喜獲獎勵作文

喜獲獎勵作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的喜獲獎勵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天，我去送辦公室作業，王老師突然對我說：“四人一小組滿500分吃一次漢堡，這個主意是不是很不錯呀？”

　　“對呀，對呀！”我高興地答道。

　　“那你們組有沒有滿500呀？”

　　“嗯，我回去看看。”我馬不停蹄地跑回教室，和小組的同學們分享著這個好消息，急忙讓他們拿出積分。可是到程羽軒的時候，我問她：“你的積分呢？快給我呀！”她小聲說道：“我的積分弄丟了。”不過我們還是挺幸運的，陳睿宇有200多積再加上我和陳潤石，剛剛好五百零幾分。

　　我們跑到辦公室，對王老師高興地說：“我們的積分滿500分啦！”

　　“好的，下午的時候，你們來找我數積分。”

　　下午，我們帶著兩手空空的程羽軒也來到了王老師的辦公室，我們各自數了自己的積分，加起來一共就是五百零七。

　　王老師問道：“你們什么時候吃漢堡？”我們商量不想吃漢堡，于是我們問王老師喝換成奶茶，行不行？王老師回答：“可以啊！那你們就在星期五下午喝吧。”我們開心極了，一蹦三跳跑回教室。

　　周五下午，課超上完，我們就滿懷期待，等待著奶茶。叮鈴鈴，上課啦，王老師兩手空空地就來了，我們感到疑惑。這時，王老師派出了滿500積分的小組的一位成員去校門口拿奶茶，我和其他三個小組的一位成員到了樓下。我們遠遠看到金文希媽媽和我媽媽匆匆趕來，給我們送來奶茶和漢堡。其他幾位同學都各自拿走了屬于自己小組的獎品，我的呢？我急得直跺腳。媽媽一看：“哎呀！少買了一份。”媽媽安慰我別著急，5分鐘就送來。我只好跑上樓告訴王老師，王老師說我們是第一組，就讓我們先拿，終于得到了心心念念的奶茶了，太高興了。

　　這次小組同學都說程羽軒沒出積分還喝到了奶茶，我認為我們是一個團隊，這次她沒有出積分，也許下次正好缺少那幾十積分，這樣才能體現一個團隊的力量。我對程羽軒說：“你下次要加油啊！”她努力地點點頭。

　　這次的積分獎勵活動讓我知道了靠一個人的努力是不行的，大家要共同進步，互幫互助。我希望程羽軒同學，可以稍微整理一下自己的書包，不要把好不容易得到的積分又弄丟啦！