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關(guān)于初識(shí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于初識(shí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于初識(shí)的作文1
早在小學(xué)階段時(shí)，就時(shí)常聽(tīng)到爸爸媽媽在耳邊絮叨著：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的中學(xué)——六中。”因此，六中就成了我向往的地方，甚至是神圣的地方，只有有資格的人才才能進(jìn)去。
如今，我已是這個(gè)學(xué)校的一部分，我感慨萬(wàn)分。一走進(jìn)這個(gè)校園，感覺(jué)不免有些孤單，因?yàn)橐粋�(gè)人也不認(rèn)識(shí)，看著一張張陌生的面孔，還真有點(diǎn)害怕。
靜下心來(lái)，仔細(xì)地看看校園：學(xué)校環(huán)境幽雅，布局科學(xué)合理。學(xué)校擁有一幢綜合教學(xué)大樓，一座高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，一座實(shí)驗(yàn)大樓以及三百米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一座圖書館。這里一切的一切是多么美好，這里到處都充滿著知識(shí)的細(xì)胞，讓人有中沖動(dòng)，想努力向前沖！
好不容易找到我做在的班級(jí)——初一（6）班。我班里做什么事情都不自在，因?yàn)槲叶际切⌒囊硪淼�，生怕第一次與同學(xué)見(jiàn)面就出丑，給他們留下壞印象！
接下來(lái)，老師要“粉墨登場(chǎng)”了。前面兩位老師都是男老師，這使我好不容易平靜下來(lái)的心，再一次亂跳的不行，要知道，男老師總是更加嚴(yán)格、嚴(yán)厲的！可是下面出場(chǎng)的老師讓我的緊張頃刻間煙消云散。她就是我的`語(yǔ)文老師——李老師。她有神奇的親和力，仿佛有魔力一般，也許她自己不知道吧！她說(shuō)話的語(yǔ)氣、臉上的笑容，讓我感覺(jué)像是我的媽媽一樣。不！是像認(rèn)識(shí)以久的朋友一樣，早以沒(méi)有了隔閡！
第一次跨入中學(xué)的大門，肯定需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。我想，我應(yīng)該會(huì)很快就融入到這個(gè)大家庭，開(kāi)始新的人生歷程，陌生同學(xué)變成熟知的朋友，陌生的老師變成尊敬的師長(zhǎng)。希望我能夠在中學(xué)迎接新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新的成功！
關(guān)于初識(shí)的作文2
誰(shuí)都向往自由，生活中卻有太多的約束。網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有辜負(fù)我，真摯情誼燦若繁花，心如花蕾般綻放。講述不完的故事；暢談不盡的話題；挖掘不盡的靈感；發(fā)揮不盡的潛質(zhì)；體會(huì)最難覓的內(nèi)涵。可推心置腹地敞開(kāi)心扉；探討與同事不能說(shuō)的；傾訴與朋友不能講的；與親人
人活到這個(gè)世界就是來(lái)受罪的，一輩子都被各種各樣的無(wú)奈所束縛著，有誰(shuí)能真正的為自己活一回。
很多人背負(fù)著工作和婚姻這兩座大山，為了家庭，為了事業(yè)，為了責(zé)任，艱難的向前跋涉著。有了責(zé)任的人就多了心事，多了心事的人就要比沒(méi)有心事的人活的累
人感覺(jué)自己累不累主要是心態(tài)問(wèn)題，其實(shí)都有幸福的一面的，當(dāng)幸福完全屬于自己怎么都行，只要自己感覺(jué)幸福就是幸福，可是當(dāng)幸福被拿出來(lái)示眾，別人的`標(biāo)準(zhǔn)就成了你的標(biāo)準(zhǔn)，你會(huì)感覺(jué)失落，天外有天，人外有人，你總不是最優(yōu)秀的，幸福只能感受，不能比較，幸福會(huì)在比較中溜走。
我現(xiàn)在感覺(jué)阿q精神很值得我們借鑒，自我開(kāi)解，自我安慰，讓阿q精神永放光芒。
當(dāng)今社會(huì)人應(yīng)工作多些理性，生活多些感性，但始終不丟理性，否則要么活的太累否則要么易犯錯(cuò)生活經(jīng)歷的都是過(guò)程，我們?cè)诟鞣N各樣的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)�？鞓�(lè)是重要的，沒(méi)什么可計(jì)較可攀比可爭(zhēng)執(zhí)的。什么都不如每一天都伴著充實(shí)和歡笑更美好！活得漂亮，就是活出一種精神、一種品位、一份至真至性的精彩。一個(gè)人只要不自棄，相信沒(méi)有誰(shuí)可以阻礙你進(jìn)步。你們要相信自己，善待自己，讓自己的生活精彩紛呈，讓自己的人生更精彩！所以，你不必才華橫溢，必須知書達(dá)理；不必有標(biāo)準(zhǔn)的五官，必須有獨(dú)特的氣質(zhì)。
關(guān)于初識(shí)的作文3
新的學(xué)期開(kāi)始了，各班的授課老師都發(fā)生了很大變化。我們六年（3）班，除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師沒(méi)變，其它學(xué)科都變了。
今天我要向大家介紹的是新任音樂(lè)課老師朱老師。朱老師她雖然不是新來(lái)的，可他以前從沒(méi)教過(guò)我，我對(duì)她也沒(méi)有特別注意過(guò)，也沒(méi)有任何接觸，可以說(shuō)對(duì)她沒(méi)有什么印象。像其他新老師一樣。連她的名字都不知道。
本學(xué)期的'第一堂音樂(lè)課是在開(kāi)學(xué)后頭一周的周五進(jìn)行的。
“叮鈴鈴’’上課鈴聲響了。出于對(duì)新老師的好奇與期望，從朱老師走進(jìn)教室那一刻起，我的兩眼就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她，總想在她身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)兒什么。這位朱老師，中等身材，穿著一套十分得體的藍(lán)色上衣和藍(lán)色裙子，馬尾辮梳得十分光潔，高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡，臉上總是掛著微笑。當(dāng)時(shí)我心里就想：朱老師雖人近中年，但穿戴入時(shí)，落落大方，依然青春猶在，呈現(xiàn)出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。
開(kāi)始講課了，朱老師是那樣的沉著，按部就班，不慌不忙。首先，朱老師為我們編了一套音樂(lè)，分別表示起立，安靜和注意聽(tīng)，連互相問(wèn)好也用音樂(lè)表示。這樣一來(lái)，想維持課堂秩序就不用老師喊了。接著，朱老師給我們講了第一課：。他邊給我們介紹邊帶我們唱。他講課時(shí)，條理清晰，吐字準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，語(yǔ)言優(yōu)美；做示范唱的時(shí)候，聲音是那么甜美，那么高雅，那么動(dòng)聽(tīng)，充滿高昂的氣息，讓人陶醉。
說(shuō)句實(shí)在話，我的音樂(lè)天賦很差，對(duì)音樂(lè)課一向不感興趣。聽(tīng)了朱老師的一堂音樂(lè)課，我對(duì)音樂(lè)課的感情竟然發(fā)生了變化，由不愿上音樂(lè)課到盼著上音樂(lè)課。可見(jiàn)老師對(duì)改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣是多么重要。