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我的作文老師作文300字(優選)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的作文老師作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的作文老師作文300字 篇1
我們班的姓嚴師老,一聽到這個字大家一定覺她很嚴格吧,果真如此,好學生和壞學生在老師眼里都是一樣的,如果好學生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西,嚴老師就是這樣獎罰分明。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,嚴老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
嚴老師您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識不的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……啊!嚴老師,我怎能把您遺忘!
嚴老師總是那么忙,有時背課,有時上課,有時批作業,時而‘‘沙沙’’行筆 ,時而沉眉思鎖。有
十年樹木,百年樹人。嚴老師,您在今天我們身上散發的.智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!我不會忘記您的教會之恩,我忠心感謝您。
我的作文老師作文300字 篇2
我有個作文老師,他既嚴厲,又有趣,所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。
我的老師有一張黑不溜秋的臉,濃黑的眉毛加上方正的眼鏡,看上去十分呆板。他的頭發很少,一看頭頂,你的眼睛立馬就會被反光照“瞎”。所以,我覺得他應該叫“禿光男”。
老師很喜歡看書,每次一下課,我就看見他坐在椅子上靜靜地看書,無論我們多吵,他好像都聽不見。我敢肯定,這時的老師早已在書的海洋里暢游了。這么一想,老師文章寫得那么好也是有依據的。
“上課了,上課了!”那是誰在呼喚呢?其實就是我們那嚴厲的.作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼,眉毛彎成了倒“八”字,魚尾紋從眼角跳了出來。看他那奇怪的造型,好像是我們又得罪了他什么,要狠狠地揍我們一頓似的。不過,我們可沒有那么皮,只是有時候有點拖拖拉拉。
說到有趣,那實在是太多了。比如這次寫作文,題目是:我的作文老師。一聽到寫作文,我們變得唉聲嘆氣。這時,老師說:“你們把我寫得丑一點也行,越丑越好。”剛聽完,我們全都笑了,這種喜歡讓我們寫得丑一點的老師很少見。
這就是我的作文老師,你們覺得怎樣?
我的作文老師作文300字 篇3
我的作文老師她的名字叫李姝平,她有時給我們講作文的時候,穿的.衣服,好像從來都沒有見過似的,像孫悟空一樣變化多端。
李老師她每節課都講得特別的認真,有時候我總是覺得老師講作文的時候就像講故事,或者像講笑話一樣,總之講得一樣好聽啦!比如這節課吧,老師給我們講人物,老師打比方,說到了變化多端的孫悟空和貪吃的豬八戒,老師說得栩栩如生,一下子我就學會了寫人物。我興奮的不得了,興奮的恨不得把一座大山舉起來。老師也為我開心。
為了感謝我的作文老師,我送給老師一幅畫,老師笑瞇瞇的對我說:“謝謝你呀!”我說:“沒事,你要是喜歡的話我再給您多畫幾幅您喜歡的。”
我喜歡我的作文老師,我想有一天,作文老師會變成我的媽媽,別說這會兒變成就好,想想都覺得好吧!
我愛我的作文老師——李老師。
我的作文老師作文300字 篇4
三年級的時候,語文老師換了。他個子雖然不高,但是穿得很時尚。她剛走到講臺前,就做了一個自我介紹:“同學們好,我是你們的新語文老師,我姓賈,大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎?”同學們七嘴八舌的說了起來:“是真假的假”。“錯了,我可是真的老師,不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對,這個甲的意思是最好的意思,我可不能確定我是最好的老師,告訴同學們吧,我的賈是上下結構,上面一個西方的西,下面一個貝殼的貝,就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢!”我們恍然大悟。
賈老師的.上課方法很特別,是讓我們勞逸結合,從小故事中學到令常人難懂的知識。
一次,課堂氣氛相當沉悶 ,老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟,他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上,隨口說了一句:“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯,謝晉對道:“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰后合,從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識:仄起平收。
這就是我們的語文老師,他姓賈,名玉蘭,叫賈玉蘭。
我的作文老師作文300字 篇5
我有一個作文老師,別看他個子小小的,但是精氣神很足。他眼睛不大,笑起來像個鄰家的大哥哥,但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,好像很有學問似的。他上課、下課時都對我們很認真。
在上課時,我們和老師一開始是非常認真的,表情非常嚴肅。但是,快要下課時,班級就開始亂了,有看學習紙的`、有寫作文的、有講空話的……整個班級就像菜市場一樣,鬧哄哄的。這時候,老師的表情嚴肅起來了,背著手,看看這個,看看那個,想批評又不想批評。
下課時,他又說:“不許吃東西,等會,渣渣全都掉下來了,要是我老婆回來了,以為是我掉的,最后被挨罵的還不是我嗎?”我們聽了都哈哈大笑起來。
我的作文老師太有才了,他寫的文章有許多刊登在雜志上,比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書,兩個大書架,整整三排,有名著,有小說,有散文……好多好多,像一個小型的圖書館。我想,鄒老師這么有學問,跟他喜歡看書是分不開的,我也要向他學習,提高自己的閱讀能力。
我的作文老師作文300字 篇6
我的語文老師在三年級時,我們又換了一個語文老師,她不像一年級的老師面無表情地走進教室,而是面帶微笑的走進了教室。一開始,她就介紹了她的名字:賈玉蘭。話剛說完,我們班的一個人就問道:“賈老師,您的賈是哪一個賈呢?”賈老師說:“請大家猜猜看。”于是,我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字,有的寫了“假”,有的寫了“甲”。當這些“大文豪”們全部都回座位時,賈老師開始解釋了:“假”字是指假冒偽劣的.產品,我可不是假的老師。”同學們一陣哄笑之后,賈老師繼續講“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是個好老師,可是我也不敢自稱第一的呀。”
接著,她指了指“賈”這個字,說:“這才是我的“賈”這個“賈”通常用在姓名上。”我們都覺得這個“賈”字很熟悉,原來,這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次,賈老師正在上《春聯》這一課,她正在講春聯的寫法,于是,他給我們講了一個小故事,我們立刻記住了春聯的寫法。這就是我們的賈老師。
我的作文老師作文300字 篇7
我們學校有很多老師。其中我最喜歡的老師-----語文老師。
我的語文老師中等身材,戴著一副眼鏡,眼睛閃閃發光,炯炯有神。她經常穿運動鞋,走起路來步伐輕快。
語文老師特別關心我們,愛護我們,就像我們的`媽媽一樣。有一次,我們班的一位同學生病,她知道了,趕緊找到那位同學,立刻通知家長,在家長沒到之前,老師把他叫到辦公室,輕輕地問:“你哪里不舒服呀?”然后,老師摸摸他的頭,又給他量量體溫,不一會,老師頭上就大汗淋淋。
語文老師不但關心我們,而且也教我們很多知識。有一次,我一道題不會做,老師教了我很多遍,也不發火,始終很認真、很仔細地給我講解,直到我會了。她講的課既生動有有趣,讓我們流連忘返。很多知識都教給了我們。
這就是我的語文老師。
我的作文老師作文300字 篇8
很多人都看過漫畫,今天我想用漫畫的方式來介紹我的老師。
她有著一頭棕色的頭發,眼睛像珍珠一樣明亮,喜歡穿休閑裝,大約三、四十歲的樣子,性格溫和的像小綿羊一樣,猜猜她是誰——她就是我的作文老師。
剛到作文班的時候,因為初到陌生的環境,我變得非常內向。但是老師好像看出了我的心思,很快讓我有一種莫名的親切感。
之前我以為這只是老師份內的事,跟其他老師一樣只教、講,不會對差生有任何的特殊關照、指點之類的,但后來我發現我錯了。
有一次,我早早的上交了作文,就回家了。突然我想到有個東西忘在教室里了,連忙如風一般跑回教室,就在我氣喘吁吁進門后,我看見老師還在手把手教兩個差生,我知道我錯了。
除此之外,老師還有一個特點——性格溫和。每次如果有人不聽話,老師也就只會稍微說教一下,不打不罵。除非班里亂的像菜市場一樣時才會說上幾句批評的.話。
兩相比較,她與我們學校里老師的嚴厲,簡直就是“天堂”跟“地獄”啊!
我喜歡作文老師,她像漫畫里的人物一樣幽默風趣,而且她值得人尊敬,因為她對學生格外的關愛、溫和、耐心。
小伙伴們,你們的老師是什么樣子的呢?快說出來聽聽吧!
我的作文老師作文300字 篇9
今天我們班來了一位大人物,這個大人物經常見,同學們都說這個大人物一點都不令人興奮。噔噔噔,她上場了,原來是我們的作文老師,這一點都不是大人物,她只是比我們大一點罷了,但我覺得可以這么說:大人物,哈哈哈。
老師長得很可愛,圓圓的臉笑起來紅紅的,像天上的太陽。老師總是扎馬尾辮,還說:如果我們不聽話,就用馬尾辮甩我們。我才不怕呢!哈哈。老師的眼睛非常小,小的跟兩粒黃豆一樣,笑起來彎彎的,像月牙河在流動。老師的嘴巴非常大,大的好像能吃下一盒粉筆。她笑起來嘴巴彎彎的,她不怎么生氣,我們都想她生氣起來,一定能把人吞下去。
老師上課很幽默,但我們寫作文的時候,老師像一個機器人,滴滴滴,機器人這看看,那瞧瞧,看見有同學寫的好,就輕輕的'、溫柔的撫摸她,笑瞇瞇地說:你寫的太好了,太好了,我給你吃棒棒糖。如果有同學不聽話,老師還有絕招,分別是發火和夾心餅干。老師發起火來一點都不可怕,她的火沒幾秒就煙消云散了,她會請我們吃夾心餅干,就是用手搓調皮同學的臉蛋,我覺得還特別舒服。
這是我們的作文老師,她的臉一會兒晴空萬里,一會兒晴轉多云,不過我希望她的臉上始終是晴天。
我的作文老師作文300字 篇10
水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。
初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的'眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣。總之,看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風趣,自帶美顏補光的可愛老師。哈,我看的面相夠準吧!
這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!
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