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關(guān)于勇氣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于勇氣作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勇氣作文1
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽，過五關(guān)，斬六將；趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國(guó)王，萬一大家都種出來了，會(huì)被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒有足夠的'勇氣捧著空空如也的花盆去見國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。
勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無謀是萬萬不能的。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
關(guān)于勇氣作文2
爸爸給我買一本書，書名叫《勇氣》，關(guān)于這本書，我有很多的感悟，它給了我勇氣，讓我對(duì)于勇氣有了更深的理解。
《勇氣》一書介紹了35種可貴的勇氣，有的令人敬畏，有的平平常常。馬戲團(tuán)里“空中飛人”的表演，這是令人敬畏的'勇氣；上探太空、下探深海，這也是令人敬畏的勇氣。改掉小小的壞習(xí)慣，這是平平常常的勇氣；堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，這也是平平常常的勇氣�？傊�，不管是哪一種，勇氣就是勇氣。
對(duì)照《勇氣》一書，我數(shù)了數(shù)，其中的23種勇氣我已經(jīng)能做到了。比如：晚上一個(gè)人睡覺；騎車不用安全輪；遇到不認(rèn)識(shí)的小朋友主動(dòng)交朋友，一起做游戲；在公園里看到好看的花兒卻不摘它；老師帶我們?nèi)ソ加�，我大大方方地給大家唱了歌，贏得了陣陣掌聲……
當(dāng)然我還有不能做到的勇氣，比如：吃蔬菜。從小我吃飯就挑食，不愛吃蔬菜，為這家里人可沒少費(fèi)心思，變著花樣做出蔬菜來，我卻只吃一、二種，其它的嘗都不肯嘗一口。讀了《勇氣》后，媽媽對(duì)我說：“書上說嘗嘗也是一種勇氣，你為什么不拿出點(diǎn)勇氣來呢？”我想想也對(duì)，鼓起勇氣把我以前不肯吃的蔬菜嘗了一嘗，還真發(fā)現(xiàn)有好幾種挺可口的蔬菜�？纯矗业挠職馐遣皇窃鲩L(zhǎng)了？
《勇氣》一書教我們要勇敢面對(duì)一切，無論遇到什么困難都應(yīng)該大膽的試一試，我們每個(gè)人身上都有那么多的勇氣，拿出自己的勇氣來，我們都會(huì)做得更好。
你是一個(gè)膽小的人嗎？你是不是也有很多東西不敢去嘗試？那就去看看《勇氣》吧，希望它也可以給你帶來勇氣，讓你可以堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)你以前所不敢去面對(duì)的。
關(guān)于勇氣作文3
樹枝砍斷了會(huì)再生，小草燒盡了會(huì)再長(zhǎng)。就拿我和同學(xué)3月12日種的小樹來說吧：前些天不知被哪個(gè)壞心眼的家伙折光了枝葉，我和媽媽都以為它活不成了。當(dāng)時(shí)我氣的牙癢癢，恨死那個(gè)人了。（我可是給我的小南天竹取名叫“長(zhǎng)命百歲”的'，可它這么早就給壞人害死了！）過了一段時(shí)間我的“長(zhǎng)命百歲”竟然奇跡般的抽出了很多嫩枝。這就是勇氣，活著的勇氣，生命的勇氣，不顧疼痛，不斷向上生長(zhǎng)的勇氣。還有，在冬天所有的植物都害怕風(fēng)雪的威力。都俯首稱臣，垂頭喪氣的。只有梅花不害怕風(fēng)雪，傲然挺立。雖然它的身軀不是很堅(jiān)硬，但是它似乎始終保持著這樣一個(gè)信念——只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。風(fēng)雪越大，我就要越堅(jiān)強(qiáng)！梅花是多么有毅力�。�
植物都那么有勇氣，我們?nèi)祟悜?yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)。大家都知道海倫·凱勒吧，她雖然又聾又瞎，但是她有生活的勇氣，所以最終成了名人。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，一點(diǎn)點(diǎn)挫折而想不開。要珍惜自己的生命，珍惜自己的時(shí)間。
每個(gè)人活在這個(gè)世界都需要有勇氣，雖然不一定像名人，偉人那樣活的光彩。但是如果人沒有勇氣，生命就沒有意義。一生只能成為縮頭烏龜，懦弱一生。有些人也許會(huì)問：“有勇氣能成為名人嗎？”是的，只有有勇氣才可能創(chuàng)造奇跡�。�
大家一起鼓起勇氣，讓人生活得更加光彩吧！
關(guān)于勇氣作文4
失敗者的勇氣
加拿大的一座鋼架橋因工程師設(shè)計(jì)錯(cuò)誤而倒塌，這位工程師的母�！彻こ虒W(xué)院便出資買下全部廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發(fā)給每位學(xué)生，名之為“恥辱戒指”。
是的，橋的倒塌揭示了設(shè)計(jì)者的罪過，而這又何嘗不是對(duì)其母校的極大玷污呢 ? 然而，圣潔的殿堂終究沒有選擇對(duì)瑕疵的掩飾，而是通過一枚小小的戒指讓所有的后來者明白——前車之鑒，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的光輝是無限的，真正的成功者不會(huì)因?yàn)轷r花與掌聲放棄崇高的追求，即使是面對(duì)暗淡，他也將坦然。
生活的勇氣使人杰出
乞丐坐在畫家工作間的馬路對(duì)面。透過窗戶，這位為他畫像的畫家為這個(gè)屈服于生活的壓力、靈魂的`深處透出絕望的人畫了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似，而是做了幾處重要的改動(dòng)。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆，使雙眸閃現(xiàn)出追求夢(mèng)想時(shí)的倨傲不羈；他拉緊了這個(gè)男子臉上松弛的肌肉，使之看上去充滿鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的決心。當(dāng)作品完成后，他把那個(gè)窮困潦倒的人叫了進(jìn)來，讓他看那幅畫。乞丐并沒有認(rèn)出畫上的人就是自己�！斑@是誰 ? ”他問畫家。后者笑而不語。接著乞丐看到畫中的人和自己有幾分相像，猶豫著問道：“是我嗎 ? 畫中的人會(huì)是我嗎 ? ”“這就是在我眼中的你�！碑嫾一卮鸬馈Ｆ蜇ねχ绷搜鼦U，說：“如果這是您眼中的那個(gè)人，那他就是將來的我�！�
即使是乞丐，身上也存在著杰出的品質(zhì) ! 不要再默不作聲了，你應(yīng)鼓起生活的勇氣，竭盡所能，邁向成功。
關(guān)于勇氣作文5
當(dāng)我敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)我敢于向媽媽訴說錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我有膽量對(duì)老師說悄悄話的時(shí)候，我找到了我最親密的朋友——勇氣。
勇氣，你是我的好朋友。因?yàn)�，我和你之間有許多的`經(jīng)歷！
比如說，我沒考好成績(jī)，只考了93分，這可怎么辦呢？難道，我要把它藏起來嗎？不行，我不能讓我在十一歲的記憶有一點(diǎn)點(diǎn)黑的污漬�？墒�，拿回家我又會(huì)被打的兩腳發(fā)麻。這時(shí)，是你勇氣來幫忙了我。于是，我鼓足了勇氣慚愧地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，這一次數(shù)學(xué)成績(jī)只考了93分�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就行了�！甭犃藡寢屵@句話，我心里甜蜜蜜的。
還有一次，我因?yàn)橐粴庵�，打破了我們家的花瓶。那花瓶咚的一聲掉到地上摔碎了。那時(shí)媽媽快回來了，我急的滿頭大汗，只好把花瓶、碎片掃進(jìn)了床底下。可是，剛一掃完，媽媽就回來了。我害怕媽媽打我，所以說了謊�？僧�(dāng)我說謊之后，我內(nèi)心很不安，這時(shí)是你呀！勇氣，是你鼓勵(lì)了我。讓我去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。謝謝你呀！勇氣。
記得今年，我參加了畫畫比賽和攝影比賽，我不斷地練習(xí)著，不斷地提醒著自己不要緊張。最后，我并沒戰(zhàn)勝“緊張”這個(gè)惡魔，沒有得獎(jiǎng)�？墒牵丶液笪也桓腋嬖V媽媽。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，是你——我的朋友勇氣，再一次的幫助了我，我真的是萬分感激你呀！是你，讓我再一次去面對(duì)錯(cuò)誤和困難呀！
怎么樣，聽了我與勇氣這位親密的朋友之間的經(jīng)歷，知道了我們?yōu)槭裁茨盟?dāng)我的最親密的朋友了嗎？
關(guān)于勇氣作文6
“別說你一無所有。因?yàn)�，你至少還有勇氣活下去�！边@句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有奧》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧一家為“野豬群”。在這種情況下，奧的父親并沒有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧的父親賠禮道歉~~~奧的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)！譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆�，不怕沒柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的'生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁！當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理。我們需要勇氣！
關(guān)于勇氣作文7
今天，我們正在玩一個(gè)勇氣大考驗(yàn)的游戲呢！其實(shí)，這個(gè)小小的游戲，還有一個(gè)規(guī)則：桌子上有6個(gè)不同顏色的氣球，先一個(gè)人上來吹，如果吹爆了，或是比其他五個(gè)同學(xué)吹大得多，那勝利者就是他，也就是說，他的勇氣最大。
一聽到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)沸騰起來，大家都在慶祝這個(gè)好消息。
但等到老師說誰上來吹的.時(shí)候，大家可想而知，竟然沒有一個(gè)同學(xué)敢上去，于是。老師壓低聲音說：“只要比其（他她）五個(gè)人吹的大也可以哦。”大伙兒聽了，有的壯起了膽子，還有的縮在一旁，正準(zhǔn)備當(dāng)縮頭烏龜呢！
結(jié)果，真的又有同學(xué)舉起了手，大家爭(zhēng)先恐后的舉起了手說：“老師我來，我來！”老師懶的說什么，請(qǐng)了一個(gè)圓咕隆的同學(xué)上去吹，我想他這么胖，一定能把氣球吹的大大的，甚至，都可能把氣球吹爆，估計(jì)，他很厲害哦！
不過，完全不像我想的那樣，只見他臉漲的通紅，鼓起了腮幫子，雙手托著一個(gè)黃氣球的底部，那樣子，真像一個(gè)圓溜溜的皮球。
輪到我吹了，我也像他那樣，只不過我在吹的很大的時(shí)候，給了老師，不過小東西一個(gè)不留神露了氣，唉！真是坐吃山空呀！
再看看臺(tái)下，大家哄堂大笑，都快把天花板掀翻了。
不過，通過這次比賽，我很開心。
這次比賽，我知道了，自己戰(zhàn)勝自己，就會(huì)擁有勇氣。
關(guān)于勇氣作文8
我，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，擔(dān)任過的職務(wù)大多是臨時(shí)的，但是每天我都有一顆樂觀向上的心，因?yàn)槲疑钚牛鹤诼愤吂恼埔簿剩?/p>
“噼里啪啦、噼里啪啦……”只聽見四一班教室里忽然掌聲四起，這是怎么回事呢？原來是我們班級(jí)正在進(jìn)行班委競(jìng)選會(huì)，同學(xué)們正在為剛剛上臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)鼓掌呢！這時(shí)，坐在我旁邊不遠(yuǎn)處的胡宇杰忽然吸引了我的目光，只見他緊緊地盯著剛上臺(tái)的同學(xué)，眼神里充滿了期盼與不安。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我正在看著他的時(shí)候，他的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，只見他低下了頭，十指緊緊地交叉在一起，還不停地搓著，雙腿也不自覺的微微抖動(dòng)著。這可怎么辦呢？他可是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生呢！最適合當(dāng)學(xué)習(xí)委員的呀！于是我決定幫幫他，給他帶來一些勇氣。
我先沖他微笑了一下，又張大嘴巴微聲朝他說：“上去吧！你是最棒的！”還沖他豎起了大拇指，可是他卻一臉茫然，眼睛緊緊地盯著我，滿臉的不可置信。我又寫了張紙條，上面寫著剛剛對(duì)他說的話，遞給了他。他看完紙條后臉又紅了，先是搖了搖頭，思索了一會(huì)兒后，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了……
“嘩嘩嘩……”又一陣掌聲響起，只見胡宇杰抬頭挺胸地大步走上了講臺(tái)，微笑著開始了他的自薦演講……一番演講結(jié)束了，他在同學(xué)們的掌聲中回到了自己的`座位上。我想，在以后的人生道路上，他一定有戰(zhàn)勝一切的勇氣吧。
每個(gè)人都有自己的位置，我呢，愿意以一顆小小的、向上的心去迎接每一天……（注：文中的“我”是虛構(gòu)的）
關(guān)于勇氣作文9
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血染紅的，她是少先隊(duì)員的'標(biāo)志。是她讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，是她時(shí)刻提醒我，要當(dāng)好一名少先隊(duì)員。因此我十分注意保護(hù)她。每天早晨我都會(huì)將她整齊地佩戴在胸前。
紅領(lǐng)巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇氣去幫助別人，有勇氣去告訴他們錯(cuò)了。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見一位叔叔的錢包掉了，我想上去撿起錢包交給叔叔。可轉(zhuǎn)念一想，多一事不如少一事，要是誤會(huì)了怎么辦，可......正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，似乎在提醒我：你是少先隊(duì)員呀，要撿起來給那位叔叔。對(duì)，我是少先隊(duì)員，這點(diǎn)小事怎么能打退堂鼓呢？我走過去撿起那個(gè)錢包，交給了前面的叔叔。
還有一次，姐姐正在抄寫課文。我翻了翻她的家作記錄本，上面白紙黑字寫著是默寫，難道......我剛想上去告訴她這樣做不對(duì)，可又怕她說我多管閑事，我左右為難。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾正用"腳"在"踢"我，好象在說：“快去告訴她，她做錯(cuò)了，你是少先隊(duì)員呀，怎么連這點(diǎn)勇氣都沒有！"“不，我有勇氣。”想著，我就對(duì)姐姐說：“姐，這樣做不好吧，老師說要默寫你怎么可以抄寫呢？"她不好意思地低下了頭。
紅領(lǐng)巾給我勇氣，紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我是少先隊(duì)員，我真應(yīng)該感謝她。
關(guān)于勇氣作文10
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)國(guó)君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó)，趙太后無奈，只得向齊國(guó)求救，齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進(jìn)諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上！”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個(gè)叫觸龍的老頭來給趙太后請(qǐng)安，給并給他的小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎？”觸龍說：“比女人都愛呢！”，就這樣，趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了！
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國(guó)上上下下無數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當(dāng)累了的'時(shí)候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒，當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹枝上捕魚吃，當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧！
一截樹枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。
其實(shí)，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
關(guān)于勇氣作文11
什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志；勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無畏的精神；勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；勇氣就是�？諔�(zhàn)士王偉同志為國(guó)捐軀的豪情……
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣，；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣；劉胡蘭是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袑幩啦磺挠職狻?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)涵著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤，這是需要勇氣的`，向師長(zhǎng)提出不同意見，這是需要勇氣的，走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的，甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn)；我們敬愛毛主席，因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó)，我們崇拜海倫凱勒，因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗，我們贊美王昭君，因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸跟到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但，這是所說的勇氣并不是指匹夫之勇，不是指武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量，擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自超過困難堆成的高山，擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難，擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰者，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時(shí)我們真誠(chéng)的呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無一上前救助，小孩溺于水中，周圍的人卻視而不見，居民樓失火，旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn)卻都不上前幫忙……這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我相信，只要有人存在，勇氣之花便不會(huì)枯萎。
關(guān)于勇氣作文12
走進(jìn)音樂教室，大家臉上似乎都有一份緊張與無奈。使這一切發(fā)生的源頭是音樂老師布置的作業(yè)：把假期中最快樂的一件事唱出來。其實(shí)這對(duì)于一個(gè)有勇氣，有自己情感的孩子來說，這并不是一件困難的事，而且還極其快樂，但對(duì)于我們這樣被外界左右慣了的`孩子來說，卻像夠星星一樣困難。馬上進(jìn)教室了，我的心里像打小鼓一樣，敲個(gè)不停，像五十只老鼠在心里一樣，百爪撓心，我真想站在那不動(dòng)了，像一座雕塑一樣，可是我真的做不到。我隨著隊(duì)伍挪到自己的位子上，剛坐下惆悵又漲滿了整個(gè)心房。直到老師問起誰完不成作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我是如此懦弱，竟然與“實(shí)在不能完成”的同學(xué)一起“勇敢”的站了起來，我明明寫了曲，寫了詞怎么就不敢唱呢？我真想狠狠的扇自己一巴掌。到我了，我頭一蒙，一咬牙，一狠心站了起來，我感覺空氣都在凝固，同學(xué)老師都注視著我，仿佛地板都在笑我的無能。
拖著腳步來到電子琴前，站在那我在心里悄悄地說：“我能行！”終于，我鼓起了勇氣，雙手熟練的彈起來，嘴里哼唱著，向全班展示了，贏得了大家的掌聲。此時(shí)，我才覺得勇敢的去做后得到的掌聲才是人間的天籟。老師嚴(yán)肅，有些不高興的告訴我們：“不能打動(dòng)心靈的事不要做，因?yàn)槟菢記]用！”是的，如果所有的事情都敷衍了事，不能讓自己有任何感觸，那我們什么時(shí)候才能成長(zhǎng)？什么時(shí)候才能有領(lǐng)悟？只有用認(rèn)真，真誠(chéng)，真摯，努力，放松，不懈組成的一把鑰匙，才能打開心中害怕的鎖，用心去尋找已經(jīng)消失的情感和勇氣，會(huì)找回來的！
關(guān)于勇氣作文13
一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選開始了，我被選中去參加全校的競(jìng)選。離在六樓大廳演講的日子越來越近了，我也一天比一天更緊張。終于，在我積極的準(zhǔn)備中，迎來了演講的日子。
這天，我忐忑不安地坐在后臺(tái)的椅子上，不厭其煩地、一遍又一遍地背誦演講稿，生怕在演講中出半點(diǎn)兒差錯(cuò)�？粗�(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)學(xué)習(xí)委、大隊(duì)文藝委的同學(xué)輕松地走上舞臺(tái)，聽著他們流利的演講，我更害怕了，他們都是五六年級(jí)的同學(xué)呀，我怎么能和他們比呢？時(shí)間飛快地流逝著�！跋乱粋�(gè)就是我了，下一個(gè)就是我了！”我的內(nèi)心瘋狂地朝我的大腦喊著�！跋旅嬗姓�(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)宣傳委的同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)大家掌聲歡迎！”這句話如同一個(gè)炸雷，對(duì)準(zhǔn)我的頭當(dāng)頭一炸，使我立刻從幻覺中驚醒。
于是，我跟著大部隊(duì)走上了舞臺(tái)，我恨不得讓這一小段路程不停地延長(zhǎng)，這樣，我就可以永遠(yuǎn)走在路上了。輪到我演講了，因?yàn)樘o張了，我連呼吸都有些急促。但看著同學(xué)們信任的目光，老師們充滿期待的.、會(huì)心的微笑，我久久不能平靜的心漸漸平靜了下來。我流利地完成了自己的演講，同學(xué)們報(bào)以了熱烈的掌聲。此刻，我激動(dòng)得幾乎流下淚來。
回到了后臺(tái)，我比原來更加激動(dòng)，老師的微笑和同學(xué)的目光給了我勇氣。我發(fā)現(xiàn)，勇氣正慢慢地充滿我的全身。通過這次演講，我收獲了勇氣！
關(guān)于勇氣作文14
在學(xué)習(xí)和社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到苦難。面對(duì)困難，面對(duì)苦難，有人退宿，有人鼓足勇氣，奮勇前進(jìn)，用意志去戰(zhàn)勝困難，最后嘗到成功的喜悅。在學(xué)習(xí)中，我也曾鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，嘗到了成功的喜悅。
三年級(jí)下期，那是我最高興，最值得我驕傲的一學(xué)期，也是我最活躍的一個(gè)學(xué)期。
可想像與現(xiàn)實(shí)總有差別的，我就沒有那個(gè)膽兒，沒有那份兒自信，沒有那股勇氣。
記得我們?cè)谏系诹n《燕子專列》時(shí)，盧老師問：“大家讀了這篇課文，一定想對(duì)貝蒂說什么吧？”教室了一片寂靜。盧老師鼓勵(lì)我們：“沒有人嗎？其實(shí)也沒有什么，只是說說自己的'想法。”盧老師用眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué)，可我卻覺得盧老師一直看著我，似乎對(duì)我說：“陳玥嬉，舉手吧！盡情地展示你自己！老師相信你！在課堂上，沒有人會(huì)因?yàn)槟愦疱e(cuò)了，而嘲笑你！加油！”我有點(diǎn)躍躍欲試了。手不由自主地往上舉，可又放下了。最終，我鼓起勇氣，把手舉到耳朵那兒，老師看見了我，眼前一亮，很高興地叫道：“來！陳玥嬉！第一個(gè)吃螃蟹的人！”我扭扭捏捏地站起來，深吸了一口氣，鼓足了勇氣，說了起來。那時(shí)，我緊張地用手攥著衣角，漲紅了臉，而且有點(diǎn)兒吞吞吐吐，但還是博得了同學(xué)的掌聲，盧老師也直夸我�！耙∥页晒α�！我回答了老師的問題耶！”我暗自歡呼道。
瑞查德。M．德沃斯曾說過：“如果你不敢去跑，就不可能贏得竟賽；如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利�！笔茄剑鋈魏我患露夹枰職�，要大膽地展示自己，面對(duì)困難，鼓足勇氣，奮力前進(jìn)，用意志和勇氣去戰(zhàn)勝困難，敢拼才會(huì)贏，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡，就能夠嘗試到成功的喜悅！
關(guān)于勇氣作文15
我自幼便是怕極了暴風(fēng)雨。溫柔的水化作冰冷的銀針從天空流星般墜落，無情的在我肩膀上炸開了花。拌著雷聲轟炸了我的心房，腐蝕了我的勇氣。
從那之后我雨天便不敢在出門了。不知是哪天的雨夜，我透著窗外看到微弱的浸沒在暴雨中的花。如此傲然的挺直著它的腰板，接受著來自天空使者的洗禮。我擔(dān)憂這那朵花，躲在被窩里不敢出來，只期望晴天的到來嗎，可我終究是失望了，那場(chǎng)雨足足下了一天一夜。第二天早晨已見不到那朵花的身影了。
之后又到了清明節(jié)前夕，那是我人生中最后悔的一天。暴雨傾盆而出，聲音、視線一切都是朦朧的`雷電交加，母親打了一通電話讓我去醫(yī)院看望奶奶�？粗璩猎谥虚W爍著雷光的天空，我不禁打了一個(gè)冷顫。心想還是等天空放晴了再去吧，于是我盼望著這雨快點(diǎn)停�？山K究是沒了我的希望，那雨越下越大，哪天也就錯(cuò)過了和奶奶見最后一面。我絕望地看著天空，只能埋怨自己太儒弱了。
樹欲靜風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！時(shí)光飛逝，這個(gè)雨天我又和同伴吵得不可開交，看著毛毛細(xì)雨的天空，我加快了腳步，獨(dú)自回到家中。剛一到家雨就“轟”地一聲下大了，重重地敲打在鄰樓的瓦上，嚇了我一跳。
她應(yīng)該還在學(xué)校沒回家，今天她要值日，好像沒看到她有帶傘。我擔(dān)憂地想著，又用力地?fù)u了搖頭，說不定她帶了傘只是我不知道罷了，也許已經(jīng)回到家中了呢？眺望著那片雷雨，電光在瞳孔中閃爍。