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失敗的贈予
對方的隊服在場上躍動著，如同枝頭上歡暢的鳥雀。他們的歡呼聲充斥著高樓與高樓之間這片狹小而自由的天地。我們的球員仿佛是這喧鬧的陪襯。什么聲音也沒有。
距離比賽結束還有2分鐘·。對方進一球，一比零。天氣是晴好的，偶爾有云悠閑地在天空中磨磨蹭蹭。陽光比得上是神箭手，射出的每一箭都戳在心的傷口上，火辣辣的疼。天明明是亮的，可是我們的臉色陰沉的可以擠出水來。
比賽繼續。猛地一腳射門，被對方守門員慌亂之間攔了下來。老班長的腿被球狠狠地悶了幾下，加上一腳絆倒，他腿一軟跪在了綠蔭場上。不過幾秒鐘的時間。他站了起來，一瘸一拐的向前方走去。啦啦隊在場下瘋喊著，快找人換老班長下來呀！他搖了搖頭。他說了什么我們聽不清，從嘴型來看大概是沒有再能替換的人了之類。接著，他又深一腳淺一腳地去追那個球了。球被壓在了我們半場。明明隔得那么遠，我卻清晰地看見守門員狠狠地撲倒在地上，球卻照舊進入了球門。就這樣，哨聲劃破了心上緊繃的一道膜。清風拂過吹起來我們的衣角，帶著綠茵場獨有的草香，梳理著我們無心梳理的發絲。
在那一刻，我們的沉默竟無法與對手勝利的吶喊形成對比。我們的球員，替補球員，后勤，啦啦隊明明都在場上，卻仿佛消失了一般，連動作都沒有，連粗重的呼吸聲都消失了。隊服的顏色深了，他們的頭發艱難地挑起汗珠。在他們高呼萬歲的陰云下，陽光躲得沒有縫隙。我們默默的回班，即使是老師沖我們發火時，班里也從未這樣安靜過。班里只有半班人，有的受傷了，有的去陪傷員了，有的去還啦啦操用的花球了，有的控制不了自己的情緒了，更多的人坐在班里，對著窗外發呆。窗外的烏鴉一如既往地叫著，聲音刺痛全身，仿佛是嘲笑我們。
也許我們技不如人，但我們對這場比賽付出了多少？這周一我們得到比賽通知之后，每天中午、晚上男生們的訓練沒有停過。就在前一天放學后，男生的足球訓練進行到五點，女生的啦啦操排練進行到六點。女生統一拉拉隊服，還四處借來了花球，排練了隊操，男生更是收到了訂好的隊服，班旗連夜趕工在十點半送到學校，我們提前一節課吃好了午餐。小非的媽媽早晨五點鐘起來給大家做披薩。我們氣勢如虹。但上場的一刻，是興奮的，更是肅穆的，莊重的。下場的一刻，是靜默的。
上課的老師進了班。班里一點都沒有改變的意思，沉默的空洞，沉默的恐怖。作為全年級最“活躍”的班，我們班的情緒讓老師嚇了一跳。老師做完了思想工作就開始上課了，可是班里真正在聽講的為數不多。平時上課最鬧的男生都是球場上的主力，他們的臉都對著桌子。守門員小洪捂著胸口。他是個不錯的守門員，但是他家里有遺傳心臟病，有左臂脫臼的毛病，右手手腕更是骨折了5次。一下午，他都是這樣，臉色蒼白。小郭的腳趾掉了一大塊皮，稱得上是鮮血淋漓。小非是老師上課最頭疼的同學之一，此時仿佛消失了一般。窗外的風透過窗子吹進來，陽光卻偏偏被積云擋住。時節已然入夏，教室里卻“北風其涼，雨雪其雱”。男生們在哭，偷偷地哭，眼淚流進了肚，仿佛他們沒有盡力一般。女生也在哭，好不容易停下來，看著傷員就又哭起來。
又到了放學的時候，班主任走進了教室。看著我們抬起的、泛紅的眼，和那些呆滯的臉，她仿佛知道我們在想些什么。“我們是誰？還記得我們的口號嗎？我們是四班，最強、最狂的四班！我們有機敏的頭腦，堅韌的意志，超強的學習能力，我們有最光明的未來！四班拿得起放得下，輸一場比賽怎么會把我們打垮！”班里依舊是沉默的，只是僵化的身子動了動。“我們失去了多少，你們想了一下午。可是你們可想過我們得到了多少?”場上的隊員拿命在比賽，為了班級的榮譽，我們在拼；啦啦隊用休息的時間換來令人耳目一新的啦啦操；在我們身后的家長們，更是給予了無條件的支持。我們班走到這里，說沒有一點遺憾我們問心無愧，那么別無他求就好。誰沒有失敗的時候？正如李白的《行路難》“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。失敗并不可怕，誰都會失敗，那么何妨不想詩仙一樣從樹志向？一陣風猛地吹過，窗邊的窗簾飛起來，烏云被硬生生地撕開了一條縫隙！窗外陽光傾瀉，一道陽光射在她身上，她那不高大的身影閃著金光，瞬間蔓延了整個教室，灑落在每個人的身上。
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