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芋頭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的芋頭作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
芋頭作文 篇1
今天我要向大家介紹介紹我們大家都認(rèn)識和熟悉的芋頭。
不過，在向你們介紹之前，要跟大家講一講發(fā)生在我身上的一件事，是關(guān)于我愛吃芋頭的由來！
以前小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常叫奶奶買芋頭煮來吃，還說那是什么五谷雜糧，多吃點(diǎn)有營養(yǎng)，并且對身體有好處�！翱蓯旱摹笔撬麄兠看纬缘臅r(shí)候都要叫我也一起吃芋頭，可當(dāng)我看見芋頭那毛茸茸的樣子，心里就不喜歡它，更別說吃了。
當(dāng)我慢慢長大以后，記得是在一個(gè)周末的早晨，我們家又煮芋頭了。可惜的是這次我再也沒能象以前那樣逃過去，在爸爸的逼迫之下，我萬般不愿意的咬了一口那煮熟后被剝了皮看起來光溜溜的芋頭。恩？這是什么味道？甜甜的，香香的，糯糯的，又有點(diǎn)軟軟的，還稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)硬硬的。好好吃啊，原來芋頭的口感是這么好��！怪不得爸爸要經(jīng)常買來吃了，因?yàn)檫@芋頭真的太好吃了！經(jīng)過這次吃芋頭的'事后，我就開始喜歡上吃芋頭了。要是家里有一段時(shí)間沒買芋頭來吃，我還會(huì)主動(dòng)叫奶奶買芋頭回來煮著吃！
我們家的陽臺很大，奶奶經(jīng)常在陽臺上種些花花草草的，還用過年后廢棄的花盆種了一盆芋頭。這下可好了，終于有機(jī)會(huì)可以讓我看看那么好吃的東西到底是怎么長大的。
芋頭剛出土的時(shí)候，那芽看起來是那般的嬌小和弱不禁風(fēng)，小小的葉子，還像個(gè)沒營養(yǎng)的寶寶一樣長著黃黃的頭發(fā)；到了夏天，芋頭的個(gè)子長的可快了，開始瘋了一樣的長，葉片變得寬寬的，肥肥的，大大的，厚厚的；葉片象盾形，葉柄長而肥大，呈綠色或紫紅色；當(dāng)它慢慢長大，它的植株基部就形成短縮莖，并逐漸累積養(yǎng)分，變的肥大起來，形成肉質(zhì)球莖，那球莖部分就是我們俗稱的“芋頭”或“母芋”，它的形狀有球形、卵形、橢圓形或塊狀等等。
成熟后的芋頭的形狀大小跟番薯的個(gè)頭長的很像！無論煮、蒸、煨、烤、燒、炒、燴都很好吃。最常見的做法是把芋頭煮熟后蘸糖吃，咬下一口，是那么可口，那么香甜；可芋頭和番薯又有一些地方不一樣：生芋頭表面比較丑一般呈半黑色，還長著象老爺爺一樣的稀疏的胡須。而生番薯長得就比較光滑比較可愛，顏色也分紅色，黃色，和白色好幾種，不象芋頭的顏色那么單調(diào)。
芋頭還可以作為觀賞植物，類似蔓綠絨及萬年青。
怎么樣，看完我介紹的芋頭不會(huì)想要馬上買來吃吧，還有啊，千萬不要流口水哦！
芋頭作文 篇2
今年寒假，媽媽問我想去哪兒玩，我毫不猶豫地回答：“去爺爺家！”許多人會(huì)疑惑，為什么去爺爺家？因?yàn)槲蚁敫惺芤幌聽敔敿夷谴緲愕霓r(nóng)家生活。
到達(dá)后，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，貪婪地呼吸著城市里沒有的新鮮空氣，坐車的難受頓時(shí)煙消云散。爺爺笑瞇瞇地出來迎接我們，他接過媽媽手上的.行李，而媽媽有事先回家了。
爺爺帶上鋤頭，神秘地對我說：“走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方！”我懷著強(qiáng)烈的好奇心跟了上去。走了一會(huì)兒，我們來到一個(gè)水池旁，邊上有著若干田地，田里長滿了綠色但有些偏黃的芽兒。我不知道這是什么東西，便問爺爺：“爺爺，這是什么東西��？”爺爺說：“這是芋頭，今天我們就是來挖芋頭的�！薄耙�！”我高興得一蹦三尺高，然后立馬脫去鞋襪，卷起褲管，撩起袖子，扛起鋤頭，渾身充滿了干勁。
“嘿喲……”我用力地挖，但什么都挖不到，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。“挖芋頭是有方法的，不能蠻干！”爺爺一邊說，一邊示范。只見他用鋤頭在長苗的地方輕輕地挖，慢慢地挖，挖到一個(gè)有點(diǎn)硬的東西，再用鋤頭把芋頭整個(gè)撈起，放進(jìn)桶里。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，小心翼翼地挖，像掃雷一樣，很快就碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，激動(dòng)得兩眼放光。我趕緊撈起來一看，竟是一塊石頭。不過，這并沒有使我產(chǎn)生挫敗感。
后來，憑著不放棄的干勁，我挖到了許多芋頭，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一個(gè)大芋頭旁通常還會(huì)長出許多小芋頭。晚上，爺爺奶奶給我做了頓芋頭宴，我吃得格外香，用自己的雙手和汗水換來的食物特別美味。
芋頭作文 篇3
這是個(gè)好名字。獨(dú)特的外觀；一種營養(yǎng)價(jià)值高的營養(yǎng)產(chǎn)品；神奇的寶藏。猜猜是誰？這是世界聞名的芋頭。
芋頭看起來非常粗糙和多毛，像一只可愛的刺猬。脫下它的`棕色外套，全身赤裸，像江南絲綢一樣光滑。芋頭埋在土里，在房間里串在一起。每串芋頭都有一片荷葉大小的葉子。如果你想到那里的荷葉，你旁邊肯定會(huì)有一個(gè)農(nóng)民告訴你那是芋頭葉。在農(nóng)村，一些淘氣的孩子經(jīng)常把大芋頭葉摘下來當(dāng)帽子。當(dāng)芋頭完全成熟時(shí)，農(nóng)夫的叔叔一定會(huì)提著一個(gè)大籃子，高興地從地里挖出芋頭，滿載而歸。
別看芋頭，它的藥用價(jià)值很高。手術(shù)前后，芋頭對人們很有幫助。這是一種不苦且合適的藥物。它的價(jià)值接近土豆，但不含茄堿。這很容易消化。這是一種極好的堿性食物。它能增強(qiáng)人的免疫功能，可作為預(yù)防和治療癌癥的主要飲食。如果每個(gè)人都想預(yù)防癌癥，在我看來吃芋頭是最好的方法。
吃芋頭有很多方法，其中我最喜歡胡椒和鹽芋頭。你不妨試試:把芋頭切成絲，用油煎。當(dāng)芋頭完全煮熟后，把它舀起來，放在盤子里，撒上一些胡椒和鹽。然后它變成一道美麗的菜肴。這是真正的胡椒鹽芋頭。如果你喜歡，你可以用排骨來做。這湯嘗起來又滑又醇。
芋頭也有很多別名。最具歷史意義的名字之一是“芋頭。開始吧。讓我告訴你這個(gè)別名的由來:它來自魏繼光抗擊日本海盜的故事。魏繼光去打仗，被打敗了。在逃離的過程中，他發(fā)現(xiàn)了一種食物，并把它命名為“為了紀(jì)念死去的士兵。死亡。隨著時(shí)間的推移，人們把它作為“芋頭。這就是名字。
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛芋頭。聽了我的介紹，不知你對芋頭有沒有不同的理解？
芋頭作文 篇4
它沒有學(xué)名，也沒有什么典故，老家奶奶告訴我說，祖祖輩輩都叫它“芋頭圓子”，是我們老家湖北陽新祖祖輩輩傳下來的手工美食。每年春節(jié)，當(dāng)?shù)丶壹覒魬舳紩?huì)做這個(gè)芋頭圓子，而且大年三十的年夜飯飯桌上都有這個(gè)美食。奶奶每次做這個(gè)芋頭圓子的時(shí)候都會(huì)邊做邊深情地對我們小輩們說，吃了這個(gè)芋頭圓子，來年一定會(huì)萬事如意，團(tuán)團(tuán)圓圓。我感受到這個(gè)芋頭圓子不僅僅是一道美食，更包含著奶奶對我們深深的愛。
芋頭圓子制作起來比較復(fù)雜，它的主要原料為番薯淀粉和芋頭。
第一步是制作番薯淀粉。制作番薯淀粉需要用到一口大水缸，一塊很大的紗布。先將番薯洗凈不用去皮，而且番薯一定要新鮮的挖起來的，不能放置太長時(shí)間。然后用小機(jī)器進(jìn)行粉碎，粉碎的同時(shí)還會(huì)加一些水，避免碎末過于干燥。粉碎后的番薯碎末放入一塊很大的紗布里，然后將包有番薯碎末的紗布放入裝有清水的'水缸。然后爺爺、奶奶就會(huì)一人拉住紗布的一頭在水里蕩啊蕩的，淀粉就會(huì)在這個(gè)搖擺的過程中，悄悄地濾除紗布，又靜靜地沉入水缸。奶奶還告訴我說，這個(gè)制作淀粉的過程室外溫度不能太高或太低，一般要在0-10℃之間。過了5、6天之后，再去看那口水缸，只見水缸底部是一層白白的淀粉，自然沉淀的淀粉平整得就像一面鏡子，上面的水也是清澈異常。最后會(huì)將淀粉撈出，放在太陽底下晾曬干。這樣番薯淀粉就制成了。
第二步就是關(guān)鍵的和“面團(tuán)”了。奶奶會(huì)用一個(gè)玻璃瓶子將番薯淀粉碾成粉末，然后將蒸熟的芋頭去皮放入淀粉中，淀粉和芋頭的比例大概是2:3左右。淀粉和芋頭在盆里就被奶奶揉啊揉的，也許他們互相不喜歡，但是最終會(huì)在我奶奶的一雙巧手下，和和睦睦地融合在一起。奶奶說揉的時(shí)候不能加水，并且要根據(jù)和出的“面團(tuán)”軟硬來決定是加淀粉還是芋頭。至于何為合適的軟硬，奶奶說她也說不清楚，只能憑多年的經(jīng)驗(yàn)和手感來決定。和好的“面團(tuán)”不可以馬上使用，要在上面蓋上干凈的濕毛巾，濕毛巾不能太濕，要輕輕一擰不出水為準(zhǔn)。這感覺就像一張被子蓋在嬰兒身上一樣，我無法知道，面團(tuán)在這段時(shí)間會(huì)發(fā)生什么變化。奶奶說這個(gè)作用是為了防止有的淀粉沒有完全跟芋頭融合。3、4個(gè)小時(shí)后，奶奶會(huì)又對這個(gè)沉睡的面團(tuán)揉啊揉的，要揉到輕輕一拉面團(tuán)，面團(tuán)帶著一絲韌性才行。
第三步就成了八仙過海各顯神通的制作餡的環(huán)節(jié)了。制作餡的過程跟制作包子餡過程一樣，你可以根據(jù)自己的喜好，調(diào)和各種餡，酸甜苦辣自由發(fā)揮。我最喜歡的餡是粉絲、豬肉末、蘿卜絲。
剩下的環(huán)節(jié)跟蒸包子一樣，放鍋里干蒸。蒸熟后的芋頭圓子是烏灰色的，表面光潔，用手指輕輕的一點(diǎn)，它會(huì)輕微地凹陷下去，然后又馬上恢復(fù)原樣，可愛極了。
趁熱輕輕地咬上一口，圓子皮一點(diǎn)都不粘牙齒，和著里面的餡，真是美味無窮。
每次春節(jié)回老家，奶奶都會(huì)親手制作芋頭圓子，我非常想念這個(gè)芋頭圓子，我更想念我的家鄉(xiāng)和我老家的爺爺、奶奶。
芋頭作文 篇5
我是一個(gè)小吃貨，肚子里有許多媽媽做的美食。其中，媽媽老家最出名的芋頭面是我的最愛，但媽媽很少做，因?yàn)檫@道美食的制作工序比較復(fù)雜。有一次，我就親眼目睹了媽媽的巧手是怎樣做出好吃的芋頭面。
那是一個(gè)春日的.周末，媽媽讓我當(dāng)她的小助手。我們先把芋頭清洗干凈，再在鍋里放上適量的清水，把芋頭放進(jìn)去煮熟后，趁熱把皮剝掉。然后媽媽便吩咐我往盆里剝好的芋頭上灑上一定量被碾碎的淀粉。接著，我扶著盆，媽媽便抄起她那“金剛不怕燙”之手，不斷地將盆里熱氣騰騰的芋頭和淀粉揉搓起來�？晌疫�是不時(shí)地聽見媽媽抽手呵氣的聲音，的確燙啊!看著媽媽上下翻飛的雙手，我不由得肅然起敬：“的確不容易呀!”不過一會(huì)兒，只見媽媽皺起眉頭：“咦，奇怪了，本來現(xiàn)在應(yīng)該揉成一團(tuán)了，可今天怎么像一盤散沙一樣?”我低頭一看，可不是，雖然盆里的芋頭和淀粉是分不清了，可東一撮西一堆的，的確不成團(tuán)呀!媽媽接著又加大力氣反復(fù)揉了揉，還是原樣。媽媽左思右想，皺著眉頭喃喃道：“怎么回事呢?怎么辦呢?”
忽然，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說：“去拿個(gè)蛋來�！蔽腋杏X很奇怪，但又沒辦法，就拿了蛋，照著媽媽的吩咐把蛋打在碗里，攪碎，接著她居然把蛋液倒在面團(tuán)里!我正暗暗在心里嘀咕：“什么情況呀!這能行嗎?”只見媽媽的手熟練地揉搓著盆里的面團(tuán)，不一會(huì)兒，面團(tuán)居然粘在一起了!我興高采烈，卻又百思不得其解，于是，我就睜著好奇的眼睛問媽媽，“怎么又和成一團(tuán)了?”媽媽笑盈盈地回答說：“蛋液不是有粘性嗎，我就試了試，居然成功了!”我恍然大悟：“媽媽你真有創(chuàng)意!”不一會(huì)兒，我便吃到了香潤糯滑的芋頭面!
我覺得這次的面條比以前的更美味，面條透著淡淡的蛋香，不僅味道更鮮，而且根根水靈，還晶瑩透亮呢!
媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻的大膽創(chuàng)新就讓原本成不了團(tuán)的注定也推不成面條的芋泥團(tuán)成功轉(zhuǎn)型，可見，創(chuàng)新可以讓我們的生活更美好!我們的日常生活是多么需要有創(chuàng)意的想法啊!以后我也要學(xué)學(xué)媽媽，關(guān)鍵時(shí)刻大膽創(chuàng)新，勇于嘗試，這樣，遇到難題時(shí)就能“柳暗花明又一村”了!
芋頭作文 篇6
這個(gè)休息日，我可忙活了。告訴你，我和媽媽到家后面的低洼地里挖芋頭去了。
一到我家的田頭，我就問媽媽芋頭在哪里，怎么找不著呀！媽媽笑嘻嘻地指著已經(jīng)發(fā)黃的芋頭葉子，說：“就在這底下埋著呢�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，芋頭葉子像極了荷葉。如今，這些芋頭葉子已經(jīng)枯萎了，想必芋頭葉夏天的時(shí)候肯定是碧綠碧綠的，大大的就像一把把大傘吧！
媽媽拿了一把鐵鍬，先用力地往泥里插，再往上使勁地橇，三兩下芋頭就出來了。一個(gè)大大的芋頭，泥不溜秋的，差不多有一個(gè)小碗那么大。大芋頭上，還緊緊地連著五六個(gè)小芋頭，這些芋頭，有的長長的`，有的圓圓的，有的小小的，大小不一，形態(tài)各異，真可愛�？粗鴭寢屢绘@下去就有收獲，我的心也直癢癢。
我從媽媽的手里接過鐵鍬，用了九牛二虎之力可還沒有撬出個(gè)芋頭來。最后，還是媽媽幫我一起橇，芋頭才出來，好笑的是幾條蚯蚓也跟著出來了。扒開泥土仔細(xì)一找，一個(gè)個(gè)芋頭挨在一起，外皮上還有一根根白白的、嫩嫩的胡須，哦，那是它長長的芽。
那一天，我們差不多挖了一小籃的芋頭，爺爺把芋頭洗干凈煮熟后，我就迫不及待地揭開鍋蓋，想要嘗個(gè)鮮。幸虧，媽媽提醒得快，要不然還真要來個(gè)“熱芋頭燙心肺”呢！
芋頭作文 篇7
今年?duì)敔斒斋@了很多芋頭，給我們送來了一大袋。
一放學(xué)，我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。
我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會(huì)功夫，我便幫幾個(gè)芋頭脫去了絨絨的外衣，看著那圓潤雪白的芋頭，想著一會(huì)就能到嘴的美餐，我不禁饞涎欲滴。
“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著，逐漸，癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢，我六神無主的來問媽媽怎么辦。
媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘�！巴郏蒙衿�，還真的.有效果了！”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的。
我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。
“功夫不負(fù)有心人”，我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案：原來芋頭刮去皮之后便會(huì)分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會(huì)感到刺癢。
皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。
芋頭作文 篇8
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起來到我們老家——恒口。
我一到家門口就牽著我的小淘氣皮皮來到田里玩耍。田上的風(fēng)，在我耳邊呼呼作響，腳底下的雜草也吱吱作響。我已經(jīng)好久沒有聽到這美妙的聲音了。
“悅悅！從遠(yuǎn)處傳來一陣聲音，“是在叫我嗎？”因?yàn)轱L(fēng)聲很大，所以聲音似乎聽的不清楚。“悅悅！”那個(gè)人叫的聲音更大了。是在叫我，我急忙答應(yīng)他。走進(jìn)一看，“原來是奶奶呀！”皮皮一看見奶奶便飛快地奔向奶奶。
“悅悅，過來摘芋頭了�！币宦犚姟罢箢^”這三個(gè)字，我也像著了魔似的'奔向奶奶。我最喜歡摘芋頭了。
來到地里，擼起袖子，一下把手插進(jìn)田地里。抓起一田泥（因?yàn)槟嗬镉杏箢^），再扒開泥，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大芋頭和一個(gè)小芋頭。
沒一會(huì)兒，我們就摘了很多芋頭。看著滿滿一籮筐的芋頭，我的心里美滋滋的。這時(shí)，站在一旁的皮皮也不甘示弱，連忙用嘴叨起筐子，走了一段路，可能是因?yàn)榭鹱犹亓�，皮皮累得氣喘吁吁沒走幾步就放棄了。
回到家里，奶奶把芋頭放進(jìn)鍋里煮了一下，香噴噴的芋頭便出鍋了。望著一大盤芋頭，我心里美滋滋的。
這次摘芋頭，我不光開心，還從中明白了一個(gè)道理：做事一定要用心去做，只要用心，就一定會(huì)成功。
芋頭作文 篇9
看這個(gè)題目，也許你會(huì)好奇，我的朋友怎么會(huì)是“芋頭”呢，別著急，聽我慢慢的跟你說。
這“芋頭”并非是真正的芋頭，他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。
他身材偏小，白白凈凈，鼻子上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)書生，可如果想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“芋頭”第一特點(diǎn)是調(diào)皮，他不是像一般的搗個(gè)蛋什么的.，而是特別調(diào)皮，特別愛捉弄女生，老師對他批評的時(shí)候，他就千方百計(jì)的鉆老師話里的漏洞，所以經(jīng)常被老師留下來，當(dāng)然他也是老師辦公室里的�？�，三天兩頭就被抓過去，盡管如此，他毫不在乎，下課鈴一打，他總是第一個(gè)沖出去，上課鈴一打響，全班都回來了，就他一個(gè)人沒有回來，然后老師來了，他就趁老師不注意就溜進(jìn)來，然后氣喘吁吁的坐在座位上。“芋頭”第二特點(diǎn)是愛哭，每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的流，我總默默地遞上面巾紙，一臉嫌棄的看著他。
這就是我的朋友“芋頭”一個(gè)調(diào)皮，愛哭，成績好的男生，可惜現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了，好想見見他。
芋頭作文 篇10
“我的，是我的！”隨這一陣喊聲，“芋頭大戰(zhàn)”開始了。主帥分別是朱嘉成與吳磊磊。
朱嘉成和吳磊磊為了芋頭，不顧“兄弟之情”，開始“自相殘殺”！朱嘉成把筷子拿成“人”字形，“妄想”一箭雙雕。而吳磊磊是 “雙蹬式”，左手一只筷子，右手一只筷子，形成“巾”字形。擺好陣勢后，他倆就不由分說地?fù)尅皯?zhàn)利品”了！只見朱嘉成不停地用筷子戳著芋頭，像在挖地雷。但不知道這芋頭是不是長腳了，朱嘉成怎么戳也戳不著。這不比不知道，一比嚇一跳！吳磊磊那“雙蹬式”還挺管用的，一點(diǎn)都不比朱嘉成的遜色。他插一個(gè)是一個(gè)，朱嘉成卻還“兩手空空”，而我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。
這時(shí)只剩最后一個(gè)了，現(xiàn)在的比分是：吳磊磊4；朱嘉成2。這最后一個(gè)芋頭可真是被他倆折磨得“殘不忍睹”�。】伤麄z卻不管芋頭死活，自己在那拼個(gè)“你死我活”！可芋頭卻躲來躲去，跳進(jìn)了菜干，這下他們誰也不要了，可朱嘉成卻把它送進(jìn)了吳磊磊的肚子里！
芋頭大戰(zhàn)過后，“戰(zhàn)場”上都是“丟盔棄甲”的`“殘兵敗將”，就連“無辜”的菜干也被他倆“滅”了一半！哎，我愛吃的菜干啊�。�！
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