修鞋作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的修鞋作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
修鞋作文 篇1
今天早晨，我和媽媽一起去菜場買菜。在菜場門口，我看見一個老爺爺，他邊上放了一臺機器，看上去十分破舊。媽媽見我這么好奇地瞪著這臺機器，便告訴我這個是縫紉機，老爺爺是個修鞋匠。我心想：“現在還有人修鞋子？舊了都扔掉了。”
終于有一個人拿了一雙鞋子過來修，老爺爺臉上露出了笑容，馬上放下手中的油條和茶杯，接過鞋，看了看就開始熟練地修補起來。“看來我也可以讓他給我補雙鞋子，那他就可以早點回家了。”我自言自語道，“好，就這么辦！”我飛快地跑回家，這翻翻，那找找，都把家給翻了個底朝天，才找到了一雙我已經穿不下的舊鞋子。鞋子已經在鞋柜角落不知道待了多長時間了，鞋頭張著大嘴巴，鞋面積滿了灰塵，皺皺巴巴的.。我拎著鞋子，來到了樓下。老爺爺看到我來修鞋子，很高興，笑著說：“現在來修鞋的人太少了，像你這樣的小朋友能來修補鞋子的，就更少見了，真是個好孩子！”我聽了很慚愧，因為我平時都不怎么節約的，總是喜歡買這買那，東西舊了扔掉，再去買新的。
其實舊了沒關系，只要能用就行，我以后一定不能再亂花錢了，要懂得節約。
修鞋作文 篇2
“修鞋姑娘，你在哪兒？”我自語道
我心里暗暗發誓：我一定要把修鞋姑娘找出來！
每當我一放學，便到處尋找，每一個角落也不肯放過，可我尋覓了這么多天，還是“吃白果”。我想：修鞋姑娘應該會到一些熱鬧的地方吧！她也想多點活干吧！應該是這樣子的！
我放學后，馬上跑到菜市場哪里尋找。哪兒可真熱鬧啊！可我還是沒找到。我感覺修鞋姑娘好像在躲避我似的。
過了不知幾天時，我沒有信心的放學出來，到菜市場找，這里比往昔變得更冷清。我更沒信心地找，找了半天，準備打道回府時，一斷熟悉的聲音傳入我的耳朵——巴巴巴！我馬上往后看，原來真是她—修鞋姑娘！——修鞋姑娘！修鞋姑娘！“我一邊喊一邊跑，一滴滴激動的淚水不停地掉下來。修鞋姑娘驚訝的向我這邊望去，說：“咦，你好像是？？”“欠你三角錢的'人啊！”我脫口而出。
過了一陣，修鞋姑娘向我笑著說：“哦，原來是你！”“是啊，我是來還這三角錢的”“你真是傻啊！”說完，我便把那揉皺了的三角錢小心翼翼地遞給了她。這才發現，她的眼角邊有著幾滴晶瑩的淚珠。
我終于把這三角錢還給她了！
修鞋作文 篇3
一天，我的書包帶斷了。中午，我去修書包。
我好不容易在人民電影院門口找到了皮革制品的攤子，擺攤子的是位老爺爺，開頭他給我的印象并不好，他個子矮，背駝，鼻腔還不斷發出“哧哧”的鼻塞音。
我走近攤子，正埋頭為顧客補皮鞋的老爺爺抬起他那黑黝黝的臉，微笑著拿出一張小凳子對我說：“坐，站著累呀。”說著又低下頭去補鞋子。
我坐下來，打量起攤子，這攤子并不大，擺著一些陳舊的補鞋的工具，一些線團，碎布和幾雙要補的皮鞋。
“小朋友，你要補什么？”一個略帶沙啞的聲音轉移了我的視線。
我回過神來忙說：“我要補書包帶。”
說著，我把書包遞了過去，老爺爺接過書包看了看，找出一塊碎布，接在帶斷處，然后放到一個舊機器下面，用手搖著一個木頭把子，搖了一會兒轉了一個方向，就這樣補了一圈又一圈，終于把斷處接好了。
老爺爺剪斷了線頭，又看了一看，發現書包底下有一處脫線了，就準備給我縫上去。
這時候，我想起了現在社會上有少數個體攤販敲詐顧客錢財的事，我忙說：“哦，不，不用了。”
老爺爺奇怪地問：“為什么？”
我只好紅著臉說：“我……我的錢不夠了。”（當時我的錢的確不夠）
老爺爺和藹地說：“錢差點不要緊，脫線不縫上，書本一裝進去一擠，書包會壞得更快的。”不容我再說什么，他們就用自己那雙結滿了硬繭的手把書包翻過來，從旁邊的.碎皮堆里找出一個新線團，用鑷子挑出線頭，然后打開縫紉皮革機的一塊小蓋板，鉗出機器里的一個線圈，原來線已經用完了。他把新線圈換進去，安好蓋板，開始認真地補了起來。補好后，他又仔細地端詳了一番才滿意地遞給了我。
這時候，我的疑慮、誤解全消了，感激地說：“老爺爺，明天我拿錢來給你。”
他說：“不用了，你讀好書就行了。”
第二天，因為學習緊張，我沒空去找他。等我有了空閑再去時，那位老爺爺已不見了，一個阿姨告訴我，他幾天沒來了。
我想，這時候，老爺爺也許又在什么地方干起他那為別人補鞋補書包的平凡工作了。同那些在金錢面前斤斤計較，得寸進尺的少數個體戶攤販相比，那位老爺爺所作所為是多么高尚啊！他那矮小的身材、黝黑的面龐和那雙結滿硬繭的雙手至今仍深深印在我的腦海。
修鞋作文 篇4
這幾天，我家門前來了一個修鞋的人。他看起來年齡只有2、30歲，我就叫他哥哥。
這天放學回來，老師布置我們寫一篇作文，我攤開稿紙，不知從何下筆。不知不覺中，我的目光落在了修鞋的那位哥哥身上。他身上的裝扮有一點古怪：頭發披散著，穿一身寬大的衣服(可能是他爸爸的），下身卻穿一身短得不能再短的褲子。在他面前站著一位打扮時髦的90后姐姐站在他面前，一對比，簡直就是天壤之別。只見那位姐姐拿著一雙鞋站在他面前指手畫腳的，然后把鞋遞給了他，他一會兒就修好了鞋，姐姐從包里拿出一元錢遞給他，他滿心歡喜的`接了過來。接著來了一位叔叔，修好后還是只給了他一元錢。
只聽見媽媽正在樓下扯著嗓門大喊：快下來，把你的鞋子那去修一修，明年好可以穿一年呢！我提著鞋子，手里撰著媽媽給的10元錢，向鞋攤走去。
我大聲的說了我的要求，見他還茫然的望著我，這時我才知道，他是一個聾啞人。于是我也指手畫腳的，他會意，拿起鞋，三下五除二的就修好了。我不知道多少錢，就把10元錢都給了他，轉身就走。沒走幾步，就聽見他拍桌子的聲音，連忙轉回去。他找了9元錢給我，才有露出了欣悅的笑容。
會到家，我感慨萬千，又不知向誰述說，便提起放在書桌上還久的筆，在稿紙上寫起來，我慢慢的寫，默默地想，把我的心事寫在這張不同尋常的神圣的紙上。
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