上有一副眼鏡，有著很長的頭發，程老師喜歡黃色，更喜歡小黃人，在課上程老師對我們嚴肅，嚴謹。在課下程老師就會陪我們一起玩。程老師對工作非常認真。

　　記得那還是三年級的時候，冬天正在下雪，第一節課是數學課，第二節課是語文課，程老師要帶我們下樓玩雪，班里面一片歡呼，有的人開心的都摔倒了，程老師的一個手勢全班都安靜了下來，程老師認真的對我們說：“大家都把衣服穿好，帽子，手套帶好，下樓時不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了。”到了樓下程老師嚴肅地說了一句：“記住一定要注意安全，不要打鬧。”同學們一起點了點頭就都去玩了，過了一會兒程老師覺得無聊就也參與進來了。學校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗，有人堆雪人，還有的人在雪地里滾來滾去……每個人都笑得很燦爛，程老師笑得就像花開了一樣。

　　我永遠都不會忘記這個日子。

我的班主任作文48

　　賈老師，我們的班主任，個子不高，留著一頭卷發，上身著紫色羽絨服，下身著黑色牛仔褲，看起來非常漂亮。

　　賈老師不僅在生活上關心同學，還在學習上幫助同學，聽她講課時總是那樣生動有趣。有一次，我們班的蔣妮哲不小心說了一句：“得到小紅花是一種負擔。”有些同學紛紛向老師打小報告，賈老師知道后，并沒有生氣，而是和顏悅色地教育蔣妮哲：“孩子，你要積極向上，更要好好學習，以后別讓他人再打你的小報告了，做一個品學兼優的孩子。”

　　通過賈老師的話語，蔣妮哲逐漸改正這個缺點，以后再也沒說這類的話。

　　還有一次，賈老師帶領我們學《電腦住宅》這一篇課文，主要講了電腦住宅中的電腦如何使用和帶來的方便。在課堂上，賈老師把電腦比喻成“人”，并根據課文的介紹畫出圖，讓我們在圖中更加熟悉電腦住宅。

　　我愛我們的.班主任，更愛她的品質和教學。

我的班主任作文49

　　快要開學了，我們多么的期待呀！

　　在快要開學時，我們都有很多疑問：會不會換體育老師？會不會多一門課程？４０１班在幾樓……

　　我恨不得早點上學，因為那樣就能見到一年級的新學生了，就能解開所有疑問了，就能重新見到同學們了。

　　但是，讓我萬萬沒有想到的是，在開學前一天，謝老師發了一條短信：“你們的班主任現在不是我了，換成了剛剛帶完六年級的陳老師。”這讓我很擔心，陳老師會不會很兇？要求會不會很嚴……

　　到了開學的那一天，我們來到了新教室——４０１班教室，啊！我們終于看見了新班主任陳老師。哇！陳老師好漂亮啊！看著和藹可親的陳老師，我沒有了恐懼感。

　　開學第一堂課，陳老師做了自我介紹，還用點名的.方式認識了我們，她的記性可真好呀！一天就記住了我們的名字！

　　在這兩天里，陳老師一直對我們很好，我們也漸漸地熟悉了她。

　　在換了新班主任后，我們也懂得了一個道理，無論換不換班主任，學習都要認真。

我的班主任作文50

　　一眨眼，我們已經升入三年級了，據小道消息說，我們到了三年級之后就會換新的班主任，不知道是真的還是假的。

　　開學的第一節課，隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起，我們都趕快坐到了自己的位置上。不一會，就看到我們以前的班主任王老師和一個新的老師一起步入了教室。“難道是我們的新班主任？”我心里面在想。正在我們大家疑惑的時候，王老師開口了：“同學們，這是你們的.新班主任，高老師，從今天起就由他帶領大家一起學習，而我則會繼續回到一年級工作了。”王老師說完了之后，高老師也開口了：“同學們好，我叫高尚，以后就是大家的新班主任了，希望我們大家能夠好好的相處。”接下來的時間，我們沒有上課，而是在新老班主任的一起帶領下，做了自我介紹，大家有說有笑的特別開心了。

　　我喜歡我們的新班主任高老師，同時也想對我們的王老師說：“老師，您放心，我們一定不會讓高老師生氣的，也一定不會讓你失望的！”

我的班主任作文51

　　她，個子高挑，身材苗條，走起路來風風火火，穿衣服很時尚，沒有哪兩天穿一樣的衣服，說話幽默風趣，有著一雙會說話的眼睛。

　　她，每次走進教室，先在講臺上“掃描”一番，確認沒人說小話才會開始上課，只要發現有人講小話，她眼一瞪，臉一板，那說話的兩人就乖乖就范，不然你可要“倒大霉”了，她會拿起書來對準你，然后準確無誤的命中“目標”。

　　她，課余時間卻那么親近，和我們一起跳繩，玩沙包，或者是耐心地幫我們講解難題。

　　她溫柔的'時候像水一般，哪個同學中午飯吃的很少，或是哪個同學身體不舒服，她都會關心的問一問；當她生氣的時候，就變身成了“綠巨人”，對你的錯事一點也不留情，直到你改正錯誤讓她滿意為止。

　　她，就是我的班主任王君奇，雖然很嚴厲，但是我知道她是為我們好，不想讓我們成為溫室里的花朵，而是風雨中翱翔的雄鷹。謝謝王老師，我一定不會讓您失望的！

我的班主任作文52

　　一張有些方的臉，皮膚黃中略帶一點黑，讓人誤以為營養不良。粗粗的眉毛，一雙不大的眼睛，直直的鼻梁，最引人注意的是她那張不大不小的嘴唇上的那一顆美人痣，據說可以給她帶來很好的運氣。她，就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中并不大好，但一件事卻改變了我對她的看法。

　　那是大冬天發生的一件事。丁老師居然要在第三四節課帶領我們去操場曬太陽。“哇！老師萬歲！”同學們欣喜萬分，一到操場，編一個個都像重獲自由的野獸，自顧自的跑開了。老師一聲令下，同學們有一個個像中了傳說中的魔法一樣，乖乖的一個一個跑回老師的身邊。

　　這一堂課，我們與老師談了很多很多，我們之間沒有了往日的那種拘束，都自由自在的談了起來。我驚奇的.發現，我對這個老師又有了重新的認識。在陽光的照耀下，老師顯得特別的迷人，她也一反常態，那張原本板著的臉竟綻放出了迷人的笑容，我一下子才發覺，這個班主任是這么的可愛。我喜歡這個老師。

我的班主任作文53

　　我最喜歡我的班主任——徐老師，也是我的爸爸，他是我第二個爸爸，也是我做大的收獲。頭發剪得短短的，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。

　　徐老師是一位認真負責的.老師，上課時他總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業，為了讓我們把字寫好經常手把手的教我們。記得第一次上課時有位同學發言不積極生怕說錯了，每當這個時候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會責備你的，只要敢于回答問題就是好樣的。”

　　徐老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“爸爸老師，我愛您！”

　　徐老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業。

　　老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師爸爸，您辛苦了。

　　爸爸，你是媽媽的最愛，是我最大的收獲！

我的班主任作文54

　　我的班主任王老師，是我的語文老師。她披著一頭卷發，臉上總是帶著微笑。她有一雙充滿智慧的大眼睛，她的這雙眼睛可不一般，好像孫悟空的“火眼金睛”，課堂上誰在走神，她看一眼就知道。

　　王老師在學習上對我們嚴厲，在生活上對我們也特別關心。

　　有一次我玩游戲的時候，不小心把腿碰到了消火栓的.把手上。消火栓的把手已經生銹了，劃破的皮膚眼看著開始出血，我心里害怕極了。同學幫我告訴了王老師，王老師叫我去她的辦公室。我以為王老師要批評我不注意安全，于是一路不安地來到了王老師辦公室。沒想到，她什么也沒說，只是細致地幫我消了毒，告訴我別擔心，沒事的。我瞬間感覺很溫暖，情緒也平復了許多。

　　這就是我們的班主任，她就是這樣愛護著我們！

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