難忘那目光作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘那目光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘那目光作文 1
蔚藍(lán)的大海，因那波瀾壯闊而氣勢(shì)磅礴；漫漫人生路，因荊棘坎坷而更有意義。我想，也許是平靜的湖面終究鍛煉不出精悍的水手，而經(jīng)歷挫折磨難才能品味出最美的風(fēng)景。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總有一雙雙鼓勵(lì)的眼睛帶給我力量，讓我溫暖
一次數(shù)學(xué)小測(cè)試上，教室里靜得只聽(tīng)筆尖在紙上刷刷的寫(xiě)著。我淡定自若絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張，嘴角微微上揚(yáng)，就在我心里開(kāi)始有點(diǎn)兒小驕傲的時(shí)候，卻被眼前的一道難題卡住了。我不自覺(jué)地用牙齒咬著嘴唇，緊張地似乎要咬出了血，眉毛也擰成了一根繩子，頭頂上仿佛被一片烏云籠罩著。原本美好的艷陽(yáng)天也開(kāi)始變得昏暗低沉了。這時(shí)，我抬頭看了一下鐘表，沒(méi)想?yún)s撞上了數(shù)學(xué)老師那親切的目光。她正微笑地看著我，那雙笑眼是那樣的溫柔，我在她的眼睛里仿佛讀出了加油與鼓勵(lì)。
于是，我深吸一口氣，又把頭低下來(lái)，認(rèn)真地繼續(xù)思考。我先把已知的條件在圖中標(biāo)出，通過(guò)幾個(gè)條件推斷出一個(gè)又一個(gè)結(jié)論，通過(guò)一次次的驗(yàn)證，終于得出了正確的答案，漸漸地，頭頂?shù)臑踉粕㈤_(kāi)了“叮鈴叮鈴”考試結(jié)束了，第一次我感覺(jué)這鈴聲是如此的美妙而動(dòng)聽(tīng)。
無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活中那鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)給我無(wú)窮的力量。
以前，我是個(gè)膽子有點(diǎn)小的孩子。還記得那年，媽媽陪我去游泳館游泳，我不敢獨(dú)自下水，每次都纏著要媽媽陪，只要我的雙手不抓住媽媽?zhuān)路鹁蜎](méi)了安全感。媽媽每次剛要松開(kāi)時(shí)，我就嚇得“哇哇”大哭起來(lái)，嘟著小嘴，喊著：“媽媽?zhuān) 钡珛寢專(zhuān)瑓s總是笑而不語(yǔ)，那微笑的'目光中滿是期待與鼓勵(lì)。
為了不讓媽媽失望，我只好跟著教練認(rèn)真的練習(xí)。一點(diǎn)點(diǎn)地，我學(xué)會(huì)了動(dòng)作要領(lǐng)，試著大膽地訓(xùn)練，先憋氣，再蛙泳。但前前后后還是嗆了幾大口水，一抬頭，水就從鼻子和嘴里流出，嗆的我滿臉通紅，淚水從眼角里流了下來(lái)，我委屈地看向媽媽。但媽媽?zhuān)�是用滿是期待的目光鼓勵(lì)著我。那目光就像是一劑良藥，總是在我要退縮放棄時(shí)，帶給我繼續(xù)前進(jìn)的力量。
最終，在這目光的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在的我，在水中就像一條自由自在暢游的魚(yú)兒，如今我再望向媽媽時(shí)，她的眼中也滿是興奮與自豪。
是那親切又溫柔的目光，是那微笑與期待的目光，給予了我勇往直前的力量。在這一雙雙鼓勵(lì)的眼睛中，我讀懂了家人、老師對(duì)我的愛(ài)。
那鼓勵(lì)的目光伴我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)難忘。
難忘那目光作文 2
再美的花兒，也有凋謝的那天，再好的人兒，也有衰老的那日。然而你那深情的目光，卻會(huì)駐于我心頭，永不散去。
那是在一次物理周測(cè)后，我在那查并不多的試卷中尋找我的名字，其實(shí)這次我挺有把握的，即便上不了九十，上個(gè)八十五那是一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，畢竟這是我第一次拋開(kāi)雜念專(zhuān)心寫(xiě)試卷啊，我快速的翻著試卷，一個(gè)個(gè)熟悉的'名字從我眼前掠過(guò)，以及，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)高得驚人的分?jǐn)?shù)，看來(lái)這次大家都考得不錯(cuò)啊。我仍舊翻著，心中卻多了幾分擔(dān)憂。
終于，我翻到倒數(shù)第二張時(shí)，我找到我的名字，當(dāng)我迫不及待地抽出，一臉期待地望著它時(shí)，它卻對(duì)我抱以冷眼，七十八分，連八十都沒(méi)上。我當(dāng)時(shí)心中如一片海浪翻滾，然而對(duì)于同學(xué)驚訝的眼光，我卻自欺欺人的講道：“哇噻，這簡(jiǎn)直超出我想象，我還以為會(huì)不及格呢”，說(shuō)罷，我咽了口口水，慌忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。
下課時(shí)，我去了趟辦公室。本是找生物老師有事，卻不想物理老師卻亦是下完課回到辦公室。見(jiàn)到我，物理老師略帶擔(dān)心地望著我，說(shuō)道：“你怎么這次又只有七十多分？”，其實(shí)我早就猜到她要講什么了，卻不曾想是如此直白。讓我有些手足無(wú)措，“我在考試時(shí)在想一些事……”我說(shuō)罷，眼睛不敢望她，仿佛是博取她的認(rèn)可，她亦眼中含笑地望著我，我卻用余光看到一道如鷹鋒利的目光。
我自是知道那目光來(lái)自于誰(shuí)，便是你，你其貌不揚(yáng)，亦從不穿什么名牌，一幅黑框眼鏡，一件棕色外套，一件黑色長(zhǎng)褲以及一雙棕色皮鞋，便是你的標(biāo)配。沒(méi)有其它老師的華麗衣裳，你是如此樸素，又是如此樸實(shí)，不知為何，或是我到了叛逆期，抑或是你太好說(shuō)話，總是一副笑臉，于是我便總喜歡與你對(duì)著干。也許是因?yàn)槲易鲥e(cuò)的事還不足讓你生氣吧，每每相遇，你總是會(huì)用你那不大卻深如潭水的眸子望著我，這其中的情感，有喜，有悲，有無(wú)奈，亦有一種隱隱的鼓勵(lì)——只可惜當(dāng)時(shí)的我看到的只有無(wú)奈，而這卻令年少的我更加輕狂。
我不敢與你那鋒利的目光對(duì)視，或是心虛吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看見(jiàn)的，是你那洞察的眼神。而到了后來(lái)，經(jīng)過(guò)了越來(lái)越多的事情，我才讀出了你那眼神的真意——不只是洞察，亦不是嘲笑，是帶有失望惋惜無(wú)奈以及那一時(shí)半會(huì)看不出的對(duì)我的信心，竟是如此堅(jiān)定！
不知何時(shí)，你的目光成為我的明燈，成為我的信念，成為我乘風(fēng)破浪的勇氣。
人生不長(zhǎng)，短短幾十載，能在生命中最青春時(shí)收獲你的目光，足矣。
難忘那目光作文 3
眼睛是心靈的窗戶，這說(shuō)得真不錯(cuò)。也許有時(shí)我們想摸透一個(gè)人此刻內(nèi)心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷徑。
在某一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師正在講著某一課的小練。下午那段漫長(zhǎng)而又美好的時(shí)光，靠窗而做的我，不禁內(nèi)心里感慨：陽(yáng)光真好！那太陽(yáng)的余光，透過(guò)窗戶，灑滿了我的桌面，鍍上了一層薄薄的金紗，使人朦朦朧朧的，難免產(chǎn)生一種睡意。要是睡上一覺(jué)，那該多好��！講著講著，突然間有一道問(wèn)題要同學(xué)們回答了，班級(jí)里斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲沒(méi)了，我的睡意也頓時(shí)醒了一半。只看原本東張西望的同學(xué)們此刻都低著個(gè)頭，是在認(rèn)真思考呢，還是刻意不想讓老師點(diǎn)名？我也很害怕，內(nèi)心頓時(shí)緊張起來(lái)了。我一邊心里默默地念著、祈禱著，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目看，大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
也許是我口中喃喃編織的話語(yǔ)聲，也許是老師心血來(lái)潮，也許是老師總是喜歡挑不會(huì)的人來(lái)回答，總之，一個(gè)意外的聲音響在了我的耳畔：“某某某，你來(lái)回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起來(lái)，憑著一股僥幸的心理把剛剛自己所想的一五一十地報(bào)了出來(lái)，只是，聲音很小，有多小呢，這與平時(shí)下課那兇巴巴的我倒不相象。手指卻一直摳著桌角，乘機(jī)偷瞄了老師一眼，老師正側(cè)耳傾聽(tīng)著。班里寂靜了好幾秒，旁邊有的同學(xué)正在暗自里竊喜，我的臉也不知羞成了什么。老師終歸是老師，不會(huì)太為難學(xué)生，她面含微笑地對(duì)我說(shuō)：“某某某，你不是講得很好嘛？為什么不主動(dòng)舉手呢？來(lái)，聲音再響亮一點(diǎn)，把剛剛你講的再?gòu)?fù)述一遍！”這下我該愣住了，是在夸我嗎？真的？我試圖從老師的臉色中找到答案，碰巧對(duì)上了老師的眼睛，是哈，贊許的、肯定的、鼓勵(lì)的'目光交織在一起，像一道五光十色的光圈籠罩住了我。我的心中頓時(shí)注入了一股力量，使我鼓起勇氣來(lái)回答這個(gè)曾令我犯難的問(wèn)題。
“請(qǐng)坐！”一聲脆生生的、甜甜的聲音再次讓我的心間充滿了溫暖。手一不小心碰到了臉蛋，才發(fā)覺(jué)燙得可以跟火球相媲美，紅得簡(jiǎn)直像熟透了的、誘人的蘋(píng)果。我的心也似這般如火，甜滋滋的。好似每次都如這般，只要一堂課回答了老師的一個(gè)問(wèn)題，不管回答的如何，那么整堂課心里都會(huì)感到十分踏實(shí)，舒坦。
老師，謝謝你那溫暖我心窩的目光。雖然現(xiàn)在我已不再是你的學(xué)生，我們也很少，甚至不會(huì)再見(jiàn)面了，但是我堅(jiān)信你那充滿靈性的眼神將永刻在我心尖。
難忘那目光作文 4
我是一只活潑可愛(ài)的小燕子，成天無(wú)憂無(wú)慮的在天空中自由飛翔。在不經(jīng)意間捕捉到了許多令我難忘的目光——
無(wú)神的目光
今天早晨，我在天空中閑逛了幾圈，感覺(jué)有些累了，便落在學(xué)校教學(xué)樓前的一棵樹(shù)上。只見(jiàn)教室里坐著一排一排又一排的學(xué)生，正在埋頭寫(xiě)著一種好像叫“作業(yè)”的什么東西。桌上的書(shū)堆成了一座座小山。“�！忊彙毕抡n鈴響了，奇怪的`是那些同學(xué)卻一動(dòng)也不動(dòng)，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。才過(guò)了兩分鐘，又一個(gè)教室模樣的人走進(jìn)教室，手里拿著厚厚的一沓東西，說(shuō)：“同學(xué)們停一下，現(xiàn)在一人發(fā)一張練習(xí)題，一共是二十題計(jì)算，抽空做完，下午我們講評(píng)�！蓖瑢W(xué)們抬起頭，看著老師，那是一種怎樣的目光��！一雙雙眼睛黯然無(wú)光，完全沒(méi)有孩子們應(yīng)有的快樂(lè)、活潑。
憂郁的目光
中午，我在一棵樹(shù)上歡快的唱著歌，忽然聽(tīng)到樹(shù)下傳來(lái)幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話聲。我好奇的止住歌聲，悄悄的聽(tīng)著：
“四眼妹，怎么又換眼鏡了？你不是才換不久嗎？”
“唉，我也不想啊。這度數(shù)又增加了一百多度。天天晚上加夜班，度數(shù)能不加深嗎？我看等小學(xué)畢業(yè)，我就成了一個(gè)看不見(jiàn)的人了。”
“我們比那工廠的工人還累，人家是體力活，我們是腦力活還加體力活呀�！�
“你們都別說(shuō)了，下午語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，地理測(cè)試、體育長(zhǎng)跑、數(shù)學(xué)作業(yè)一大堆都等著我們?nèi)ジ凹s呢�！�
聽(tīng)了這句話，幾個(gè)同學(xué)都閉上了嘴巴，用憂郁的目光望著天空。一個(gè)聲音打破了沉寂：“走吧，進(jìn)教室看書(shū)吧，不然一會(huì)兒又該挨罵了�！币恍腥四南蚪淌易呷�。
無(wú)奈的目光
天黑了，我剛落在一家人的窗臺(tái)上，準(zhǔn)備整理我凌亂的羽毛，一聲暴喝嚇得我魂飛魄散。
“你不做作業(yè)還敢睡覺(jué)！我天天累死累活的上班不就是為了你，你還不好好學(xué)，看看對(duì)門(mén)的王小玲，年年哪次考試不是第一，人家父母天天在我們面前炫耀，弄得我們?cè)谌思颐媲岸继Р黄痤^，你什么時(shí)候也給我長(zhǎng)個(gè)臉呀，��？”原來(lái)是一位大哥哥做作業(yè)太累，不知不覺(jué)竟然睡著了，他爸爸進(jìn)來(lái)不問(wèn)青紅皂白就把他訓(xùn)斥了一頓，走時(shí)還扔下兩張?jiān)嚲恚骸敖裢碜霾煌昃蛣e想睡覺(jué)！”大哥哥無(wú)奈的望著那小山般的作業(yè)和那另外加的兩張?jiān)嚲恚钌畹膰@了一口氣。
我真慶幸我只是一只小燕子，沒(méi)有學(xué)業(yè)的重負(fù)，小山般的作業(yè)，近視眼的煩擾……有的只是快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮……
難忘那目光作文 5
鄰居的阿姨，常年出外打工。每年的分別，總是哀婉而憂愁的。今年六月，阿姨才回家里來(lái)。短暫地在家里住了三天，卻又得分別。離別那天，我陪著鄰家小妹妹一起送她。
“囡囡，等著，媽媽很快就會(huì)回來(lái)的，要乖乖地喲，莫急莫急！”阿姨聲音輕緩，溫暖地穿過(guò)氤氳在空氣中的浮塵。讓我的心一動(dòng)。
那是一個(gè)如玻璃般易碎的謊言呵，妹妹至少得等上半年。半年，那是如何一個(gè)漫長(zhǎng)的期限哪。
“我相信媽媽?zhuān) 泵妹玫难劬�，澄澈而明亮。她捏緊了小拳頭，目光不容置疑地堅(jiān)定。我沒(méi)想到妹妹這么相信她的媽媽�？梢粫�(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)高估了這個(gè)小妹妹。
淡淡的憂傷彌漫在陽(yáng)光下的小巷，點(diǎn)點(diǎn)光瀾，在兩人臉上打出光影泯滅的圓圈。
阿姨低下頭，喃喃地說(shuō)：“該走了嗎？”
“媽媽?zhuān)悴荒茏�！”妹妹突然跑上前，兩只手如章魚(yú)的觸手般緊緊地?fù)ё∷膵寢專(zhuān)∧槂簼q得通紅。
“媽媽是一定要走的呀！”阿姨有些急了，“快放開(kāi)，囡囡！”
小妹妹如果再纏著下去，就耽誤了末班車(chē)的時(shí)間呀。手腕上的.表突突直跳，在提醒著兩人加快步伐。
妹妹執(zhí)拗地堅(jiān)持，小手抱得更緊，指關(guān)節(jié)都因過(guò)分用力而泛起淺淺的白色：“媽媽?zhuān)悴荒茏撸愕目圩拥袅�，�?huì)冷的！”
阿姨吃驚地把妹妹的手輕輕移開(kāi)，果真，她那件藍(lán)布薄披風(fēng)上掉了一個(gè)小紐扣，微微地敞開(kāi)來(lái)，可這是夏天，并不冷呀！但小妹妹這個(gè)精靈呵，竟有如此善感的心，能夠捕捉到那么細(xì)微的地方。
“囡囡，謝謝你……不過(guò)，媽媽?zhuān)瑡寢屨娴牟焕�！”阿姨的聲音哽咽了，她俯下身�?lái)，輕輕地拍拍妹妹的腦袋。一滴淚，從眼角滑出。
小妹妹幫她拭去眼角的淚：“不能哭！媽媽平常告訴我，遇到什么事，都不能哭！”那澄澈的目光，忽閃忽閃的，亮晶晶的，在陽(yáng)光下閃耀——如此動(dòng)人，眸子里有點(diǎn)點(diǎn)柔波在閃動(dòng)。飽含了對(duì)離別的不舍，飽含了對(duì)媽媽深深暖暖的愛(ài)，更有，那目光背后的一顆明凈、澄澈、堅(jiān)定的心啊。我我才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這孩子，有些感慨。
時(shí)光停駐在目光之上，煥發(fā)著燦爛的光華，如一葉綠波中輕輕滑過(guò)的花船，滲入阿姨顫抖的心中，滲入我的心中，徐徐綻放。聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨在外工作辛苦，一周才能打一次電話給妹妹。而她那么小的女兒，已學(xué)會(huì)分擔(dān)和體貼母親的辛勞。是呀，有那雙給媽媽當(dāng)扣子的手，有那堅(jiān)定不容置疑的目光，才讓一個(gè)脆弱易折的女子，煉成一位不屈不撓的偉大母親吧。而我們，可曾與媽媽共同分擔(dān)過(guò)生命中的那些艱難，分擔(dān)過(guò)那實(shí)實(shí)在在的寒冷，以手為扣，用目光來(lái)?yè)嵛磕赣H的心？
時(shí)常憶起那目光。
難忘那目光作文 6
難忘的風(fēng)景，勾勒出難忘的一天，在那難忘的一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)我此生都難忘的人。
安靜的中午，周?chē)囊磺卸硷@得格外平靜。紅紅的太陽(yáng)掛在天上，散發(fā)著柔和的光。但即便是這樣，人們還是熱得換上了短裝，我坐在媽媽的車(chē)上，聽(tīng)著風(fēng)的聲音從耳邊呼嘯而過(guò)，頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，但心里是最?lèi)芤獠贿^(guò)的了。
不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——江陰城。一到市里，空氣里似乎變得更熱了。我和媽媽穿梭在像熱浪一般的人群中，臉不一會(huì)兒就變得紅彤彤的。我在心里埋怨了一句：這天真是熱死人了。突然，我在人群中看到了一個(gè)奇怪的人，在這熱天里，他居然穿著一件軍綠色的大衣，腳上還蹬著一雙棕褐色的皮靴，實(shí)在令人匪夷所思。只見(jiàn)他手中拿著一沓紙，不時(shí)地發(fā)向路邊的人，嘴唇還不停地張張合合。哦，原來(lái)是發(fā)傳單的。我和媽媽慢慢地走過(guò)去，剛一走近，便看到了狼藉的地面，幾乎張張都是他發(fā)的，但還是經(jīng)受不住被人丟棄的.選擇。我相信他一定也看到了，但是他的臉上卻沒(méi)有一絲的憤怒，一點(diǎn)的悲傷，有的只是他那淡淡的微笑和那透著光的眼睛。我走過(guò)去，他馬上遞給我一張紙，頗帶急切地說(shuō)道：“請(qǐng)看一看吧�！蔽夷弥菑垈鲉危瑓s無(wú)心閱讀。我望向了他的眼睛，復(fù)雜，有很多很多的情感交織在一起，但在這些的背后，總是透著一股堅(jiān)毅。我握著傳單，慢慢地走著，紙質(zhì)有些溫暖，不知是因?yàn)橄娜眨�是因?yàn)橛辛怂菆?jiān)毅的目光。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，天色已經(jīng)不早了，晚風(fēng)吹起，絲絲涼涼，帶走了一天的熱氣，卷走了城市的喧囂，人們的心又平靜下來(lái)。我們也準(zhǔn)備回家了，媽媽停車(chē)的空檔，我的目光搜尋著他的身影。哦，他在那兒。還是那身引人注目的裝束還是那一沓紙，一切似乎都沒(méi)變，但一切似乎都變了。天色漸晚，路上的行人變得稀少，沒(méi)有了中午熱鬧的場(chǎng)面，但我知道，他一定需要中午的場(chǎng)面，從他那一沓紙中。偶爾有幾個(gè)行人路過(guò)，他剛遞出一張傳單，他們便匆匆忙忙地掠過(guò)了，這似乎比拿了就扔掉更傷人，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)的悲傷，眼神中全部都是那種讓人為之一震的堅(jiān)毅，這是經(jīng)歷過(guò)多少的沉痛，才能所有的啊。
“嘀嘀嘀”，來(lái)自于車(chē)的喇叭聲讓人一顫，看去，原來(lái)是媽媽啊，她已經(jīng)取完車(chē)了。我匆忙轉(zhuǎn)頭看了一眼那人，便上車(chē)了。我坐在車(chē)?yán)�，沉思著：從前，我認(rèn)為高尚的目光只有高尚的人才擁有，但我卻不知道什么是“高尚的目光”，怎樣的人是“高尚的人”�，F(xiàn)在，我明白了，不管是誰(shuí)，最底層的工人，還是高層的白領(lǐng)，只要發(fā)自內(nèi)心，它都是“高尚的目光”。
以后每次到城里，總會(huì)想起那堅(jiān)毅的目光，卻不見(jiàn)了那人，以后每次遇到挫折悲傷時(shí)，都會(huì)想起那堅(jiān)毅的目光，使自己堅(jiān)強(qiáng)，并默默在心里為他祈禱。難忘那堅(jiān)毅的目光。
難忘那目光作文 7
每個(gè)人有不同的目光，媽媽的目光是慈愛(ài)的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。
我的老師姓張，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。
有一次，我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍?zhuān)覜](méi)有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見(jiàn)她很不滿地上來(lái)就問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌模�(jīng)不住老師的詢問(wèn)，吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。張老師聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級(jí)了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿慈愛(ài)的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，張老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了�！闭f(shuō)這話時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的，但在張老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘，真希望張老師的目光能陪伴我走過(guò)小學(xué)……
難忘那目光作文 8
我的生活中，有許多目光令我難忘，有慈祥的目光，有熱情的目光，有嚴(yán)厲的目光......可給我留下深刻印象的還是那慈祥的目光。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，毫不在意考試。而其他人要不是把書(shū)拿出來(lái)臨時(shí)抱佛腳，就是干著急。叮鈴鈴，這讓我們極其討厭的鈴聲響起來(lái)了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師面帶微笑走了進(jìn)來(lái)，她手里還拿著那些讓我們厭惡的試卷。卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都拿起筆認(rèn)真地做了起來(lái)，我先以迅雷不及掩耳之勢(shì)的大概看了幾眼，也那筆寫(xiě)了起來(lái)。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙的寫(xiě)字聲”，一路上，我斬妖除魔，沖關(guān)陷陣，無(wú)人能擋，所以做題速度極快，可是到了最后，半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我。是什么呢？那就是作文。這個(gè)作文我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只記得上次無(wú)意間從作文書(shū)上看了幾眼，應(yīng)為當(dāng)時(shí)以為不會(huì)考，所以沒(méi)注意。時(shí)間都過(guò)去那么久了，都忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了，可我作文還沒(méi)寫(xiě)。
正當(dāng)這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一道靈光，不會(huì)寫(xiě)，我可以抄啊。趁老師不注意，我拿起作文書(shū)，翻到這篇作文，我的心里頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，我抬起頭，拿起筆，正準(zhǔn)備寫(xiě)，就發(fā)現(xiàn)有一雙目光一直盯著我我抬頭正遇上老師那慈祥的`目光，讓我不知所措。老師的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，我從老師那雙晶瑩剔透的雙眼中看到了鼓勵(lì)和希望。老師那慈祥的目光使我有信心，我合起作文書(shū)，拿起筆，憑著平時(shí)的積累，很快完成了那篇作文。老師，您那慈祥的目光鼓勵(lì)了我，沒(méi)讓我誤入歧途，成一個(gè)作弊的小孩，我要感謝您。
老師，您那慈祥的目光時(shí)時(shí)編策著我，讓我有了信心，繼續(xù)前進(jìn)。
難忘那目光作文 9
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對(duì)我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了。她還有一個(gè)“特異功能”一一眼睛會(huì)說(shuō)話。
有一次，因?yàn)閷W(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場(chǎng)上去上自習(xí)課。這下我們可樂(lè)了，興沖沖地跑到操場(chǎng)，三三兩兩地坐在石椅上，又說(shuō)又笑。我無(wú)聊極了，將書(shū)蓋在臉上睡起了大覺(jué)。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書(shū)聲。我感覺(jué)情況不對(duì)，立刻取下蓋在頭上的.書(shū)，才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來(lái)。馬老師沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼睛望著我，好像在說(shuō)：“開(kāi)始讀書(shū)了，快坐好！”我馬上坐端正開(kāi)始讀書(shū)。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個(gè)大同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，幾個(gè)小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開(kāi)始游戲了，“小老鼠”們?cè)凇岸纯凇贝┻M(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來(lái)，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來(lái)了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說(shuō)：“我勝利了！”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
難忘那目光作文 10
我最難忘的老師是三年級(jí)的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人，好像能代替嘴說(shuō)話似的。烏黑發(fā)亮，時(shí)時(shí)顯示出特有的老練
和敏銳。潘老師慈愛(ài)的目光讓我總是忘不了。記得一年級(jí)的一個(gè)下雨天，因?yàn)槲遗艿锰保采弦粋�(gè)迎面走來(lái)的高年級(jí)大哥哥。我收不住腳，砰的一聲，頭朝地的摔到了我全身無(wú)力的趴在地上，哇哇大哭，還叫疼。額頭也摔破了。同學(xué)們一看，飛快地奔向辦公室報(bào)告潘老師。潘老師聽(tīng)了，急忙站起來(lái)向我跑來(lái)，我抬起頭一看，潘老師向我投來(lái)了慈愛(ài)關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來(lái)，拉著我臟兮兮的小手，一步一步往醫(yī)護(hù)室走，就像媽媽拉著我的手，心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣，心中得了安慰。我久久被感動(dòng)和關(guān)愛(ài)籠罩。啊！老師慈愛(ài)的目光。學(xué)校舉行演講比賽，我和幾位同學(xué)被潘老師帶到教室里，臨摩演講稿。我雖然進(jìn)去了，但心里七上八下，沒(méi)有底。潘老師仿佛看穿了我的心思，向我投來(lái)了信任鼓勵(lì)的目光，讓我平靜下來(lái)，進(jìn)到演講的角色里。人世間最美的是老師的目光，以其無(wú)私和博大。把演講的技巧和要注意的地方，告訴所有參加演講的同學(xué)。老師，謝謝您，謝謝您那充滿信任鼓勵(lì)的目光，使我演講的了一等獎(jiǎng)。潘老師她平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，給我們上課時(shí)非常認(rèn)真。都洋溢著和顏悅色的聲音。對(duì)上課吵鬧的學(xué)生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開(kāi)荒的`鐵犁，默默的耕耘，把知識(shí)和文明的種子播撒。
老師的目光，是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是最美最美的詩(shī)，是最甜最甜的夢(mèng)。�。‰y忘老師的目光。
難忘那目光作文 11
也許這身后的目光這是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒(méi)有娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，沒(méi)有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。
然世事浮華，人心曲折。在塵世間行走時(shí)間太久，許多事常讓人感嘆眼見(jiàn)為實(shí)這句話的可信度�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)讓我們對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生懷疑，笑臉會(huì)讓人猜想是不是有所企圖，溫言會(huì)讓人思忖是不是心機(jī)太深。面對(duì)魚(yú)龍混雜的各種情景，我們沒(méi)有必要費(fèi)心琢磨，因?yàn)檎鎸?shí)與虛偽太難于界定，就讓我們無(wú)論看到什么都付之一笑吧，這既不會(huì)受騙，也不會(huì)傷人。想找尋一種真實(shí)，還是讓我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看一看落在我們背后的目光!世間所有的狡詐與虛偽都會(huì)把目光投在你的眼前，因?yàn)榻圃p與虛偽都是為了一定的目的.。而在你看不到的背后，一切都會(huì)呈現(xiàn)出真實(shí)，那種刻意的假裝在背后還能有什么意義?背后的目光往往是真情難于自禁的流露，讀這樣的目光，才能讀出人間的善良或丑惡。
很多時(shí)候，朋友、熟人、同事、親人、同道與自己有緣的人，因不同的原因注定要彼此離開(kāi)，背影成了一枚枚印刻在心里的紀(jì)念章。對(duì)離別的人，送給他們最好的禮物是，把真摯深情的目光送給他們。于是在繁忙的日子里，不妨停一下腳步，讓我們經(jīng)�；厥装�，因?yàn)槊恳淮位厥�，都可能讓你有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。用心讀背后的目光，珍惜最值得珍惜的感情;用情讀背后的目光，真正了解自己周?chē)拿恳粋�(gè)人。
車(chē)站那對(duì)母女相互道別的一幕，我仿佛看見(jiàn)母親站在家的門(mén)口，遙送我離家時(shí)的目光。我深知，這一幕將作為一道美麗的風(fēng)景線刻在我的記憶里成為永恒。
難忘那目光作文 12
剛進(jìn)中小學(xué)時(shí)，我是個(gè)膽怯羞澀的女孩，害怕積極與同學(xué)閑聊，害怕落落大方地抬起頭，乃至是他人給打了聲招乎我都是手足無(wú)措。而膽怯羞澀的我偏要被老師選為詩(shī)歌朗誦比賽的參賽選手，我慌了，我認(rèn)為自身壓根沒(méi)有整體實(shí)力獲得勝利。
老師以便要我有信心，每日都不辭勞苦地教我，教我音標(biāo)發(fā)音時(shí)的方法，教我上臺(tái)演講時(shí)的.姿勢(shì)
總算，賽事的生活還是到來(lái)了。我一遍一遍地讀著文章，卻還是記不得一個(gè)紙，更不要說(shuō)發(fā)音方法了，看見(jiàn)別人信心百倍、成功的模樣，我很傷心，我確實(shí)好恨自己
老師把我的名字叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：你的微笑和響聲都很柔美，為什么不把他們都呈現(xiàn)出去呢？別哭了，老師對(duì)你有信心！說(shuō)罷，她幫我一顆糖，朝我淡淡笑道。
請(qǐng)十號(hào)參賽選手登臺(tái)。廣播節(jié)目里傳來(lái)一個(gè)女音。十號(hào)？那不是我嗎？我整了整衣衫，反射性地面上了臺(tái)。
我的前額外滲了汗，腦中一片空白我手足無(wú)措地立在臺(tái)子上，忽然，我看到了老師的笑容，她看我，目光里表露著希望，迫不及待，和自信心
不，我不能輸！我使勁搖了擺頭，對(duì)自己說(shuō)，你的微笑很柔美，你的聲譽(yù)也很柔美經(jīng)典臺(tái)詞如同潮汐一般源源不絕地朝我滾滾而來(lái)，我清了清喉嚨，充分發(fā)揮出較大的整體實(shí)力完成了賽事
暑期里，我收到了一份獲獎(jiǎng)證書(shū)，上邊有一張小紙條，寫(xiě)著：你帶來(lái)我了非常多的意外驚喜，勇敢一點(diǎn)，老師相信你會(huì)變成一名才華橫溢的人！我看見(jiàn)，幸福的淚水禁不住地流了出來(lái)，老師，感謝你！
如今，我確實(shí)變成了一名才華橫溢的五年級(jí)學(xué)員了，這位老師盡管早已不教我了，但她就是我中小學(xué)五年至今最想謝謝的老師，她的哪個(gè)目光深深刻在了我的腦海中了，要我一步步，都充滿了自信心和期待。
老師，感謝您！
難忘那目光作文 13
在我的生活中，有一個(gè)人扮演著像媽媽一樣的角色。她時(shí)時(shí)刻刻都給予著我無(wú)微不至的關(guān)懷，然而,再我犯錯(cuò)誤時(shí)卻對(duì)我很?chē)?yán)厲。她就是我的班主任——王老師。我和王老師之間發(fā)生過(guò)一件事，正是這件事讓我有了勇氣和信心。
那是一年前的一節(jié)班會(huì)上，我們班開(kāi)展了競(jìng)選中隊(duì)干部的活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍地參加。前一天晚上，我就準(zhǔn)備好了演講稿。由于我認(rèn)為徐秋童肯定還會(huì)當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，所以我還是選擇了競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。沒(méi)料到老師不讓大隊(duì)委參加競(jìng)選，也就是徐秋童不可能參選中隊(duì)長(zhǎng)了。我想：我是不是可以當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了呢？可轉(zhuǎn)念一想，要是我當(dāng)不好，同學(xué)們笑話我怎么辦呀！到底當(dāng)還是不當(dāng)？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終還是膽小戰(zhàn)勝了勇氣，我決定不改變計(jì)劃。我剛把演講稿讀完，就聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)議論紛紛，都在討論我為什么不競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。直到下一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，議論聲才停下來(lái)。等所有的同學(xué)演講完畢后，一直在邊上聽(tīng)了半天的王老師走到教室中間，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，中隊(duì)長(zhǎng)的地方時(shí)空白的�！蓖趵蠋煹�.話音剛落，同學(xué)們就一起大聲叫著我的名字，讓我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。我非常感動(dòng)，但還是有些猶豫。這時(shí)，我看到王老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，并向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師都這么信任我，我還猶豫什么？這樣想著，我迅速登上了講臺(tái)，把我的名字寫(xiě)在了“中隊(duì)長(zhǎng)”三個(gè)字的后面，同學(xué)們的吶喊聲也隨即停了下來(lái)。后來(lái)，還有兩位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)投票，我以32票獲勝，就這樣，我當(dāng)上了五（1）班的中隊(duì)長(zhǎng)。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一想到王老師那鼓勵(lì)的目光，我就全身充滿了力量，因?yàn)檎沁@目光給了我勇氣和信心！
難忘那目光作文 14
“什么！才88分！”試卷發(fā)下來(lái)了，我對(duì)著試卷發(fā)呆。望著同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的開(kāi)心樣，我心里一陣陣難過(guò)。
我幻想著回家讓父母簽字卻被父母訓(xùn)斥的情景：父母滔滔不絕，我低著頭無(wú)言以對(duì)，恨不得有一條縫好讓我鉆下去。唉！為什么我考完試不再檢查一遍呢？為什么我一寫(xiě)完就要與別人講話呢？我自作自受，唉！
我忽然想起了看過(guò)的書(shū)《我要做好孩子》里的主人公金鈴的做法：把以前試卷上父母的.簽名撕下來(lái)貼在現(xiàn)在的試卷上，并在試卷上撕一條縫，貼上透明膠，讓人以為父母簽字時(shí)不小心弄破了試卷。
回到家，母親就連忙問(wèn)：“試卷發(fā)了沒(méi)？”那是一張充滿期待的表情，我不忍直視，降低了聲音，如蚊子一般但讓母親正好可以聽(tīng)見(jiàn)：“九十七分！”母親聽(tīng)了，興奮不已，說(shuō)：“真好！考好了還灰著臉，裝作沒(méi)考好來(lái)騙我，是不是？快，拿出來(lái)給我簽字！”我說(shuō)：“媽?zhuān)〔挥昧�！老師說(shuō)九十五分以上的人不用簽字！”母親有些失望，說(shuō)：“好不容易有那么一次考好了簽字的機(jī)會(huì)，卻被老師活生生地剝奪了。”
第二天，我上交了試卷，但被老師一指甲摳出了端倪，真是再狡猾的狐貍也斗不過(guò)好獵手啊！老師大發(fā)雷霆，打電話給母親，母親以光速來(lái)到學(xué)校，把我從辦公室拎走了。
回到家，母親一聲不吭地坐著，仰著頭望著天花板，發(fā)出一聲聲嘆息。我自知理虧，便悄悄走入房間，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。
門(mén)開(kāi)了，母親端著一碗開(kāi)水進(jìn)來(lái)了，母親小聲地說(shuō)：“口渴了吧，喝點(diǎn)水�！蔽仪宄赝�(jiàn)母親一臉失望。
望著母親失望的目光，我永生難忘。
難忘那目光作文 15
朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很有靈氣的女孩，大概因?yàn)槲业难劬Π桑鋵?shí)，我應(yīng)感謝一個(gè)人，是她讓我的眼睛如此美麗。
那是一個(gè)晴朗的日子，我第一次背著書(shū)包，踏入了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的學(xué)校．
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過(guò)，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣．過(guò)了一會(huì)一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)了些什么我已不記得了．后來(lái)，我們就在吵鬧中度過(guò)了一上午．
放學(xué)了，我跟著大家一起跑出去，卻在門(mén)口摔倒了，在這個(gè)時(shí)候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長(zhǎng)，很漂亮，我抬頭一看，是一個(gè)年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺(jué)到她的詢問(wèn)，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣．那時(shí)我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)．
過(guò)了一段時(shí)間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中．半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進(jìn)了教室，當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動(dòng)，驀然間，我覺(jué)得好幸福……
5年，我在這幸福中度過(guò)了5年，她教我勤奮，教我誠(chéng)實(shí)，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的`眼神教會(huì)了我，我感動(dòng)著，也努力汲取著她所教我的，所有。 5年后，她走了，去了一個(gè)很大的城市，那里有她的夢(mèng)想還有她愛(ài)的人。 五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個(gè)容易滿足的人，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
難忘的目光，在傳遞……
難忘那目光作文 16
有些目光，注定了會(huì)讓人難忘今生。比如，窮苦人家接受了好心人資助時(shí)的目光，那是會(huì)讓所有人一輩子難忘的目光。
窮苦人家的貧窮，是我們大多數(shù)都難以想象的貧窮，而他們?cè)诮邮芰撕眯娜速Y助時(shí)目光，也是能夠讓人一輩子都難以忘記的目光。我在生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的目光，卻在電視新聞上見(jiàn)到過(guò)這樣的目光。一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，光著腳踩在地板上，目光直視著鏡頭，旁邊是孩子的父母，他們正向好心人鞠了一個(gè)躬，直起腰時(shí)，我注意到了他們的目光，那目光里寫(xiě)滿了希望，也寫(xiě)滿了感謝。如果我是一個(gè)資助他們的好心人，我會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)過(guò)那樣的目光而不再浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，會(huì)開(kāi)始懂得珍惜，也會(huì)開(kāi)始明白生活不易。
在一次和父母看窮苦山區(qū)的紀(jì)錄片時(shí)，我再一次看見(jiàn)了這種令人難忘的目光。那目光讓我相信，窮苦人家的人都是善良著的，他們的目光里寫(xiě)滿了對(duì)好心人的謝謝，也寫(xiě)滿了他們對(duì)生活的希望。也許那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)不足道的物質(zhì)，卻真正可以改變他們的一生，而那樣目光也是會(huì)在我們下一次在浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)時(shí)，將我們灼傷的目光吧！
我不知道其他人看見(jiàn)了那樣的目光會(huì)是什么感受，我只知道我見(jiàn)過(guò)一次那樣的`目光，也就再也難以忘記，會(huì)在浪費(fèi)的時(shí)候，會(huì)在不珍惜的時(shí)候，重現(xiàn)在我的腦海里，提醒著我這個(gè)世界上還有這如此不容易的人，也提醒著我要明白無(wú)常，要懂得珍惜。
有些目光，注定了會(huì)讓人難忘今生。比如，窮苦人家接受了好心人資助時(shí)的目光，那是會(huì)讓所有人一輩子難忘的目光。如果你還未曾見(jiàn)過(guò)，那就去見(jiàn)一見(jiàn)吧！你會(huì)銘記在心，當(dāng)你浪費(fèi)之時(shí)想起。
難忘那目光作文 17
在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。
“錢(qián)超奕，你過(guò)來(lái)一下。”中午吃好飯，收拾好桌子，正當(dāng)我要離開(kāi)食堂時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語(yǔ)文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我干什么，我沒(méi)有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上，雖是一只手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動(dòng)彈不得，心跳也突突地加快了。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”并沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重，老師親切地問(wèn)道。
“還好。”我膽怯地回答道，不敢抬頭看老師的目光。
“沒(méi)事，就是找你聊聊天，不要緊張�！崩蠋熜χf(shuō)。還好，只是聊天，心中的.大石頭終于落了下來(lái)，輕松了許多，我以為是又做錯(cuò)了什么事呢。之后，我就不再緊張，如實(shí)回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
終于可以離開(kāi)老師的“盤(pán)問(wèn)”了，自由了，解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你能行的，老師看好你�！边@是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的眼睛，那柔和而慈愛(ài)的目光里，充滿了肯定，希望和祝福，更有對(duì)我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。
那目光，如此讓人溫暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！
那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動(dòng)許久；那目光，讓我溫暖許久；那目光，也讓我開(kāi)心許久。無(wú)論如何，我也忘不了那雙充滿希望，給我肯定的目光。
哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動(dòng)力，以后一定會(huì)加倍努力！
歲月綿長(zhǎng)，難忘那目光……
難忘那目光作文 18
在成長(zhǎng)中，總會(huì)有一些目光推動(dòng)我們的成長(zhǎng)，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會(huì)讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵(lì)的目光。
在我來(lái)到三(5)班之前，我還是一個(gè)膽小的小孩子，不敢和陌生人講話，只會(huì)自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，這里面的快樂(lè)的氣氛感染了我，使我越來(lái)越開(kāi)朗，成績(jī)也越來(lái)越好了，經(jīng)�？嫉�90幾分。
但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來(lái)。
在一次考試之前，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的成績(jī)已經(jīng)很好了，復(fù)不復(fù)習(xí)都一樣。
考試的時(shí)候，我遇到了許多難題，全是做過(guò)的，但我卻想不起來(lái)。就這樣，在的糾結(jié)中，我終于完成了。但我卻十分擔(dān)心，害怕會(huì)只有八十幾分，但是試卷發(fā)了下來(lái)，上面的分?jǐn)?shù)卻打碎了我最后的'希望——我只有七十幾分。
回到了家，老媽熱情地跑了過(guò)來(lái)，興奮地問(wèn)：“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說(shuō)：“還、還可以……”一聽(tīng)到我的話，她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來(lái)，說(shuō)：“怎么了?沒(méi)考好嗎?”“我這次只考到了七十分�！�
我認(rèn)為老媽聽(tīng)了我的話會(huì)火冒三丈，但是，她并沒(méi)有我想象中的那么憤怒，而是淡定的說(shuō)：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯(cuò)了�！蔽殷@訝的抬起了頭，只看到了老媽鼓勵(lì)的目光。看著老媽堅(jiān)定的目光，我的內(nèi)心也充滿了力量。
雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵(lì)的目光卻讓我找回了自己。
從那天起，我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵(lì)的目光，再次發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我又名列前茅，終于沒(méi)有讓老媽她失望。
難忘那目光作文 19
在夏季的一個(gè)夜晚，一個(gè)草木茂盛，鮮花怒放的花園里，正發(fā)生著一件圣潔的事情，讓我們?nèi)ソ邮苄撵`的洗禮！
月亮圓圓的掛在黑藍(lán)色的夜空中，典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤．星星也都跳出來(lái)了，仿佛要參加一個(gè)盛大的開(kāi)幕式，眼睛神秘的眨呀眨的，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn) 的星輝．風(fēng)是輕柔的逡巡，用那種不會(huì)吹落一片花瓣的力量．小花園里散發(fā)著青草的綠的味道，陰影覆蓋了低矮的花叢．偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶． 可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼，然后又恢復(fù)了寧?kù)o．
一個(gè)人的身影急快的.閃了進(jìn)來(lái)，從輪廓上看是一個(gè)女人，懷里抱著一個(gè)嬰兒，用一個(gè)小被子包裹著，然后輕輕的放在花叢下，獨(dú)自一個(gè)人走出了這個(gè)靜謐的花園．
嬰兒因?yàn)閯倓偝酝昴赣H甜蜜的奶水，飽漲的打著嗝，溢出的一點(diǎn)奶水，他用自己的小舌頭添了一下，微笑著，可以看見(jiàn)酒窩在腮上，好可愛(ài)的寶寶啊．他 不知道發(fā)生了什么，也不知道命運(yùn)會(huì)給他什么顏色，也許會(huì)被富貴人家領(lǐng)走，也許會(huì)陷入貧窮，也許生命會(huì)在不被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候終結(jié)，也許……
月亮的光輝有如薄紗撒下，橘黃的色彩映照著嬰兒的臉，仿佛慈母的目光，愛(ài)撫著這個(gè)小生命，仿佛輕聲夸獎(jiǎng)著，叮嚀著，贊美著生命的美好和珍貴！
星星眨著眼睛，如同點(diǎn)綴靜謐世界的精靈，一起來(lái)看這寶貝，他們的目光輕柔而調(diào)皮，仿佛述說(shuō)天籟的空靈是最美好的境地，想要引領(lǐng)寶貝的靈魂去天際．寶貝你好幸福啊，看群星對(duì)你的愛(ài)多么神圣，他們是思想的領(lǐng)路者，你去不去呢？
風(fēng)兒這時(shí)候吹過(guò)來(lái)了，在寶貝細(xì)嫩的臉蛋上親吻著，夾雜著泥土的氣息，這是寶貝來(lái)到世界上第一次感覺(jué)到的味道，他的鼻息輕輕動(dòng)了一下，涼爽的感覺(jué)沁入他的肺腑，可以盡情的享受了，風(fēng)是多么友好的朋友�。�
難忘那目光作文 20
花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，有些記憶會(huì)漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對(duì)土壤的感恩，所以它異常鮮綠；山川對(duì)大地的感恩，所以他格外雄偉；湖泊對(duì)大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課，有了它，天空才會(huì)多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過(guò)你的任何人，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅(jiān)定的.目光
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無(wú)所獲，它會(huì)激勵(lì)你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色，明天會(huì)更成功！
求知的目光
“活到老，學(xué)到老”知識(shí)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦，任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家：古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來(lái)學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會(huì)傳授你更多的知識(shí)，豐富你的眼界，開(kāi)闊你的視野，用求知的目光看父母，她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會(huì)擁有更多的黃金，更多的白玉。
時(shí)光匆匆，有些目光會(huì)被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有更多。
難忘那目光作文 21
那天，我?guī)е粋�(gè)十分美味的面包去學(xué)校，一到教室，我就開(kāi)始大口地吃，這時(shí)，我感受到背后有一股異樣的目光。
我回頭一看，原來(lái)是林某啊。他的目光好似陽(yáng)光一般十分熱烈，一直緊盯著我的那塊面包，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好想吃啊，分我一點(diǎn)吧�！�
我受不了他那熱切而又渴望的眼神，心里打著顫回過(guò)身去。這時(shí)，我想到了一個(gè)十分有趣的壞主意。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿著面包，在他眼前晃來(lái)晃去。他的眼神也隨著那面包左飄右移。我又咬了一大口，他的心仿佛也被咬了一大口，擔(dān)心我再接著咬。我明知道他想吃，卻還是要誘惑他。我砸吧著嘴，含混不清地說(shuō)：“啊，實(shí)在是太美味了，好像要飄起來(lái)了一樣！”看著他的樣子，眼睛睜得大大的，死死地盯住面包，嘴角旁仿佛口水都快流出來(lái)了。
這時(shí)，我們四目相對(duì)，我居高臨下的目光告訴他：嘿嘿，想吃嗎？不給。他好像讀懂了我的.信息，眼神隨之黯淡下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，又亮了起來(lái)，他還是沒(méi)有放棄。
課上，我小聲向別人借筆，他立馬答應(yīng)：“我借你，我借你�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，就繼續(xù)寫(xiě)了。他沒(méi)有如愿以償，但仍還是沒(méi)有放棄。我小聲地叫著好渴啊，他又遞給我水喝，我又說(shuō)了聲謝謝。這時(shí)，他的眼神再次和我交匯，我的目光告訴他：你就別想了，面包全吃下去了。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身去，喝了幾口水，把面包吃了。他的眼神也徹底暗了下來(lái)，仿佛失去了整個(gè)世界。
可是，我卻不知從何處又拿出了一個(gè)面包，扔給了他。他大喜，三兩下撕開(kāi)包裝，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……
難忘那目光作文 22
自從我降臨到這個(gè)世上那一刻起，睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛(ài)，從那時(shí)起，我便與笑結(jié)了緣。
得意的笑使人倍感自信，開(kāi)懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)感情，超越悲歡，這就是微笑。
還記得那一次。九月一到就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)。天空，格外地高，天氣格外的`爽；風(fēng)兒格外地柔。教室外，同學(xué)們鬧成一片，而我，孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來(lái)到新學(xué)校，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，他們有自己的一個(gè)圈子，從來(lái)不看我一眼，我的心中空蕩蕩的，遠(yuǎn)望著窗外梧桐樹(shù)上飛下的樹(shù)葉，呆呆的，一片，兩片，三片……
過(guò)了好久，突然，一個(gè)扎著高高的馬尾辮的女孩走進(jìn)來(lái)，她走得是那么歡快、輕松，臉上洋溢著幸福，眼里有閃閃的亮光，她對(duì)我揚(yáng)起一抹明媚的微笑，那個(gè)溫馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關(guān)愛(ài)的眼神。瞬間，那個(gè)微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的明亮，沒(méi)有一絲瑕疵。
從那一刻起，我感到世界其實(shí)很溫暖，很明亮。我也開(kāi)始試著與新同學(xué)打招呼，開(kāi)始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動(dòng)，下課和他們一起玩耍，討論問(wèn)題，也和那個(gè)女孩成為好朋友，我覺(jué)得一切都是那么有趣。
那天，我和那個(gè)女孩一起在操場(chǎng)上散步。在秋天的陽(yáng)光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，無(wú)意間我問(wèn)道：那天你為什么對(duì)我笑？她竟然說(shuō)她不記得對(duì)我笑過(guò)！
也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，能打動(dòng)你身旁的一個(gè)人。生活需要微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好，不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許就是一個(gè)奇妙。
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