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[薦]冰淇淋的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的冰淇淋的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
冰淇淋的作文1
圣揚(yáng)高中隔著幾排簾子似的柳條,對面就是“唉bar”涼飲店了.
剛放學(xué),這里只有稀稀拉拉的幾名學(xué)生?删褪沁@幾名圣揚(yáng)高中生和裝扮得像“米菲兔”的服務(wù)員的目光都直直的、花花的、色迷迷的定格在一位右手剛把玻璃門推開一半,微微斜側(cè)修長的身體的男孩身上。
冷飲店外兩三束懶洋洋的陽光細(xì)膩的灑在他的臉上,投下了干凈的光影。拉出了形影單只的一片黑色模糊,被水晶般透明的氣息擠壓的`奇形怪狀,好像隱隱的憂郁著.
所有在場的女生連忙整理一下自己的儀容,拂拂頭發(fā),擦擦臉蛋、嘴角一致的彎成一個好看的弧度,原本被懶散的氣息渲染的眼睛,也一下子變成眨巴眨巴的大電眼(即使眼睛小,也要像火柴棒撐著似的),是誰有這么大的魅力,吸引眾多MM的眼球呢?他就是圣揚(yáng)高中無人不知,無人不曉,無仔仔能比,無老師不大跌眼鏡的校草澤汐圣.
店外,陽光逮著樹葉間的縫隙就鉆,投下斑駁的銀光,輕輕漾著,隨著枝葉的晃動而搖擺,像蜘蛛網(wǎng)一樣隱秘的圖案.世界無聲地潛行著.
冰淇淋的作文2
已是夕陽西下,是否會有人因此而流淚?
一個偏遠(yuǎn)的山村中,有一位和藹可敬的老師,他愛他的學(xué)生們,同學(xué)們對他的穿著而感到好奇,因為他是從城里來體驗生活的。一天,他給學(xué)生們留了一個作文,描寫自己愛吃的食物?墒堑诙,學(xué)生們上交的作文另他吃驚,再這炎熱的夏天,他們寫的是白面饅頭,烙餅之類的,于是老師說:“孩子們,難道你們沒有吃過冰淇淋嗎?”孩子們的眼睛都瞪圓了,“什么是冰淇淋?它像村里的沙子那樣嗎?”一個孩子問到,“不對,他是類似我們吃的`大米!”……孩子們爭論不休。老師對孩子們說:“不用爭了。明天我會給你們買的。”
第二天,老師去了鎮(zhèn)上,可他很難找到冷飲店,他看見太陽,似乎看見了孩子們天真的笑臉。當(dāng)他找到的時候,已經(jīng)黑天了。后來他把冰淇淋帶給孩子們,他們快樂的吃著。過了一會兒,冰淇淋有些融化了,于是有人說:“老師,你看,冰淇淋流淚了。”
世界沒有愛將會變成一座墳?zāi)。如果每個人都關(guān)注那些貧苦的兒童,讓他們享受到和我們一樣的生活,那么墳?zāi)挂矔兂梢蛔▓@。
冰淇淋的作文3
我走在大街上,吃著冰淇淋,看著街上形形色色的人。
我看到一個可愛的嬰兒,被媽媽放在安全又舒適的嬰兒床里,啃著自己胖乎乎的小腳丫,還不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。我暗自得意,他沒有我那香甜的冰淇淋。但又轉(zhuǎn)念一想:我卻少了他那份童真、童趣。
我看到一個時髦的青年,拖著一個旅行箱,還不時向路旁的`小販問路。也許,他是個初來乍到的游客。我有些疑惑,他似乎不想要我那份冰淇淋,可我什么時候才能擁有他那種獨立與自主呢?
我看到一位成功的中年人,邁著矯健的步伐,昂首挺胸地向前走去。我心生同情,他缺少我那份冰淇淋。不過,我一直以來所追求的,不正是像他一樣的成熟與自信嗎?
我看到一位白發(fā)蒼蒼的老人,拄著拐杖,在老伴的攙扶下,步履蹣跚地走在夕陽西下的街道上。我知道,他已經(jīng)不再需要我那份冰淇淋。但是,我卻永遠(yuǎn)無法體會他那些美好的回憶。
看起來,我什么都沒有,但是,不要忘記,我還有一份冰淇淋。
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