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難忘的演講作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的演講作文，歡迎大家分享。
難忘的演講作文1
如果把我一天所經歷的所有事情編成一本書，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁，如果把我一天所經歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優美的一句。
今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個人參加，我們抓鬮來排順序，我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔任，滿分10分，最后要取平均分數來作為最終結果，以此來選出第一、二、三名。
比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關于讀書的，在寫演講稿時，我不僅引用了平時積累的名人名言，還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗，來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。
雖說如此，但由于我從來沒有參加過演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學們都全神貫注地聽著，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著：“下一位，有請九號選手上來臺演講。”九號講完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。
突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過來，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著話筒和稿子，全班同學都盯著我，我為了克服緊張，不敢直視同學們，但慢慢的.，我就克服了緊張，而且語速流暢。“我的演講完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后，老師和小組長就開始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽見，因為每個人都十分緊張，都希望有自己小組的同學獲得名次。沒過幾分鐘，老師和小組長們就把分數算出來了，我們組有兩個都獲得名次，我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學習生活中語言組織能力得到了加強，我很開心。
時光就像一支歌，它有著歌的精彩；時光如一首詩，它包含詩的韻味；時光好似一幅畫，它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
難忘的演講作文2
一年一度的校園藝術節又到了。
一天上午，班主任老師找到我問：“你能演講嗎？”“演講？”我吃了一驚。要知道，小學時我連說話都臉紅呢，至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵下，我猶猶豫豫地答應了。
既然答應了就該準備好，何況這對我自己又何嘗不是一次突破呢？我便認認真真地寫稿，一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個目的：突破自我，戰勝自我。
轉眼，比賽的日期到了。當我走進寬敞高大的階梯教室（賽場）時，一剎那，只覺得心里像吊著十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁，想想班級同學給我加油的話，又一遍遍提醒自己上臺該做的事。唉，畢竟是第一次嘛。
全場安靜下來，比賽開始了。一號選手從容地走上臺去，作了精彩的演講。二號、三號……就要到我了！剛剛平靜的心又猛地跳了起來。終于，主持人說道：“有請四號選手上場。”我慢騰騰地站起來，盡量作出平靜的樣子走上臺去，其實當時哪怕是一片樹葉也能把我絆倒。
來到臺前，朝觀眾席上望去，看見觀眾們正專心地等待著我的演講。我漸漸找回了在班級試講的那種感覺，稍稍平定了一下情緒，便開口說道：“各位老師，各位同學，大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長’……”
隨著我進入角色，先前的緊張感已蕩然無存，在臺下叮囑自己的話也全記起來了。我認真地講著，力求發揮得最好。當我以“要真正當好一個班長，還需付出更多的努力”結束時，臺下響起了熱烈的`掌聲。 走回自己的位子。雖然結果未知，我卻像卸下了一副擔子，突然輕松了不少。我由衷地感到高興，因為這是一直以“內向”為典型的我第一次面對眾人演講，我感謝老師給了我這次機會。
演講都結束了。全場鴉雀無聲，每個人都屏住呼吸等待著比賽的結果。我卻出奇的平靜，完全沒有比賽前的那種感覺，只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我獲得了一等獎。
或許是當時思緒萬千，或許當時什么也沒想，我只記得我笑了笑。是喜悅？是松了一口氣？是……大概是慶幸自己得到了這個機會吧。
難忘的演講作文3
我永遠記得一個特別的日子：我要代表班級，去參加學校組織的“中華魂”演講比賽。
那天一大早，我心里感到無比高興和激動。到了下午，我穿上整整齊齊的校服，來到校園集合。站在隊列里，我的心里一直想著要為班級爭光。快輪到我演講了，心跳得更快，懷里像揣了一只小兔子似的，跳啊跳啊！
終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐，走上了講臺。我的心里想著：陳枳蒿不要怕，你已經把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了，楊老師也幫你指導了動作，一定不會有問題的。于是，我把背了很久的《新時代的少年要奮發圖強》的'演講內容，用洪亮的聲音朗誦了起來：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好”
時間就像一匹奔跑的小馬，轉眼間，我的演講已經完畢了，心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。
緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講，他們的得分超過了我的得分，有94、95、96頓時，我的心跳加快了速度，就像跑了一千米一樣，停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來：我比好多哥哥、姐姐的分數都低！
演講賽完了，楊老師看出我的心思，說：“陳枳蒿，你得了三等獎，很不錯！”我的頭上頓時罩了一團烏云，不停地打雷、閃電、下雨。當時，淚水已經浸濕了眼眶，因我沒得到一等獎啊！
不一會兒，又一位站在講臺上的老師說：“下面我來公布榮獲三等獎的同學：三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學都站在講臺上領獎，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個得三等獎的同學，臉上露出笑容，高興得就像一朵美麗的鮮花開放了，只有我一個人，在講臺上悶悶不樂的，像泄了氣的皮球，滿臉悲哀。
下了講臺，我有氣無力地坐在自己的座位上，剎那間，突然覺得自己真的好沒用，辜負了楊老師對我的信任和期望：楊老師那么信任我，鼓勵我，結果我的演講才得了這么一點分數。楊老師會不會討厭我，不喜歡我了呢？此時，我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉。突然，眼淚終于像噴泉一樣，涌流了出來。
楊老師看見我流淚了，馬上跑過來安慰我：“陳枳蒿，不要哭了，你雖然是三等獎，但是也是整個年級的第二名啊！你看，還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們，都比你差，連三等獎都沒有評上呢。”我聽了這話，心里沒那么難受了，并暗暗下決心：下次一定要努力，爭取獲得一等獎的好成績。
雖然演講比賽已過去一年了，但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后，為班級爭光得一等獎，成了我的奮斗目標。
難忘的演講作文4
大學入學沒多久，系里舉行了一次演講比賽，主題為“青春大學夢想”。這將是鍛煉自己的好機會，我不想錯過，特別興奮，雖然有膽怯和畏懼，但還是做了充分準備。結果獲得了優秀獎，不是靠前的名次，卻增加了我的勇氣和自信心。
之前我也有過站在班級講臺上發言的經歷，可次數不多，印象深的僅兩次吧，一次是小學五年級語文課站在講臺上敘述《景陽岡》的故事，一次是初中時在講臺上說說自己的未來的理想。這兩次發言經歷也稍稍加大了膽量，但后來就沉寂了。大學舉行的這次演講比賽是我第一次在全系那么多人面前演講，內心激動啊，還依稀記得當時演講時的情景，包括我的動作手勢，演講后贏得了熱烈的掌聲和喝彩。后來一位聽過我演講的學長對我說了一句“你的聲音可以成為你的特色，人無完人，有什么可自卑的”。我很感謝那位學長鼓勵我，也感謝這第一次演講比賽讓我收獲很多。
演講時的演講稿保存了下來，現在不時的拿出來看看，它也在鼓舞著我要像青春時期那樣做什么事情都得有激情和自信。下面就是當時那篇演講稿——《為了不虛度年華》。
為了不虛度年華
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，觸動很大。海倫凱勒，一個身殘志堅的人，從小就懂得用努力來詮釋人生，當她用毅力考上大學后，并沒有放棄學習，盡管學得很吃力，但還是把全部精力放在學業上，課余時間博覽群書，最終以優異的成績圓滿結束她的大學生涯，也成為世界歷史上第一個完成大學學業的盲聾啞者。
大學四年,海倫凱勒沒有浪費一分一秒，她給自己制定了明確的目標，一直為夢想而奮斗，沒有浪費青春，沒有讓希望落空。她這種堅忍不拔的性格和力求上進的精神的確值得我們學習啊!
剛走入大學時，我們懷揣著激情和夢想。大學三年，我們的夢想在這里綻放。我們懂得勞逸結合，把智慧的頭腦與強魄的.體能融在一起。
大學是個展現自己的舞臺，我們會在學校社團組織的活動中，盡情的表現自我鍛煉自我，提高我們的人生素養。
書是人類智慧的來源，多讀書讀好書，所以，我建議大家去領會書的真諦，為了不虛度年華!
難忘的演講作文5
迎著冬日暖暖的陽光，12月30日學校舉辦了“五年級英語演講比賽”，我們幾個參賽者迫不及待地沖進了多媒體教室準備比賽。
教室中，評委們早已坐成一排，表情是那么嚴肅認真，等待著同學們的到來。同學們陸陸續續，懷著興奮的心情奔進教室，大家的表現各不相同：有的在閉目養神，似乎在為接下來的比賽儲備力量；有的擺好架勢，躍躍欲試，巴不得直接沖上講臺；也有的趴在座位上，微微發抖，直嚷：“上帝保佑！”我們班級在第四個上臺，每個人都緊張極了，手忙腳亂：鄭源的衣服關鍵時刻掉鏈子，怎么都解不開，我所有的“裝備”都戴上了，卻忘記了穿演出服裝，桐畫搓搓手，跺跺腳，小聲地說：“緊張死了！緊張死了！”雖然有了一段小插曲，但是大家對比賽的熱情、激情還是絲毫未減。
終于，在大家熱烈的掌聲中，李老師宣布：“比賽開始！”她與我們一樣，眼神中流露著期盼，等待大家的精彩表現。
好不容易，在熱烈的掌聲、同學們與老師的期盼中，我們自信滿滿地上了場。我們在臺上盡情地表演著，也不時看看身邊的同學，瞧，鄭源似乎被評委老師嚇怕了，往日的幽默削減了不少；桐畫狀況百出，總是說錯臺詞。再看看臺下的同學們，說著、笑著，不時對我們的表演指指點點，有幾個同學，一邊吃零食一邊觀看比賽，點點頭，拍拍手，似乎把這當成了電影院。楊婕和樂薇是我們忠實的觀眾，她們一會兒目不轉睛地盯著我們表演，一會兒低頭竊竊私語，一會兒點頭稱贊，一會兒為我們豎起大拇指，又讓我信心倍增。而我們的.林老師正站在臺下，對我們微笑著投來贊許的目光，還不時拿手機為我們拍照。看到這一切，我更加自豪了，語調也更加興奮了！
演出完畢，大家你看看我，我看看你，不由長噓了一口氣，坐在臺下一起觀看接下來的比賽。瞧！臺上的同學正表演拔蘿卜呢，個個拔得“面紅耳赤”十分有趣；三個表演“小紅帽”的班級撞上了，個個都表演得惟妙惟肖，不分伯仲，大家都拍手叫好；《皇帝的新裝》中的皇帝“大腹便便”，讓人不禁開懷大笑……大家在臺下也不閑著，一會兒問問老師我們剛才的表現，一會兒悄悄地來到評委們身后探頭探腦，想知道自己的分數……
精彩的故事總是飛快流過，大家還意猶未盡，沉浸其中，老師便宣布比賽到此結束。在回教室的路上，我的頭腦中還回放著比賽時的點點滴滴……
難忘的演講作文6
每個人的第一次，都會留下深刻的印象，我也有同感，因為我有一個與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長的臺階，讓我踏著它，勇往直前。
20xx年，為慶祝祖國的61歲生日，我校舉辦《我愛祖國》演講比賽活動，每個班只限兩個名額，經過在班上的層層篩選，晉欣雨和我被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對我的信任和給我這個鍛煉自己膽量和展現自己能力的機會。
演講前幾天，讓我頗為感動的是媽媽專門從她單位為我請來了專業主持人為我指導，我一直認真學習，并努力背演講稿。為了不辜負老師和媽媽的期望，我準備得尚為充分。日盼夜盼，終于等來了演講的日子。我既興奮異常又惴惴不安，還夾雜著一絲激動。沒料到變故途生，演講時間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書包翻了個遍，也沒看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費了嗎?一陣緊張過后，我突然想起媽媽的話和老師期待的目光，心情上馬上鎮靜了下來。堅定地給自己打氣，對，靠現場發揮!
演講開始了，伴隨著國歌的旋律，輪到我上場了，那天的.我，穿著漂亮的藍色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領巾，看上去很靚，可我無暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會……這時老師和同學們向我投來了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會演講出色。我自信地走上臺階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講內容里，聲音洪亮如鐘，還不時做出各種動作，講到國家的磨難時，我緊握雙拳，講到快樂時，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結束時，老師給我投來贊許的目光，同學們的掌聲一浪高過一浪，我笑了。功夫不負有心人，最終我得到了《我愛祖國》演講比賽全校特等獎的好成績。我真的成功了!
后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的，好多同學都是拿著稿子上臺的，因為孤注一擲才使我發揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵。
那次演講給了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。
難忘的演講作文7
今年是我在小小踐行家學習的第二年。去年當我收到錄取通知書的時候，感到很意外，原本我比較內向，面試的時候面對大哥哥大姐姐的提問，感到不知所措，發揮的不是很理想，已經做好了不被錄取的準備，沒想到，學校又給了我一次機會，讓我有幸成為了小小踐行家的一員。在預備班一年的鍛煉中，我從最初的膽怯害羞，到現在主動舉手發言，課堂上和老師同學們積極互動。有了預備班學習的基礎，現在在初級班的學習感到游刃有余，自信滿滿。
20xx年11月5日，學校帶領我們初級班的.所有同學舉行了一次公眾演講，主題是“模擬大隊委的競選”。因為我曾經上過預備班，當時有過一次公眾演講，所以對于我而言的第二次，心理上會感覺比第一次好了很多。雖然如此，時隔一年，又是面對更多新面孔，不免還是感到有些緊張。正式開始前，趙老師讓我們自己舉手，帶領同學們進行一次集體復習，我毫不猶豫地舉起了手，也很幸運地被老師叫到了臺前，和同學們一起把整個流程練習了一遍。演講正式開始后，因為我是第五小組才會輪到演講，所以在前面每位同學演講的時候，我站在隊伍里，嘴里小聲地背誦著演講稿，同時配合手部動作，一次次地操練著。說不緊張是假的，雖然已經練習的很熟練了，心里總還是忐忑不安，就怕臨場發揮出問題，既希望快點到我，又希望時間慢點再慢點，當時的感覺真是糾結啊！終于輪到我了，走上演講臺，環視了四周，好多同學和家長的眼睛都聚焦在我身上，心一下子就提了上來，手腳冰涼，腦子里頓時一片空白。恍惚了片刻以后，我突然回過神來，心想不能因為一時的緊張而使準備了這么久的演講失敗，于是鎮定了一下情緒，按照在家里練習時的狀態，開始了正式演講，心情慢慢平復下來，發揮也越來越順暢，終于在沒有卡殼的情況下，我順利完成了這次的公眾演講，同時贏得了大家的掌聲和趙老師的鼓勵。
對我來說，第二次的公眾演講雖然結束了，但是小小踐行家學習的腳步沒有停止，還有很多的課程和考驗等著我，相信有耕耘、有付出才會有收獲，我將在云開教育學校老師們的帶領下，獲得更多更寶貴的知識和歷練！
難忘的演講作文8
“叮鈴鈴”上課啦！同學們你推我擠地跑進教室。“聽！”有腳步聲。原來是茍老師，她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進教室，高興地對我們說：“今天，我們開一次演講會。”此時，教室里響起了熱烈的掌聲。“向名人學習，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師說道。緊接著又讓小組長抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛的小鴨一樣。頓時，臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學見此情形悄悄地關注著，有的同學用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學說起這件事，還有的同學不由自主地笑了起來。茍老師發現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”因為她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽著，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”
第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以。“OK！”當老師點到我的號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因為這次演講的.素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續聽別的同學講名人讀書的故事。
……
這真是一次難忘的演講會，讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊！
難忘的演講作文9
雨已經停了，空氣格外的新鮮，我仿佛又看見了呂老師的笑容，聽見了同學們的掌聲。
我像往常一樣坐在座位上自習，呂老師來我面前神秘兮兮地對我說：“趙若菡，學校明天要開演講會，我想請你代表我們603班上臺演講，你看可以嗎？”我一驚，演講可不是我的拿手戲啊！搞不好我還會忘詞的。我低著頭小聲地對呂老師說：“演講不是我最擅長的，班上有那么多演講能力好的同學，您看可不可以換一個人啊？”呂老師摸著我的頭笑著說：“這個可不是人人都可以參加的喲！我讓你去，肯定是你有這個能力，你要把握好機會，要對自己有信心啊。”“那好吧！”我微笑著對呂老師說，心想，這么重要的事，老師能交給我，我一定要好好表現。回家的路上，微風中帶著花香，我好像喝了一杯花酒，不知不覺陶醉了，小鳥嘰嘰喳喳的，像是在祝賀我。
演講會馬上就要到了，我有些緊張，做了幾次深呼吸，抬頭一看，才發現藍藍的天空中不知何時吹來了幾大朵烏云，天有些暗沉，我的雞皮疙瘩都起來了，不一會兒便下起了小雨，看著陰沉沉的一切，我心里更加忐忑了到我演講了，我走向演講臺，一千多名師生的眼睛齊刷刷地看著我，我第一次在這么多人面前講話，手心里面直冒汗，我不安地舔了舔嘴唇，向老師站的地方看了看。呂老師正站在那里向我微笑地點點頭，我鼓起勇氣開始了我的演講，剛開始進展順利，讓我放松了許多，講到關鍵時刻，我腦子里一片空白，突然一下卡殼了，我不停地回憶著，刺眼的燈光直射我的眼睛，我更加慌亂了，望著黑壓壓的觀眾，我一個字都說不出來，我低著頭，不安地捏著衣角，不知所措，淚水在我的眼中打轉，似乎下一秒就要涌出來了。但沒想到，臺下突然掌聲四起，我抬起頭來，原來同學們怕我尷尬，用鼓聲鼓勵我，看著他們充滿善意的眼神，我含住淚水，咬咬牙，提高音調按著自己的'想法演講完了。
演講會結束了，雨也停了，清新的微風向我吹來，抬頭望著天空，天空也更藍了，感受著燦爛的陽光，我長舒了一口氣，在最難堪的時候，熱心的同學們幫助了我，我沒有當逃兵，堅持完成了任務，這將成為我生命中最難忘的一次演講。
難忘的演講作文10
我還記得那次的演講，那是個驕陽似火的一天。眼看著就要登臺演講了，我的心里不禁緊張起來······
那是五年級時學校舉行的一次大隊委競選，我一早起來就穿上了演出服，心里激動又緊張，才穿上呢，就感覺周身都冒出了一層汗水。
來到學校，一口氣沖到四樓，我系了領帶的白襯衫濕透了，脖子也感覺黏糊糊的。那天一上午都是主課，平日緊湊地學習和課堂作業我都是適應的，但是今天我覺得特別的緊張。“叮鈴鈴”下課鈴聲想起，我趕緊沖向了走廊一側陽臺邊，想呼吸一下窗外的新鮮空氣，此時感覺陽光比平日的要更加刺眼，空氣也是格外的令人窒息。
我又趕緊回到教室，大口大口地喝水來緩解一下燥熱而又緊張的心。吃飯的時間到了，“哇，糖醋里脊。”同學們同時叫喊著，這也是我的最愛呀，可是這么美味午餐我都沒吃出它的味來。“請，參加競選的同學速來報告大廳”一看手表已經12：50，我抓起手稿，跌跌撞撞地跑到向大廳。
來到報告大廳，此時場內里面不僅有評委老師，還擠滿了三到四年級觀摩的同學。我心中的鼓敲得更響了，我是多么希望世界上有時光穿梭機，那樣我就可以跳過今天，跨到明天去，這樣就不用演講了。
同學們一個接一個地登上講臺，我的心也越來越緊張了，時不時拿出那張早已寫好的稿子來看一看。可是盡管我把稿子背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。不一會兒，我們前面的一個班的'同學演講完了，他跑過來把話筒遞給我，要輪到我上場了。我一直盡量讓自己緊張的心情放松下來，我連忙做了幾次深呼吸，想著千萬不能慌。可是心里是這么想，腿卻情不自禁地抖起來，走到舞臺中央，我用發抖的手艱難地舉起了話筒。望著臺下黑壓壓的人頭，我心里不禁碰碰直跳，像揣著一只小兔，一時間竟然把早已背得滾瓜爛熟的演講稿忘得一干二凈。在那一刻，空氣仿佛凝固了一般，世界仿佛靜止了。就在我焦頭爛額的時候，忽然看見老師用那鼓勵的眼神望著我，同學們用熱切的目光望著我，這使我增添了無窮的信心。演講詞也終于蹦進了我的腦海中：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”此時我的心漸漸的平靜下來，我滔滔不絕、聲情并茂地表達著內心的愿望。不知不覺我的演講在雷鳴般的掌聲中結束了。當我回到座位上，心里一塊大石頭終于落地了。當我摸自己還發燙的臉，才發覺我的襯衫也早已被緊張的汗水浸濕了。
我長吁了一口氣，腳步輕盈地回到了班上，此時陽光是那么明媚，空氣是那么清鮮。啊，那真是一次緊張而又難忘的演講啊！
難忘的演講作文11
人生的道路上有很多的第一次，每一個第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我的第一次上臺演講那件事時時縈繞于心，如同一個漩渦一直在我的腦海里盤旋。
那是三年級時，有一次，青少年中心要舉行一次講故事大賽，這正是鍛煉我的機會，在媽媽的鼓勵和拉扯下，我懷著忐忑不安的心情報了名。
比賽的前幾天，我們全家總動員，開始作各項準備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺不要緊張，把臺下的觀眾當成秧苗；爺爺和爸爸告訴我一些上臺演講的注意細節，弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油，呵呵，有了全家人的堅強后盾，我的信心一下子提高了不少，在接下來的幾天里，我在拼命的練習，努力的為比賽作好各項準備。
講故事大賽的時間終于到來了，我懷著緊張的心情來到了比賽現場。抽好了簽后我發現我是1號，我心中本來就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤，這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”！我的心砰砰直跳，腦子一片空白，忐忑不安的步入了賽場。
“講故事比賽現在開始，有請1號選手郭鑫！”我緊張極了，媽媽不斷的在鼓勵我，叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺，大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上，這可真是害怕啊！恐懼和緊張交織在我的內心，我們的手腳不停的在發抖。接過話筒，在全場觀眾的注視下，我吞吞吐吐地講了起來。哎啊！話筒說起來真不方便，發出的聲音真怪啊！我擔心極了，怕自己講不好，頭上的冷汗都冒出來了。忘了臺詞怎么辦？講不好怎么辦？會不會在大家面前丟臉呢？我心里像塞了一團亂毛線，兩只手不知所措地搓了起來，心跳飛快，聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下，我竟然將原來背的滾瓜爛熟的.故事詞給忘了，我的臉如同火燒一般，恨不得鉆進地里去。
結果可想而知，我連什么獎都沒得到，我樸在媽媽的懷里大哭起來。等我平靜下來后，媽媽撫摸著我，平靜地說：“孩子，你并沒有失敗，瞧！你戰勝了自己，第一次站在了臺上，它鍛煉了你的勇氣和膽量，好好相信自己，下一次一定會做的更好！”媽媽的一番話，驅趕了我心頭的陰影，是啊，難道不是嗎？
在以后的歲月里，不知怎么我會常常想起第一次演講，每每想起，總會有一陣微微的激動···
難忘的演講作文12
“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌，我就會想起那次演講的經歷。
星期一，宮老師告訴我們班級要開展“五十六個民族，五十六枝花”的演講活動，每個人上臺介紹一個少數民族的風土人情和民俗習慣。回到家后，我立即打開電腦，認真地查閱資料，做起了PPT，圖片、文字、動畫，一個也不落。經過反復修改，課件做得精美無比，我也開始盼望演講這一天的到來。
終于，演講的這一天來了，宮老師一聲令下，演講拉開了帷幕。老師讓我打頭陣，盡管已經做好充分的準備，但是我還是有點緊張，懷里像揣著一只小兔子砰砰直跳。
我懷著緊張而又激動的心情快步走上講臺，打開U盤。什么！竟然打不開，我一下子慌了，不知所措。我定了定神，按下了電腦的電源鍵，將電腦進行重啟。待電腦重啟之后，我試著再次打開PPT，太棒了！終于打開了！我心里一陣欣喜，緊張勁稍微消了些。這時，教室里響起了一陣掌聲，那是同學們對我的鼓勵，我頓時覺得自信又回來了，不再感到緊張和不安了。我開始滔滔不絕地講了起來：“今天，我為同學們介紹一下畬族。畬族主要居住在福建、浙江，還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畬族的地理位置、語言、文學和傳統節日。演講中，我十分享受，感覺自己就像一位小老師，在給同學們上課。看到同學們都聚精會神地聽我介紹，我不禁覺得很有成就感，心情非常愉悅。
“謝謝大家，我的演講結束了。”教室里再次響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來贊許的目光，我明白我的努力取得了成功，老師和同學們都對我的演講給予了肯定。我邁著輕快的步伐走下講臺，回到座位，繼續聽其他同學的演講。
中國是一個多民族的國家，她有五十六個民族，當所有的同學都演講結束時，我終于明白了老師讓我們演講的.用意所在。我從同學們的演講中了解了我國的少數民族，讓我更加熱愛祖國、熱愛其他民族的同胞。
“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊回響，而這次演講的經歷也令我難忘。
難忘的演講作文13
今天,我們學校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐，我們就排隊進入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學、老師也陸續到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學,她雖然年紀小，但說起英語來，也是毫不遜色。她不僅說得流暢，面對評委的提問，回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴威同學上場了。”我們一聽到這聲音就緊張起來，一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在臺上，他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢！評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問題。演講完了，他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色，一個個過五關斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的.“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結果的時間里，小主持人還帶領我們玩游戲、唱歌。
最激動人心的時刻到了，這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當老師說到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語比賽，真是既使人緊張，又讓人開心,而且讓我們學到不少知識。點評:讀了此文，那緊張有趣的比賽場面，歷歷在目；選手們的出色表現，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺。本文內容具體，描寫有點有面，主次分明，語言生動有趣，又注意描寫了人物的心理活動，使場上氣氛富有感染力。
難忘的演講作文14
我相信，沒個人的一聲或多或少都有對自己感到滿意的時候，比如考試得了第一，幫助老奶奶過馬路……雖然只是些平凡小事，但它的樂趣是無窮的，它會讓你對自己感到十分滿意。
一個人的一聲是短暫的，我們應該要多做一些令自己滿意的事情，才不會覺得生活無味，人生無味。一開始，我覺得這是一個難事，但后來就邁出了第一步，快樂就是飛流瀑布，深林泉水一般涌進我的心頭。
我是一個羞澀的男孩子，在學校我就是出進賈府的林黛玉，不肯多說一句話，不敢多行一步路，像是一只老鼠，惶惶不可終日，。在課堂上，老師有時候叫我起來發言，我的神經當時緊繃在一起，臉色鮮紅，終終不敢抬頭面向老師，老師也經常勸我勇敢點，但我卻像從生下來勇敢就從我的身體里煙消云散般不見了。
在家里，我也是一樣，放學回家后，自己把自己關在房間里看電視或是寫作業，到了吃飯的點自己從房間出來吃飯，從不跟爸爸媽媽說一句話，他們也試圖這跟我交流，可我就是不理他們，慢慢的我們就很少說話。
一次學校要開語文演講，當時我的`語文成績是全班第一，我心里害怕極了，心想，這次老師肯定會叫我去，果然，不出我所料，老師在班會上叫我無論如何都要去，要為班級爭得榮譽，老師一再的“千呼萬喚”我實在盛情難卻，只有硬著頭皮上戰場，老師教我在家多練習，不要害怕。到了家里，關上房門，自己坐在床上念來念去，但總覺得忐忑不安，不知怎么的爸爸知道了這件事，他推開房門，未經我的允許進來了，還跟我加油鼓勵，當時我氣極了，把他趕了出去，繼續念叨著，心里膽戰不已。
唉，丑媳婦終究是要見公婆的，演講開始，老師老早就在座位旁等我，馬上就要輪到我上場了，在旁邊我好像看到了爸爸的身影，仔細看去果然是他，我心里嘭的一聲，害怕極了。
終于到我了，我先是恭恭敬敬的扣個禮，然后就開始演講，我心里顫抖不已，此時，爸爸站起來鼓起了掌，我像得到了良藥一般，把演講全都念完，大家都稱贊不已。
那天，我對自己是最滿意的。那一次也令我難以忘懷。
難忘的演講作文15
記憶中，在以前的小學里，我是個頑皮的小孩，竟然可以被派去參加演講比賽，這應該是我的榮幸才對阿！但是我始終不明白，為什么我可以參加這次的演講比賽呢？班上同學臥虎藏龍，何況我又不是很會演講，班上的好人才多的嚇嚇叫，怎么偏偏選我做代表？
既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開練習以及收集資料，整天忙個不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時，顯得比時常謹慎個十幾倍；但是也比時常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當天的早晨，走出家門，門外的斜對面就是一片小樹林了，于是就把它們當作聽眾，做賽前的最后一次的練習；練習的結果，雖然沒有人在旁邊指導，自己認為還不錯很滿意。就這樣，帶著緊張的心情去學校了。
但是演講比賽開始的時候，我的心砰砰的`跳個不停，一直很緊張，很怕會出任何的差錯，一出差錯那該怎么辦呢？演講說話聲音變小時，該如何是好勒？想著想著“請最后一位同學，三號......”當老師還沒有叫完我的名字時，我開始顫抖了些，當我走上臺時，面孔紅得發熱呢！“各位老師，主任以及校長好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰都不相信我忘了說題目了啦！真是糗大了，搞得聽眾哈哈大笑，而評審老師默默無言，使得場面更加緊張，算了！繼續念下去吧！要對自己有信心。
我在臺上慢慢的背著稿子，想起了上一句，卻忘了下一句，這時我輕輕的抬起頭來，上萬只眼睛盯著我在看，更使我發慌。他們是在鄙視我呢？還是在譏笑我呢？害我好不容把讓人緊張的惡魔趕走又回來了，后來總算勉強念完了，心情也輕松了多。下臺時，為什么跟上臺的氣氛不一樣呢？下臺時為什么總是走的比較快呢？而上臺就宛如是只烏龜似的呢？
唉！當時恨不得地下有個洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵我說：“失敗為成功之母，不要放棄。”我想說：“自己的失敗到沒多大 的關系，但怎么對得起老師和全班同學呢？”隔天，校長親自告知成績以及頒發獎狀，我當然是榜上無名。當時雖然失敗了，不過我相信到了新的小學，一定還有機會的。到現在，想起這件糗大的演講比賽時，還會偷笑呢！
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