來之不易的成果作文6篇（集合）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的來之不易的成果作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
來之不易的成果作文 1
以前好多時候心里極不健康，總是嫌棄自己沒有好的身世和家庭，甚至不顧爸爸聽了傷心，還故意在他面前說：“哎，沒辦法，我爸不是李剛，也不是李嘉誠，所以我一輩子也不會有什么成果！”
但那次看了一節電視講座后，我的心里開始發生了點變化。教授在臺上的幾句話，極具殺傷力，好像猛戳了我心口一刀，疼痛難忍而且讓我開始警醒。
教授侃侃而談：“如果你睜開眼能擁有一切光明，你已經比幾千萬人幸福了；如果你能擁有一頓飽飯，你已經比幾億人幸福了；如果你現在擁有一張存折，你就比十幾億人要幸福了；如果你每天能睡五小時以上，至少你比我幸福多了……”
我心里本想慣性地遇事反駁一下，但這次卻沒有，而是陷入了沉思，教授說的多有道理呀，我擁有太多的幸福了！
我的家庭和睦，我爸爸不是官也不是富，但他很愛家很愛我，天天堅持回家跟我們一起吃飯，堅持跟我們一起玩樂；我媽媽每頓飯都能做一手好菜，我天天都能有幾頓好飯。這樣的幸福家庭，并不是所有的孩子都能擁有的，為此我應該感到自豪。
然而，沒過幾天我就又變了思想，因為身邊社會總是很殘酷的將一些“拼爹！還是拼爹！”這樣的錯誤信息傳遞給我，很容易就動搖了我奮斗的決心和意志。
終于有一天，一個隱秘的發現再次深深地打動了我。我們班的一個同學，家是外地的'，在這里借讀，但不能在北京參加中考，可這哥們卻學習一點不馬虎，總是年級前十。有時也想靠近他想學習一下，可這家伙總是來也匆匆，去又沖沖，讓人找不到影子。很多同學都會像我一樣認為這家伙肯定是仗著老爹有錢，把時間都砸向課外班了！然而，一次急于調查證據的跟蹤，讓我徹徹底底拋棄了不健康的陰暗心理并與過去的自己決裂了。
那天在一個寫字樓的門口，我截住了他，本想質問，卻突然看到了讓我震撼讓我永遠不會忘記的一幕：一個飛奔著拉了十來桶自來水的三輪車在他跟前戛然而止，駕駛三輪的師傅汗流浹背，一臉滄桑。這時我同學說話了：“爸，路上沒事吧，今天晚了一刻鐘，估計咱們送不完今天的水了。”然后把書包朝三輪車上一撂，抓起一桶水朝肩上一扛，就朝寫字樓上飛步流星了！
我記不清當時自己驚愕了多長時間才偃旗息鼓垂頭喪氣如喪考妣地悲傷地走回家的，但我知道我與過去決裂是從那一時刻開始的。
現在，看我的寫作，你也可看出我的學習和奮斗已經初見成果了，但想想曾經的心理斗爭，這成果來之不易呢！
來之不易的成果作文 2
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
——題記
現在的我是一個被各科老師夸著，被同學羨慕著的優秀學生，可你們知道嗎？曾經的我是一個每天得過且過，有一點成績就沾沾自喜的人。
我的改變是從那時開始的，有一次，我偶然間看到一篇文章，是講一個出生在美國偏遠小鎮的女孩，從小立志當空姐的事，她在工作之余刻苦學習做空姐的各種必備知識，最后經過層層考核，登上了巴黎的國際航班。這位主人公每天必做的'一件事情，就是拿身邊的競爭對手激勵自己，促使自己不斷向目標奮進。看了這個事例后，我明白了應該為自己尋找學習的目標以鞭策自己，然后我就悄悄觀察其他同學的學習狀態，發現學習好的同學每節課上都十分活躍，他們積極回答老師的問題，踴躍參與到課堂活動中，我發現這個小秘密后，就把他們設立為我學習的目標，在心里努力向他們看齊。一旦上課走神，身邊同學回答問題的聲音就會提醒我：不要走神，認真聽課。于是我又立刻正襟危坐，集中精力，投入到課堂學習中。
我以前遇到不會的題就越過，而通過觀察我發現，班級里學習好的同學都會向老師請教問題，于是我也放下了心里的那一絲絲不好意思，開始加入到他們的行列中。我的英語成績自從上了初中就徘徊在及格線邊緣，我就向班級里英語成績好的同學請教，他們告訴我每天除了認真背誦老師留的單詞和句型外，還要堅持反復默寫單詞，熟讀課文爭取達到背誦。按照這個方法學了一段時間后，我的英語成績終于迎來了史上最高分，從那之后，英語成績就慢慢提上來了。
回到家后，面對的誘惑也實在是太多，電視、手機……要不先玩會再寫？心中剛涌起這個念頭，腦海里就浮現出那些目標同學認真聽講的模樣……不行！我不能半途而廢，于是平靜了心情，拿出作業開始寫。功夫不負有心人，在之后的考試中，我那許久不變的名次一次次拔高，最終穩居前列，這真是來之不易的成果啊！
想要有出乎意料的好成績，就必須要付出超乎尋常的努力。天上不會掉下餡餅的，同學們，擼起袖子加油學！你會看到不一樣的自己。加油！
來之不易的成果作文 3
登山從來都不是一件輕松，簡單的事。望著沒入云端的頂峰，綿延不絕的山路，仿佛永遠也走不完的臺階，總會讓人萌生退意。但山頂那“一覽眾山小”的獨特風情卻是來之不易的成果。
風和日麗，藍天白云。聳立的山峰扶搖直上，坡度也十分陡峭，又恰值清晨，不時一陣寒風襲來，不禁感覺一陣刺骨的涼意。
步伐不斷加快，額頭上滲出一層層薄薄的汗珠，炎熱逐漸襲來，清晨的涼意頓時蒸發殆盡，這樣的溫度變化讓我連打了幾個噴嚏，十分不適應。不知不覺間，衣服已被汗水浸濕大半。
臺階卻仿佛無窮無盡，蜿蜒曲折，不見終點在哪里，若隱若現前方已到山頂，卻怎么也夠不到。反而讓人平添幾分惱意。邁過一節節臺階，本以為所剩無幾，探頭一望方才知道剛過半山腰而已。攀爬不多時便覺小腿疼痛不已，頓時銳氣大減，不得不稍息片刻。
身上的補給，用去大半。太陽開始真正炙烤著大地，開始額頭上薄薄一層汗水也變成了傾盆大雨，又是口干舌燥，筋疲力盡，雙腿上下擺動幾乎已成為一種機械化的動作，腳步也愈發沉重。登山，果然不易啊。
一節節臺階沖擊著我的意志，如驚濤駭浪砸向一塊塊巨石，放棄吧，一個聲音在心底吶喊。想著山頂的成果，我近乎麻木的'回答，不。
體力像一條河流，傾斜著，卻難以得到補給，河床終于瀕乎干涸。你不行的！那個聲音嗡嗡作響。不！山頂的美景在心中縈繞，只有來之不易才能得到真正的成果，抱著這樣的信念，我持續著向上攀爬的旅程。
就在堅持的聲音臨近崩潰，雙腿再也不聽使喚的時候，眼前忽然一切明亮起來，這不就是山頂嗎？
享受著俯瞰大地的感覺，仰望藍天蒼穹，看著悠揚的白云，聆聽山谷的回音。鳶飛戾天，望峰息心，經綸事物，流連忘返，大自然的畫卷一望無際地在眼前展開，綿延不絕的山脈，如遮如蓋的森林，白色繡帶的小溪，匹練而下的瀑布。多少美景如畫不都離不開對于山頂征服的一步步積累嗎？這樣的成果正是之前堅持不放棄的跬步積蘊吧，只有這樣堅持的積累，人生之路才會豐收碩果。
來之不易的成果作文 4
冬日初到，寒風蕭殺，在這萬物即將凋零之際，我的心里卻漾起一絲暖意，此時此刻——正是來之不易的成果到來之時。
合唱節要到來了，因為那是我們最后一次展示自己的機會了，所以我們倍加珍惜。課上，課下，早自習，課間操，午休，統練。有時間我們便都想發聲練習，求勝的欲望塞滿了我們的大腦，我們甚至破天荒地讓年級主任為我們開放了大禮堂的使用權，有時間就往那跑，為大禮堂保潔的阿姨都不耐煩地想轟我們走。
可沉重的現實擺在我們眼前，我們上次參加比賽未能斬獲名次，在這群雄并起的時代我們的勝算又有幾何?迷惘與痛苦像冷水傾盆而下讓我們清醒。
一節音樂課，音樂老師要聽我們合唱。我們展開歌喉，在柔美的.樂聲中盡力歌唱。“停!”老師迅速切掉伴奏帶。“呵”——一聲冷笑從老師師那飾滿嘲諷的臉上蔓延開，“低、高聲部切換節拍都把不穩，和聲音色也差，指揮也未免太無力!你們參加比賽也是丟人，放棄吧!”寂靜了，所有人在此時都絕望了。
下了課，同學們都有氣無力地把身子拖回了教室，昏頭昏腦地栽在課桌上仿佛再也起不來了。我于心不忍自己就像一條上滿了弦的發條從椅子上躍了起來：“不到最后怎么知道我們不行?不去試一試怎能言棄，三千越甲可吞吳啊!”我撕裂般的吶喊如一只巨大的巨搏器讓每個人本如死灰的心復燃了。
振作精神，我們無畏艱難!有的同學細心地早到校為每個同學桌洞里塞喉;有的同學重重地用紅粉筆一板一眼地涂著：“合唱節，死也要贏!”的標語;高音部練習時低音部在底下做出鼓掌的手勢，低音部練習時高音部為低音部豎起拇指，我們請了許多音樂老師指導，吸取了無數條建議每一條銘于心中。一起排練的我們從早晨的初陽還未從云巔升起時就步入校園，從校園的夜晚華燈初上夜空星星點點才離去。
合唱節——校外專業的評委，寬闊敞亮的大舞臺，上千人次的觀眾。當然這也是每個班迫切著，希望著，渴求著這合唱節的大獎，在這“刀兵四起”，“征戰不休”的“戰爭”，贏——太難了。
合唱節，我們的高音如千軍萬馬般壯闊震撼，低音如萬支號角齊鳴般深邃，節拍凝聚似萬鼓齊鳴，合聲如林間跳躍般清越，指揮也有“不破樓蘭終不還”的氣勢，這一次我們贏了，贏得了一切人的尊重，這來之不易的成功濕潤了我們每個人的眼眶。
因為拼搏，這個結果才來之不易。因為痛苦，這個結果才來之不易。因為感動，這個結果才來之不易。這來之不易的成功啊，我會將你銘記在心。
來之不易的成果作文 5
在聚光燈的照耀下，我輕柔地伸出手臂，對準鏡頭，嘴角形成微微的弧度，慢慢抬起大腿，舞出一個完美的額空中跳躍，隨即又輕巧落地，閃亮的裙擺隨著旋轉飄舞著，嶄新的冰鞋在旋轉中閃著銀光。但沒有人知道，微笑與成功，背后是無聲的淚水，是無數次跌倒，是希望的破滅，更是一種堅強的詮釋。所有的傾心付出終會描繪成這來之不易的成果。
還記得那次果斷的決定帶給自己種種不信任的眼光。畢竟三年沒有滑冰了，我還能行嗎？拉弓沒有回頭箭，我帶著大大的問號來到冰場。冰場上聚集著各路高手，玩弄著自家本領，各顯神通。我本不平靜的心臟更加狂跳不已。緩慢地換上冰鞋，僵硬地走進冰場，搖搖晃晃，頗像一只笨拙的企鵝，和其他人柔美熟練的.身姿顯得不太和諧。我扶著桿自顧自滑行著，漸漸地，記憶的碎片拼湊起來，我找到些許從前的感覺，最后掙破桿的束縛自由滑行，越滑越快。我心花怒放，可腳下一滑，身體便迅速扔了出去，重重磕在冰面上，無限的痛楚蔓延開來，刺骨的冰冷麻痹著身體，不爭氣的淚水隨著眼角源源涌出，耳邊又響起一些尖酸的語句：“就憑她，還想參加比賽，別開玩笑了……”
難道我真的要用自己的笨拙來點綴他人的優美？與其組織語言回擊輕視我的人們，不如下定決心，舞出尊嚴。
當夕陽的余暉照在云朵上，形成一片艷麗的火燒云時，我依舊獨自留在冰場上，揮灑汗水；當夜幕即將降臨時，仍能看到我在冰面上跳躍，旋轉著。面對我喜歡的事，我無悔。為了讓我更好掌握技巧，媽媽為我請來了教練，在她的幫助下，我熟悉了基本動作，也向著高難動作進發。
斑斕破損的冰鞋正如我四處青紫的身體，已記不得有多少次跌倒，又有多少次站起。也許，你會注意到一個小小的身影堅強地在冰場上舞動；也許，你能體會到她的失落，她的欣喜；也許，你會感受到她淚水的苦澀……
丑小鴨總有一天會變成白天鵝，當我盛妝站在聚光燈下，成為每個觀眾眼中的焦點時，你或許無法與從前那個愛哭的、懦弱的小女孩聯系在一起。當音樂聲響起，我輕柔起舞，動作連貫舒緩，全場的掌聲隨即雷鳴般響起。這就是我來之不易的成果，我從中成長，幸福不可言表。
來之不易的成果作文 6
生活中，我們每個人都在創造成果，這些成果讓我們喜悅，令我們自豪，而每一個成果的背后，無一例外地，都有著共同的特點——來之不易。
我同樣有一份令我自豪萬分的成果，那是暑假的一段經歷。我從小就非常喜歡航模，所以每每看到有關航模的信息和視頻都會特別興奮，我也常常求著爸爸給我買。
“既然這么想要，為什么不自己做一個？”這是我第n次求爸爸給買時，爸爸的回復。“自己做，要怎么做啊”，我嘟囔著，眼睛掃過亂糟糟的臥室，一個手拋的泡沫飛機??
入我的眼簾，我靈機一動：“這不，機身有了！”但我很快又失望了下來：沒有電機，遙控器，舵機......沒有這些，最多也就是扔個十幾米的`泡沫疙瘩。
“有了，我把遙控汽車的零件拆下來不就行了嗎？”說做就做，我拿來了螺絲刀，拆起了模型車，這個電機太大了，得找個小一點的，我翻來翻去，這個也不行，這個......啊，找到了，在拆了三輛小車后，我終于找到了合適的電機。我把與電機配套的電路板和電池也取了下來，就連控制汽車轉彎的小舵機也不放過，一并扯了出來。我一邊查有關航模的資料，一邊絞盡腦汁地想該如何做。我用尺子量取了泡沫飛機的兩翼，在合適的位置用膠水配合膠帶把電機裝上，又在那可憐的機身上挖出了一個可容納電池和電路板的開口，這看似簡單的工作卻十分麻煩，既要考慮開口大小，又要找準開口位置，以找準重心，足足花了我半天的功夫。雖然有點累，可一想到航模飛天時的場景就越發的激動，我用小刀又在飛機的后半部分挖出了兩個可以容納舵機的小口，又把遙控車的天線做成了舵桿，以控制舵機的飛行方向和飛行高度。
看著那架煥然一新的飛機，我高興極了，準備出去試飛，但隱約覺得缺少了點什么，是什么呢？不管了，先去試飛吧。剛出門就想到了：沒有螺旋槳怎么飛啊。我于是又退回了房間，螺旋槳到哪里去找呢，我有點沮喪，這可真是壓死駱駝的最后一根稻草！就在我悶悶不樂時，爸爸走了過來，我一眼就看到了他手上的兩個螺旋槳，趕緊將其裝在了電機上。終于開始試飛了，我手忙腳亂地拿著兩個遙控器（因為要控制兩個舵機），飛機在地上滑了一陣后，終于飛上了天。
制作航模的過程讓我感受到了美好成果的來之不易，而航模飛起的那一刻，我也享受到了成果給我帶來的喜悅和自豪，這種感覺，真好！
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