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雞蛋風波作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的雞蛋風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋風波作文1
放學前，老師突然說：“明天把雞蛋帶到學校保護一天，不能把它弄破。”老師怎么布置這么一個作業？沒辦法，師命難違，能保護多長時間就保護多長時間吧！
第二天一大早，我小心翼翼地把雞蛋拿在手里。雖然這種方法也不是很保險，但我實在想不出別的點子了。如果放在其他的地方，讓雞蛋脫離了自己的視線，我更不放心。所以相比之下，放在自己手里是最好的選擇。可我又開始緊張起來：手不能太松，松了容易掉；手也不能太緊，緊了容易把雞蛋握破。就這樣，我心里七上八下、忐忑不安，原本平坦的上學路，今天也不知怎么變得崎嶇漫長起來。過了好長時間，我才來到了學校。
一進教室，我就小心翼翼地把雞蛋放在筆袋里，然后再把筆袋輕輕放進桌子里。一整天，我都小心地護著桌子，就連動書包時都先把筆袋拿出來再掏書。中午，我聽到筆袋里有一聲輕微的動靜，心馬上“怦怦”狂跳，立刻拿出筆袋檢查，原來是筆碰著別的東西發出了響聲。我長舒了一口氣，雞蛋沒事就好。我趕忙把筆全拿了出來，以免它們碰壞了雞蛋。
終于，擔驚受怕的`一天過去了。經過這一天辛苦保護雞蛋的活動，我好像明白了些什么。直到我走到學校門口，看到一位同學的媽媽在焦急地等著接孩子，我才突然一下子全明白了：原來老師是想讓我們體驗一下父母對子女的關懷，讓我們理解父母對孩子的苦心。想到這里，我邁開大步向家走去。從今天開始，我要天天燒好熱水、洗好菜，等媽媽回家！
雞蛋風波作文2
放學前，老師忽然說：“明天把雞蛋帶到學校保護一天，不能把它弄破。”老師怎么布置這么一個作業？沒辦法，師命難違，能保護多少時間就保護多少時間吧！
第二天一大早，我小心翼翼地把雞蛋拿在手里。雖然這種方法也不是很保險，但我實在想不出別的點子了。假如放在其他的地方，讓雞蛋脫離了自己的視線，我更不放心。所以相比之下，放在自己手里是最好的選擇。可我又開始緊張起來：手不能太松，松了輕易掉；手也不能太緊，緊了輕易把雞蛋握破。就這樣，我心里七上八下、忐忑不安，原本平坦的上學路，今天也不知怎么變得坎坷漫長起來。過了好長時間，我才來到了學校。
一進教室，我就小心翼翼地把雞蛋放在筆袋里，然后再把筆袋輕輕放進桌子里。一整天，我都小心地護著桌子，就連動書包時都先把筆袋拿出來再掏書。中午，我聽到筆袋里有一聲稍微的動靜，心立刻“怦怦”狂跳，馬上拿出筆袋檢查，原來是筆碰著別的東西發出了響聲。我長舒了一口氣，雞蛋沒事就好。我趕忙把筆全拿了出來，以免它們碰壞了雞蛋。
終于，擔驚受怕的一天過去了。經過這一天辛勞保護雞蛋的`活動，我似乎明白了些什么。直到我走到學校門口，看到一位同學的媽媽在焦慮地等著接孩子，我才忽然一下子全明白了：原來老師是想讓我們體驗一下父母對子女的關懷，讓我們理解父母對孩子的苦心。想到這里，我邁開大步向家走去。從今天開始，我要每天燒好熱水、洗好菜，等媽媽回家！
雞蛋風波作文3
“都這么大了，炒一個菜都不會!”這是媽媽嘮叨的聲音。我說：“你敢說我不會炒菜，哼，我這就去露一手給你們看！”媽媽好奇地問：“你會炒什么？”我說：“我會炒雞蛋餅！”
我先拿來一個碗，然后把雞蛋放在桌子上，輕輕地敲。蛋殼裂了一道縫后，我把雞蛋放在桌子上方，用手把殼撥開，蛋黃和蛋清就掉進碗里了。然后，我放了一點醋，加了一點鹽，便開始打雞蛋了。我拿著筷子，把雞蛋炒一個方向趕。沒想到，碗里的`雞蛋竟然不聽我的話，左跑跑，右跑跑，漸漸地，我摸清了雞蛋的性格，終于完成了這一道工序。開始炒了，我先點了火，加上一點油，然后再把雞蛋放入鍋里，準備馬上吃到這道菜。油噼里啪啦地響著。突然，炸出一滴油來，飛濺到我的手上。“哎呀哎呀！”我叫道。這時，我的臉上也已濕透，分不清是汗水還是淚水了。經過上一次的教訓，我把火開到了中火，準備不緊不慢地炒著。
我看鍋里的雞蛋已經變黃了，估計雞蛋餅已經好了，我拿一個碟子小心翼翼地把鍋里的雞蛋餅盛出來。 “真香啊！我說。雞蛋餅已經新鮮出爐了。那香香的味道，再加上牛肉醬，味道真是無與倫比。媽媽笑著說“你終于學會炒一道菜了，這樣吧，獎勵給你買一本書。”“yeah”我說道。
雞蛋風波作文4
那件事雖然過去了很久，但是我的腦海里，卻像演電影一樣歷歷在目。
記得那是去年的一個寒假，那天正好是陳杭集，我和媽媽去探望姥爺姥姥。我們走在集市上，集市上人來人往，有吆喝聲，叫賣聲，響聲一片，非常熱鬧。
突然，有一位雙目失明的老人用桿子試探地向前走去。一不小心，把賣雞蛋的籃子推翻了，一個個雞蛋跳到地上摔碎了。一時間，雞蛋清雞蛋黃灑滿一地，正巧把兩位老人滑倒了。賣雞蛋的人立刻暴跳如雷，給了老人一巴掌，嘴里還不停地罵著……引來了好多人看熱鬧。這時，一個熟悉的人影出現在我眼前，只見他連忙扶起兩位老人，從自己的衣兜里掏出了一張皺皺巴巴的二十塊錢遞給了賣雞蛋的人，這樣，一場風波才算平息了。圍觀的人也散開了，我仔細一看，他正是我的.姥爺。
我看著自己胸前的紅領巾，不由自主地想：姥爺都能幫助別人，我作為一名少先隊員為什么不能呢？我感到十分慚愧。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行。”今后，我一定要學習姥爺這種善良、樸實，樂于助人的美德，做一個尊老愛幼，助人為樂的少先隊員。
雞蛋風波作文5
“賣雞蛋嘍，上好的雞蛋——”一個小販推著小車一路叫賣著來到朝陽小區。
迎面走來一位苗條白凈的小姐問道：“這雞蛋是生是熟？好不好？”“生的，很新鮮，買點吧！”小販一臉期待的答道。小姐擺擺手：“我是來買熟雞蛋吃的，沒有就算了。”說完，她便轉身走了。
“賣雞蛋嘍，上好的`雞蛋——”叫賣聲依然在空中回響。
一會兒又走來一位大媽。她看了一眼雞蛋，詢問道：“這雞蛋是生是熟？”小販上下打量了對方一番，眼珠一轉，心想：看這老太太一臉斯文，肯定也想買點熟雞蛋嘗鮮，再說她買生雞蛋又沒啥用。對，就說是熟雞蛋。
于是小販笑嘻嘻的說：“熟的。這營養好，吃起來香！”
“什么？熟的？”大媽一聽，臉上便露出失望的表情。
“怎么？您老人家要買生雞蛋？”
“俺不買生雞蛋，是幫鄉下的侄兒買。他要開個養雞場，托俺給他買點生雞蛋送到鄉下，讓母雞孵出小雞。”
“噢，原來是孵小雞呀！要不您老人家買些回去，說不定小雞孵得又快又健康咧。”
不買不買。你這人真是的，一會兒說是生的，一會兒又說是熟的。剛才還對我姑娘說是生的，很新鮮，結果一會兒工夫變了三次，真讓人掃興，不買了！我到別處買去！說完大媽憤憤地走開了。
小販眼巴巴地看著大媽離去的身影，又看看那滿滿的一車雞蛋，低下了頭……