靜的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的靜的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靜的作文 篇1
也許時光的流逝使我們難以實現超越時間的自我確認，但以寧靜的心態去期待，那生命的鮮花定會完美綻放。
充滿著對春暖花開的幻想，我一次次的出發遠行，只為尋找那一抹素素的花開，然而一次又一次無功而返。我急躁，甚至瘋狂，熱切的渴望讓我找不到方向。
我登上那夕陽中充滿光芒的山頂，向著遠方久久凝望，殘陽下，一切都變得清晰又那么模糊，我找不到花開的地方，任由黑暗吞噬最后一陽縷陽光，吞噬最后的光芒，天地陷入沉寂的黑暗中。
然而我終究不愿意放棄，那花開的美已經深深刻在我的心頭，如若拋棄，那么世界將永無光芒。堅持，也許是失敗者最后的選擇。當我墜入深淵時，我認為這就是結局了，于是絕望和墮落開始涌上心間，就在我準備將夢中之花狠狠拋開時，準備絕望墮落般生活時，有一抹光亮從深淵頂部刺破這讓痛恨的黑，那抹光直射我心靈深處。我才意識到，不去尋找花開，對我意味著什么。
當我從深淵底處爬出來時，我看到太陽又一次回到人間，又一次光芒四射，我開始收拾行囊，準備遠行，去尋找那花開的地方。
我已舍我其誰的無畏信念踐行者靈魂的自我救贖。畢竟走過錯路。那路邊的誘惑深深地吸引住了我。然而，有些東西，是無論誘惑還是絕望都無法拿走的，那就是心里對花開的`期望，只有期望，才會追尋。
一場雨如期而至，將漫無目的的尋找澆醒，平復了我躁動的心，我開始沉思得與失，明白了浮躁的心是永遠看不到花開的，只能由此墮落與絕望。在雨中，我直直的立在那里，我仿佛看到了自己的曾經，也看到了即將到來的自己，我等候著。
也許是雨水滋潤了大地，也許是春天溫暖了土壤，轉眼瞬間，花開遍地，我心中靜靜等候的花兒綻放了最美色彩。
靜候，深深藏住的那期盼，也許，花會在不經意間輕輕綻放……
靜的作文 篇2
那天晌午，暮春溫熱的陽光，在筆立的冬青樹尖，旋轉著恰恰舞步，傳遞著初夏的信息，樹身針狀的葉子，深綠里透出幾絲新意，反射著陽光里一種生命的光澤。黃鸝鳥兒清脆的鳴聲，幾欲穿透淡青色的天空，呼喊著那幾朵悠閑的白云。
校園里安靜極了，哲學老師只管用她那一口半俗半雅的話，靜靜地闡述著生命的智慧。三月草長鶯飛的日子，空氣異常明朗清新，教室里多是半瞇的眼，每一個人的臉上，都是懶洋洋的神色，有的，已經打起了呼嚕。
老師依然在說著，人為什么而活？應該怎么活呢？看著她那緊蹙的眉尖，我有些憐惜起來。其實，老師也知道，這是一個無解題，又做什么要苦苦去追問？只是這些尚在熱力里生活著的青春的孩子，又怎么能不去想想這樣的命題，只用瞌睡來打發時間？
可是，知道了又有什么用？一想到這兒，我就起了逃課的心思，不到十分鐘，便皺眉捧腹，借口腹痛難忍，請假出去。老師停下來，用關切的眼神望著我，輕問，要不要派同學護送一下？我連忙搖頭，輕聲說，更衣即可。老師起先莫名其妙，反應過來后忍不住展顏一笑，揮了揮手，示意我快走。我彎著腰，將痛容一直堅持到了教室外，然后馬上抹平，嘴角浮起一絲得意的微笑。這難得的逃亡成功的快樂，真是不可名狀！
徜徉于校園的林蔭小道上，聽鳥鳴蟲唱，看花開艷麗，草長繁茂，真是怡然自得啊。正感嘆這樣的時光不應該白白浪費在哲學課上，一陣時強時弱時高亢時低沉的蒼老唱腔傳入耳膜。循著聲音走去，哦，原來是曾爹，傳達室那位拾破爛的老爺子。只見他坐在一張陳舊的藤椅上，戴著老花鏡，一手拿一張周末版《湖南日報》，一手的食指一行行地指著字，搖頭晃腦地吟誦著，唱得沒有京劇那么徐緩，又不太像越劇的柔婉，但是優美，古老，品起來，竟有茅臺酒那種醇香的味道。這個平日里只知道埋頭撿垃圾成日里整廢品，守著電話亭，也守著教室鈴聲的老頭兒，臟兮兮的，看上去除了垃圾什么都不懂，竟然不僅識得字，還將“吟”的功夫承了下來！
我不由仔細打量起這個老人：他的背駝得厲害，眼睛渾濁，臉上的皺紋如剛犁過的田；頭頂禿得發出紅光，但那花白粗壯的胡須，卻倔強地豎立在他的嘴唇周圍，看上去與他的廢品色澤相近；他穿著粗布衣褲，黑布鞋，簡陋中有一種特別親近泥土的味道。沒想到，就是這樣一個普通平常的老人，竟然有這樣一手絕活！
我靜靜地聽他讀著。在午前的陽光落下的陰翳里，他不急不徐地淺吟低唱，沉浸在品評文字的快樂里，花白的胡茬泛出微光，仍是那樣倔強，只是似乎之上有了一股潛流的清泉，顯得異常地有生氣。我懷著一種難地名狀的心情彎腰在他身后隨他看了很久，他似乎完全不曾察覺。
我靜靜地聽他讀著，思想的馬兒，被他的唱腔安上了柔軟有力的翅膀，飛到了幾千年前的世界，穿越時空，我看見了古時那些掙扎在生活里存活于思想中的詩人、詞人、大學者們，他們都是這樣地唱著，唱著，就釀出了這么醇厚的中國文化了。我又仿佛回到童年，祖父捉著我的小手練《三字經》小楷的'時光。那時候祖父雖年逾八十，但身體十分健朗，一個人坐在后門口，迎著涼風看《薛剛反唐》，看完又說給我聽。他講起來有聲有色，講到興處，還會來些動作，唱上一段京劇，咿咿呀呀，和著穿堂而過的南風，以及后坡青草的味道，構成了我童年一個難以忘懷的夢境。我那幼稚的心里，裝滿了各色傳奇人物，馬上的將軍馬下的兵……他愛在田間散步，我就是他的“小尾巴”，他喜歡自己縫縫補補，我就成了他的“針線盒”……一段多么美妙的時光，日子充滿了平靜的歡樂！自從祖父臥病在床，我再也無法牽著他的手在陽光里走動，聽他講英雄的故事，及至祖父去逝，我都不再有那種滿心漲滿清澈湖水的感覺，那種快樂，似乎是今生今世永不可企及的事了！
曾爺唱文章時，時不時會碰到一些不認識的字。起先我怕破壞他那種平靜而歡樂的心情，不敢說出來。后來，見他實在有些遺憾，便情不自禁地輕輕一念，他居然也寵辱不驚理所當然地接過去，又流暢地唱起來，這中間，就是抬頭看我一眼也不曾，就仿佛我的到來，是最自然不過的事。他竟有這樣不驚不慍安然受之的平靜心態！我簡直要羨慕了！
就這樣，每逢遇到不認識的字，他就停下來，讓我接下去，然后他重復一遍接過來，依然是古韻的唱腔，依然是全身心沉醉其中。很默契地，我們共同完成了一篇文章，這時他才取下眼鏡，轉過頭來朝我笑了笑，也不說也不問，又轉過頭去，抬起頭望遠處的草地。過了一會兒，他戴上眼鏡開始讀第二篇。
仲春淡黃明凈的陽光如同美酒。校園里除了些老師此起彼伏的講課聲，便是風過草梢之末的微響。我們一老一少，在那里配合唱著新聞——誰能相信這并非一夢呢？
啊，我不禁要感嘆起這種生活。我們一般每日只顧功名利碌的人，何曾有他這樣平靜而快樂的日子！在這樣的陽光里，唱著報紙，是誰能有的享受？偏讓他這樣不起眼、平凡的拾破爛人如拾破爛般地拾了去。要知道，那正是人們丟棄的呢！
唯有在這樣平靜的快樂里，我們的心才會恬靜、瑩澄。你以這種心境去觀察每一個人，如果他漂亮，你就會贊美，如果他丑陋，你就會婉惜。那時，你無論遇上什么物件，都會感覺到那里面有把它創造出來的人的心。
這才是真正的屬于智者的歡樂吧？！
靜的作文 篇3
冬天的夜深，小區里異常的安靜。
我在床上睡不著，便爬起來悄悄的走到窗邊，呀，下雪了！這時，仿佛整座城市都進入了夢鄉，只能聽見雪花飄落的聲音。一盞路燈，亮著橘黃色的燈光，獨自立在雪中，一只鳥兒悄無聲息的飛落在燈下，彼此做伴。
過了一會兒，我還是睡不著，我惦著腳悄悄的.走到客廳，客廳里靜悄悄的，掛鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲格外響；“嘩啦一聲”嚇的我差點叫出聲來，仔細一看，我把茶幾上的果盒撞了一下，從里面撒出幾顆豆，輕輕的把果盒收好；停住腳步，仔細一聽，隔壁房間斷斷續續的傳來爸爸的鼾聲；我長噓一口氣，仿佛自己心跳的聲音都特別響……
接著，我像只小貓一樣閃到陽臺上。此時，雪已經停了，云開慢慢散開，月亮和星星都探出了頭。向樓下望去，地上，車上，樹上，屋頂上全都披上了雪外套，寧靜又美麗。忽然，從遠處傳來“咯吱，咯吱”聲，打破了這片靜，聲音越來越近，定睛一看，是個晚歸的人，他在對面單元樓下停住，嘩啦鑰匙響，咣當一聲開了單元門，“踏踏踏……”跺腳聲和爬樓聲，聲聲震耳，真怕這動靜驚醒整個小區的人，緊接著又是鑰匙和咣當聲，然后一聲“咣當”，他回家了，一下子小區又恢復了雪夜的靜。
夜更深了，我也困了，希望自己能在安靜的而美妙夜里做個好的夢。
靜的作文 篇4
白晝雖有白晝的美麗，然而黑夜卻有黑夜的魅力。
白晝，陽光明媚，鳥語花香；靜夜，月明星稀，纖云弄巧。白晝，車水馬龍，繁華熱鬧；靜夜，萬籟俱寂，如夢如幻。可惜世人大多喜歡白晝，而對靜夜心懷恐懼。
我是個怪人，因此我偏愛靜夜。在靜夜里我的心不再浮躁，可以像夜一樣寧靜。在寧靜中，我可以安享心的'寧靜，還可以張開思想的翅膀，穿越時空，自由飛翔。
但我又不是怪人，因為像我這樣的人自古就有。譬如“釃酒臨江，橫槊賦詩”的曹孟德，“戴月荷鋤歸”的陶淵明，花間獨酌的李青蓮，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的王維……
然而這些，都不是我偏愛靜夜的根本原因。我偏愛靜夜，是因為它在我心中是一片神奇的精神家園。
只有在靜夜里，才會有“月出驚飛鳥，時鳴春澗中”的妙趣，“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的恬適，“野曠天低樹，江清月近人”畫意，“潭幽魚戲月，夜靜柳緘聲”的安然。
繁華的都市如白晝，而質樸的鄉野田園便是靜夜。不是嗎？
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