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寫萬圣節作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫萬圣節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫萬圣節作文1
你害怕鬼嗎？你討厭鬼嗎？如果你害怕并討厭鬼，為何不自己扮成鬼，這樣不就沒有鬼敢欺負你了嗎？
告訴你，西方有個傳統節日，他們的祖先認為每到10月30日鬼靈就會出沒，為了不被傷害，他們便偽裝成惡魔，這樣就不會被魔鬼看出自己是人了。但后來，他們認識到世上沒有鬼靈，便在10月30日這天過起了熱鬧之節——萬圣節。
在這個節日里，小孩口中最流行的一句話是：不請吃，就搗蛋！（ Trike or treat ）他們在夜晚穿上鬼靈的服裝去別人家里要糖時，你就會聽到這句話，如果別人不給糖的話，小孩就會在別人家的'墻上涂畫，搗亂……但就是不能干出格的事。
在萬圣節，大人們也會有一次百鬼夜行的活動，他們穿上鬼的奇裝異服，裝扮成南瓜怪、蜘蛛俠、女巫、惡魔、狼人、美杜莎等許許多多的鬼怪，在大街上一起游蕩，小孩們就喜歡在家里及領居家里鬧事。
我可不害怕鬼，我也不討厭鬼，但我就是喜歡萬圣節，因為萬圣節，太有趣了。
寫萬圣節作文2
星期五晚上，我和我的同學一起去邦德過萬圣節。
站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的鬼，迎接著我們，好像一進去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉三圈，老師把薯片放到我們的.鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學吃到了。她真牛！
馬上萬圣節就要結束了，我真想再待在那里玩。
寫萬圣節作文3
今天下午，我去學英語。當放學的時候，老師說晚上要舉行萬圣節，“哇！”全班大喊起來，震得我耳膜都有點痛了。
當天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準備走。我從窗口望去，外面下著傾盆大雨，我只好撐著雨傘，一步步地走過去，一路上，風雨無阻。我和爸爸終于走到了。
在那里，我進入裝扮室，選了一件酷酷的衣服，上面還印著骷髏頭呢！我又選了一個帥氣的面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀！我穿著它在鏡子前面走來走去，好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環節了，其中，四個游戲中，我只有一個沒有玩過，但我很開心。為什么呢，因為別的'我都贏了，還得到糖果和果凍呢。
最后，老師讓家長做了一個南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來做，不一會兒，一個漂亮的南瓜燈就做出來了，我開心地拍了照，然后回家去。
在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不舍地放在椅子上，然后揚長而去。
這真是一個快樂的萬圣節啊！
寫萬圣節作文4
今晚就是萬圣節，南瓜燈是萬圣節中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位，每個寢室分到一個實心的南瓜，許多廢舊的報紙，一把刀和一個勺子，一個小蠟燭。外教教我們在南瓜頂上挖一個圓形的洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不說簡單也不簡單，說困難也不困難，既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜，同學們又迎來的新的挑戰：將南瓜的.面部表情刻上。我們刻上了一個邪惡的笑，點上蠟燭便像一個邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。
萬圣節南瓜完成了，我們將它放在教室后面，望著我們的作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?
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