觀察蝸牛作文(通用)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的觀察蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蝸牛作文1
蝸牛是一種很可愛的小動物，它長著一個小小的腦袋，腦袋上長著一對有趣的觸角，身上還隨時隨地帶著自己的房子。
蝸牛是怎樣長大的呢？原來，它們身體中所含的黏液通過分泌形成螺旋狀，等黏液干后，就形成一個新的.家。等這個家變小了，他就從里面爬出來，去建造另一個新家。
蝸牛產子也很有趣。蝸牛在家里不出來，過一會兒，就有細細長長的東西出來，不大一會兒，一個小小的，像土塊一樣的東西出來，那便是可愛的蝸牛寶寶。
觀察蝸牛作文2
我家的蝸牛可貪吃了，它長著兩對解角，嘴巴小的像一只螞蟻。
有一天，我放了一片青菜，可沒過一天，那一片青菜就只剩下柄了。你說，這只蝸牛貪吃不貪吃？最讓我討厭的.就是蝸牛的大便。當然，它的大便很臭，卻引來兩三只蟲子。
想到這兒，你說蝸牛膽子小不小？一碰就進殼里。可一件很可憐事情發生了，其中一只蝸牛死了，媽媽就把蝸牛扔到花盆里。
我家的蝸牛可真貪吃，可真有趣。
觀察蝸牛作文3
只有蝸牛的頭上，還頂著兩根菜花，哦，孤獨的'王子，一個國家在它背上已成為一個憂郁的包裹，而詩人是在南方，在杜英苦澀的枝上？注視虹扭的螺殼？
最慢的閃電，在一寸寸抽出，最后的家園飄起來，如同心思幽暗的葉片。
觀察蝸牛作文4
早上，我一起床，媽媽說：“姜靈，快看小蝸牛。”我看見媽媽手中拿著一片大大的絲瓜葉，上面有一只小小的蝸牛。
小蝸牛身上背著一個大大的殼，就像是一座大大的房子。它的.頭上有兩只觸角，當它爬行的時候，它的觸角就變得很長，不停地左右轉動，好像在辨別方向。小蝸牛爬的時候，身后會留下爬的痕跡。
現在小蝸牛爬累了，把頭縮到殼里，睡著了。小蝸牛真可愛！
觀察蝸牛作文5
雨過天晴，我在外婆的菜園了走了走。嘿，一只非常可愛的小蝸牛掛在葉子底下津津有味地喝飲料。
長長的觸角像兩根天線，輕輕碰一下，它立馬把觸角縮回去，改變方向繼續前進。蝸牛的殼又硬又滑，一圈一圈像水的波紋。它爬過的'地方就留下了一道絲一般痕跡，肯定是做的記號，怕自己找不到回家的路。我覺得蝸牛是個大力士，能扛起自己的房子去看風景。
這只蝸牛真可愛，我愉快地決定：它就是我的小寵物啦！
觀察蝸牛作文6
今天，我發現我的小蝸牛休眠了，怎么也叫不醒，怎么辦呢？我問了爸爸、媽媽，都說不清楚。于是，我上網查資料，原來，冬天到了，蝸牛要休眠了，但如果把蝸牛放進水里，它無法呼吸，自然而然就會探出腦袋來。
晚上，我接了盆水，照資料上做，我一直等著，5分鐘，10分鐘……等了好久，蝸牛也沒反應，我推測，也許蝸牛醒不來了！我又等了一會兒，奇跡出現了，小蝸牛動了，它先伸出一點腦袋，然后小心翼翼地探出了整個腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬，不一個會就爬出了小臉盆，我興奮地一把抓起小蝸牛，送回了它溫暖的家。
觀察蝸牛作文7
我家有一只蝸牛，我管它叫豬。爬得慢，又好吃懶做。
不過，有時候它也很聰明。有一次，我忘記關盒子，它就小心翼翼地伸了出頭來東張西望，好像在看有沒有危險，確定沒有危險后，它就把身子拉得長長的，一下就爬出來了。對了，它那笨重的'房子可不能丟，不然它會被鳥兒吃掉的。它有四根觸角，最長的觸角上有兩顆球，那是它的眼睛。
這時，媽媽走過來告訴我說：蝸牛一共有大約二萬多顆牙。我大吃一驚，我發現只要用心觀察就能得到很多知識。
觀察蝸牛作文8
蝸牛是軟體動物，它有兩對觸角，最長的一對觸角頂端長著它的眼睛。它的殼是螺旋形的，有左旋的，也有右旋的，聽說左旋的非常少見，我的蝸牛就是左旋的，你們的.蝸牛呢？
老師告訴我們，蝸牛大約有兩萬多顆牙齒。哇，比大鯊魚的牙齒還多，大鯊魚只有大約一百多顆牙齒，這讓我大吃一驚。
我在科學書上看到怎么讓睡覺的蝸牛蘇醒，覺得很有意思，所以想試一試。，我把材料準備好，把一只睡覺的小蝸牛放到杯子里。再往杯子里倒水。過了半晌，蝸牛就乖乖地探出頭來。這個辦法可真靈！
我發現，只要仔細觀察，就會發現大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文9
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們去抓蝸牛！
再抓蝸牛的過程中，我們發現了一只像棒棒糖頭一樣的'蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個大蝸牛會不會有毒啊？我給張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細觀察，并與小蝸牛作對比。發現有兩點不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問了爸爸，爸爸說沒毒，我才放心！
觀察蝸牛作文10
我養了一只小蝸牛。
它身體小小，背上的螺殼清晰好看。它總是慢慢騰騰地爬著，真象《蝸牛與黃鸝鳥》里唱的那樣。蝸牛看起來根本不覺得可怕，吃食時，一下一下的，真好玩。今天，我給它做了游泳練習，沒想到它也會游泳。我要把它好好養著，然后放生！
我的`小蝸牛真可愛。
觀察蝸牛作文11
今天，科學老師讓我們觀察蝸牛。
我拿出自己養了好幾天的小蝸牛，坐在房間里，仔細的觀察著。我發現，這只蝸牛的殼是左旋的，殼口有些透明。蝸牛的頭上有兩對觸角。老師告訴我們，那對長觸角上的兩個小黑點是它的眼睛，蝸牛的嘴巴里有兩萬多顆牙齒！我還發現蝸牛的.腹部中間厚，里面薄，腹足走過的地方
會有黏液。我輕輕地觸碰它的眼睛，眼睛就會縮進殼里，原來蝸牛是個膽小鬼！
經過這次細心觀察，我發現任何東西只要認真觀察，都能給我們增長很多知識。
觀察蝸牛作文12
星期三的科學課，老師叫我們觀察蝸牛，我拿出了我自己的蝸牛，我仔細的觀察，發現蝸牛身上有一條長長的黑黑的`東西，我問老師這是什么來的？老師說：“這是大便”。我和張歆妍聽了，連忙那出了紙巾，把大便弄走，我在一個杯子里加了水和沙子，張歆妍問我，你為什么加水和沙呀？我說：因為我觀察到蝸牛喜歡有潮濕的地方，所以我就加了沙和水。
張歆妍說：我的蝸牛在洞里面沒出來，我把水澆上去，蝸牛醒了，張歆妍說：謝謝！
觀察蝸牛作文13
在陰雨時節，天氣潮濕，會有很多蝸牛在葉子上吃樹葉。
我還抓了兩只，帶回家。我精心為它們做了個賽道，讓我抓的兩只蝸牛比賽。準備比賽時，我心里想：“我做的賽道長200米，不會跑到明天吧？”不過，我已經決定了，為了測量它們跑的速度，等三天三夜我也愿意。
比賽開始了，兩只蝸牛拼命的`向前跑。到了第一個轉彎處已經10點了，我說你們能不能快一點啊？我都從早上8點等到晚上10點啦！
剛說我，我就看見兩只蝸牛都趴在那兒不動了，睡著了，我想我也該睡覺了，
我等了三天三夜，它們的比賽終于結束了，它們的速度是一小時三米。
觀察蝸牛作文14
今天，周老師手里拿著一個神秘的盒子走進了教室。同學們都好奇地盯著盒子，老師看出了我們的心思，笑著把盒子打開了，原來里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的，有點像一個大海螺。頭部長著兩對觸角，更有趣的是眼睛長在觸角上，我用手摸摸它的皮膚，軟軟的、涼涼的，可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛，給它起了個名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料，從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子，它還有很強的生存力，對冷、熱、干旱都有很強的'忍耐性。蝸牛不喜陽光，它走過的地方總會出現一層粘膜。
現在我對“小蝸”有了一些了解，我希望在我的照顧下，我們班的“小蝸”生活得越來越快樂！
觀察蝸牛作文15
這些天，我養了幾只蝸牛。
蝸牛的殼硬硬的，上面的圖形很奇特，就像一個海螺，有趣極了！再看看那粘粘的身體，白白的，滑滑的，真可愛！還有它的兩對觸角，細細的，忽長忽短，別提有多好玩了！
蝸牛喜歡吃蔬菜，不喜歡吃肉和五谷雜糧，所以它是食草動物。但它的天敵也很多，比如：雞、鴨、刺猬、瑩火蟲，甚至連四五顆鹽就能傅蝸牛致命。看來，蝸牛也是怪可憐的！
我還驚奇地發現：蝸牛喜歡在夜晚活動，所以它白天幾乎是縮進殼里的，像是一只貓頭鷹。更有趣的是，蝸牛吃什么顏色的'東西，就拉什么顏色的糞便。我給它們喂青菜，所以它們的糞便是綠色的、細細的，像一條條綠色的蟲子，真惡心！
我喜歡我的蝸牛！
觀察蝸牛作文16
蝸牛的幸福是它擁有一步一步向上爬的勇氣，蝸牛的快樂，是它有足夠的時間，悠哉游哉的爬行，蝸牛的滿足，是它可以擁有屬于自己的`房子。
即使它不大，即使它脆弱，可它給了蝸牛足夠的安心足夠的責任感，我只希望，做一只不起眼的蝸牛。
觀察蝸牛作文17
今天，科學老師帶我們觀察蝸牛，我在學校草地上、花壇里到處尋找，也沒有找到，最后在食堂門口的柵欄上發現了一只正在慢慢爬行的小蝸牛，我小心翼翼地把它放到一個塑料瓶里。
小蝸牛爬行的速度很慢很慢，它爬行過的地方留下了粘液，粘液是用來保持平衡的，只要用鉛筆輕輕一碰它，就會馬上縮到自己的小房子里，它的`身體非常柔軟，沒有骨頭，小蝸牛的頭上長了兩根長長的觸角，觸角的上面有兩個小黑球，那就是它的眼睛，下面還長著兩個較短的觸角，觸角上有兩個氣孔，那是它的鼻子，是用來聞食物的。
通過這次觀察我了解了很多小蝸牛的特征，小小的蝸牛太有趣了！
觀察蝸牛作文18
只有蝸牛的頭上，還頂著兩根菜花，哦，孤獨的王子，一個國家在它背上已成為一個憂郁的包裹，而詩人是在南方，在杜英苦澀的`枝上??注視虹扭的螺殼??最慢的閃電，在一寸寸抽出，最后的家園飄起來，如同心思幽暗的葉片
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